當(dāng)老師不在的時候作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的當(dāng)老師不在的時候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)老師不在的時候作文1
當(dāng)老師不在的時候，班上不知道會發(fā)生什么事?是不是依然安靜乖巧的模樣?或是結(jié)束了平常井然有序的樣子，開始胡作非為呢?
俗話說：“山中無老虎，猴子當(dāng)大王�！碑�(dāng)老師不在的時候，同學(xué)一一現(xiàn)出原形，有的七嘴八舌，談?wù)搫e人的是是非非;有的“垂涎三尺”，去見周公;有的人仍然無所事事，不知做啥好……班上的“八卦嬸”，到處流傳著誰和誰一對，眉來眼去的，大家你一言，我一語，`有說有笑，像吱吱喳喳的小麻雀一樣，真是熱鬧不已呀!
這個時候的教室，就像菜市場一樣，叫賣聲此起彼落，吵個不停。說著吵著，這時有人真的快吵架了，好像快要大打出手的也有，大家不知道要如何是好。有些人還默不作聲，好像不當(dāng)一回事的模樣。這時終于有人來勸架了，大家知道鬧開了對誰都不好，同學(xué)也和好了，恢復(fù)原來班上和氣的樣子，真是戲劇性的大轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們又開始交頭接耳，東家長，西家短，處處都有講話的聲音，秘密也在此時飛來飛去。平常被課業(yè)壓力壓得喘不過氣的我們來說，老師不在的時候，正是最好的休息放松時間，大家盡情的解放自我。
突然，在我們的心情正高潮時，我們的“如來佛”──老師竟然回來了，潑猴們馬上回到座位上。其實(shí)，班上的風(fēng)吹草動，老師都膫?cè)糁刚�，但是，這次大家把教室鬧得驚天動地，如來佛差點(diǎn)把潑猴關(guān)在“五指山”上。啊!面對這一群調(diào)皮、可愛、活潑的潑猴，老師啊!您辛苦了!
當(dāng)老師不在的時候作文2
“叮鈴鈴……”上課了，又是一節(jié)課。一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘過去了，老師還沒來。同學(xué)們開始竊竊私語，教室里縈繞著嗡嗡聲。領(lǐng)讀員領(lǐng)讀，我們不讀；班長勸告，大家不聽。
我放眼望去，只見有的人轉(zhuǎn)到后面去跟同學(xué)講話，有的人離開位置和幾位同學(xué)圍成一圈，有的跑到書架旁拿書。幾個男生圍在一起“斗筆”，女生則圍在一起玩她們的“真心話大冒險(xiǎn)”呢！
突然，有兩名同學(xué)莫名其妙地吵了起來，原本似交響樂的教室變成了獨(dú)奏。大家都盯著這一觸即發(fā)的大戰(zhàn)�！澳銥槭裁匆梦业墓P？”“我沒有拿過！”……就這樣你一言我一語，誰也不讓誰，最后動起了手。老師不動聲色地從后門輕輕地推開門進(jìn)來了，大家渾然不知，甚至還有幾個還在喝彩：“打得好，打得好！”
突然有一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了老師，便低聲說“老師來了”，大家慌忙從別人位置回來。兩個打架的同學(xué)呆了，傻傻地站在那兒。老師不緊不慢地走上講臺，微微抬起頭，緊皺的眉頭慢慢舒展開，接著發(fā)生了不可思議的一幕�！白罴蜒輪T——兩位打架的同學(xué)；最佳觀眾不用說，就那幾個喝彩的�！贝蠹蚁仁敲蛑焱敌�，然后屏住呼吸，把目光投向老師。奇怪的是，老師并沒有大發(fā)雷霆，而是說：“今天的題目就是——當(dāng)老師不在的時候”。
��！這……
當(dāng)老師不在的時候作文3
“叮零零---“上課了，這是一堂與眾不同的課！為什么呢？因?yàn)閯⒗蠋熑ド险n了，王老師也是如此。我們除了墻上的課表以外，什么都沒留下。
本以為這周那么多體育課會很快樂，可是每當(dāng)我上完別的老師的課，我一身都在抗拒，每天都在盼劉老師和王老師回家，現(xiàn)在終于周末了，過幾天就又能上劉老師跟王老師的課了，我高興地想上學(xué)，但是我覺得有的同學(xué)不是那樣想地。
因?yàn)椋抡n就鬧開了。有的從前一桌到最后一桌，天南地北地聊著；有的三五成群地看著漫畫書，時不時發(fā)出一陣陣笑聲；他們在教室又打又鬧撒著歡。
突然走道上響起了腳步聲。在玩的同學(xué)立刻回到座位上，把漫畫書塞進(jìn)了桌板，裝模作樣地埋頭看書，一臉嚴(yán)肅班級剛才的歡聲笑語瞬間變得鴉雀無聲�？赡且浑p雙靈巧的眼睛不時地悄悄看著窗外的動靜。
噢，原來是代課老師啊！他們長舒了一口氣。老師看見我們個個端端正正的坐在座位上，就慢慢地走了。
頓時教室里炸開了鍋，有的打鬧歡笑，有的哼著小曲，有的做著小游戲五花八門，各盡其道，各享其樂。這節(jié)課下課的時間，教室都變成了大舞臺。
有些人盼望著老師回家，有些盼望老師不回來，我就想上劉老師和王老師的課，不希望她們再走。
當(dāng)老師不在的時候作文4
今天，黃老師到晨會課還沒有來上班，同學(xué)們都在議論著這件事情，這時，陸老師說：“黃老師外出聽課去了要到下午才回來�！蔽覀儌�個樂翻了天，因?yàn)榻裉鞗]有人來約束我們了，我們可以像一只只自由自在的小鳥一樣在無邊無際的藍(lán)天無憂無慮地飛翔了。
晨會課一下課，同學(xué)們就蜂擁而出，到走廊里去玩，你看，他們有的打起了毽子，有些人跳起了繩，還有一些膽兒特別大的同學(xué)玩起了老師明令禁止的卡通磁片：你看他們，動作嫻熟地“吃”別人的磁片，努力地“逃走”。有的人不服，先給對方一拳再說，反正老師不在,不會有什么大礙。還有一些同學(xué)竟趁著這段時間出去買小吃，出入校園竟旁若無人，玩得不亦樂乎。
上半天一轉(zhuǎn)眼便過去了，接下來干什么呢？對了，吃飯！同學(xué)們漫不經(jīng)心地排好隊(duì)去食堂吃飯了，老師不在，我們連隊(duì)伍也沒排好，走路時，說說笑笑，勾肩搭背，隊(duì)伍彎彎扭扭，不像樣子。
進(jìn)入食堂，同學(xué)們都一反常態(tài)，幾個平常比較柔弱的女子今天竟變成了一個個“勇女”，絲毫不讓男生，“英勇”地和我們搶雞腿， 真是“巾幗不讓須眉”呀！
吃完飯回到教室，仍有幾個同學(xué)在爭分奪秒玩著卡通磁片，重復(fù)著晨會課后的情景。
好的時光總是短暫的.，黃老師回來了！同學(xué)們趕忙恢復(fù)原狀，一個個怪孩子又重新回到了老師的眼前，重又得到了老師的賞識。
看到此情此景，我不禁感慨：老師的威懾力真夠大的，同學(xué)們偽裝的功底也不賴呀！
當(dāng)老師不在的時候作文5
當(dāng)老師不在的時候，那場面，那聲音，那是相當(dāng)?shù)恼鸷常且窃谖覀儼�，就更不得了了�?/p>
有一次，老師正在上課，突然，喇叭里傳出了聲音：“請各位老師到大會議事開會。”老師連忙走出了教室，走之前還不忘說一聲：“我去開個會，馬上就來，你們干自己的事，不要講話！”說完，老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘，就立即炸開了鍋，講話的講話，看書的看書，有的甚至還下起了座位！就在我們我們你一言我一語的講的沸沸騰騰的時候，不只是誰停了下來，全班都停了下來。就在安靜了三秒之后，大家又沸騰起來，而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來，但有一個人始終沒講話，在看書。她就是楚欣。真沒想到在大家吵了近10分鐘后，她竟然還能看得下去！就在大家吵累了，準(zhǔn)備看會兒書，喝一小口水的時候，樓梯口處傳來了密集的腳步聲，我們知道，這是老師回來了，于是，我們恢復(fù)了安靜，等待著老師的到來�？墒牵�(dāng)腳步傳到教室門口的時候，我們才看清，原來是傳達(dá)室的大媽，額······大家又吵了起來········
當(dāng)老師不在的時候，真是熱鬧啊······
當(dāng)老師不在的時候作文6
窗外，雨仍在淅淅瀝瀝地下著，“滴滴答答”地敲打著窗戶，聲音顯得清脆悅耳。教室里只有“沙沙沙”寫作業(yè)的聲音。突然，老師說讓我們自己自習(xí),她要回辦公室辦點(diǎn)事兒。老師的腳步漸行漸遠(yuǎn)，教室里立刻炸開了鍋。
班干部用震耳欲聾的獅吼功喊道：“不要講話了，再講就記名！”大家似乎把耳朵關(guān)起來了，繼續(xù)講話。同學(xué)們有的從前一桌扭頭到后一桌，寫寫畫畫；有的三五成群地湊在一起看漫畫書，時不時“咯咯”地笑出聲音來；有的一對一在桌上打游戲卡，激動得哇哇叫；還有幾個活潑的男、女同學(xué)干脆離開座位，在教室里又追又打；更有讓人驚訝的：一個同學(xué)站在桌上手舞足蹈。班干部指著他，一頓吼：“你們干什么?”他依然我行我素。
突然走廊上響起昔日熟悉的腳步聲，同學(xué)們立馬坐好，裝模作樣地埋著頭看書、寫作業(yè)，臉上沒有一絲笑容，全是嚴(yán)肅……教室里變得鴉雀無聲。突然,一個長得矮矮的，頭上有顆大大的“聰明痣”的同學(xué)，大聲唱著：“老師不在真好，真好……呀！”還用手卷著，當(dāng)擴(kuò)音器……
我想，此時的班干部肯定想著：老師，你快點(diǎn)回來吧！
當(dāng)老師不在的時候作文7
“哈哈……”今天的數(shù)學(xué)課就是在這無拘無束的笑聲中開始的。
從別個班傳來瑯瑯的讀書聲，而我們班呢?簡直亂套了，全班根本不把上課放在眼里，而是把課堂當(dāng)作集市，嘻嘻哈哈的玩耍。對了，老師呢，看看講臺，沒人。窗戶外面也沒人。我根本不相信自己的眼睛。從來沒有遲到的老師今天怎么……許多吵鬧聲打斷了我的想法。
有些同學(xué)當(dāng)起“偵察兵”。有些同學(xué)躲在門后偷偷注意老師的行蹤，有些同學(xué)拿起老師的板尺在講臺上亂敲起來：還有些膽大的同學(xué)甚至在教室里玩捉人。我在畫畫，我畫著畫著，由于做賊心虛我覺得有一雙尖利的眼睛盯著我，我才放下手中的筆。
這時，我聽到了輕微的腳步聲，因?yàn)樘沉耍挥凶屑?xì)聽才聽得到。我抬頭一看，只見老師站在門口，她的臉色十分難看，是生氣?還是失望?或是難過?……老師什么話也沒有說，而是靜靜的等著。
教室終于鴉雀無聲了，大家都在反省。我自己罵自己：“你真是太笨了，這是課堂，不是畫畫和吵鬧的地方!你連這點(diǎn)規(guī)矩都不知道，你還是個小學(xué)生嗎?”
話說回來，老師是因?yàn)槭裁词聝哼t到，是故意，還是公事，或是私事……一串串無數(shù)的問號在我的腦子里冒出來。但不管怎么樣，老師不在的時候，自己要以身作則!
當(dāng)老師不在的時候作文8
星期二上午第四節(jié)課，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起。趙老師像往常一樣準(zhǔn)備上課。突然，聽到廣播：“通知，通知。全體教師到會議室開會，全體教師到會議室開會�！壁w老師聽到廣播后，布置好作業(yè)，交代好班長看好紀(jì)律后，就離開了。
剛開始，同學(xué)們都趴在桌子上寫作業(yè)。教室里靜寂無聲，只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。
過了一會，教室的寂靜被打破了。我看了看周圍，同學(xué)們的作業(yè)都做完了。“搗蛋鬼們”帶頭鬧了起來。接著，有的同學(xué)像剛飛出籠的小鳥似的“嘰嘰喳喳”說個不停；有的吃起了口香糖；還有的同學(xué)坐到了別人的位置上……
看那邊，許金棟開起了個人演唱會：“怎么會愛上了他，并決定跟他回家，放棄了我的所有我的一切無所謂，紙短情長�。≡V不完當(dāng)時年少，我的故事還是關(guān)于你啊……”下面一群“粉絲”，一邊起哄，一邊打著“架子鼓”。
再看另一邊，王馨怡和張亞博在打著“電話”。商量著六一表演什么舞蹈。一個說跳鬼舞步，另一個說跳中槍舞……
突然，我發(fā)現(xiàn)在熱鬧的教室里，唯獨(dú)張喜燕在靜靜地看書，顯得是那么格格不入�？伤龑Ｗ⒌臉幼樱质侨绱说拿�。
就在這時，耳邊響起炸雷般的響聲：“老師來了，”教室瞬間鴉雀無聲。同學(xué)們都恢復(fù)了“乖孩子”的模樣。如果我們班像張喜燕的同學(xué)再多一點(diǎn)，那該多好��！
唉！老師不在的時候啊……
當(dāng)老師不在的時候作文9
上課的時候，門外傳來一個聲音“那個，曹老師，出來一下�！薄昂玫模魅�。”“曹老師，去微機(jī)室一趟，記住，要拿筆和紙�！薄岸�，馬上。”之后，老師匆匆回班對我們說：“這節(jié)課你們上自習(xí)，我出去一趟。”說完，老師就出去了。
老師剛走不到五分鐘，班級就亂成一鍋粥。
但有兩個嗨的最歡。第一個人說：“我們玩兒一個游戲吧！”“什么游戲？”“嘻嘻。”“你笑什么，恩？我的帽子呢？”那第一個人揮了揮他的手，第二個一看“呀！我的帽子，還給我�！闭f完，這兩個人就開始繞著班級跑。那場面，我是看不下去了。
別的同學(xué)可不這樣想，他們還喊：“加油！加油！”有的女生上講臺上一手拿一個紅領(lǐng)巾，給他們助威。而我，反倒和他們不一樣，我對他們非常無奈，還在心里想：老師一出去你們就亂成一鍋粥，有這時間還不如多做點(diǎn)題。老天呀！還我點(diǎn)兒安寧吧！想完，我就把耳朵用紙堵上了，這樣聲音也能小一點(diǎn)兒。
就在這時，有人看見老師在后門的小窗戶看，就說：“快坐好！”那兩個追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開了門，問：“誰能保證沒玩？”我站了起來�！昂茫祟欚┰�，別人作業(yè)寫一遍抄一遍�！蓖瑢W(xué)們都要哭了，真是自作自受。
這就是我班老師不在時的場景，真是亂呀！
當(dāng)老師不在的時候作文10
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”歡快的上課鈴打響了，同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)教室。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了，老師怎么還沒來？習(xí)慣于老師威嚴(yán)的站在講臺上的同學(xué)們，見到老師沒來，教 室里依然很吵，想自習(xí)的同學(xué)們不約而同的往教師辦公室看過去，可仍然還是沒有動靜。
這時，班長鐘丹紅信步走上講臺，大聲吼到：“安靜，老師不在的時候，同學(xué)們請自習(xí)。”但同學(xué)們卻沒有安靜下來，反而一浪高過一浪，教室里沸騰了。
只見李鑫煒大唱小鴨子，范亞邦大跳草裙舞，翁啟斌正埋頭呼呼大睡，肖子南和陳亨南不知因?yàn)槭裁炊鵂幊巢恍�，王瀟在津津有味地看著一本校內(nèi)禁讀的課外書，還有平時不自律的同學(xué)，看準(zhǔn)老師不在 的機(jī)會做一些老師在課堂上不允許做的事……
時間就在這喧鬧聲里一分一秒地溜過去了，班長的喉嚨都喊啞了，翁啟斌也醒了，跳舞的跳累了停了下來，王瀟的課外書也整整的看了一章節(jié)，可老師還是沒有來，李文艷急得都想跑去找老師了，教室 里更喧鬧了，班干部們怎么勸導(dǎo)，大家都不聽。
后來，教室里簡直亂成了一鍋粥，嘈雜的聲浪此起彼伏。正在大家無計(jì)可施時，一陣讓大家熟悉的無法忘懷的腳步聲傳來了。門環(huán)輕輕地轉(zhuǎn)動了，門開了，老師走了進(jìn)來，班里馬上井然有序，安靜的連 繡花針掉到了地板上也能發(fā)出聲音。
老師看了看我們，對我們微笑了一下，然后在黑板上躍然寫下幾個大字：“當(dāng)老師不在的時候”。眾人恍然大悟，原來老師是故意晚來的呀！
當(dāng)老師不在的時候作文11
上早讀的鈴聲早已響過，每天都早早來到教室的賈老師今天卻遲遲沒有來。正在我納悶的時候，主任走進(jìn)了教室，她面帶微笑地說： “今天賈老師的課由我來上，因?yàn)橘Z老師感冒了�！甭犃酥魅蔚脑捴螅也挥傻脫�(dān)心起來：賈老師都不能來上課了，一定病得不輕吧！真希望賈老師的病早一點(diǎn)好，能來給我們上課。
課間的時候，同學(xué)們因賈老師沒來的事七嘴八舌地說開了。王佳焦急地說：“雖然賈老師沒有來，咱們應(yīng)該比平時表現(xiàn)得更好，給主任留下一個好印象�！薄霸蹅儺�(dāng)然應(yīng)該好好表現(xiàn)了，絕對不能再讓賈老師操心了。”馮緣激動地說。我雖然一句話也沒有說，但是我心里和別人一樣著急，并且暗暗下決心：今天會比平時表現(xiàn)得更好。
上操的時候，同學(xué)們各個都精神抖擻，嚴(yán)格要求自己；上課的時候，同學(xué)們專心聽講，就連平時的鬧將今天都顯得很出色；排路隊(duì)的時候，我們做到了快、靜、齊。
今天賈老師不在學(xué)校，我們想用實(shí)際行動告訴賈老師：我們愛您！我們會更懂事、更聽話的！
當(dāng)老師不在的時候作文12
優(yōu)美的樂曲再次響起――上課了。
我們聽到了鈴聲，都端端正正地坐好了，過了許久，還不見老師的身影，但徐樂璐卻被叫了出去。漸漸地，同學(xué)們?nèi)绦牟蛔×�，講起了悄悄話。這時，徐樂璐高興地沖進(jìn)了教室，開門見山地說：“老師要去開會，上午的課全改為活動課�！薄皔e!萬歲！”“這是給我們最好的六一禮物”！教室里傳出一陣陣尖叫。
我們沖出教室瘋狂地玩起來。只見操場全是踢球的同學(xué)。男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，還有幾個“男變性”――男同學(xué)進(jìn)入女同學(xué)隊(duì)。歡笑聲在操場上空飄蕩，可好景不長，轉(zhuǎn)眼間普通成吵鬧。
原因之一：
天公不作美――下起了大雨，把我們的好事給澆滅把。我們無奈，只好回教室，繼續(xù)我們的瘋狂行動――看電視。
他們男生可打不開電視機(jī)，原因之二：
個子不夠高。他們夠不著，當(dāng)然由我這個“小巨人”來打開電視機(jī)，我是他們“救星”嘛。我們看電視也不老實(shí)，又吵又鬧，惹得別班老師不知來過ｎ次串門，也不知道還要來ｎ次串門。雖然是“文明班級”。
經(jīng)過特許，我們不再吵鬧了，便在多媒體教室看了幼稚片――《新蠟筆小新》，這下，把我們都深深地吸引了，一集又一集，一節(jié)課又一節(jié)課，很快三節(jié)課過去了，還剩最后一節(jié)課時，電視看完了，雨也停了，我們又開始了“球場奮戰(zhàn)”。
��！上午的四節(jié)課很快就過去了，我真希望時間停留在快樂的一瞬間。
當(dāng)老師不在的時候作文13
每個人都有不同的樣子，在不同的地方、時間都會用不同的樣子來面對。比如說老師不在的時候。
作文課上，老師還在教室時，全班鴉雀無聲的�？墒沁^了一會兒，老師說要去辦點(diǎn)事情。山中無老虎，猴子稱霸王。老師前腳剛走，班上就像菜市場一樣熱鬧起來了。同學(xué)們有的在一起談天說地、高談闊論，有的在一起玩游戲。
班長小馬的武技“獅吼功”都沒有半點(diǎn)毛用，副班長的武技“鼓棒”都給敲斷了，也沒有什么用處。小馬和小謝實(shí)在是管不住大家，索性自暴自棄了，回到座位上與同桌做游戲起來了。同學(xué)們見連班長大人都做起游戲了，越發(fā)激烈地玩游戲、談?wù)摗８猩跽�，把零食都給拿出來了�！把奂餐瓤臁钡男⊥蹩匆娏�，便上前索要。其他同學(xué)看見了便放下手中的活，也紛紛來索取“山珍海味”。這時，一陣腳步聲傳來，同學(xué)們個個施展武技“凌步青云步”回到座位上，后來發(fā)現(xiàn)原來是惡作劇。過了一會兒，又一陣腳步聲傳來，大家都以為是惡作劇，便沒放在心上。誰知這次腳步聲的主人是老師，我們都被抓了個正著，紛紛停止說話。
老師面無表情地走進(jìn)教室，在黑板寫下了本次作文的題目：當(dāng)老師不在的時候。老師這次的離開真是別出心裁。
當(dāng)老師不在的時候作文14
今天是劉老師出差的第一天，班級里就亂成一鍋粥。我就挑跟我有關(guān)的一些倒霉事講吧。
下去做大課間的時間到了，我們班一路吵個不停，代課老師維持了好幾次，但是同學(xué)們依然沒有安靜。如果這個時候有劉老師在就好了。我想著想著，只聽“撲通”一聲，我摔了一跤，我一邊揉著我的腿，一邊喃喃自語到：“哎，本來右小腿就因?yàn)橄露鬃龅奶驮斐闪顺榻�，現(xiàn)在又摔疼了左腿，我真是太倒霉了！”
到了中午的吃飯時間，我的好朋友黎致漩陪我走在隊(duì)伍的最后面，來到食堂，我慢慢地走到座位上，細(xì)嚼慢咽起來，過了許久。黎致漩已經(jīng)等得焦急的直撓頭發(fā)，我才向垃圾桶走去。我把擦嘴巴的紙扔進(jìn)垃圾桶，不料沒有扔進(jìn)去，生活委員看到后說我亂丟垃圾，要罰我明天掃地�！拔也皇枪室獾�，對不起�！蔽乙贿吔忉專贿呅⌒囊硪淼膶⒓埲舆M(jìn)垃圾桶，可是生活委員不相信。后來我把這件事的來龍去脈告訴他，他才半信半疑的說：“哦，對不起，是我誤解你了，還請你諒解。”
沒有了劉老師親人般的陪伴，同學(xué)之間就會常常出現(xiàn)一些小矛盾和誤解。劉老師，您不在的時候，我就變得特別倒霉，其他同學(xué)也許覺得很輕松，但我更希望有您的嚴(yán)格管理伴隨著我的健康成長。您快回來吧！
當(dāng)老師不在的時候作文15
星期五那天，張老師不在，我們一如既往地上課，下課后，在教室里玩耍，這一切似乎都沒有發(fā)生什么變化。
唯獨(dú)在這個中午……
中午，我急匆匆地朝學(xué)校走趕去，因?yàn)閷懻泴懙锰昧耍瑢懙搅艘稽c(diǎn)多。餓還時不時地看了看手表，走到大廳時，心里納悶：掃公共場地的同學(xué)怎么還沒有出來，難道老師延遲了幾分鐘?我邊走邊想，正好碰到了值日的同學(xué)們。晨旭告訴我，又發(fā)了新書，分別是數(shù)學(xué)同步，英語抄寫本和詞語手冊。
我一路小跑地到了教室，走到了自己的課桌旁，放下袋子。數(shù)學(xué)同步躺在桌子上，這位“老朋友”倒是換了副“新面孔”。淡紫色的封面把它襯托得格外美麗，下方還有兩個圣誕老人，一個夸張有趣，大大的鼻子，小小的眼睛，他似乎在追一個足球，另一個舉起酒杯，是要我與你慶祝一番嗎?
不一會兒，來我書包里開派對的還有：詞語手冊和英語抄寫本，姍姍來遲的是英語作業(yè)本的聽力磁帶。
不過，我得提醒你們一句，開完派對后記得要減肥哦!
課件休息時，我和歆涵在聊天，她說：“當(dāng)發(fā)下書的時候，全班同學(xué)驚叫連連�！蔽以谀X子里想像了一會兒，說：“我想像得出來，但我來得太遲了。錯過了�！�
不知不覺，鈴聲在我們耳邊響起，同學(xué)們有說有笑地回家去了。
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