【精華】感恩教師作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的感恩教師作文4篇,希望能夠幫助到大家。
感恩教師作文 篇1
在太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候,在鮮艷的五星紅旗下,我們榮昌初級(jí)中學(xué)迎來(lái)了二十八屆教師節(jié),有的人可能會(huì)問(wèn):老師對(duì)你們有多重要?我想我的回答是:老師就像我們的父母一樣,他們就是我的親人啊!
是的,老師就是這樣,總是默默無(wú)聞的付出不求回報(bào),而我們就像是依賴在母親身邊的孩子,在老師身上不斷地索取著知識(shí)而老師則毫不猶豫地把知識(shí)全部傳授魚我們。
老師,我感謝您!在我最沮喪時(shí)給我鼓勵(lì),您不拋棄我,遇到問(wèn)題時(shí),總是耐心地教導(dǎo)著我,您是我心中的指明燈,當(dāng)我感到前途茫茫的時(shí)候,您總會(huì)安慰我,指引我走上正途,老師您就像智慧的園丁,教育著我們并告訴我們“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的道理。
老師,我感謝您!在我們遇到煩惱的時(shí)候,您甘愿做我們的傾訴對(duì)象,還不停的想辦法清除我們的心里障礙。您從不嘲笑我們,什么都為我們做到;您對(duì)學(xué)生,從不溺愛,您常對(duì)我們說(shuō)您對(duì)每個(gè)人都是平等的。
老師,我感謝您!在我入學(xué)教育的一周里您告訴我們,自己已經(jīng)從一名小學(xué)生蛻變成一名中學(xué)生了讓我們明確自己的目標(biāo);是您讓我有展示的機(jī)會(huì)。在小學(xué)時(shí)我因?yàn)槌煽?jī)一般,而不被老師重視。所以開學(xué)時(shí)做自我介紹,我把自己的煩惱寫了下了,我本以為您會(huì)一看而過(guò),可出乎意料的是,您竟采納了我的建議,這讓我第一次感到被人重視的`感覺,正因?yàn)槿绱宋伊⑾聸Q心擔(dān)起您對(duì)我的信任,是您讓我認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值,是您讓我重新定位打造自己。
老師,每當(dāng)經(jīng)過(guò)辦公室看到您那碌的身影,我便想起魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血!崩蠋煷藭r(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)比不上這六個(gè)字,那就是:老師您辛苦了!
感恩教師作文 篇2
今天是教師節(jié),我和媽媽,我說(shuō);媽媽你幫我寫字,媽媽說(shuō);好的,我又說(shuō);我來(lái)畫畫。
我們開始做,做呀,做呀,終于做好了。但是,快10點(diǎn)了,但我不在意,第二天,我把賀卡送給了三個(gè)老師,老師很高興,我別提多開心了,我想對(duì)老師說(shuō):老師,節(jié)日快樂(lè)!
感恩教師作文 篇3
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了期望的光芒。感謝您,我的英語(yǔ)鄭老師!
感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自我的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和職責(zé),一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——鄭老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們明白:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們務(wù)必自我做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后,再次祝您教師節(jié)快樂(lè)!
感恩教師作文 篇4
9月10日,那個(gè)值得我們銘記的日子,那個(gè)難忘的狂歡教師節(jié)……跟這么多老師相處了這么長(zhǎng)時(shí)間,盡管她們?cè)僭趺磭?yán)厲,也不可能沒有一點(diǎn)感情。因此,早在教師節(jié)的一個(gè)星期前,我們幾個(gè)班委就開始準(zhǔn)備這次教師節(jié)了,開始出謀劃策,應(yīng)該怎么搞好這次教師節(jié),畢竟也是小學(xué)階段的最后一次了,怎么說(shuō)也要讓老師難忘點(diǎn),大家都絞盡腦汁地想著……星期四那天,正當(dāng)我們想去跟羊老師說(shuō)班隊(duì)課我們要用時(shí),羊老師自己先提出來(lái)了,這可正中我們下懷。
第二節(jié)英語(yǔ)課,我們借來(lái)抓緊時(shí)間布置教室,用報(bào)紙把窗戶一層層地蒙了起來(lái),并且派人在外面望風(fēng)。然后在把所有的窗簾拉好,電風(fēng)扇也沒敢開,因?yàn)榕赃呌性S多東西掛在燈上。教室里又黑又悶。我們讓男生把所有的桌子都移到后面,只留下三張用來(lái)擺蛋糕。拿出25個(gè)蠟燭,擺成一個(gè)巨大的心形,每人發(fā)了一朵康乃馨。女生是粉紅色的,男生是黃色的,幾個(gè)帶照相機(jī)的同學(xué)樂(lè)此不疲得給我們拍照,我們大家拿著花一遍遍地大喊茄子,我和夏菁負(fù)責(zé)去拿蛋糕,當(dāng)我看到蛋糕時(shí),我徹底傻了:我從來(lái)都沒見過(guò)這么大的蛋糕,夏菁也不停得驚嘆著。當(dāng)我們把蛋糕抬回教室時(shí),全班同學(xué)也都傻了,蛋糕設(shè)計(jì)地很漂亮,符合我們的心意。只剩一節(jié)課的時(shí)間了,大家各就各位,撒彩帶的做好準(zhǔn)備噴彩帶的也按著按鈕。
第三節(jié)課鈴聲一打響,我和徐一陽(yáng)便去叫羊老師了,其他同學(xué)也紛紛準(zhǔn)備就緒了,我們還準(zhǔn)備了4條紅領(lǐng)巾,用來(lái)蒙老師的眼睛。董老師、章老師、羊老師都到了,只剩下陳老師,可周穎嘉和蔣悅跑回來(lái)卻說(shuō)陳老師有事不能來(lái),大家都很失望,于是又去請(qǐng)了英語(yǔ)沈老師來(lái),然后小心翼翼地扶老師們進(jìn)教室,我喊了一聲“1、2、3”,全班同學(xué)在下面揮舞著手中的康乃馨,大聲地尖叫起來(lái),老師們摘掉紅領(lǐng)巾,噴彩帶、撒彩帶的趕緊做事,老師們的臉上全部笑成了一朵花,因?yàn)檫@個(gè)驚喜實(shí)在很大!矮I(xiàn)花!”我又說(shuō),隨后,全班同學(xué)一擁而上,將手中的康乃馨送給這四位老師,老師們只知道說(shuō)“謝謝!謝謝!”后來(lái),老師們的目光自然而然地落在了蛋糕上。我緩緩地掀開蓋子,全班再一次開始尖叫。老師們的小酒窩也全部都跑了出來(lái)樂(lè)。
大家在一起拍了很多照片,只可惜我沒被拍進(jìn)去。老師們也激動(dòng)地說(shuō)這是從來(lái)都沒有過(guò)過(guò)的一次教師節(jié)。最后,大家又開始分蛋糕,先給四個(gè)老師的蛋糕分好,后來(lái)把每個(gè)老師都分了蛋糕、包括陳老師、體育老師等等。我一直在送蛋糕,等到我回去的時(shí)候,蛋糕已經(jīng)見底了……全班都在嘻嘻哈哈地笑著,我也不例外,臉上全都是奶油,甜甜的、膩膩的,水池邊擠滿了我們班的同學(xué)。這個(gè)班隊(duì)課就這樣落下了帷幕……結(jié)束后,心里不免有些傷感,明年的這個(gè)時(shí)候,我們大家就已經(jīng)要各奔東西了。親愛的老師、同學(xué)們,我一定會(huì)記著你們,更會(huì)記住這次獨(dú)一無(wú)二的狂歡教師節(jié)。
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