謝謝您，老師作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的謝謝您，老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝您，老師作文1
如果我們是花兒，老師就是園丁。辛勤的哺育花。老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，找亮了別人。
是老師，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識(shí)……
那年我四年級(jí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢！不知不覺(jué)，我來(lái)到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)寬大的草坪，草坪上插著一塊木版，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草，不要隨意踩踏！我心想：不踩草坪過(guò)去，還得繞一大圈，那多累啊，況且很浪費(fèi)時(shí)間，記得有人說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命嘛！
于是，我視而不見(jiàn)，旁若無(wú)人的踩著草坪過(guò)去了�！靶×琛薄捌婀至耍l(shuí)叫我呀，不像伙伴的聲音，但又很熟悉�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語(yǔ)文，楊老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件好事，這下要挨批了。楊老師走了過(guò)來(lái)，和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“小凌，你不應(yīng)該踩草坪……”楊老師竟然沒(méi)批評(píng)我，真是出忽意料，楊老師說(shuō)的每一句話，每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此，我再也沒(méi)有隨意的踩草坪了。
楊老師，謝謝您！這件事只是您對(duì)我的教育中的一小個(gè)，您的恩惠，我感激不盡！
希望大家能夠多題建議！謝謝！在下感激不盡！
謝謝您，老師作文2
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
曹老師在我心里非常偉大，你想一位老師教許多學(xué)生，而且還太活潑了，真不容易。曹老師和所有的老師一樣，像一部播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下知識(shí)的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，讓我們走向成功。
在三年級(jí)時(shí)，我的字一點(diǎn)也不認(rèn)真。有一天，我心情不錯(cuò)，所以作業(yè)也認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn)。我把作業(yè)交上了，心想：一定是B或C。結(jié)果，拿到作業(yè)，一看……“��！是A！我……”我還以為老師眼花了呢，再看，老師寫(xiě)了一句話：孩子，你真不錯(cuò)，進(jìn)步了哦，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)！還有一個(gè)笑臉。我“嘩”的一下哭了出來(lái)，這不是開(kāi)心的淚，而是感動(dòng)的淚。
接下來(lái)，我每天把字寫(xiě)的工工整整。有那么一天，老師對(duì)我說(shuō)：“菲菲，你進(jìn)步很快，我的字都不能比了�！蔽覔蠐项^，說(shuō)：“曹老師，如果您不鼓勵(lì)我，我恐怕字還很差呢！謝謝您的鼓勵(lì)�！闭f(shuō)完我深深的鞠了一躬，等我抬頭一看，曹老師眼里有著淚花，也許這是激動(dòng)的淚花，也許這是高興的淚花，也許這是感動(dòng)的淚花……忽然，曹老師抱了抱我，話也說(shuō)不出來(lái)了，我淚流滿面。不知道是我自己改了，還是老師幫我改了，總之我的字漂亮了許多。
謝謝您，老師作文3
你是辛勤的園丁，你是天空，我是小鳥(niǎo)，你是大海，我是貝殼；你像冬天里的一把火，你像酷暑中的一 片涼蔭，你似母親一般，把你全部的愛(ài)無(wú)私地送給了我們，謝謝你，老師。
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)歡樂(lè)的玩耍是，你卻做在辦公室里認(rèn)真檢查的作業(yè)，我們這些小樹(shù)苗在你的呵護(hù)下健康成 長(zhǎng)。當(dāng)我們碰到困難時(shí)，你在背后努力的支持著我們，一直鼓勵(lì)我們，讓我們要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答 問(wèn)題一直對(duì)自己沒(méi)信心時(shí)，你讓我們勇敢的把手舉起來(lái)，無(wú)論怎樣都要對(duì)自己有信心。
在這個(gè)小小的教室里，是你教會(huì)了什么叫責(zé)任，教了我們多少的知識(shí)。我們考出了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，你為 我們高興，你會(huì)為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。
你總是無(wú)私無(wú)悔，燃燒自己，把光明留給大家，你為我們付出的數(shù)也數(shù)不清，有時(shí)我們還會(huì)抱怨你留的 作業(yè)太多，其實(shí)你也是為了我們好，希望我們能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
你就像雨，而我們是彩虹，有了你才有我們，你就是那人類(lèi)的靈魂的工程師，我從心底大汗出一聲：老 師，謝謝你。
謝謝您，老師作文4
老師，如果您是藍(lán)藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的大海，我們這些可愛(ài)的孩子就是大海中的小魚(yú)；老師，如果您是廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，我們就是點(diǎn)綴天空的朵朵白云。在我們眼里，大海是小魚(yú)的家，藍(lán)天是白云的家，老師就像我們的媽。
老師，當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題時(shí)，您總是不厭其煩地教我們，直到我們聽(tīng)懂為止。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您也會(huì)責(zé)備我們，但我知道您那責(zé)備是愛(ài)的另一種表達(dá)形式。當(dāng)我們生病的時(shí)候，您又會(huì)牽著我們的小手領(lǐng)著我們出去看病，那時(shí)，您儼然就是關(guān)心、疼愛(ài)我們的母親！
我一直都記得，以前我怕讀書(shū)，一說(shuō)背書(shū)我就像得了恐懼癥一樣，心生抵觸情緒，怎么讀也不會(huì)背。您看到我這種情況就給我講讀書(shū)的好處，只要我在背書(shū)方面有進(jìn)步，您就在同學(xué)面前鼓勵(lì)我，給我打氣。您臉上的笑容讓我產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，從此我愛(ài)上了讀書(shū)，現(xiàn)在每次背書(shū)我都能背到前幾名，我開(kāi)心多了，也自信多了。老師，我真的發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您！
您不僅教給我們知識(shí)、學(xué)習(xí)的方法，在生活中還悉心地照顧我們，我多么多么想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
謝謝您，老師作文5
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
六年時(shí)間，這漫長(zhǎng)的歲月您陪伴著我們，與我們一起成長(zhǎng)，我收獲了很多，在這兒道一聲：“謝謝您，徐老師。”
還記得在上個(gè)學(xué)期期末，我的活頁(yè)本忘記帶了，而恰巧那天又要檢查，家里沒(méi)人，爸爸媽媽都出去上班了，而爺爺奶奶又回老家了，我急得眼淚都快流出來(lái)了，卻什么辦法都沒(méi)有。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清了情況，嚴(yán)肅而又善解人意的說(shuō)：“今天就算了吧，分?jǐn)?shù)我就給你了，明天記得帶過(guò)來(lái)。”您轉(zhuǎn)身剛要走時(shí)，還不忘記提醒我一下“對(duì)了，活頁(yè)本別忘了包裝好，記得美化一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向您時(shí)的目光也多了份感激之情。
接著，馬上就要聽(tīng)寫(xiě)了�？晌疫B活頁(yè)紙都沒(méi)帶，那怎么聽(tīng)寫(xiě)呀？這時(shí)，您看見(jiàn)了我那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的模樣，二話不說(shuō)，將您的活頁(yè)紙送給了我，為我解了燃眉之急。
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是給我們的歷練，讓我們成長(zhǎng)；六年中，我們的成長(zhǎng)，卻是您慢慢的變老所換來(lái)的。歷經(jīng)多少滄桑歲月，歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……在這里，我只想告訴您：“您的付出總會(huì)有回報(bào)；種下的果實(shí)總會(huì)結(jié)果。感謝您的辛勤培育�！�
祝
您工作快樂(lè)，事事順心！
您的學(xué)生張譽(yù)瀠
20xx年5月20日
謝謝您，老師作文6
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，太陽(yáng)懶洋洋的照在人的身上，六年級(jí)6班外的窗臺(tái)上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被 罰抄，有的站著、有的半蹲著，有的活動(dòng)活動(dòng)著酸痛的關(guān)節(jié)，接著又寫(xiě)了起來(lái)……
下午第三節(jié)班會(huì)，你讓星期天做的報(bào)紙拿出來(lái)，我一愣，心想：慘啦！我的報(bào)紙還在媽媽的陽(yáng)臺(tái)上呢！ 我慌亂起來(lái)。這時(shí)，你說(shuō)道：“沒(méi)有拿報(bào)紙的站起來(lái)”，我慢吞吞的站了起來(lái)，不敢面對(duì)你。你又說(shuō)道：“ 沒(méi)帶報(bào)紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時(shí)感到眼前一團(tuán)漆黑，這是我第一次受到這么嚴(yán)重的懲罰。于是 ，放學(xué)之后，我和其他沒(méi)有帶報(bào)紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來(lái)
老師，謝謝你！你給我的這一次刻骨銘心的懲罰，讓我深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤；老師，謝謝你！你給 我的一次人生的教導(dǎo)，使我改正錯(cuò)誤、茁壯成長(zhǎng)；老師，謝謝你！是你對(duì)我的這次批評(píng)，讓我銘記在心。我 以后要每天寫(xiě)完作業(yè)后，檢查一下作業(yè)帶了沒(méi)有，東西少拿了沒(méi)有，還有什么要帶的等等，這要慢慢地養(yǎng)成 一個(gè)習(xí)慣。
成敗在于細(xì)節(jié)，從今天起，我要從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，成為一個(gè)細(xì)心的“三好”少年。
謝謝您，老師作文7
在我的小學(xué)生活中對(duì)我最嚴(yán)格的莫屬應(yīng)老師了，但應(yīng)老師您卻也是我最感激的老師。
當(dāng)我們四年級(jí)時(shí)，你剛來(lái)教我們。你慈祥的面容、和藹可親地面對(duì)我們，但你實(shí)際對(duì)我們非常嚴(yán)格的要求。開(kāi)始我有點(diǎn)跟不上，但你耐心、細(xì)致的教育我，讓我大有進(jìn)步。你的三句名言更使我終身受益，體會(huì)到了要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的重要。這兩件事您在我心里刻下了一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有思想的好老師。
您在學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)椭艽�，在一些其他�?xì)小的事情中更是關(guān)懷、備至。就在你來(lái)不久，我就參加了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天都要早起晚歸地訓(xùn)練，有時(shí)還不能按時(shí)上課。但你對(duì)我們溫馨提示：下次要按時(shí)到。知道要去比賽了，我明白那肯定是要掉課了，更別說(shuō)作業(yè)了，我們那時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路，而就在這時(shí)你和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“你們放心去吧！沒(méi)關(guān)系，回來(lái)我給你們補(bǔ)上�！苯Y(jié)果我們也很快的跟上了進(jìn)度，沒(méi)有掉隊(duì)。應(yīng)老師，你真是個(gè)心胸寬廣處處為班級(jí)著想，為同學(xué)著想的好老師。
今年，我邁向了六年級(jí)的殿堂，你還在教著我們，你步步抓緊我們六年級(jí)的學(xué)業(yè)，比我們還要努力，認(rèn)真的備課，我更尊重您了。你用辛苦的汗水澆灌著我們;用無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)哺育我們;用大度的心胸包容著我們……您是祖國(guó)辛勤的園丁，你更是我們永遠(yuǎn)感恩的好老師!在教師節(jié)里，我再次感謝你，應(yīng)老師！
謝謝您，老師作文8
生我們的是父母，養(yǎng)我們的是父母，可教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人的是我們慈愛(ài)的老師，老師可以說(shuō)是我們的再生父母，如果沒(méi)有老師的幫助，我們也許到現(xiàn)在也只會(huì)說(shuō)幾句父母教的話，就連最簡(jiǎn)單的加減乘除法都不會(huì)。我可算的上是一個(gè)半老實(shí)、半頑皮的學(xué)生，偶爾會(huì)犯錯(cuò)惹老師不高興，可我正在改，只不過(guò)進(jìn)度有點(diǎn)慢。
一天我背著書(shū)包去上學(xué)，到學(xué)校門(mén)口我才想起一件事，昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表，我忘記拿了，一時(shí)間我不知應(yīng)該怎么做了，回家拿吧！時(shí)間不夠用，讓父親送過(guò)來(lái)吧！父親正在干活，沒(méi)空��！于是，我只好自認(rèn)倒霉，提著書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，不過(guò)天無(wú)絕人之路，今天收作業(yè)的不是老師，而是，英語(yǔ)課代表，于是，我就像無(wú)事小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)了這次風(fēng)波，雖然這件事過(guò)去了，但我很內(nèi)疚，總覺(jué)得對(duì)不起老師、欺騙了老師，因?yàn)槔蠋熢趺凑f(shuō)也是對(duì)我好�。哪菚r(shí)起，我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好生的到頭來(lái)還挨罵，如果忘記拿了，那午飯就可以和我說(shuō)拜拜了，嘿，這一招還真有效，經(jīng)過(guò)了三四次不吃午飯的.中午，我的記性變好了，不會(huì)再忘記拿東西了，為此，父母還表?yè)P(yáng)過(guò)我。
雖然我有對(duì)不起老師的地方，可我還是很尊重老師的，雖然老師也打過(guò)我、罵過(guò)我可我一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)�，畢竟還是我做的不好，老師在幫助我糾正錯(cuò)誤打我是為了讓我記住這次教訓(xùn)，不要有類(lèi)似的事發(fā)生！
老師是關(guān)愛(ài)我們的，我愛(ài)老師，xx老師！
謝謝您，老師作文9
老師，多么耳熟的一個(gè)詞啊！我們幾乎每天都在喊：“老師，老師。”可是，你可知道，在這個(gè)詞的后面隱藏著多少個(gè)老師的辛勤與汗水��！從幼兒園、學(xué)前班到小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在與一個(gè)又一個(gè)的老師接觸，同時(shí)，我們也會(huì)增加一個(gè)又一個(gè)的恩師。
我相信，我們?cè)谧鲞@些老師的學(xué)生時(shí)，之間必定會(huì)發(fā)生許許多多的小故事，有的令人高興，有的令人悲傷，有的令人難忘，有的……其中，最令我難忘的事情是：
我們班的班主任姓郭，對(duì)人十分的和藹，但是，她要是生氣的時(shí)候，那是很?chē)?yán)厲的。每當(dāng)我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，老師總是會(huì)幫助我尋找一下原因，讓我叫父母去一趟學(xué)校，告訴父母我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，了解一下家里的情況，談一談原因，怎樣與我溝通，然后讓家長(zhǎng)回家?guī)椭�，督促我的學(xué)習(xí)。很快我的學(xué)習(xí)就會(huì)像太陽(yáng)一樣上升。郭老師只要一發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，懶懶散散，就會(huì)使用這一招，我的學(xué)習(xí)成績(jī)馬上變得蒸蒸日上。老師不僅對(duì)我如此，對(duì)其他的同學(xué)也是如此。
為此，我非常的感激郭老師，因?yàn)槭枪蠋�，使得我的學(xué)習(xí)成績(jī)不往下滑。我想天下所有的老師都一定像郭老師那樣，天天為自己的學(xué)生而操勞。
在這教師節(jié)之際，我代表所有的學(xué)生對(duì)所有辛勤工作的老師說(shuō)一句由衷的話：“老師，你們辛苦了！”
謝謝您，老師作文10
老師，謝謝您！我相信這光是我一個(gè)人的心聲，它是無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生的心聲。
老師，您的工作是辛苦的，白天，你要為我們備課、上課；晚上，你要為我們批改作業(yè)。在您的辦公桌上，擺滿了我們學(xué)生的作業(yè)，為了提高我們的成績(jī)，你天天改作業(yè)到深夜才能入睡。早晨，同學(xué)們看到你疲憊的樣子，紛紛圍在您的面前，可您卻撒了個(gè)善意的謊言說(shuō)我沒(méi)事，不過(guò)您的謊言被揭穿了，因?yàn)槟遣紳M血絲的眼睛里可以看出疲憊。老師，我們要好好謝謝您！
老師，您對(duì)學(xué)生的關(guān)心是無(wú)微不至的。每次放學(xué)，您總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“同學(xué)們，放學(xué)的路上要小心，不要在放學(xué)、上學(xué)的路上玩耍，要注意安全�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)都知道您對(duì)大家的關(guān)心。平時(shí)，如果哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事或?qū)戝e(cuò)了字，您總是耐心教導(dǎo)我們。我們?nèi)绻龅搅耸裁蠢щy，您總是安慰我們，鼓勵(lì)我們，幫我們找到解決問(wèn)題的辦法。老師，我們要好好謝謝您！
老師，您像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，不停地澆水、施肥、松土，看著我們一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，您高興極了！老師，您就像路燈一樣，照亮我們前進(jìn)的道路；您像船夫一般，拉我們渡過(guò)急流險(xiǎn)灘。您對(duì)我們的好，我們一定會(huì)就遠(yuǎn)記在心中。老師，我要衷心謝謝您！
謝謝您，老師作文11
親愛(ài)的梁老師：
您好！
謝謝您這段日子里地精心培育，使我從一顆種子，成功的開(kāi)出一朵美麗的花。梁老師，如果沒(méi)有您，我們就不能快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果沒(méi)有您，我們就不會(huì)擁有知識(shí)、也不會(huì)擁有寶貴的財(cái)富；如果沒(méi)有您，我們的成績(jī)就不會(huì)一直都是優(yōu)。可見(jiàn)，如果沒(méi)有您，我們的生活就多么坎坷。
梁老師，不知道您還記不記得那件事：那時(shí)侯，我在上四年級(jí)�？煲狡谀┝�，您還記得您在我的素質(zhì)手冊(cè)上寫(xiě)的那幾行字嗎？給我印象最深刻的就是最后的那一句：潑辣的你，我更喜歡！我知道，您這樣寫(xiě)，是想讓我膽子大一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn)。原本沒(méi)有信心的我聽(tīng)了老師您的話，就決心練勇敢，使膽子大起來(lái)。
一個(gè)月后，您提了一個(gè)問(wèn)題，我想：這個(gè)問(wèn)題我也會(huì)耶！于是，就慢慢的把手給舉了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，心里想回答問(wèn)題的我竟然希望老師不要叫到我。我心里七上八下的，不知怎么辦？您叫到了我，我很害怕，心里想：這也是一個(gè)練習(xí)勇敢的好方法。最后，我鼓起勇氣，說(shuō)出了答案。一陣陣掌聲便立刻傳到我耳邊，我看見(jiàn)您笑了，笑得那么開(kāi)心、那么甜蜜。仿佛在跟我說(shuō)：“你真勇敢！”因?yàn)槟懶。乙呀?jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)您笑得這么開(kāi)心了，我也笑了。
梁老師，謝謝您給予我的教導(dǎo)，謝謝您給予我如此寶貴的財(cái)富。
梁老師，我真心祝福你：健康、快樂(lè)!
謝謝您，老師作文12
我們的班主任是語(yǔ)文鄭佳娜老師，我今天居然哭了。因?yàn)猷嵓涯壤蠋焼×�，可能是我們班下課和上課實(shí)在是太吵了，連老師也管不住，所以可能是老師叫我們不要說(shuō)話時(shí)太大聲了，所以啞了。
今天剛走進(jìn)教室，我就覺(jué)得好像有什么事要發(fā)生了。結(jié)果，第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)老師并不說(shuō)話，而是在她的電腦上打字：同學(xué)們，老師喉嚨有點(diǎn)不舒服，所以這節(jié)課自習(xí)，先回答我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，行嗎？“行�！蓖瑢W(xué)們大聲喊，可能是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師生病了，所以連我們班最不聽(tīng)話的：黃圳楠、王振強(qiáng)和張傳達(dá)等人都不說(shuō)小話、搞小動(dòng)作了。
“好，非常棒！”老師在電腦上打字，“請(qǐng)把古詩(shī)三首背誦一下�！薄昂�！山行，唐杜牧，遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蓖瑢W(xué)們正在背誦第一首《山行》，“下一首贈(zèng)劉景文”老師打字，“贈(zèng)劉景文，宋蘇軾，荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”
老師，我在這里真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一句話：“老師，謝謝您！”
謝謝您，老師作文13
老師不僅僅傳授給我們知識(shí)，還會(huì)解開(kāi)我們隱藏我們心中一把把鎖，還往往會(huì)嘔心瀝血地教我們?cè)趺醋鋈�，注意安全的大道理，讓我們走向光明的道路�?/p>
老師，在我們心中，您就像一位辛勤的園丁，用您的汗水澆灌著我們成長(zhǎng)。
前兩天是教師節(jié)，也就是周四，有的同學(xué)做賀卡，有的同學(xué)買(mǎi)花，而我認(rèn)為給老師最大的禮物是認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)完成良好。
一至五年級(jí)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都是老師把我們從泥濘中拉出來(lái)讓我們繼續(xù)前行。有人說(shuō)：“老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，給我們照亮前方，讓我們不再跌倒，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們；老師是一棵大樹(shù)，那樹(shù)上密密的樹(shù)葉是我們，樹(shù)不斷地向根部吸取精華、營(yíng)養(yǎng)，自己什么也沒(méi)得到，現(xiàn)在茂密的樹(shù)葉，都是大樹(shù)一手造成的。
如果老師是天空中的夜空，我們就是天空中的星星，關(guān)懷著我們；如果您是露水，我們就是等待著成長(zhǎng)的禾苗，您讓我們茁壯成長(zhǎng)，變成一個(gè)成熟的禾苗；你就像我們的父母，無(wú)微不至地顧我們！
謝謝您！老師！
謝謝您，老師作文14
老師，您的工作是辛苦的，白天，您給我們上課；晚上，您為我們批改作業(yè)。早上，我們還沒(méi)有起床時(shí)，您就起床了；晚上，在我們睡覺(jué)時(shí)，您還在查寢。老師，謝謝您！我相信這是無(wú)數(shù)學(xué)生的心聲。
老師，您對(duì)學(xué)生的關(guān)心是無(wú)微不至的。有一次，我?guī)Р∩蠈W(xué)，媽媽請(qǐng)老師晚上幫我測(cè)量溫度。張老師碰巧那天晚上去開(kāi)會(huì)，開(kāi)完會(huì)以后已經(jīng)很晚了，沒(méi)想到她依然來(lái)到宿舍給我量了溫度。還幫我蓋上了被子，我心里熱乎乎的，很幸福，很感動(dòng)。
平時(shí)，如果哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字或者做錯(cuò)了事，張老師會(huì)耐心地輔導(dǎo)，糾正錯(cuò)字，給他講道理，并讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。如果我們遇到了什么困難，張老師總是安慰我們，鼓勵(lì)我們。
張老師非常忙，她是一、二、三、四年級(jí)的語(yǔ)文主任，但是無(wú)論多忙，她都沒(méi)有讓我們落下一節(jié)課。毫不夸張地說(shuō)：“宇華的每一位老師都是最好的老師�！�
老師，您像路燈，照亮我們前進(jìn)的路；老師，您像船夫一樣，帶我們渡過(guò)激流險(xiǎn)灘。您對(duì)我們的好，我們會(huì)銘記在心中，將會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您。
謝謝您，老師作文15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼小學(xué)生涯即將結(jié)束。
從我是111班的時(shí)候錢(qián)老師教過(guò)我。那時(shí)候不熟悉您，可慢慢覺(jué)得您多么的和藹、關(guān)心同學(xué)。時(shí)光就是這樣分離人，但我還是和您在一個(gè)班級(jí)里，0803、您性格上沒(méi)有變，還是很關(guān)心同學(xué)。知道六年級(jí)，您有一點(diǎn)變了，就是，更加嚴(yán)厲了，學(xué)習(xí)更加要我們努力了。您就只是為了我們能考個(gè)好初中呀！
我們?cè)谝黄鹩袔啄炅耍@些年，您不斷的教我們?nèi)绾螌?xiě)好字，如何認(rèn)真，謙虛學(xué)習(xí)。您帶我們獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。還獲得了“優(yōu)秀中隊(duì)”呢；這些年，我們一起有快樂(lè)的時(shí)光；這些年，我們一起用微笑帶過(guò)；這些年，我們一起酸甜苦辣……
在您心中，我們是花朵，您是綠葉；我們是光明，您就是蠟燭。你是不管自己的勞累，只為了我們。
可在我們心中，我們是水滴，您就是大海；我們是葉子，您就是森林。您教會(huì)了我們知道，道理。知識(shí)是無(wú)限的，我們考上了好初中，當(dāng)然要謝謝您的教育。沒(méi)有您就沒(méi)有這么成功考上好初中的我們，沒(méi)有您就沒(méi)有今天我們的輝煌。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了！就要小升初了！我們師生在一起的日子不多了，心中還是有點(diǎn)不舍的。但是，以后，幾年后，我們一定會(huì)去看您，將來(lái)我們48個(gè)人一定事業(yè)有成！一定會(huì)令您驕傲！
【謝謝您，老師作文】相關(guān)文章：
謝謝您老師作文05-25
謝謝您老師的作文07-12
老師謝謝您作文12-24
謝謝您老師_作文02-26
老師，謝謝您作文12-29
謝謝您老師作文12-28
老師，謝謝您作文12-31
謝謝您，老師作文01-04
老師，謝謝您作文精選06-07
老師，謝謝您作文09-10