許老師二三事-描寫老師的作文700字

許老師二三事-描寫老師的作文700字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的許老師二三事-描寫老師的作文700字，歡迎大家分享。

　　許老師，是我小學(xué)生活最后一個(gè)年級(jí)的班主任，她是我最喜歡的，也是我最感激的老師之一。

　　許老師留著一頭清爽的短發(fā)，干凈利索，飽滿的蘋果肌，鼻梁上架著一副黑眼鏡，一雙智慧又不缺慈祥的眼睛。

　　許老師是教語文的，我喜歡上她的.課，她的課生動(dòng)有趣，別具一格。許老師的臉上，經(jīng)常掛著笑容，讓人很想親近她。但對(duì)我們，卻非常嚴(yán)格。

　　記得她第一次給我們上課，突然換班主任，這讓我們非常不情愿，也非常不適應(yīng)，我們對(duì)許老師非常抵觸。才第一節(jié)課，就讓我們當(dāng)堂背誦課文并找她檢查，這是之前老師從來沒有要求過的，我們心中不禁多了一絲慌亂。許多同學(xué)只背錯(cuò)了一處，就被批作不過關(guān)。許老師搖搖頭，不大滿意地說：“你們的背誦能力實(shí)在太差了�！泵總�(gè)同學(xué)心里都不太高興，對(duì)她也增添了一分厭惡。在許老師宣布下課后，班長(zhǎng)還未喊起立，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就搶先一步，下了座位。這樣，整個(gè)班就散作一把亂沙。許老師的眉頭皺了起來，很生氣地說：“你們下課都不喊‘老師再見’的嗎？”“不喊！”那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生又搶嘴道。許老師不說話，走出了教室。

　　結(jié)果第二節(jié)課，我們?nèi)�班就受到了許老師的批評(píng)。只見她帶著怒氣走進(jìn)教室，讓人不敢靠近�！拔覇栠^你們數(shù)學(xué)老師了，什么不喊‘老師再見’呀，你們就是欺負(fù)我是新來的是嗎？”大家都低著頭不說話�！拔腋嬖V你們，不要以為我很好欺負(fù)，我也可以更嚴(yán)厲！”話中的每個(gè)字都能感受到她的憤怒。

　　還有一次，是在將近考試時(shí)老師舉行的一次小測(cè)驗(yàn)。我因馬虎寫錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的古詩(shī)默寫題。許老師毫不留情面地在課堂上批評(píng)了我，同時(shí)也嚴(yán)厲地批評(píng)了那些因馬虎而失分的同學(xué)，并時(shí)不時(shí)提起這件事，讓我們也時(shí)不時(shí)記起這件事，再連忙檢查自己有沒有因?yàn)轳R虎再次寫錯(cuò)題。

　　許老師可真嚴(yán)厲，但后來，慢慢地，大家都明白了老師的良苦用心，不再討厭她，漸漸接受了她。

　　許老師，一位讓人尊敬的嚴(yán)厲的老師。

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