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      2. 給老師的一封信作文

        時(shí)間:2022-06-20 17:19:25 老師 我要投稿

        給老師的一封信作文(通用15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的給老師的一封信作文,歡迎閱讀與收藏。

        給老師的一封信作文(通用15篇)

          給老師的一封信作文 篇1

        親愛(ài)的王老師:

          你最近過(guò)得好嗎?身體健康嗎?

          時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年了,還有十多天就要畢業(yè)了,時(shí)間這個(gè)東西,過(guò)得時(shí)候并不覺(jué)得快,可當(dāng)我過(guò)了幾年再回首的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業(yè)了,我就要升入初中了,在小學(xué)的回憶有很多,有開(kāi)心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數(shù)學(xué)題,在一起,有說(shuō)有笑的玩耍。

          有一次,也就是您有病的那時(shí),您的病其實(shí)已經(jīng)很?chē)?yán)重了,你本來(lái)可以靜靜地休養(yǎng)一段時(shí)間,但您卻沒(méi)有,您自作主張的回到了班級(jí),為的就是給我們講課,讓我們不再讓六年組老師輪流來(lái)上課,我記得您那時(shí)候根本就坐不下去,您在上課的時(shí)候站著給我們講課,您再下課的時(shí)候,只能趴著休息,那一次照相,本來(lái)是要老師坐在同學(xué)們的前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因?yàn)槟鷵?dān)心會(huì)擋到我們其中的某一位同學(xué),你就站在那不起眼的地方,最后排的中間,如果不仔細(xì)看那張照片,真的找不到您的身影。

          還有一次,也就是近期發(fā)生的,老師您本來(lái)去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說(shuō),您一定要給我們放學(xué)。這句話其實(shí)我們并沒(méi)有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二節(jié)課,外面淅淅瀝瀝的下起來(lái)小雨,后來(lái)越下越大,越下越大,我們都以為您不會(huì)來(lái)了,就連班長(zhǎng)也這么認(rèn)為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學(xué)的時(shí)候,您進(jìn)入了教室,看見(jiàn)您就像一個(gè)雨人似的,我們的心里頓時(shí)涼了一陣,您為了您對(duì)學(xué)生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因?yàn)樽屚瑢W(xué)們做一個(gè)說(shuō)到做到的人。

          王老師,您總給我們講許多您的故事,您的道理,我們每每聽(tīng)到都會(huì)入迷;王老師,您總是威脅我們,說(shuō)考不好就找家長(zhǎng),可到時(shí)候你又不照你說(shuō)的做;王老師,每當(dāng)我們考試成績(jī)下降的時(shí)候,您給我們的并不是責(zé)備,而是鼓勵(lì),讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教,都是您對(duì)我們負(fù)責(zé)。我想問(wèn)大家一句,你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開(kāi)你了,你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了,時(shí)光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇2

        敬愛(ài)的嚴(yán)老師:

          您好!

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,打開(kāi)記憶的收藏冊(cè),歷歷往事頓時(shí)涌現(xiàn)出來(lái)。此時(shí)此刻,我說(shuō)不清內(nèi)心是什么滋味,激動(dòng)的心情迫使我給您寫(xiě)這封信。

          嚴(yán)老師,您知道您在我心中的地位有多高嗎?您給予我關(guān)懷,給予我溫暖,就好似我的母親一樣偉大!我多次生病,看到您那焦急的神情,我是多么的感動(dòng)。然而,最使我難以忘懷的,還是那次上早讀課時(shí):那天早時(shí),我不知道怎么了?去到學(xué)校時(shí)還活蹦亂跳的,可上早讀課不久,就暈倒了,您知道后,連忙從講臺(tái)上跑下來(lái)抱著我,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們圍在一旁,我躺在您懷里,感覺(jué)得到您的心跳,您的手也在微微顫抖。您見(jiàn)我醒來(lái),臉上馬上就露出了微笑,溫和地問(wèn)我:“好點(diǎn)兒了嗎?”接著后面還有一大堆安慰的話語(yǔ),每一句話都充滿了濃濃的情誼。您摸了摸我的手,把外套脫下來(lái)給我披著……我當(dāng)時(shí)別提有多感動(dòng)了,但我不知道該說(shuō)什么好?總之,就一句:“老師,謝謝您!”事情雖然已經(jīng)過(guò)去一年半了,但那溫馨的畫(huà)面,動(dòng)人的情景,現(xiàn)在回想起來(lái),還歷歷在目,淚水常常奪眶而出,流進(jìn)我的心田!

          嚴(yán)老師,您對(duì)學(xué)生的好不僅僅是一兩件事,簡(jiǎn)直就比天上的繁星還要多!

          您為了培養(yǎng)我們的課外閱讀興趣,每個(gè)星期都讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記,增強(qiáng)了我們的閱讀能力;您為了鍛煉我們的膽識(shí),讓我們輪流演講,并做點(diǎn)評(píng);您為了……

          三年級(jí)時(shí),您選我擔(dān)任了我們班的學(xué)習(xí)委員,我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,您給我的這個(gè)機(jī)會(huì)使我找到了自信;第一次當(dāng)著全班同學(xué)演講,即使演講得枯燥乏味,沒(méi)有感情,聲音不夠洪亮,但您還是耐心地聽(tīng)完,給我指出不良的地方,臉上的笑容從沒(méi)消失過(guò),您贊許、鼓勵(lì)的目光和燦爛的笑容為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;第一次作文競(jìng)賽獲得成功,您每一句鼓勵(lì)的話,每一個(gè)認(rèn)可的目光都深深印在我的腦海深處……

          老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是擺渡人,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是人梯,讓我們踩著不斷去攀登知識(shí)的高峰……您嘔心瀝血地備課,不厭其煩的輔導(dǎo),您為了我們下一代,幾乎天天早起,夜夜挑燈,再忙再累也不發(fā)一句怨言。在您的教育下,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。

          總之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“感謝您,老師!您辛苦了!”

          祝工作順利,健康長(zhǎng)壽!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇3

        尊敬的羅老師:

          您好!再過(guò)兩天就是一年一度的教師節(jié),在這里,首先祝您節(jié)日快樂(lè)。

          您教了我們兩年,轉(zhuǎn)眼間我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了,一想起我們即將分開(kāi),我真舍不得您。

          記得您第一天進(jìn)入我們班教室的情景。那天,我第一眼見(jiàn)到您。只見(jiàn)您彎著腰,手中的拖把一下一下地在地上拖著。我相信,大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然,三年來(lái),您用自己的真心,用您對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)教育我們,讓懵懂無(wú)知的我們學(xué)會(huì)了“有付出就會(huì)有收獲”,學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每個(gè)人……”更學(xué)會(huì)了做人。

          您不僅在心靈上引導(dǎo)我們,在我們的學(xué)習(xí)上,您更是傾注了一番心血。您注重扎實(shí)的基礎(chǔ),從來(lái)不會(huì)放過(guò)課文中的一點(diǎn)一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文,要求我們博覽群書(shū),漸漸地,在您的帶領(lǐng)下,我們的知識(shí)越來(lái)越豐富了。

          說(shuō)到這里,我非凡要感謝您,那是三年級(jí)的時(shí)候,我的字馬馬虎虎,有時(shí)少一筆,有時(shí)多一筆,像一團(tuán)麻草。一天,放學(xué)之后您叫我留下,等同學(xué)們走后,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我,之后,你便一筆一劃地教我每個(gè)字,直到我學(xué)會(huì)為止,我記得你還告訴我“字如其人”,F(xiàn)在,我天天都有練字,我的字寫(xiě)得漂亮了,得到大家的贊賞,我的每個(gè)字都凝聚您每一滴的汗水。老師,您像我的媽媽一樣關(guān)心我。

          羅老師,從現(xiàn)在起,我下決心加倍努力地學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

          祝:

          身體健康 工作順利!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇4

        敬愛(ài)的張老師:

          您好,最近身體好嗎?

          在這六年的美好學(xué)習(xí)時(shí)光里,我學(xué)得很開(kāi)心,不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的真理。六年來(lái)每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷;叵肫鹉险n時(shí)的嚴(yán)厲,下課時(shí)的風(fēng)趣,我真想在一次走進(jìn)您的教堂。

          您還記得嗎?在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,已經(jīng)上課了,可因?yàn)闆](méi)有老師來(lái)而吵得不可開(kāi)交,甚至有的.同學(xué)都離開(kāi)了自己?座位。正在這時(shí),您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門(mén)口,并且用嚴(yán)厲的目光射向我們班的每一個(gè)人。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都彎著腰,低著頭,曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費(fèi)課堂上的時(shí)間,并沒(méi)有馬上批評(píng)誰(shuí)。而是下課后再找到幾位同學(xué)和您一起去辦公室,當(dāng)然也包括我,您問(wèn)清了事情的前應(yīng)后果后,并沒(méi)有罵我們而是坐在椅子上,用慈祥的目光看著我們,喝了一口水,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“上課鈴響后,不管老師來(lái)沒(méi)來(lái)都要安靜,如果你們吵了,其它班級(jí)在上課,就會(huì)影響他們的聽(tīng)課效率。如果上課鈴響后,老師沒(méi)來(lái),你們可以拿出自己的課外書(shū)看一會(huì)兒,這樣,既沒(méi)有影響別人,又讓自己得到了在課本上學(xué)不到的知識(shí),這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨??/p>

          您那富有哲理性的話語(yǔ)常常在我耳畔回響。老師,你是夏日里的一絲清風(fēng),冬日里的一縷陽(yáng)光……

          每當(dāng)下課后你就和同學(xué)們一起玩耍,幫同學(xué)們排憂解難。

          敬愛(ài)的張老師,回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,有太多的話想對(duì)您說(shuō),。更有太多的感謝想要對(duì)您傾訴,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,我要再對(duì)您說(shuō)一聲:“張老師,您辛苦了!”

          xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇5

        敬愛(ài)的廖老師:

          您好!當(dāng)我提筆給您寫(xiě)信的時(shí)候,心情是多么激動(dòng)!

          記得在二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感愛(ài)好。自從我升到三年級(jí),您走進(jìn)了我們的班級(jí),成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后,我就慢慢地變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤(rùn),目光是那樣慈祥,讓人覺(jué)得和氣可親。您的課上得那么有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。您寫(xiě)在黑板上的字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力,把字寫(xiě)得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語(yǔ)文課。

          老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,您單獨(dú)找我談話,細(xì)心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫(xiě)的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P(yáng)了我,有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很快樂(lè),獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本,蓋上“獎(jiǎng)”字印章,并寫(xiě)上一些激勵(lì)的話,班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。

          老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個(gè)星期的班會(huì)課,您都會(huì)給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容,讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會(huì)笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動(dòng)關(guān)懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂(lè)!

          老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開(kāi)朗快樂(lè)上進(jìn)!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇6

        親愛(ài)的侯老師:

          您好!

          在這六年的小學(xué)生涯中,我們?cè)谶@里,幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)著,寫(xiě)給老師的一封信500字。今天,就讓我提起沉重的筆,打開(kāi)記憶的閘門(mén)給您寫(xiě)一封信。

          還清晰地記得,我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬對(duì)老師的仰慕走進(jìn)校園,六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫(huà)卷,天天清晨,我們迎著溫暖的太陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園,頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。

          我還記得,那一次上課時(shí),您提了一個(gè)問(wèn)題,有很多的同學(xué)想好問(wèn)題都紛紛舉起了手,而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問(wèn)題出錯(cuò),很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵(lì)和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽(tīng)完我的回答,您用贊許的'目光看著我,似乎在激勵(lì)我以后繼續(xù)努力。

          六年的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們的每一點(diǎn)成績(jī),都來(lái)自于您的心血與汗水;

          您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;

          粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹(shù)立了模范,您是太陽(yáng),您是河流!

          老師我想對(duì)您說(shuō):"老師,我們衷心感謝您,愛(ài)您。"

          祝您事業(yè)有成,笑口常開(kāi)。

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇7

        親愛(ài)的陳老師:

          您好!

          人人都說(shuō)好媽媽是孩子最好的老師,但我覺(jué)得,一個(gè)好老師也無(wú)疑是學(xué)生們的好媽媽。

          我深深地記得第一次見(jiàn)您時(shí),您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的呈現(xiàn)讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)話的嘴。

          您身上有一種不怒自威的氣場(chǎng),在我們不聽(tīng)話時(shí),您只要站在那兒,就能?chē)樀梦覀冟淞寺。您無(wú)奈地鉤起嘴角看著我們時(shí),我們就算再傻,也會(huì)怕得乖乖低下頭,閉上嘴。

          您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對(duì)待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩好笑的事兒,也會(huì)迫不及待地說(shuō)給您聽(tīng)。

          最讓我們贊不絕口的,是您的教學(xué)。您從來(lái)都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事,自身的經(jīng)歷講給我們聽(tīng),令我們記憶深刻。

          您為我們做過(guò)的事太多,說(shuō)也說(shuō)不盡,聽(tīng)也聽(tīng)不完。就算多年以后,我們長(zhǎng)大了,變老了,都不會(huì)忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅臉上總是掛著笑臉不怒自威,如朋友一樣的永恒的我們的陳老師。

          祝您:

          永恒年輕,和此刻一樣美麗!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇8

        陪伴我五年的親愛(ài)的李老師:

          您好!

          還記得在教室里與您第一次說(shuō)話,您親切溫柔地與我開(kāi)玩笑,我靦腆的回答。從那個(gè)時(shí)候,我就堅(jiān)信,您一定是一位好老師!答不上的問(wèn)題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上,您都沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是耐心地詢問(wèn)我的情況,給我出解決問(wèn)題的主意,委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對(duì),您是溫柔的。

          但是,因?yàn)槲覀兊姆N.種數(shù)不清的過(guò)錯(cuò),您很生氣,所以,您口上總是讓我們抄課文、試卷,卻有很多次原諒了我們。我也是知道,其實(shí)您也是心軟,不忍心讓我們抄那么多。對(duì),您是嚴(yán)厲的。

          咱們班有xx個(gè)人,您就要改xx本作業(yè),您多么辛苦啊。每天夜晚,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在為我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校課間玩耍打鬧時(shí),您卻在與時(shí)間賽跑,努力地改著作業(yè),爭(zhēng)取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁,變著方法地給我們上課,讓我們喜歡上。對(duì),您是嚴(yán)厲的。

          李老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^(guò)錯(cuò),我知道,您表面上無(wú)論有多嚴(yán)厲,但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛(ài)我們的。我們會(huì)在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里,我們能夠好好相處。

          加油!

          祝您:身體健康

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇9

        敬愛(ài)的張老師:

          您好!

          光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,張老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一課文,也是您的表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對(duì)我作文精心輔導(dǎo),讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。

          張老師,您好比一棵大樹(shù),我們就是樹(shù)上的葉子,有了大樹(shù)的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;張老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

          張老師,上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年,也決定著一個(gè)孩子的十字路口問(wèn)題,我知道初三的重要性,我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂(lè),祝您身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!

          此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇10

        賈老師:

          您好!

          最近放暑假了,本是件令人高興地事情,可在我看來(lái),反而更無(wú)聊了。因?yàn)闆](méi)有您的小幽默,讓我的生活好枯燥。

          記得有一次愚人節(jié),您說(shuō):“這幾天大家辛苦了,所以學(xué)校決定在放學(xué)后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡!贝蠹乙宦(tīng),都沸騰起來(lái),蜂擁到賈老師身邊,有的要田園脆雞堡,有的要蝦堡,還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲:“今天愚人節(jié)”,大家才恍然大悟,只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。

          當(dāng)然,您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心。在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,為了應(yīng)付期末考試,大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù),被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。一天中午,您說(shuō):“為了減輕壓力,這三天既不上語(yǔ)文課,也沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè),只閱讀。”聽(tīng)了這話,后面的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竟說(shuō):“吾老師萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”,您為了給我們提高作文水平,特地給我們欣賞了幾部電影,而且看完電影之后,您還讓我們自由的討論對(duì)電影的理解,提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂(lè)中學(xué)習(xí),想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧!每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛(ài)啦!在您精心選擇的小古文中,我們認(rèn)識(shí)了看見(jiàn)別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周?chē)従訃樀枚阍诩依锊桓页鰜?lái)的東施,還了解了妄想守著樹(shù)樁等兔子自己來(lái)撞,最后卻反而餓死了的可笑的宋國(guó)人……您的古文有時(shí)讓我們開(kāi)懷大笑,有時(shí)令我們靜心沉思,當(dāng)然,古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)的一生。

          賈老師,感謝您給我們的這么多快樂(lè)的時(shí)光,我多想在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一直有賈老師您的教導(dǎo)和陪伴啊,賈老師您五年級(jí)還能繼續(xù)教我們嗎?

          祝您身體健康,一定要幸?鞓(lè)哦!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇11

        親愛(ài)的楊老師:

          您好!

          “一個(gè)幸運(yùn)的人是一生能夠遇見(jiàn)一個(gè)好朋友,碰見(jiàn)一位好老師”。我覺(jué)得,我就是那個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲遗鲆?jiàn)了您這樣一位好老師。

          有人說(shuō),老師是太陽(yáng),我們是被太陽(yáng)沐浴著的小草;有人說(shuō),老師是園丁,我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級(jí)、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多,操勞的也太多太多。

          記得我們班剛升入五年級(jí)的時(shí)候,班里成績(jī)很差,您開(kāi)始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來(lái)了以后,課堂紀(jì)律逐漸好了,我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問(wèn)題。很快,我們班的成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過(guò)完了。班里的同學(xué)之間也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了,雖然我們總是記不住您的話,常常惹您上火,但是您沒(méi)有采取其它懲罰方式,而是讓我們寫(xiě)檢查,一百字、二百字、三百字……,我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,同時(shí)我們也提高了寫(xiě)作水平,以至于我現(xiàn)在寫(xiě)三百字也不過(guò)是幾分鐘就搞定了。自從您開(kāi)始教我語(yǔ)文,每天都安排我們背誦,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩(shī)詞。

          這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了,也就意味著小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,也就意味著您不再教我們了;叵胫鴥赡陙(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中萬(wàn)分舍不得!舍不得離開(kāi)這個(gè)班級(jí)!舍不得離開(kāi)您!雖然教過(guò)我的老師有很多位,但是,您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會(huì)了我很多東西,也許,若干年后,您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了,但您陪伴我、教誨我的這兩年,已經(jīng)深深的刻在我的腦海里,揮之不去!

          最后,祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇12

        親愛(ài)的張老師:

          20xx年,你來(lái)到了我們身邊,成為我們的政治老師,從此我們成了除親人以外接觸最多的人,雖然我們僅僅才相處了一個(gè)學(xué)期,但我可以感受到你的激情,對(duì)我們的期待,你不會(huì)因?yàn)槲覀兪瞧胀ò喽薪z毫的不屑,也不會(huì)因?yàn)槲覀兪瞧胀ò喽鴮?duì)我們要求很低,你總是一視同仁,在我們班也是,后面的同學(xué)們反而更受你的重視,就因?yàn)檫@樣,你讓我們班所有的同學(xué)們都很敬佩你。

          你經(jīng)常給我們進(jìn)行思想教育,曉之以情,動(dòng)之以理,你不會(huì)輕視我們,同時(shí)也不想要我們自己看輕自己,所以只要我們的學(xué)習(xí)上有任何讓你不滿意的地方,你會(huì)很?chē)?yán)肅的給我們分析我們的錯(cuò)誤,并讓我們及時(shí)改錯(cuò)。

          你還給我們帶來(lái)許多規(guī)矩,每次考完試后的“心靈的震撼”,還有那平時(shí)的小測(cè)驗(yàn),時(shí)而不時(shí)的視覺(jué)盛宴,讓我們的政治課變得生動(dòng)起來(lái),也讓我們?cè)絹?lái)越喜歡上政治課,你真的是一個(gè)很好的老師,你讓我們懂得了很多,也給我們帶來(lái)了許多“名言警句”,讓我們更精神,更加自信。

          老師,我們雖然不是那種學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,可能在學(xué)習(xí)上我們不是最好,但對(duì)老師們的尊重和愛(ài)戴絕對(duì)不比985和重點(diǎn)班的差,但是我們也會(huì)努力,讓老師對(duì)我們不失望。

          老師,我在網(wǎng)上看到這樣一段話,我想寫(xiě)給你:

          老師,假如我們是一只小船, 您就是一對(duì)船槳。 有了船槳的劃動(dòng), 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭, 您就是一根火柴。 有了火柴的點(diǎn)燃, 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹(shù)木, 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育, 樹(shù)木才能高大挺秀……

          老師,20xx年到啦,祝你在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意,家庭美滿,工作順利,也希望我們的政治課可以更加快樂(lè),更加開(kāi)心。

          此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇13

        敬愛(ài)的劉老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處,已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感,心里話太多太多了!

          記得您剛接上我們班時(shí),我就被您深深的吸引住了,您美麗的面孔,高挑的身材,烏黑的頭發(fā)在在陽(yáng)光下閃著誘人的光澤,您的眼睛閃著睿智的光,你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服,您剛上課就畫(huà)了各種的圖畫(huà),給了我們學(xué)習(xí)無(wú)窮的樂(lè)趣,您幽默的語(yǔ)言,讓語(yǔ)文課充滿了活力與魔力。

          記得二年級(jí)的時(shí)候,一次上語(yǔ)文課,您提著問(wèn)題,目光掠過(guò)同學(xué)的臉,您看到了我,我慌忙低下了頭,心里緊張極了,您似乎看出了我的心思,叫了我的名字,我站起來(lái),一時(shí)間卻說(shuō)不出一個(gè)字,您的目光溫和的望著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,你可以的。”慢慢的,我放松了,流利地回答下問(wèn)題,您夸獎(jiǎng)了我。那一刻起,我變得習(xí)慣回答問(wèn)題。

          老師,我的膽子比較小,上課從來(lái)不敢回答問(wèn)題,是您的目光,告訴我應(yīng)該怎樣去做,給了我力量與信心,讓我從此慢慢膽大自信,老師,這一點(diǎn),真的是很難忘記。

          今年朗誦比賽的情景,您也許不記得了,而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間,并沒(méi)有按照您說(shuō)的認(rèn)真準(zhǔn)備,來(lái)到學(xué)校,本以為您要狠狠的責(zé)備,不再管我,可是,您為又我重新找了材料,那時(shí),您的眼神、表情讓我無(wú)地自容,我恨不得拿個(gè)第一回來(lái),讓您開(kāi)心一點(diǎn),可我終歸只得了個(gè)第二名。

          老師,您知道嗎?您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力,我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年,我覺(jué)得我們不僅僅是師生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老師,我愛(ài)你。

          祝老師笑口常開(kāi)哦!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇14

        敬愛(ài)的郭老師:

          您好!

          今年的六年級(jí)教師非常辛苦,我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

          您教我們語(yǔ)文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文知識(shí),還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。

          雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因?yàn)檫@樣,他們常說(shuō):“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師!

          我們家是一個(gè)教師之家,他們對(duì)老師的工作很了解,爺爺長(zhǎng)說(shuō),有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊,每次說(shuō)起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說(shuō),只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒(méi)有什么大不了的了,假如真有那么一次會(huì)面的話,我一定不會(huì)害怕,因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。

          我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師,我用什么來(lái)報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。

          郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來(lái)也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。

          祝您

          身體健康工作順利

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給老師的一封信作文 篇15

        親愛(ài)的王老師:

          您好!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鞭D(zhuǎn)眼間,四年級(jí)已經(jīng)過(guò)去,我升上了五年級(jí),換了新的語(yǔ)文老師,但我卻始終不能忘記您。不能忘記您春風(fēng)般地呵護(hù),不能忘記您春雨般地滋潤(rùn),更不能忘記您對(duì)我的教誨之恩。您對(duì)我們付出的實(shí)在太多了,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。

          記得那是一年前的事了。我正在聽(tīng)您講課,雖然我人在課堂上,可是心卻不知飛到了哪兒。我幻想著有一天,我會(huì)到火星上去,尋找外星人的蹤跡……突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我:“陸憶琳!蔽一剡^(guò)神來(lái),您正在叫我回答問(wèn)題呢!我站了起來(lái),可腦子里卻一片空白。您面帶微笑地望著我,希望我能再次精彩地回答問(wèn)題,奪得同學(xué)們熱烈的掌聲?晌夷?我羞愧地低下頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

          下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,您來(lái)到我的身邊。我心想:您一定是來(lái)說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的!可是您并沒(méi)有這么說(shuō),而是給我講了《龜兔賽跑》的故事,并教導(dǎo)我一個(gè)道理:再厲害,再聰明的人上課也要認(rèn)真聽(tīng)講,如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講,久而久之,會(huì)被其他同學(xué)超越的哦!我看著您微笑地望著我,心里暗暗地下定了決心:以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講!

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年,但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)瞬間。每當(dāng)我上課時(shí)眼前總會(huì)現(xiàn)出您那張微笑著的臉,和那個(gè)使我受益終身的道理。您的教誨之恩,我終生難忘!

          我深深地感謝您!

          祝您永遠(yuǎn)開(kāi)心!

        xxx

          20xx年xx月xx日

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