給老師的一封信六年級畢業(yè)(通用20篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信六年級畢業(yè),歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇1
敬愛的張老師:
您好!
時光荏苒,當(dāng)我懷著感激之情提筆給您寫下這封信時,您已經(jīng)和我們一起經(jīng)歷了六年的美好時光。不知何時,在操勞中您的秀發(fā)中已經(jīng)有了根根白發(fā),在風(fēng)中搖曳的馬尾,那一抹白觸目驚心。但不論什么時候,您在您的學(xué)生眼中都是最美麗的;夕陽下,您的背影總是那么挺拔!
您總是開導(dǎo)那些對學(xué)習(xí)不感興趣、不開竅的同學(xué)。當(dāng)您批改作業(yè)時,遇到全班大多數(shù)都做錯了的習(xí)題,您會把錯誤的知識點講解好幾遍。下一次如果仍有人錯,您會挨個提問那些人,讓他們自已講題,直到講清楚。如果您講的新課,有個別同學(xué)沒聽懂,您會找一道類型題,詳細(xì)為他講解,等他找到了些門路,您再讓他看數(shù)學(xué)書上的例題,這樣他就一定會懂了。您是多么的負(fù)責(zé)任!
無論在學(xué)習(xí)、生活中,對待成敗,您有您的看法。有的同學(xué)在作文比賽中獲了獎,在運動會上獲獎,您會很高興,在全班表揚她,同時告訴她,應(yīng)不驕不浮,繼續(xù)向著理想奮斗。當(dāng)有人在考試或演出中失敗了,您會安慰她不要沮喪,人總有失意的時候,逆境中不甘沉默,更應(yīng)勇往直前。老師,您是多么地關(guān)心我們,德理育人,又能在關(guān)鍵時刻給予我們指導(dǎo)。
馬上,我們就要離開親切的母校,走進(jìn)中學(xué)生活?晌覀冇肋h(yuǎn)忘不了您,張老師!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇2
敬愛的張老師:
您好!我是您的學(xué)生xx,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六年級一班,離開您了!我實在有千萬個舍不得,千萬個對母校,對班級,對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人,但在此,我特想送您一首詩:我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠(yuǎn)在六年級一班這個班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!
我不知道,我的人生路有多么長,但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會繼續(xù)教書,但我知道,您永遠(yuǎn)是秀的老師。我不是素昧地贊揚您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長,但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會改變對您的思念。有時,我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!
難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對是一種樸實無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會隨時光的流逝,我記不真切了。但我會永遠(yuǎn)記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇3
敬愛的老師:
您好!
首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇4
敬愛的章老師:
您好!
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過去了。
老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會了我知識,是您讓我學(xué)會了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長的花朵,您養(yǎng)育了我,老師,感謝您,感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩,我永遠(yuǎn)都不會忘記。
有一次,您在同我們上課的時候不停地咳嗽,我知道這又是因為您的不“愛惜”身體造成的,可是你依然堅持為我們上課。每當(dāng)我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!您知道嗎?每當(dāng)您上課提出問題的時候,我都會在心里默念:不要點我!可是舉手的同學(xué)你不點,卻偏偏點我起來回答問題,當(dāng)我小心翼翼地回答完問題時,總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神,它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師啊!我不知道以后是否會遇到更多更好的老師,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長,但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會做老師,但我堅信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無情,時光匆匆,母校的歲月即將成為過去。唯獨您,永遠(yuǎn)激勵我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇5
親愛的鄭老師:
我想,我們的學(xué)校就是一個大花園,每一個學(xué)生是一棵棵嫩綠的小樹苗,每一位老師是辛勤的園丁,他們用那知識的甘泉澆灌著我們,哺育著我們,使我們在知識的海洋中盡情地遨游。如今,我們即將要離開為我們辛苦付出的園丁——老師。想到這里,我的腦海里便展現(xiàn)出鄭老師辛苦教育我的那感動的一幕幕,我的心里便涌出對鄭老師的感激之情。
鄭老師,謝謝您!是您教會了我許多知識和許多富有哲理的人生道理;是您讓我知道了在哪里跌倒了,就要從哪里站起來;是您讓我充滿了自信,使我勇敢地面對生活中的一切一切;是您教會了我在困難面前永不低頭,要勇敢地去向困難抗?fàn)帲@才使我能夠走向成功的彼岸……老師,謝謝您!
您還記得那一次嗎?您在我的評價手冊上幾次寫給我的贈言都希望我能夠自信一點,能夠在課堂上踴躍地發(fā)言,可我卻一直都沒有達(dá)到老師的要求。于是,您便在語文課上特意請我來回答您提出的問題。不管我回答的答案是否正確,您的臉上都會露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量,使我變得越來越自信,也正是因為這些自信,使我收獲了許多成功。
還記得有一次,我在做語文練習(xí)冊。突然,我遇到了一只“攔路虎”。正在這時,我的心里涌出了一面正義派的紅旗,它對我說:“你遇到困難了吧?去請教老師吧。我相信,老師一定會細(xì)心地為你講解的!庇谑,我便走到您的身旁,心里卻依然忐忑不安。我對您說:“老師,我這里有一道題目不會做,您可以教教我嗎?”您爽快的答應(yīng)了。給我解說完題目之后,您還親切地對我說:“以后遇到不會的題目,隨時都可以過來找我哦!蔽尹c了點頭。
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇6
親愛的老師:
您好!
老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時我有很多話要和您說:
記得新學(xué)期開始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會不會很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時,我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時,我感覺您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識,我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!
學(xué)校就要舉行夏季運動會了,您為了選拔運動員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\動會為班級爭光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個問題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。
有人說:“老師是托著太陽升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。
老師,我衷心地謝謝您!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇7
親愛的唐老師:
您好!
燦爛的陽光照射在大地上、校園里。操場上,綠樹如蔭,熱鬧非凡。教室里,朗朗書聲。我在這里度過了六年的小學(xué)時光,而今即將畢業(yè)離開。
唐老師,從您與我們相見到要依依惜別,這幾年經(jīng)歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因為我們;您眉飛色舞是因為我們;您興高采烈也是因為我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是您無私奉獻(xiàn)的寫照。您對我們的關(guān)懷無微不至,當(dāng)我們松懈時提點我們,當(dāng)我們進(jìn)步時鼓勵我們,如同一盞明燈照亮我們的前程。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”每當(dāng)我看到這句話,總是不由地聯(lián)想到您。您無時無刻都在培養(yǎng)著我們的文學(xué)素養(yǎng)。還記得三年級剛遇到您的時候,我還感到詫異,為什么今天來了個新老師上課?那一堂課,您講得十分有趣,我也聽得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著黑板,聲情并茂,表情豐富的朗誦課文,將我們帶入美麗的文學(xué)世界。那天,我還舉手回答了問題,你激動的表揚了我,我也興奮不已,一回家就和爸爸說起了我課堂表現(xiàn)。那場景,直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。
“謝謝您,唐老師!”您一直都是我們心中的榜樣,您帶著我們六二班走進(jìn)了百花競放的語文花園,讓我們感受到文學(xué)的芬芳,您說的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員,雖然有時會對我們十分嚴(yán)格,但我們都深知這是為我們好。
如今六年時間轉(zhuǎn)眼即逝,我們從“小不點”成長為青少年。我們即將踏上初中,踏上新的征程,心中非常不舍。在此我想對您說:“謝謝唐老師,老師再見!永記師恩!”
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇8
親愛的劉老師:
在您從我四年級到六年級兩年的光輝歲月里,您在我小學(xué)生涯里的付出我都銘記于心。
在您剛接手我的那一天起,我對你的第一天的映像是“”兇。因為在課堂上的時候,一但有人在做什么課外的事,你都不會放過他們,不是讓他們罰抄就是直接把他們在做的事給銷毀。弄得班上同學(xué)都怕了你。
當(dāng)我們五年級的時候,您帶給我的映像是——嚴(yán)。在我們不認(rèn)真的時候,您就是給我們講了一大堆的道理,不過,這也讓我更喜歡上您的語文課,因為我認(rèn)為上您的課更容易讓我明白做人的道理,這也讓我的語文成績有所提升。
但是,當(dāng)我們快要畢業(yè)的時候,您給我的映像是——慈愛。在我們運動會上的時候,到我們拔河比賽的時候,我們因為有點力不從心,所以落后了一點點,您就激動的跳了起來,拼命的為我們加油,我們聽到您為我們的鼓勵,馬上精力充沛一下子就拔贏了。結(jié)束后,我看到您留下了幸福的淚水。
老師,您的恩情如同大自然的太陽讓花兒快樂生長一般,真是誰寸草心,報得三春暉呀!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇9
敬愛的陳老師:
您好!
如果我是小鳥,您就是渺渺藍(lán)天將我包圍;如果我是一只小鹿,您就是茵茵綠草伴我成長;如果我是一條小魚,您就是潺潺流水將我哺育。陳老師,六年時光匆匆離去,我馬上就要離開母校離開您,在這里我有很多話想對您說。
從第一次上語文課的時候,我發(fā)現(xiàn)您說說的每一句話都一氣呵成,猶如行云流水,也讓我感受到了語文獨特的魅力。同學(xué)們發(fā)言時您總是認(rèn)真傾聽,時不時地點頭表示贊許。同學(xué)們有不懂的地方您總是為他細(xì)心講解。您的課堂真是令人如沐春風(fēng),在同學(xué)們不開心的時候雪中送炭。您還有幽默的一面。有一天,上課鈴響了,我們坐在位子上和同學(xué)講話懶懶散散的,您以來同學(xué)們馬上坐端正,您笑著說道:“你們這一群馬屁精!蹦@一說可把我們逗樂了。
記得有一次上語文課,您提出了一個問題,我看大家齊刷刷的舉起了手,我也猶豫著舉起了手。我的心里像揣了只小兔子,心砰砰直跳,想讓您叫道我,又害怕您叫道我。只聽一聲“黃雅婷!蔽乙惶ь^只見您正笑瞇瞇地看著我,仿佛看透了我的心思,您那眼神仿佛在說:“不要害怕,即使說錯了也沒關(guān)系,同學(xué)們不會嘲笑你的,大膽說老師相信你!”我鼓足了勇氣,說出了想好的答案。是您的鼓勵給了我勇氣!
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!表ゾ攀逻@樣無聲無息地把知識的種子散播進(jìn)我們心的田野,就這樣的點燃了自己照亮了我們,就這樣鐵面無私地引導(dǎo)著我們。這六年時光是美好的,這段記憶在我們的腦海中是永遠(yuǎn)抹不去的,這段記憶是陳老師您陪伴著我們度過了美好的童年,我們在您的澆灌下茁壯成長。
祝身體健康
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇10
親愛的陳老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼六年時光悄然而過,我已從那個稚嫩頑皮的小男孩長成懂事穩(wěn)重的大男孩,雖然有時不改頑劣本性。真心感謝您六年來對我的教育之恩!
記得六年前,我是最后一個進(jìn)教室的學(xué)生,因為我原本就讀的是另一所學(xué)校,在那所學(xué)校我都已經(jīng)見過班主任和新同學(xué),還領(lǐng)到了人生第一套課本。第一次來到南浦12班這個陌生的環(huán)境,我心里難免忐忑,略帶不適應(yīng)。是您始終面帶微笑地領(lǐng)著年幼的我,坐到位置上,于是我成了12班的47號。那時候的我總愛問為什么,下課后,您總是耐心為我解答各種天馬行空的疑惑,您還總是鼓勵我多問問題。記得有一次,我又忍不住在上課時不斷問了好幾個“為什么”,您沒有馬上批評我,而是幾次停下來為我單獨解答了疑惑。下課后,您找到我說:“問問題確實是一個好習(xí)慣,但要注意時機(jī),上課時不要打斷老師講課,等下課后再問為什么!蹦愕哪托暮蛺坌谋Wo(hù)了我愛提問的好習(xí)慣。
一年級,我特別調(diào)皮,經(jīng)常在上課的時候淘氣。對此您非常嚴(yán)肅,您一再強(qiáng)調(diào),想要成績優(yōu)異,一定要具備認(rèn)真聽講的能力。也是在您的嚴(yán)格要求下,我養(yǎng)成了上課絕對認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。下課的我盡情放飛本性,跟同學(xué)打鬧,玩泥巴,常常把自己搞得臟兮兮的。記得您還這么評價過我,雖然淘氣調(diào)皮,但因為淘氣犯錯時,面對老師的批評,從來都不會惱怒,會虛心接受。我認(rèn)為對一個老師最重要的就是尊重。在我心里,有兩個讓我印象最深刻的陳老師:我們犯錯時的嚴(yán)厲,平日里上課時的謙和。
在不久的兩個月后,在寫完四張試卷的最后一道試題的那一刻,我們將畢業(yè),永遠(yuǎn)離校,望您批準(zhǔn),讓我用最真摯的心再次對您道一聲:“陳老師,謝謝您!”
祝身體健康,桃李滿天下!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇11
敬愛的肖老師
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的校園生活將要結(jié)束了。在這六年的時間里,您像母親一樣無微不至的關(guān)心我們,把您無窮的知識授給我們,告訴我們怎樣與同學(xué)友好相處,教會我們一些做人的道理。
每一節(jié)數(shù)學(xué)課上,你都認(rèn)認(rèn)真真的為我們講解每一道題,哪怕一個公式、一個步驟。遇到新的知識您只怕我們聽不懂,舉一反三,直到我們學(xué)會為止。
記得在學(xué)圓柱的體積這一部分時,你講了一節(jié)課的時間,我還是把圓柱的表面積和體積混在了一起,越聽越糊涂,您看我表情不對,下課時,您把我叫到辦公室里,拿著學(xué)習(xí)模具,舉例子,作比喻,圓柱的表面積=一個側(cè)面積+兩個底面積,圓柱的體積=底面積x高,是您苦口婆心的講解讓我終于明白了。遇到每個部分的難題,您都無數(shù)遍耐心的教我們。
張老師,六年來您一貫對工作那么的兢兢業(yè)業(yè),您無論多么的辛苦,您都任勞任怨,在我們面前您總是那么和藹可親,從不打罵每個同學(xué),在您的辛勤培育下,送走了一個又一個畢業(yè)班,您年年被學(xué)校評為先進(jìn)個人!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇12
敬愛的陳老師:
您好!
六年的時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼我們就要步入初中的殿堂。在這畢業(yè)之際,我的心里充滿了感激和不舍。
您作為我們的班主任,定是我最熟悉的一位老師了。六年過去了,您仍是那樣慈祥而又有些嚴(yán)厲。我忘不了您在作業(yè)本上耐心地批改,在作文后中肯的評語,講課時一絲不茍的態(tài)度。
一年級時,您拉著我的手,歡迎我加入這一個新的集體。您好像一眼就看出了我的潛能,總是請我回答問題,給我最認(rèn)真的評價。
我漸漸成長,您也對我漸漸重視起來。當(dāng)我取得了成功,您會毫不吝嗇地給我鼓勵,讓我有了前進(jìn)的動力;當(dāng)我做錯事時,您會給予我中肯嚴(yán)厲的批評,讓我一次次擺正前進(jìn)的方向。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。您常說我是好學(xué)生,而在我心里,您更是好老師。
您的課好像有磁力一般,時刻吸引著我。您激發(fā)了我對語文的興趣,也提升了我的語文成績,再也沒有哪個老師能教我六年,再也沒有哪個老師能給我留下如此之深的印象。
飲其流者懷其源,學(xué)有成時念吾師。
您給我的語文成績奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ),很快,我將要離開您無微不至的教導(dǎo),如雛鷹飛向藍(lán)天。我不會辜負(fù)您辛苦的教誨,定會努力學(xué)習(xí),在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,在知識的天空中展翅飛翔!待到我學(xué)業(yè)有成,我一定會重返校園,向您報喜。不知道那時,您是不是還和現(xiàn)在一樣。
老師,您是我人生中的路標(biāo),給我指明前進(jìn)的方向;您是我人生中的一只渡船,帶我到遙遠(yuǎn)的彼岸。
人非草木,孰能無情?我會永遠(yuǎn)不忘師恩。我們即將分別,但永遠(yuǎn)不會忘記對方。
祝身體健康,桃李滿園
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇13
敬愛的陳老師:
您好!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間六年要過去了,我們將告別母校,與同學(xué)們各奔東西。感謝您六年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè),一想到要離開這個大家庭,說實話我真的很舍不得您。但是,不管怎樣,我們要畢業(yè)了,這個事實已經(jīng)不會改變了。所以,陳老師,在這最后不到一個月的時光里,我們會給您一個好的印象,讓我們一起共同渡過最后難忘的學(xué)習(xí)時光吧。
陳老師,您還記得嗎?我剛來到這所學(xué)校的時候,是您,微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛,您的目光是那么的溫和。那時的我,是多么的懵懂,多么的無知,對小學(xué)的生活充滿了期待。
陳老師,您還記得嗎?這么幾年,我們期中、期末考試的時候,您都會帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累。還會經(jīng)常利用一切空余時間給我們來輔導(dǎo),每當(dāng)我們考出滿意的成績時,您臉上終于露出了欣慰的笑容。
陳老師,您還記得嗎?有一次,開運動會,我跑50x8(跑步),您就在旁邊一直激勵著我跑,最后,取得了一個特別好的成績,排在了班級第二名。這一次取得的第二名,若不是您的鼓勵,我恐怕還跑不到那么快,在我跑到最后一圈的時候,氣有點喘不上來,但聽見您一直在旁邊說:”吳浠暢,你平時不是跑得很快的嗎?這次把真正的實力拿出來!陳老師給你加油啊!”我一聽您說的話,就像打了雞血一般沖出了終點,結(jié)果成績讓我出乎意料,1分37秒,我高興得差點暈了過去。我們的快樂記憶有好多,希望您都可以記住。
您是一位好老師,我們只是您教師生涯中帶的其中一屆學(xué)生;蛟S,我們并不是您最好的學(xué)生,可您卻在我們心中是一位最好的老師,是我們?nèi)松闹嘎窡。在即將分別之際,敬愛的陳老師,讓我深情的對您說一聲:“謝謝您!陳老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇14
親愛的陳老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向你表達(dá)過敬意和愛意。
歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時,您是燈塔;當(dāng)我犯錯時,您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時,您是慈母。
老師,您常說同學(xué)們不能理解您對我們的好,其實我們是理解的,只是,有時候我們控制不住青少年時期的叛逆心理,許多時候,我們做錯一些事情后,內(nèi)心其實最擔(dān)憂的就是怕您受到牽連。
我還記得您有一次,因為我沒有完成作業(yè),所以嚴(yán)厲批評了我一頓。也正是您這一次嚴(yán)厲的批評讓我明白,做學(xué)生的基本義務(wù)就是完成作業(yè),從此,這件事就埋在了我心靈的深處,并每時每刻都在提醒自己,一定要按時完成作業(yè)。
您很注重我們的身體健康,因為現(xiàn)在是六下,至關(guān)重要,所以會拖一會兒堂,我也理解。但以前不管怎么樣,該上什么課就上什么課,從不拖堂,鈴聲一響,馬上下課,毫不拖泥帶水。作業(yè)也總是給我們布置很少,想給我們減輕負(fù)擔(dān),但就算作業(yè)很多,也會想方設(shè)法的減少,希望我們能輕松一點。這么多年來,一直如此。
偶爾您也會懲罰對我們進(jìn)行懲罰,比方說抄課文。還記得之前有一次,我們班級因為紀(jì)律不好,被老師告狀,所以您罰我們抄課文三遍。三遍抄完后,我的手都快“斷”了,那是我六年小學(xué)生涯中印象最深刻的一次罰抄。
花開花落萬物道,聚散離別終有時。六年的時光,帶走了很多美好的回憶。陳老師,雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您是我敬佩的老師。感謝您燃燒了自己的青春與熱情,照亮了我們的路!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇15
親愛的老師:
時間就像一只無頭蒼蠅,漫無目的地飛著,飛著飛著,就飛到了初中,以后,我可能見不到同學(xué),看不見12班,望不到校園,也看不到您用紅筆改的作業(yè),唯一見得到的,就是那一本同學(xué)錄,在回憶著小學(xué)的往事。
是您,用溫暖的聲音說著:“上課!蔽覀円步泳洌骸袄蠋熀。”“請坐!蹦敲吹搅艘院,我還能再上一節(jié)您的語文課嗎?還能在操場上玩耍嗎?還能聽見您那一句“先下課”嗎?如果時光能夠倒流,在上課時我肯定會多點認(rèn)真,下課少點調(diào)皮,讓您少生點氣。但是,如此調(diào)皮令人討厭的我,怎么能保證自己不犯錯不犯傻呢?就像往大海里丟下一塊巨大的石頭,最終,水面還能憂復(fù)以往的平靜。最終日復(fù)一日,還是星辰下,那美麗的大海。而我,也只能繼續(xù)一次次地在悔恨中跌倒地地。
終有一天,我們會像聚在一起的蒲公英種子,在對陽光和向往下,各自乘風(fēng)而去,最后來到未來,面對高山和大海。而我,已準(zhǔn)備好面對未來了。我只是忘不了老師您,您在上課講的話,在中午布置的作業(yè),在課上監(jiān)考的試,在改我們的作文留的言,這就是四股力量,讓我面對嚇人的雷聲時毫不懼怕,望向干燥的沙漠毫不畏懼,發(fā)現(xiàn)自己在脆弱時充滿自信和力量,遇到寒冷的冰山時渾不在乎。老師,只有您給出的壓力,才能教會我把壓力變成動力,唯有擰成一團(tuán)的內(nèi)心,才能粉碎黑暗。老師,是您,在黑暗中,化作了燈塔,照亮了我們的錦繡前程。是您,用光明擊碎黑暗,以神圣照耀腐化,是您,給了我勇氣,讓我敢于面對雷霆的強(qiáng)光。
老師,謝謝您!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇16
親愛的陳老師:
您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級的小學(xué)生了,馬上就要告別小學(xué)生活,踏入初中的課堂。但這六年來,您對我的教海,您對我的鼓勵,似乎在昨天,歷歷在目,難以忘懷。
還記得剛上小學(xué)的我?那時的我特別安靜靦腆,平時不敢在課堂上發(fā)言。在一次語文課上,您向同學(xué)們提出了一個問題,班級里鴉雀無聲,沒有人回答。我雖知道答案,但害怕講錯,手舉了又放下來。您像看出了我內(nèi)心的猶豫,叫我發(fā)言,并用鼓勵的眼神看著我。在你的激勵下,我完成了發(fā)言,贏得了全班的掌聲。是您,讓我擁有了勇氣。
還有次,我考試沒有考好,十分難過,自已一個人偷偷地哭。您碰巧看見了,便走到我旁邊,撫摸著我的頭說:“沒關(guān)系的,人的一生中難免有不如意,但只要你一直努力,就一定能走向成功的。老師相信你是最棒的!”您的話語讓我重振旗鼓,是您,讓我獲得了信心。
還有一次冬天,天氣突然降溫,沒有穿夠衣服的我覺得有點冷。就在這時,一雙溫暖的大手緊緊握住了我!把剑愕氖衷趺催@么冰,是衣服穿太少了吧?”您擔(dān)心的地問道。還沒等我解釋,你馬上說到:“天氣冷了可以去操場跑跑步,鍛煉身體,這樣就不會凍著自己啦!”說完又笑臉盈盈看著我。頓時,我感覺您如同陽光一般,照耀著我。是你,讓我感受到了溫暖。
其實這樣的事情還有很多很多,想對您說的話,也是說也說不盡。您如同我人生道路上的指明燈,讓我進(jìn)步,讓我成長。閉上眼睛,六年來與您的回憶如同電影般從我眼前閃過,這當(dāng)中有著您對我的關(guān)心與期許,也有著我對您深厚的感激和謝意。總之千言萬語匯成一句話:“謝謝您,陳老師!”祝您身體健康,天天開心!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇17
親愛的老師:
您好!
您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的.道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長。您是大海中的船帆,風(fēng)雨無阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢的港灣。
光陰似劍,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生涯也將謝幕。將近六年的小學(xué)生涯,磨去了我幼稚的菱角,使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年,但即便如此,時光終究磨不去我們的“師生情”;貞浧瘘c點滴滴,依然歷歷在目。
還記得去年四年級學(xué)生十周歲成長禮的時候,我下樓和同學(xué)們一起去學(xué)校操場打籃球,當(dāng)時你提醒過我,這天不能下去打籃球,會影響四年級學(xué)生十周歲成長禮的舉辦活動,但我還是約了幾個同學(xué)偷偷地去了,當(dāng)然也受到了老師的嚴(yán)厲批評。
當(dāng)時我還不服氣,第二天是您把我們叫到講臺桌旁,嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)我們,當(dāng)時我還感到憤憤不平,現(xiàn)在回想起來感到非常后悔,為什么當(dāng)時就不能明白您的良苦用心呢!
還記得三年級的時候,班級里開始競選班長,一開始沒有人上來演講,您就用鼓勵的目光鼓勵著我們,后來一個一個同學(xué)都上臺演講了,可我還是坐在位置上一動不動不感上臺,這時您又微笑著對我說:“你怎么不去講?選不上也沒有關(guān)系,努力就行!蔽夜钠鹆擞職庾呱吓_,看到您用那和藹的目光看著我,我深吸了一口氣,開始了我的競選演講。
鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它的成長。蒼鷹感恩藍(lán)天,是因為藍(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因為您不惜時間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長。
祝身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:
日期
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇18
親愛的x老師:
你那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。
記得三年級您來教我們科學(xué)的時候。我們都覺得您很嚴(yán)格,不體諒我們。您每堂科學(xué)課都會在黑板上寫很多很多字,密密麻麻的,讓我們看得眼花繚亂,有時甚至要抄兩大塊黑板,使我們寫得發(fā)抖,這時我們對科學(xué)的好奇變成了乏味的抄寫。所以我的成績一直都提不高。
直到有一次,在一個夏天,我才發(fā)現(xiàn),您在講臺上講了又寫,烈日火辣辣地透窗而過,您的背上顯現(xiàn)了一塊濕的地方,原來是您出汗了。這時我悄悄地看了一眼您,正好您轉(zhuǎn)過身來掃視著全班同學(xué),雖然我不知您眼神中的含義,但我深深地體會到您的辛苦付出。您黑板上寫的內(nèi)容正代表了您深深的愛。要知道,在黑板上寫字多么不容易,在四十分鐘內(nèi)寫那么多的字,字之工整,速度之快......
從此我下定決心要學(xué)好科學(xué),果然有大進(jìn)步。x老師您在我的心目中是個不會真生氣的人,雖然您外表看上去是生氣了,但是第二天依然會愉快的給我們上課。記得有一次我資料沒有背,原想您會生氣,可沒想到您卻說:“那明天背了再給我看好了!边@句簡單的話一直溫暖著我的心坎。
x老師,您的愛我銘記于心,滋潤著我的心田,我只能用成績來報答您!
祝您桃李滿天下,春暉遍四方
您的學(xué)生:
日期
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇19
尊敬的謝老師:
你好!
時間過得真快呀!一晃我就到了六年級了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯也臨近尾聲,雖然我很想時光能倒流,雖然我很想長久的傾聽你的教誨,可我卻明白這馬上就會成為一種奢望。
就要離別了,我雖刻意的不去想這一種憂傷,可心中的沉重,已寫滿整張臉上。歡樂的兒童時光將離我而去,班上的同學(xué)也將各分東西,就連老師您也將成為我的思念。
謝老師呀!我真的不想離開您,真的不想離開你那如媽媽般溫暖的懷抱。
時鐘在一秒一秒的跳動,離別的時間也越來越近,針尖的晃動似乎深深地刺痛著我的心。
很想對您傾訴,卻又不知道從何說起,只能寄托于紙與筆,進(jìn)行一次放縱的發(fā)泄,一種心靈的傳遞。老師您不會笑我吧?嗯,肯定不會的!
老師呀!我真的很喜歡您,特別是您上的課。每次上您的課,我似乎格外的興奮,這種興奮帶著我對知識的渴望,帶著我對您的崇敬,它總是來得那么的莫名其妙。您那瘦弱的身影依舊偉岸挺拔,您那揮灑自如的粉筆字,依舊是那么的飄逸瀟灑。您那動聽愉悅的講課聲,依舊是那么的好聽。每次聽您講課,我總?cè)玢宕猴L(fēng),您的風(fēng)采依舊是那么的魅力無窮。
老師呀!我真的很敬佩您,是您教會了我乃至全班很多人,那些我們不知道的知識。是您用您那瘦弱的身體扛起了我們?nèi)嗟慕虒?dǎo)重任。是您如風(fēng)向標(biāo)一樣指引著我們前進(jìn)。而您卻一直任勞任怨,無怨無悔。
老師呀!我也真的很愛您,您在我的心中,如同我的第二個媽媽。您總是默默的付出,卻又從不需要回報,你的溫暖如陽光普照,您的愛意已深入我心底。
就要離別了,老師,雖仍有無數(shù)的話語想要對您傾述,我想還是等到下次吧!下次我會向您分享我更多的內(nèi)心世界。
祝愿老師您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:
日期
給老師的一封信六年級畢業(yè) 篇20
敬愛的呂老師:
您好!
日月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我就要升到六年級了,還有一年我就要畢業(yè)了,不知您在上海過得好嗎?
呂老師,您還記得我嗎?在三年級的時候,我總是一句話也不說,一聲不吭的,因為我那時候總是小心翼翼,勇氣不足,那時候,您對我是十分的親切,像我的媽媽一樣。每當(dāng)我在冥思苦想的時候,總是在一旁認(rèn)真在開導(dǎo)我,細(xì)心地給我講解要怎么樣才可以順利的解題。
老師您有如一只善良的天使,有著一顆美好的心靈;老師您就像一顆堅強(qiáng)的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您就像大海,有著寬闊的胸懷。
記得三年級的時候,爸媽出去工作,把我交給了我的嬸嬸照顧,好像因為爸媽不在的關(guān)系,我對學(xué)習(xí)放了松。有一段時間我的心思一直不在學(xué)習(xí)上,不但上課經(jīng)常開小差,作業(yè)也因為常常不想做而對組長說沒有帶,學(xué)習(xí)成績一直下降,一落千丈。
記得一次下課時間,呂老師把我叫去辦公室去談話,您說一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就。您還講人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃燃到底,一直都是光明……您的一字一句都刻印在我的心板上。后來我終于醒悟了,便努力的趕上功課,老師是您把我拉回起跑線上。
一日為師,終身為父,老師您就像我們的父母,一直呵護(hù)著我們。
祝老師:身體健康!
您的學(xué)生:
日期
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