我的女班主任作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的女班主任作文，希望對大家有所幫助。
我的女班主任作文 1
我的班主任姓周，她看上去五十多歲，黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，臉上長滿了皺紋，但很慈祥。周班主任對我們非常嚴格，平常我們學習馬虎的時候，她絕對不會心慈手軟地放過我們。記得有一次，周班主任叫我們抄作文，她站在講臺上，用眼睛掃視了一下全班同學，用洪亮的聲音說：“今天每個同學必須字跡工整地抄完作文！”
同學們聽后拿起筆就寫，教室里非常安靜，只有“沙沙”的寫字聲。這時周班主任微微駝著背慢慢地走下講臺，走到我們面前，不時彎腰看看這個同學的`作文看看那個同學的作文，偶爾伸出手指點點同學的作文小聲說：“這個字不正確，把它改過來�！边�有一次，我們班要去上電腦課，排隊的時候非常吵，周班主任從教室里快步走出來嚴厲地說：“不要上電腦課了，進教室學習！”同學們聽了立刻鴉雀無聲。
周班主任沒說話，只是用嚴厲的目光看著同學們。這就是我的班主任，一個負責任又嚴格的班主任。
我的女班主任作文 2
林班主任，你對我的關心和照顧，我會永遠記在心中的。還有，您是個好班主任，在我心目中，您是個和藹又可親，嚴肅既認真的班主任，而且還非常的有愛心。
從讀小學一年級開始，我的心中一直來就想有一個您這樣的班主任，可是我卻到四年級的時候才遇上了您，要是早點能遇到您，那該多好�。〔贿^，既然我們能相遇，那就證明我們之間還是有師徒緣分的。
有時候下課了，我會圍在您的身邊，跟您耍嘴皮子，有時候我也會惹您發(fā)火。可您從來不罵我，不說我，還對我笑瞇瞇的。我真想問問您：這是為什么？真是不可思議，如果換做是別的班主任，我是從來不敢這么放肆的。
我記得有一次是在六一兒童節(jié)的時候，同學買了一些禮花，我就問他們要了一點。下課的'時候，我的兩只手里抓著禮花，然后走近您的身旁，將禮花一點點地撒在您的頭上，而且越撒越多，可您卻一點也不介意。也許今天是六一兒童節(jié)的緣故吧。我這樣猜測到。因為我的這么一搗亂，其他同
學也學著我的樣來耍您了，你也樂呵呵地和我們玩在一起。那一天是我最開心的一天。
林班主任，您上課的時候，總會對我們說說笑笑的，可是我們知道，您的笑聲中還是包含著對我們的慈愛，您的笑聲中包含著對我們的嚴肅與認真。
您是我的好班主任，我想當您的好學生，而且是一輩子的好學生！
我的女班主任作文 3
我們的班主任是壯班主任，她瘦瘦高高的，時而嚴肅時而像大孩子一樣和我們一起蹦蹦跳跳，說白了就是童心未泯。壯班主任的相貌平平，但是卻有著非凡的氣質，壯班主任講的課十分引人入勝，班主任十分盡心敬業(yè)。當我們在床上呼呼大睡時，她卻在批一本又一本，一樣又一樣的作業(yè)，壯班主任已經教了我們第三年了，肯有繁星點點般的事，這不，我來為你們講述講述吧！
有一次在小組競爭時期，課堂作業(yè)好像堆起來比山高似的.，壯班主任為了讓我們好好把作業(yè)寫完，就在一旁激勵我們，就對我們說：“那一小組最先寫完，交給我，那一小組就加雙倍的分�！蓖瑢W們一聽，登時生龍活虎專心致志地在本子上妙筆生花，手不停地在寫，埋頭苦干地狂寫，等上交作業(yè)時，我們開心地笑了，班主任也很滿意。壯班主任不僅一直鼓勵我們學習，激發(fā)我們的潛能，還是一個童心未泯的大姐姐。
在大課間活動時，我們班在立定跳遠，個個都是活潑好動的小袋鼠一樣，蹦來蹦去的，玩的不亦樂乎，當時壯班主任也跟著我們大家一起活動，帶著我們一起玩，大家玩的十分開心。
十年樹木，百年樹人，班主任的教誨之恩，我終生難忘，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑嘀魅稳鐖@丁，關愛著我們，激勵著我們，給我們澆灌智慧的源泉。
我的女班主任作文 4
我與我們班的班主任李老師相處了三年了，我可喜歡聽李老師講的課了，她教的語文課又生動又有趣。
李老師的字寫得工整又大方，記得剛入學的時候，我的字寫得不怎么好，老是歪歪扭扭的，在老師的嚴格的指導下，我的字也一天天地好了起來，我想在這兒說：“老師，您辛苦了。”李老師是一個負責任的好老師。在課堂上，她總是嚴厲又耐心地為我們講解課文，表揚大家寫得好的'文章，指出其中的不足。如果大家表現(xiàn)好，老師就會心情舒暢地眉開眼笑。如果有個別同學調皮搗蛋，老師就會把眉頭皺得緊緊的。下課后，再把調皮搗蛋的同學叫過來，嚴厲地批評了他們。
一次，老師在課堂上聲情并茂地朗讀著優(yōu)美的文章，我們大家都得津津有味。不料，幾只“小麻雀”便在一旁嘰嘰喳喳地說起了閑話。李老師發(fā)現(xiàn)后，便用責備的目光盯了他們一眼。這一招果然有效，“小麻雀”立刻變成了“啞雀”，李老師真有辦法！這就是我們的班主任??李老師，一個即關心我們又負責任的好老師。
我的女班主任作文 5
我的班主任叫：黃鏡梅。她教認真地我們教我們學每一課的生字詞。
記得又一次，《學習輔導》有一道題目不會寫，就交了上去，黃班主任檢查出來了我，大聲叫道：歐陽舒晴，你沒有完成《學習輔導》。我小聲地說：班主任，這一道題目我你不會做。黃班主任說：你真笨，這么簡單的題目你也不要會，笨蛋。
但是，我當著全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任并沒有同情我，只是叫我把學習輔導完完整整地抄三次。當時我真挖個地洞馬上磚下去。
班主任把我叫到了閱覽室，我和其她沒有完成作業(yè)的`女生在哪里度過了一節(jié)課。
我當時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃班主任立刻變了臉對我說：舒晴，剛才我的語氣重了點，對不起。我說：班主任，沒有關系的，同學沒有完成作業(yè)，被班主任批評那是天經地義的。說著說著，我們的關系又像以前那樣好了。
我們的班主任，好嗎？
我的女班主任作文 6
您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。
每當上課的時候，您的眼睛總是注視著我們位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，您總是最后一個離開教室;無論刮風下雨還是炎日當頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學校到家的路上來來回回;可是，您到學校，到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心，無論是在學校、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學去電子游戲室、網吧。您就像我們的爺爺，每當有同學犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。
每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們入睡后，您還不時到宿舍抽查我們的.睡覺紀律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。班主任，您的每一天都在為阿我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……
班主任，您像路燈，照我們勇往直前，班主任，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。班主任，我們想您，更由衷地感謝您！
我的女班主任作文 7
我有一個班主任，她是我們的語文班主任，她是個女班主任，名字叫：唐學軍。我很喜歡我們的唐班主任，唐班主任就像母親一樣地關愛我們。
我的`學習成績一直是中等，我有一次考試特別發(fā)揮，考了95分，班主任對我說：你考的很不錯，要繼續(xù)努力。后來，到了換組長的時候了。我們班的規(guī)矩是：中等生必須三次考到85分以上才能選為組長，我這一次和前一次都還好，上在上一次考了82分，所以我沒有機會當上組長了。老實說到，我的成績一直在83分左右徘徊，當班主任說到：第四組組長：吳桂森。我不敢相信，班長對班主任說，吳桂森上一次才考了82分，她不夠格。班長宮研說的我的臉紅紅的。就是就是！我不服氣！張正忠和蘇定強插嘴道。班主任說：吳桂森成績上升了，我們應該向她學習��！可是宮研好像想說什么。我就這樣，意外的當上的第四組組長。
我喜歡我們的唐班主任。
我的女班主任作文 8
我們三年6班的班主任名叫蔡桂玉。她長得很漂亮，梳著長辮子，平常愛穿深色的連衣裙。她的性格很開朗，喜歡跟同學們在一起聊天。
蔡班主任每天都很忙，不是忙著改作業(yè)，就是忙著上課。
我們都很喜歡蔡班主任，因為她的臉上常常帶著甜甜的微笑，聲音溫柔可親。我們不聽話的時候，蔡班主任不會很生氣地打我們或罵我們，而是跟我們講道理。
我記得有一次，蔡班主任讓我們小組檢查背誦課文，我們小組其他同學都背完了，就差我的同桌湯榮杰同學不會背。蔡班主任知道了，并沒有批評他，而是鼓勵湯榮杰，叫他要加把勁，還告訴我們要幫湯榮杰一把。我聽了蔡班主任的這番話，懂得了一個道理：“無論別人做錯什么，我們都要學會寬容他，不要把別人的缺點一直放在心上�！�
還有一次，湯榮杰同學在上課的時候突然流鼻血了。蔡班主任看見后，急忙抽出一張面巾紙，揉成小紙團，塞進湯榮杰的鼻孔里，還教他止住鼻血的方法。那時候的蔡班主任最美，她是那么地關心我們！那個場景是多么令人感動��！從中我也學會了一個道理：“不管是欺負過你的人還是嘲笑過你的'人，當他遇到困難或什么事情時，我們也要幫助他。”
蔡班主任是多么和藹可親，就像我們的媽媽一樣。她教給我們多少知識，多少道理�。∥也挥傻叵氲健按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。
我愛我們的班主任蔡班主任！
我的女班主任作文 9
我的班主任姓蘭，大家叫她蘭班主任。你們知道蘭班主任為什么對同學們的表情、態(tài)度不同嗎？是因為有些同學膽小，所以班主任對她溫柔，有些同學調皮，所以班主任對她嚴厲。記得一年級下學期，有一次作業(yè)要簽字，爸爸媽媽都不在家，于是我到奶奶，奶奶不懂寫字，于是我就自己簽了媽媽的名字。第二天，班主任看出了我的字跡，蘭班主任溫柔地問：“這是誰簽的字？”“是我”我難過地說�；丶液�，我不敢對爸爸說，于是我大哭起來，爸爸問我怎么了，我把事實告訴了爸爸。嚴厲的爸爸不但沒罵我，還說：“知錯要改才是好孩子！明天寫份檢討給班主任�！钡谌欤野褭z討給了班主任蘭班主任，蘭班主任以溫柔的眼神看著我并接過檢討，蘭班主任的'溫柔和寬容保護了我的自尊心。最近我在電腦上查了稱贊班主任的名言，有：教師是靈魂的工程師。還有：教誨如春風，師恩似海深。我認為這些蘭班主任都配的上。這就是我的班主任！
我的女班主任作文 10
在家里，最關心我的是我的媽媽。而在學校呢？那唯獨是我的班主任了。我的班主任叫高偉。高班主任從事教師行業(yè)已經二十幾年了，可見她已經四十多歲了。
班主任的樣子雖然不算好看，但在我心中是最美的.。我喜歡班主任笑，因為班主任笑起來臉上總是鑲嵌著兩顆淺淺的小酒窩。那小酒窩好看極了。班主任從來不打罵我們，最多說我們幾句。但我相信那都是班主任隨口一說的。有一件事對別人說可能不值一提，但對我來說卻意義深重。那是一個艷陽天，我上完體育課去廁所，下樓梯時，一不小心崴到腳了。我被同學扶到了教室，這是高班主任匆匆忙忙的跑過來溫柔的對我說：沒事吧？痛不痛？我背你去醫(yī)務室吧。我還沒有說話，班主任就背起我來跑起來。我突然感覺班主任的肩好溫暖。這些年來，班主任陪我走過了點點滴滴，我卻漸漸淡忘了。回想往事，歷歷在目。良師益友，淳淳教道。耳畔猶存，心中蕩漾。
我的女班主任作文 11
龔班主任是我們現(xiàn)在的班主任。說龔班主任溫柔吧，的確是呀！龔班主任就像我們的大姐姐，每當我們犯錯了，她絕不會責罵我們，而是耐心地教導我們，讓我們懂得更多的道理。在吃中飯的時候，龔班主任就更像是我們的大姐姐了，有些同學把菜吃完了，還有許多飯，龔班主任二話不說，毫不猶豫地把菜夾給了那些同學。說龔班主任盡職吧，的確是呀！就算生病了她也會給我們上課、批改作業(yè)，不讓我們的成績下滑。雖然龔班主任的肚子里已經有了一位可愛的小寶寶，但她并沒有請假，而是天天來給我們上課，雖然她的喉嚨已經有點沙啞，但她會盡量讓我們都能聽到她的聲音。龔班主任也有愛玩的.時候，一到大課間，她也會和我們一起玩耍。跳繩、滾鐵環(huán)、走高蹺┅┅這些她都會玩，而且一玩起來，就是好幾十分鐘。當然龔班主任也有嚴肅的時候，凡有同學沒完成作業(yè)，那可要遭殃了，會被她狠狠地“罵”一頓，然后再被請到辦公室補吃“大餐”。這就是我們的班主任——龔班主任。
我的女班主任作文 12
我的班主任姓林，她是一位漂亮的女班主任。她有這一頭著長長的秀發(fā)，一個彎彎的柳葉眉，一雙明亮的大眼睛和一張櫻桃小口。給人的印象很好，每天都笑瞇瞇的.。她之所以給我留下的印象這么深，是因為一件事，下面我就來說一說。
那天傍晚，我正在家里寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學測驗卷忘帶回家了。那時已是7點左右，外面還下著嘩嘩的雨。此時，我的心情好似那昏暗的天空。唉！怎么辦呢！我正在想象著明天交作業(yè)時的悲慘情景。
過了一會兒，一陣叮咚聲掠過我的耳際，有人來了。因為，那時我獨自在家，所以我小聲問了一句誰呀！是我！咦！這是林班主任的聲音，我趕忙開了門，林班主任身上已經濕透了�？粗职嘀魅问种械臏y驗卷我明白了一切。
這就是讓我敬重的林班主任，在這里我想說一聲謝謝您，班主任。
我的女班主任作文 13
我的班主任是我們班的語文班主任，是位女班主任。她姓施名全，快四十歲了，身高大約1.65米，眼睛有一點近視，一般上課不戴眼鏡。她有一點胖，大約100多斤重，身體很健康，不喜歡發(fā)脾氣，因為她說發(fā)脾氣對身體不好，她不吸煙。她不僅是我們的'班主任，她同時也是學校的電腦班主任。記得三年級的時候，有一次上課，上到一個練習的時候，口語交際里講課間活動，我們大家都搶著說，然后班主任就說：“安靜一下�！蔽覀儾怕匕察o下來，安靜下來后，班主任就讓同學舉手回答，叫到廖婷慧的時候，廖婷慧就站起來說：“跳皮筋�！比缓蟀嘀魅尉蛦枺骸罢l會跳皮筋？”
我就拿出皮筋，廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋，廖家新也來跳。那節(jié)課我上得最開心了。從幼兒園到現(xiàn)在，只有施班主任才會這樣和我們上課。班主任，我們就像嫩芽，父母給我們生命，您給我們知識的陽光好雨露。
教師節(jié)到了，我想對您說聲：“班主任，您辛苦了！”
我的女班主任作文 14
大概一聽標題，你就猜出我寫的是誰了，可我還是忍不住要將她細細地描繪一番。
班主任的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對明亮有神的眼睛上架著一副藍色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細小的牙齒，白白的，亮亮的，個子不算高，和我一樣，胖胖的。
真懷疑班主任是不是超人，因為她可是會變身的，什么？你不相信，不信咱就一起來看一看。
一、漂亮的班主任
相信剛才我的介紹已經很詳細了，那么，你有沒有看出她是一個大美女呢？她應該是教我們的女班主任中最美的一個了。
二、負責任的班主任
我班的班主任可是很負責任的，每次勞動的時候，她都和我們一起干，還讓我們把要勞動的地方弄得干干凈凈。
三、孩子氣的班主任
為什么說班主任孩子氣呢？聽我說說下面的故事你就知道了。
有一天，我們正在炎熱的太陽底下割草，而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長的蟲子來，班主任尖叫起來，還跑到十幾米遠的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因為語文班主任布置寫她的作文而生氣去找語文班主任呢！
四、親和的'班主任
班主任很親近人的，平時我鞋上的花掉了，她會告訴我；我書掉了，她會幫我撿；我生病了，她會帶我去看醫(yī)生。
怎么樣？是不是感覺班主任特像超人哩！總體來說，班主任是一個相當不錯的班主任啦！
畢業(yè)之際，我真的有說不盡的話想要對班主任說。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅固。還記得她剛來的時候，不知為什么，她是唯一一個讓我們沒有畏懼的班主任。
根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們在一起的時間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與班主任在一起的每分每秒。
最后，祝班主任您天天開心，健健康康，工作順利，青春永駐。
我的女班主任作文 15
我的班主任路班主任和千千萬萬的班主任一樣普通平凡，但是她用了兩年的時間拯救了我這個眾人所厭惡的“壞學生”的命運�！}記
第一年我14歲，正值青春期萌發(fā)的時候。我剛升入初中，我上了別人擠破頭都進不去的圍場二中，因為家庭的原因我從小就憂郁，我不喜歡和別人去交流溝通，我甚至害怕和陌生人說話。那時的我一天就食堂吃一頓早飯，由于當時是新生剛進校班主任晚上都會在各班看晚自習。有一天晚上，同學們都去吃飯了，教室里就剩下路班主任和我，路班主任問我：“王楊，你怎么又不去吃飯？”“班主任我不餓�！蔽一卮鹫f。這是第一次有人關心我，當時在心里就認為路班主任是個好班主任。七天的軍訓結束后。開始上正課，路班主任教的是語文，我從小就是喜歡語文，路班主任講課很有趣，我對她的好感又加深了一層。那時的我還是一個“好學生”英語班主任和政治班主任把我當優(yōu)等生培養(yǎng)，但是那是的我已有了輕度抑郁，我覺得教室很悶，我除了語文課在教室上課，別的課我上到一半不顧科任班主任和同學們，開門就走，那時的我并不知道路班主任在一個個辦公室找我的辛苦和因為我被領導批評的`委屈，路班主任從未告訴過我這些，這些是別的班主任在我休學之后告訴我的，路班主任每隔兩天就要鼓勵我一下，就這樣我在二中的第一年在路班主任的陪伴下過去了。
第二年我15歲，青春期開始。我變得異常叛逆，而且我知道了是我小學的班主任賣了我上初中的名額，我恨她，我不明白為什么我喜歡的人總是背叛我。初二開學，我變得不學無術，成績直線下降，班主任們和家人放棄了我，他們不再和我說話，我的家人甚至對我冷言冷語，這時候也只有路班主任一個人陪著我這個“廢物”，我卻絲毫不懂得珍惜路班主任這么好的班主任，我不服她的管教、頂撞她甚至對她冷言冷語。她卻還是一如既往的管我，對我好。我真的不知道我這個被自己親生父母都放棄的、一無是處的“廢物”到底有什么好的值得路班主任這么管我。就這樣我在二中的第二年在路班主任的不放棄下度過了。但不幸的是我在這年被迫從二中休學了。
現(xiàn)在我已經16歲了，以前叛逆的歲月已逐漸走遠，我不再是那個乖戾的“問題少年”了，是路班主任用兩年的時光改變了我，拯救了我，我永遠忘不了路班主任在元旦的時候為我們住宿生送去的橘子，那橘子是那么的甜，我永遠忘不了路班主任為了鼓勵我給我寫的那封信，我永遠忘不了路班主任這個班主任。我只想對路班主任說一句話：“班主任，對不起，請原諒我曾經對您所有的傷害。班主任，我愛你！”
路班主任不只是我的恩師、朋友、知己，更是在我“迷路”時唯一一盞為我而點亮的路燈。
我的女班主任作文 16
沒想到，當我懷著崇敬和向往之情邁入中學時，迎接我的居然是可怕的軍訓，果然，怕什么來什么！不過，還好還好，四天軍訓結束，人還是白白胖胖的，總算有“臉”見班主任了。
先來說說我的那位班主任呢？哦，對了，就是她！我的語文班主任。
對于這位語文班主任，在還沒有上課之前，我們是“未見其人，但聞性與型”��！因為班主任早就跟我們提過這位語文班主任了。所謂“性”，班主任說語文班主任管得很嚴，對我們會很嚴格；再所謂“型”，就是指語文班主任身材嬌小，開始我還不相信，見過之后，還真是一樣。
上過課，見過語文班主任后，我知道她姓甚名誰，而且我覺得她的身上都是正能量。
在一次上課時，由于有三位同學在課堂上亂丟面包，語文班主任當時就火了。那時，我甚至都可以看到她背后的叢叢火光。不過，我還是想說那一次真的'是“嚇死寶寶了”！
我的語文班主任就介紹完了。接下來就好好說一說我的美女英語班主任吧！
這位大美女是我見過的班主任中最有氣質的一位。
第一次在新生報道處見到她時，她笑的好不溫柔，整個人都美極了，那時一種大方美，溫柔美。即使她的臉上已有了歲月的痕跡，但絲毫不影響她的美！我猜，她年輕時一定有很多人追！
你可不要覺得這位溫柔的大美女在對待學生時也一定很溫柔，那么你想錯了！美女嚴厲的時候那就太嚇人了！
美女在生氣時，氣質就不同了，聲音也不同了。本來美女的氣質應該是那種大方、溫婉的。聲音應該是愉快、溫柔的。但是生氣時，氣質就變成了嚴厲的，聲音也嚴肅起來。真的太可怕了！
在奮斗的初中路上，美女，我們一起加油吧！
我的女班主任作文 17
她的頭發(fā)不再有往日的光澤，黑發(fā)里夾雜著許多細細的銀絲，仿佛記錄著多少個為學生操勞的日日夜夜。一雙細而濃密的柳葉眉，配上一雙鷹一般銳利的眼睛，更展現(xiàn)了劉班主任獨有的氣質。一張飽經風霜的臉布滿了皺紋，高高的鼻梁上掛著一副高度近視眼鏡，整個人看上去就像一位知識識淵博的的學者。
一天早晨，灰蒙蒙的天空飄下幾片雪來，我坐在教室里，臉上汗珠一滴滴往下落，我的肚子疼得厲害，一副愁眉苦臉的樣子，讀起書來有氣無力的。這時，劉班主任進來了，我勉強裝作精神振作的樣子，可是聲音還是很微弱。
到了讀英語的時間了，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，剛說了一句”請同學們把英語書翻到32面“，劉班主任就聽出了我聲音微弱無力。她急忙起身，遞給我一包衛(wèi)生紙，然后對我的同桌吳亦樂吩咐：”你先代替吳驍領讀一會英語，我馬上就來！“說著，便扶我去了廁所。雖然我沒有對劉班主任說什么，心里卻滿是感激。上完廁所，我的肚子不疼了，精神也好多了，說話也變得有力了。
劉班主任不僅關心我的生活，在學習上劉班主任也給予了我很大的幫助。
上學期的期末考試，我的優(yōu)勢科目語文出乎意料的只考了87，令我很是懊惱。為此，我的一個寒假都是灰色而憂郁的`。3月2日開學報到那天，我滿臉羞愧地對劉班主任說了聲“早上好“，她看出了我的心思，關切地問道：”不用擔心這次考試，一次考試考得不理想并不能說明根本問題。以后你要認真聽講，認真完成好每一次作業(yè)，能夠做到嗎？“”嗯！“我堅定地答道。后來，在劉班主任的不斷鼓勵和幫助下，我的每次作業(yè)都得了最優(yōu)等級甲等，成績也在不斷上升，就在4月月考中，我的語文考了96分，劉班主任第一時間找到我，并微笑著對我說：”吳驍，付出終究有回報。希望你繼續(xù)努力，爭取期末考試再創(chuàng)佳績！”我心里也暗自下定決心，一定不叫劉班主任失望！
這就是我偉大而神圣的班主任————劉班主任！
我的女班主任作文 18
龔班主任是我們現(xiàn)在的班主任。說龔班主任溫柔吧，的確是呀！龔班主任就像我們的大姐姐，每當我們犯錯了，她絕不會責罵我們，而是耐心地教導我們，讓我們懂得更多的道理。在吃中飯的時候，龔班主任就更像是我們的大姐姐了，有些同學把菜吃完了，還有許多飯，龔班主任二話不說，毫不猶豫地把菜夾給了那些同學。說龔班主任盡職吧，的確是呀！就算生病了她也會給我們上課、批改作業(yè)，不讓我們的`成績下滑。雖然龔班主任的肚子里已經有了一位可愛的小寶寶，但她并沒有請假，而是天天來給我們上課，雖然她的喉嚨已經有點沙啞，但她會盡量讓我們都能聽到她的聲音。龔班主任也有愛玩的時候，一到大課間，她也會和我們一起玩耍。跳繩、滾鐵環(huán)、走高蹺┅┅這些她都會玩，而且一玩起來，就是好幾十分鐘。當然龔班主任也有嚴肅的時候，凡有同學沒完成作業(yè)，那可要遭殃了，會被她狠狠地“罵”一頓，然后再被請到辦公室補吃“大餐”。這就是我們的班主任——龔班主任。
我的女班主任作文 19
我接觸過的人有許多值得我敬佩的。其中，我最敬佩的還是教過我的幾位班主任，在這里我不能一一的說，就只說說我的班主任楊秀梅班主任吧。楊班主任今年五十二歲，瘦高的個子，一頭烏黑的卷發(fā)，一張瓜子臉、丹鳳眼、柳葉眉高高的鼻梁上有時架著一副眼鏡，大眼睛炯炯有神，說話柔和甜美，衣著樸素端莊。總是親切和藹笑瞇瞇地望著學生。
楊班主任從一年級就教我們，對我非常關心、照顧，教育我也很嚴肅，我現(xiàn)在成績優(yōu)異、品質良好、身體健康是和楊班主任的耐心幫助、輔導分不開的，有班主任辛勤的勞累，才有我美好的今天。
我健康成長楊班主任的身體卻累壞了。沒上學的時候我吃飯時不愛吃菜，身體很弱，上一年級后，楊班主任就在我每天中午吃飯時，把菜和飯放在一起叫我吃，并告訴我長期不吃菜會生病的，身體就不健康，就這樣在楊班主任的不懈努力下，我終于愿意吃菜了，身體也一天天健康起來。我和我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都非常感謝楊班主任。每當班主任看到我不舒服時，就給我量體溫，給我的父母打電話，接我上醫(yī)院檢查；楊班主任看我視力差，就幫我安排靠前的座位。
記得媽媽在沈陽那段時間，我總是想念她，老打不起來精神，學習成績下降，楊班主任知道后就和我奶奶通電話，在班主任的幫助下，我媽媽很快回來了，我的精神狀態(tài)好轉了，學習成績也很快提升上來。
三年級開學報到那天，奶奶送我到學校，在教室看到楊班主任身體不好，說話無力。在回來的路上，奶奶對我說：“楊班主任有病應該請假休息、治療，但為了學生她還堅持工作，你可要聽班主任的話，不能對不起班主任的一片心意�！�
楊班主任心中只有學生，不顧個人身體，責任心強。每節(jié)課都能讓我們覺得是一種享受，她那婉轉動人、抑揚頓挫的`聲音就不用說了，她的每一節(jié)課都講得那么生動有趣，使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。
楊班主任對所有學生都一視同仁，不論學習成績好壞。她常說：“人之初，性本善。”她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使我們班的學習成績和各方面工作，都在全校名列前茅。
楊班主任對我們的愛就像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康成長。她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧，她實在沒有驚天動地之舉；說她平凡嗎？她卻把青春和愛都獻給了學生。此時此刻，我默默地想：楊班主任雖然不像電視里播送的某個好人那樣有榮譽，但她卻是我心中最值得敬佩的人，更是我心目中最美的班主任。
我的女班主任作文 20
叢老師是我們的班主任。她身材高窕，長得非常的漂亮，又大又水靈的眼睛，晶瑩如綠葉上的水珠，長長的睫毛，黑油油的長發(fā)披肩，尤其是她的那對閃亮的眼睛好像會說話，笑起來，如初一的上弦月。她對我們要求非常嚴格，誰要是不完成作業(yè)或上課說話，老師就會很嚴厲的批評誰。她那神采奕奕，晶瑩明亮的眼睛，生起氣來露出凌厲而威嚴的目光，還叫人很害怕她。她博學多才，充滿智慧，講起課來，生動有趣，引人入勝。自從當了我們的班主任，她就跟我們朝夕相處，她像辛勤的園丁，給我們41棵小苗整枝、剪葉、澆水、施肥……
她關心，鼓勵我努力學習。她根據(jù)同學之間存在的差異，確定不同的`目標，使學生們的學習達到一致的學習成績。這也叫同學之間零誤差的要求。發(fā)動了全班同學自己辦小報，自己搞設計，創(chuàng)辦了學習園地，為了提高大家自己的創(chuàng)作能力和寫作水平，她想盡了各種辦法。如：每天早晨7：30—8：00這半個小時早自習，利用這半個小時鞏固所學過字詞，預習將要學的生詞，背誦優(yōu)秀的古典詩詞，我們學了不少的東西。老師采取與家長及時溝通的聯(lián)系制度，是每個家長都能及時掌控同學們在校的情況。我們和老師打成一片，如知心朋友一般。叢老師為我們創(chuàng)建了一個溫暖而友愛的集體，我為我們有個好班主任而驕傲和自豪。
我多么希望能永遠在這樣的老師身邊，接受他的教誨。我們用數(shù)學，算不盡您做出的貢獻！用語言頌不盡您的才華，您用知識、甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉厚育我們情操的美果，您的辛勞挽來了今天我們的成長。親愛的老師，讓我們獻上對您深深的祝福！祝您永遠年輕、美麗、健康、平安。
我的女班主任作文 21
馬老師是我們的班主任，她善良而又幽默，雖然她經�！安倬殹蔽覀儯谖覀兊挠跋裰�，她那溫柔的形象是永遠也抹不去的。
馬老師有一雙會說話的眼睛，每當我們在課堂上“搞地下活動”的時候，她的`眼睛就會發(fā)出逼人的光芒，讓你回過神來認真聽講。每當我們在課堂上不敢回答問題的時候，她的眼睛就會發(fā)出月亮般柔和的光芒，讓你充滿勇氣和信心，連最膽小的同學都會搶著舉手。馬老師還有一對順風耳，這對順風耳再加上那雙精明的眼睛，就成了指揮我們的“遙控器”。教室里有一絲的風吹草動，她都會發(fā)覺，比如上次的“變形金剛事件”：我趁她在黑板上寫字的時候，就偷偷的掏出爸爸給我新買的機器人······突然，機器人被一只大手拿走了，老師還是用柔和的語氣講課，用鼓勵的目光看著大家。課堂上像什么事都沒有發(fā)生一樣，只有我的臉在火辣辣的燒。
但當同學們積極舉手回答問題時，當我們的回答正確時，她會為我們鼓掌，為我們喝彩，剛才嚴肅的臉馬上就會“多云轉晴”，教室里馬上又是春天。
總之啊，我們的馬老師就是這么一個可愛的人，我又怕她又喜歡她。
我的女班主任作文 22
你的班主任是怎樣的?大多數(shù)人會回答：嚴肅刻板，不茍言笑。但我會回答：我的班主任王老師是個時髦幽默風趣的老師。
她雖然有點胖，但是很時髦：天天換衣服穿，使我們每天都有新鮮感。最具特點的是她那團染成金色的頭發(fā)，金黃金黃的，發(fā)尾還向外卷起，像涌起的波浪。不過，她最讓我印象深刻的還是幽默。
一天下午，王老師在講評考卷，大家都有些犯困。有的人在啃手指甲，有的人用手撐著頭，還有些人索性趴在桌子上。這時，王老師提高音量，批評了小過，原來小過的一道題犯了低級錯誤，我們都有些緊張，生怕自己也成為批評對象。
這時，王老師可能口干，喝了口水，沒想到被水嗆到了，咳嗽起來：“咳!咳……”大家議論紛紛，有的不知發(fā)生什么事：“王老師怎么了?”有的`胡亂猜測：“王老師是不是病了?”還有的擔心焦慮起來：“王老師咳得好厲害呀!”王老師咳得臉都紅了，趕忙拿起水杯，擰開蓋子，仰起頭咕嚕咕嚕喝了好幾口水。等她不咳了，瞅著小過，一臉歉意：“看來以后不能批評小過，因為他有魔力，我一批評你，你就讓我咳嗽!”大家哄堂大笑。原本沉悶的課堂活躍了起來。小過見此情景，也不好意思地苦笑了一下。
王老師的幽默、調侃給我們的學習生活營造了輕松的氛圍，我喜歡這樣的老師!
我的女班主任作文 23
我的班主任王老師是個性格開朗，負責任的老師。王老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，永遠一副和藹可親的樣子。
我的老師有許多優(yōu)點，今天我就給你們講其中的'兩件吧。王老師對我們的字要求很高，因為平時無多么難寫的字她都會在黑板上寫的工工整整的，還有我上課老是思想開小差，但老師把我調到她身邊坐下幫我改掉不好的習慣。她從來都不放棄任何一個同學。
老師把自己的青奉獻給了三尺講臺，她就像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。老師像園丁，辛勤培育我們這些幼小的苗，老師像母親把愛心與耐心都給了我們，但她從不后悔。
這就是我的班主任像媽媽一樣呵護著我們。
我的女班主任作文 24
我有一個嚴厲的班主任，她姓黃，名巧英。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一對似月牙的眉毛，不扁不高的鼻子，下面還有一個紅潤的嘴唇。她戴著一副眼鏡，調皮鬼的一切小動作都逃不過她的眼睛。
有一次，我們正在上語文課，而李漢民卻在下面搞起了小動作，竟玩起了一條繩子，他把這條繩子一會兒甩到這，一會兒甩到那。此時，黃老師正看著他，而他卻渾然不知。接著，老師點名叫他起來回答問題，他支支吾吾的說不出一個字來，老師嚴厲地叫他站到教室門口，還讓他下課去她的`辦公室。過了好長時間，下課鈴響了，黃老師做出了教室，叫李漢民跟她卻辦公室。李漢民只好乖乖地照做了。再快上課之前，李漢民終于回來了。好多男同學想問一下他，老師跟他說了些什么，但這時，上課鈴響了，大家只好先回座位了。
這節(jié)課依然是語文課，但這節(jié)課，李漢民沒有再搞小動作了。我真佩服老師，一下子就把調皮鬼制服了，真厲害呀！我的班主任對我們盡管嚴厲，但這是為我們好，她是個好老師。
我的女班主任作文 25
從幼兒園到現(xiàn)在教過我的老師有很多，給我留下深刻印象的是我的小學班主任姜老師。
姜老師每天默默的為我們服務著，她就像園丁一樣為我們修剪枝葉。有的時候我上課愛遛號，姜老師就會在課堂上批評我，放學后會跟我的家長進行溝通，想辦法幫我改掉這個壞習慣。姜老師每天會用中午自己休息時間，把在課堂上沒有寫完或是沒有按老師要求完成作業(yè)的，有錯題的同學留下一題一題講解，直到明白為止。姜老師就慈母一樣，關愛著我們這群孩子們。
她每天面帶笑容，站在講臺上繪聲繪色的.給我們講課，不辭辛苦為我們提高學習成績奉獻著。她就是二年一班班主任姜老師，在這個節(jié)日里，我要對我們的姜老師說“老師您辛苦，我們愛您，我們一定好好學習。
我的女班主任作文 26
我們的學校有很多位老師，其中使我最敬愛的是陳一凡老師。
我的班主任，外表看來溫柔美麗、聰明大方，從她眼睛發(fā)射出的光輝就像月光般的'明亮；笑起來有如陽光般的燦爛，班上同學都很喜歡她、敬愛她。老師的學問很好，常識也很豐富，她講課非常詳盡，同學們提出的問題，她也回答得很明白。老師上課時常講些有關課文的小故事，有時也會說些小笑話，所以大家上語文課時總是興趣盎然。老師在臺上講得眉飛色舞，同學們在臺下聽得津津有味，總覺得時間過得飛快。
老師從來不會亂發(fā)脾氣，笑容可掬，和藹可親，我很希望她能永遠教導我們，陳一凡老師在我們心目中是一位令人尊敬的好老師。
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