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      2. 我們的班主任優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-02-08 20:21:23 老師 我要投稿

        我們的班主任優(yōu)秀作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我們的班主任優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我們的班主任優(yōu)秀作文7篇

        我們的班主任優(yōu)秀作文1

          提到老師,我的腦海里就浮現(xiàn)出我們的班主任江老師的身影。我們的班主任就像一根蠟燭,“燃燒自己,照亮別人�!蔽覀兊陌嘀魅蚊刻於家旧蠋讉€(gè)小時(shí),當(dāng)她在辦公室里休息的時(shí)候,還要精心去備課;當(dāng)上課的時(shí)候,我們的班主任一邊講課,一邊還要想著等一下要講什么內(nèi)容。我們?cè)谧谖蛔由下犝n,記筆記,而我們的班主任要做好幾樣事,卻又只能站著。

          每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,家家戶戶都關(guān)上了燈,唯獨(dú)我們的班主任家里的燈還亮著,我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們的班主任卻還在仔細(xì)地批改我們的作業(yè),一點(diǎn)兒都不含糊。倘若這時(shí)你從班主任的窗前走過,一定想為她獻(xiàn)上一杯熱茶,用手絹將她額頭上的汗珠擦干,讓她在這空無一人的深夜不再感到孤單。

          班主任不辭勞苦地工作不就是為了讓我們長(zhǎng)大之后能走向社會(huì),不就是為了培育出更多祖國(guó)棟梁。我們漸漸的長(zhǎng)大了,我們的班主任卻漸漸的老了,但是在我們的眼中班主任永遠(yuǎn)是最年輕的。

          在我們的`心中班主任永遠(yuǎn)是最神圣的、最偉大的,因?yàn)槭撬龓ьI(lǐng)著我們?yōu)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        我們的班主任優(yōu)秀作文2

          我們班的班主任換成了龔老師,她雖然不像陸老師那樣風(fēng)趣幽默,甚至還有些兇,但是我還是喜歡她。

          龔老師對(duì)我們的要求很高,記得有一次大掃除,龔老師一進(jìn)門就指著每個(gè)同學(xué)大聲說道:“你,掃第一組;你,掃第二組;你,掃第三組......”聽著老師的一聲聲命令,我們只好乖乖去做,不敢疏忽怠慢,因?yàn)槲覀冋l也不想品嘗龔老師的"子彈"。用我朋友的話來說就是虎嘯獅吼。大家手忙腳亂一陣后,我們的教室就煥然一新了。龔老師見了很高興地說:“這不是很好嗎!只要你們努力,我們班一定不會(huì)差!”

          記得還有一次,我們音樂課結(jié)束了,開始排隊(duì)時(shí)男生們吵吵鬧鬧地,你推我一下我打你一下,正好被龔老師看見了,便開始向男生們發(fā)子彈:“你們?cè)诟蓡幔窟@么吵,男生留下來打掃衛(wèi)生!沒有掃完不許吃飯......”男生們一個(gè)個(gè)吐吐舌頭,不敢再打鬧了。

          俗話說得好:嚴(yán)師出高徒。龔老師這么嚴(yán)格要求我們,我們應(yīng)該為有這樣一位老師而高興。

        我們的班主任優(yōu)秀作文3

          董老師是我們初一(1)班的班主任,教我們班和二班的語文。

          她帶著一副眼睛,挎著一的斜挎包,穿著羽絨服、高跟鞋。

          我們叫班主任通常都叫老班。

          我們都怕她,因?yàn)樗蛉说臅r(shí)候特別野蠻、比男老師還厲害呢?初一的學(xué)生都說一班班主任太厲害了,惹不起。

          有一次,在上老班的課,老師問組長(zhǎng)沒完成作業(yè)的讓他們出去,后來,一出就是一大片,65個(gè)人走的就剩下20多人了,老師正在說我們的那瞬間,老師不不經(jīng)意間從玻璃那瞅了一眼看到我們班最差的一個(gè)學(xué)生在和別人說話。老師立刻就出去又扇,又罵,又打。這時(shí)候正在三班上課的英語老師才把我們老班拉走。三班英語老師讓那個(gè)學(xué)生到他們班門口寫了。老師不打時(shí)不打了,但是氣沒消,到了課堂就開始罵我們了,把氣全撒在我們身上了。

          我們班學(xué)生都不喜歡班主任,因?yàn)榘嘀魅卫鲜瞧牌艐寢尅Z嘮叨叨的。

          其實(shí)我也同情班主任的,我們可以換位思考,如果你是這個(gè)老是教著這樣的學(xué)生你也會(huì)氣的。

          我們要好好學(xué)習(xí),不要再氣版主任了,因?yàn)樗趯W(xué)校所做的都是為我們好。

        我們的班主任優(yōu)秀作文4

          她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,梳著整齊的劉海。面帶微笑,喜歡穿連衣裙。要問她是誰,我你她班的新班主任——曹老師。

          記得剛來學(xué),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂谝黄�,你一言我一語地暢談暑期趣聞。曹老師來了,她敲鞭子也講話,靜靜地。見老師一言不發(fā),:這下遭了,肯定要受罰了。同學(xué)們個(gè)個(gè)也不老師的葫蘆里賣的藥,便的停止了講話。曹老師見不說話了,終于開口了:“我不喜歡拿教鞭來你們,教育宗旨是:平和待人,以理服人。我以前帶的班級(jí)是不用教鞭的,用教鞭敲的聲音非常難聽,我可傷害你們的耳朵�!本湓挵呀o震驚了,同學(xué)們你我,我你,誰也不說話,都打心眼里佩服剛上任的班主任。

          星期五上完課,老師開始布置作業(yè),大家開始交頭接耳:“老師布置[來源]的作業(yè)會(huì)��?”“有,以前老師布置的作業(yè)都,又是六年級(jí),更多了”“哎倒霉�。 痹挶徊芾蠋熉犨M(jìn)了耳朵里,她笑瞇瞇地說:“我人喜歡征求公眾意見,你們說,是寫一小時(shí)的作業(yè)草草的,寫半小時(shí)的作業(yè)高的?”“是寫半小時(shí)作業(yè),高的了!”異口同聲的回答。“對(duì),我這人布置作業(yè)少,只要你們高的就行。”接著,于老師布置完作業(yè),大家都覺得滿意。

          我非常喜歡曹老師,希望的班級(jí)在曹老師下越來越好。

        我們的班主任優(yōu)秀作文5

          我們的班主任鄭老師,她長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦小,頭上扎著一條“馬尾”式的短辮。她的眼睛不算大,但閃閃發(fā)光,撒謊的同學(xué)最怕她這目光。

          有一次,鄭老師在課堂上提出一個(gè)問題,我積極舉手,但老師沒有請(qǐng)我回答,我覺得老師不喜歡我才沒請(qǐng)我,就不認(rèn)真聽課了,開始開小差了。老師把這一切看在眼里,記在心里。課后,老師把我叫到辦公室跟我談話,告訴我:“不管怎樣上課都要專心聽講,而且班上幾十個(gè)人,不能每次都叫你來回答。老師知道你做事很積極,也懂得很多,正因?yàn)檫@樣,我們更要給機(jī)會(huì)那些不懂的同學(xué),要全班同學(xué)都積極才會(huì)共同進(jìn)步,作為班長(zhǎng)的你,除了平時(shí)要積極發(fā)言以外,還要力所能及地幫助一下其他同學(xué)。”

          經(jīng)過老師的教導(dǎo),此后我都能做到上課專心聽講,積極發(fā)言,樂于幫助同學(xué),為班級(jí)做事,老師不在的時(shí)候管理好班級(jí),為此,我曾獲得過優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀監(jiān)督員稱號(hào),在一年級(jí)上下學(xué)期的期中考試中,均取得全級(jí)總成績(jī)第一名,這都有賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)。

          老師我感謝您,是您教會(huì)了我做人的道理,引導(dǎo)我走好人生之路。

        我們的班主任優(yōu)秀作文6

          我們的班主任個(gè)子高高的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)顯得很有精神。一對(duì)炯炯有神的大眼睛看起來美麗又動(dòng)人,嘴唇薄薄的像一個(gè)嬌艷的小姑娘。

          你別看她美麗年輕卻管得十分嚴(yán)格。有一次,我們正在津津有味地聽課,有一個(gè)同學(xué)走神,馬上就被班主任的火眼金睛給狠狠地抓住了,害得大家下課都要上課,放學(xué)后都要罰坐。

          不過班主任并不是不盡人情的一位老師。有一次我被雨淋濕了就發(fā)燒了,卻沒有一位同學(xué)來幫助我,就連我最好的朋友康寧也沒有幫助我。我心想:只有三個(gè)星期就要期末考試了,這可怎么辦呀?正在我著急的時(shí)候,班主任“大駕光臨”,來我家細(xì)心地給我講課,沒有一字疏漏。

          正是這個(gè)原因,我越來越喜歡這個(gè)班主任。有一次,我急匆匆地跑回家看動(dòng)畫片,卻把帶作業(yè)本的事忘得一干二凈,外面下著傾盆大雨,我進(jìn)房間準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本忘帶了,家里的傘又被爸爸拿去了。我一邊拍手一邊跺腳,心里越來越著急。這時(shí),我看見一個(gè)熟悉的身影,原來是班主任,看到班主任自己的衣服都淋濕了,我的練習(xí)本卻一點(diǎn)都沒有淋濕,眼淚差點(diǎn)掉了下來,班主任卻不聲不響地走了。

          我們的班主任是一個(gè)善良年輕美麗的老師。

        我們的班主任優(yōu)秀作文7

          我們班有一個(gè)早來晚走的人,你知道是誰嗎?她就是我們的班主任吳老師。吳老師有一雙會(huì)說話的大眼睛,下面我就給你講一講吳老師那雙會(huì)說話的大眼睛吧!

          有一次,我上課的時(shí)候不知不覺地走了神,老師用她那雙會(huì)說話的大眼睛“瞄”了我一眼,好像在說:“萬澤源,上課要認(rèn)真�。 庇谑�,我立刻就坐好了。還有一次,我考試的成績(jī)不錯(cuò),吳老師滿意地看了我一眼,好像在說:“不錯(cuò),好樣的�!蔽倚睦锩雷套痰�。

          吳老師用她那雙會(huì)說話的眼睛阻止了許多人上課走神。她仿佛是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;又像是一棵智慧的樹,把智慧毫不保留地傳授給我們;更像是一位辛勤的園丁,培育出我們這些小樹苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我愛老師那會(huì)說話的大眼睛!

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              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我們的班主任優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            我們的班主任優(yōu)秀作文7篇

            我們的班主任優(yōu)秀作文1

              提到老師,我的腦海里就浮現(xiàn)出我們的班主任江老師的身影。我們的班主任就像一根蠟燭,“燃燒自己,照亮別人�!蔽覀兊陌嘀魅蚊刻於家旧蠋讉€(gè)小時(shí),當(dāng)她在辦公室里休息的時(shí)候,還要精心去備課;當(dāng)上課的時(shí)候,我們的班主任一邊講課,一邊還要想著等一下要講什么內(nèi)容。我們?cè)谧谖蛔由下犝n,記筆記,而我們的班主任要做好幾樣事,卻又只能站著。

              每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,家家戶戶都關(guān)上了燈,唯獨(dú)我們的班主任家里的燈還亮著,我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們的班主任卻還在仔細(xì)地批改我們的作業(yè),一點(diǎn)兒都不含糊。倘若這時(shí)你從班主任的窗前走過,一定想為她獻(xiàn)上一杯熱茶,用手絹將她額頭上的汗珠擦干,讓她在這空無一人的深夜不再感到孤單。

              班主任不辭勞苦地工作不就是為了讓我們長(zhǎng)大之后能走向社會(huì),不就是為了培育出更多祖國(guó)棟梁。我們漸漸的長(zhǎng)大了,我們的班主任卻漸漸的老了,但是在我們的眼中班主任永遠(yuǎn)是最年輕的。

              在我們的`心中班主任永遠(yuǎn)是最神圣的、最偉大的,因?yàn)槭撬龓ьI(lǐng)著我們?yōu)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

            我們的班主任優(yōu)秀作文2

              我們班的班主任換成了龔老師,她雖然不像陸老師那樣風(fēng)趣幽默,甚至還有些兇,但是我還是喜歡她。

              龔老師對(duì)我們的要求很高,記得有一次大掃除,龔老師一進(jìn)門就指著每個(gè)同學(xué)大聲說道:“你,掃第一組;你,掃第二組;你,掃第三組......”聽著老師的一聲聲命令,我們只好乖乖去做,不敢疏忽怠慢,因?yàn)槲覀冋l也不想品嘗龔老師的"子彈"。用我朋友的話來說就是虎嘯獅吼。大家手忙腳亂一陣后,我們的教室就煥然一新了。龔老師見了很高興地說:“這不是很好嗎!只要你們努力,我們班一定不會(huì)差!”

              記得還有一次,我們音樂課結(jié)束了,開始排隊(duì)時(shí)男生們吵吵鬧鬧地,你推我一下我打你一下,正好被龔老師看見了,便開始向男生們發(fā)子彈:“你們?cè)诟蓡幔窟@么吵,男生留下來打掃衛(wèi)生!沒有掃完不許吃飯......”男生們一個(gè)個(gè)吐吐舌頭,不敢再打鬧了。

              俗話說得好:嚴(yán)師出高徒。龔老師這么嚴(yán)格要求我們,我們應(yīng)該為有這樣一位老師而高興。

            我們的班主任優(yōu)秀作文3

              董老師是我們初一(1)班的班主任,教我們班和二班的語文。

              她帶著一副眼睛,挎著一的斜挎包,穿著羽絨服、高跟鞋。

              我們叫班主任通常都叫老班。

              我們都怕她,因?yàn)樗蛉说臅r(shí)候特別野蠻、比男老師還厲害呢?初一的學(xué)生都說一班班主任太厲害了,惹不起。

              有一次,在上老班的課,老師問組長(zhǎng)沒完成作業(yè)的讓他們出去,后來,一出就是一大片,65個(gè)人走的就剩下20多人了,老師正在說我們的那瞬間,老師不不經(jīng)意間從玻璃那瞅了一眼看到我們班最差的一個(gè)學(xué)生在和別人說話。老師立刻就出去又扇,又罵,又打。這時(shí)候正在三班上課的英語老師才把我們老班拉走。三班英語老師讓那個(gè)學(xué)生到他們班門口寫了。老師不打時(shí)不打了,但是氣沒消,到了課堂就開始罵我們了,把氣全撒在我們身上了。

              我們班學(xué)生都不喜歡班主任,因?yàn)榘嘀魅卫鲜瞧牌艐寢尅Z嘮叨叨的。

              其實(shí)我也同情班主任的,我們可以換位思考,如果你是這個(gè)老是教著這樣的學(xué)生你也會(huì)氣的。

              我們要好好學(xué)習(xí),不要再氣版主任了,因?yàn)樗趯W(xué)校所做的都是為我們好。

            我們的班主任優(yōu)秀作文4

              她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,梳著整齊的劉海。面帶微笑,喜歡穿連衣裙。要問她是誰,我你她班的新班主任——曹老師。

              記得剛來學(xué),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂谝黄�,你一言我一語地暢談暑期趣聞。曹老師來了,她敲鞭子也講話,靜靜地。見老師一言不發(fā),:這下遭了,肯定要受罰了。同學(xué)們個(gè)個(gè)也不老師的葫蘆里賣的藥,便的停止了講話。曹老師見不說話了,終于開口了:“我不喜歡拿教鞭來你們,教育宗旨是:平和待人,以理服人。我以前帶的班級(jí)是不用教鞭的,用教鞭敲的聲音非常難聽,我可傷害你們的耳朵�!本湓挵呀o震驚了,同學(xué)們你我,我你,誰也不說話,都打心眼里佩服剛上任的班主任。

              星期五上完課,老師開始布置作業(yè),大家開始交頭接耳:“老師布置[來源]的作業(yè)會(huì)��?”“有,以前老師布置的作業(yè)都,又是六年級(jí),更多了”“哎倒霉�。 痹挶徊芾蠋熉犨M(jìn)了耳朵里,她笑瞇瞇地說:“我人喜歡征求公眾意見,你們說,是寫一小時(shí)的作業(yè)草草的,寫半小時(shí)的作業(yè)高的?”“是寫半小時(shí)作業(yè),高的了!”異口同聲的回答。“對(duì),我這人布置作業(yè)少,只要你們高的就行。”接著,于老師布置完作業(yè),大家都覺得滿意。

              我非常喜歡曹老師,希望的班級(jí)在曹老師下越來越好。

            我們的班主任優(yōu)秀作文5

              我們的班主任鄭老師,她長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦小,頭上扎著一條“馬尾”式的短辮。她的眼睛不算大,但閃閃發(fā)光,撒謊的同學(xué)最怕她這目光。

              有一次,鄭老師在課堂上提出一個(gè)問題,我積極舉手,但老師沒有請(qǐng)我回答,我覺得老師不喜歡我才沒請(qǐng)我,就不認(rèn)真聽課了,開始開小差了。老師把這一切看在眼里,記在心里。課后,老師把我叫到辦公室跟我談話,告訴我:“不管怎樣上課都要專心聽講,而且班上幾十個(gè)人,不能每次都叫你來回答。老師知道你做事很積極,也懂得很多,正因?yàn)檫@樣,我們更要給機(jī)會(huì)那些不懂的同學(xué),要全班同學(xué)都積極才會(huì)共同進(jìn)步,作為班長(zhǎng)的你,除了平時(shí)要積極發(fā)言以外,還要力所能及地幫助一下其他同學(xué)。”

              經(jīng)過老師的教導(dǎo),此后我都能做到上課專心聽講,積極發(fā)言,樂于幫助同學(xué),為班級(jí)做事,老師不在的時(shí)候管理好班級(jí),為此,我曾獲得過優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀監(jiān)督員稱號(hào),在一年級(jí)上下學(xué)期的期中考試中,均取得全級(jí)總成績(jī)第一名,這都有賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)。

              老師我感謝您,是您教會(huì)了我做人的道理,引導(dǎo)我走好人生之路。

            我們的班主任優(yōu)秀作文6

              我們的班主任個(gè)子高高的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)顯得很有精神。一對(duì)炯炯有神的大眼睛看起來美麗又動(dòng)人,嘴唇薄薄的像一個(gè)嬌艷的小姑娘。

              你別看她美麗年輕卻管得十分嚴(yán)格。有一次,我們正在津津有味地聽課,有一個(gè)同學(xué)走神,馬上就被班主任的火眼金睛給狠狠地抓住了,害得大家下課都要上課,放學(xué)后都要罰坐。

              不過班主任并不是不盡人情的一位老師。有一次我被雨淋濕了就發(fā)燒了,卻沒有一位同學(xué)來幫助我,就連我最好的朋友康寧也沒有幫助我。我心想:只有三個(gè)星期就要期末考試了,這可怎么辦呀?正在我著急的時(shí)候,班主任“大駕光臨”,來我家細(xì)心地給我講課,沒有一字疏漏。

              正是這個(gè)原因,我越來越喜歡這個(gè)班主任。有一次,我急匆匆地跑回家看動(dòng)畫片,卻把帶作業(yè)本的事忘得一干二凈,外面下著傾盆大雨,我進(jìn)房間準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本忘帶了,家里的傘又被爸爸拿去了。我一邊拍手一邊跺腳,心里越來越著急。這時(shí),我看見一個(gè)熟悉的身影,原來是班主任,看到班主任自己的衣服都淋濕了,我的練習(xí)本卻一點(diǎn)都沒有淋濕,眼淚差點(diǎn)掉了下來,班主任卻不聲不響地走了。

              我們的班主任是一個(gè)善良年輕美麗的老師。

            我們的班主任優(yōu)秀作文7

              我們班有一個(gè)早來晚走的人,你知道是誰嗎?她就是我們的班主任吳老師。吳老師有一雙會(huì)說話的大眼睛,下面我就給你講一講吳老師那雙會(huì)說話的大眼睛吧!

              有一次,我上課的時(shí)候不知不覺地走了神,老師用她那雙會(huì)說話的大眼睛“瞄”了我一眼,好像在說:“萬澤源,上課要認(rèn)真�。 庇谑�,我立刻就坐好了。還有一次,我考試的成績(jī)不錯(cuò),吳老師滿意地看了我一眼,好像在說:“不錯(cuò),好樣的�!蔽倚睦锩雷套痰�。

              吳老師用她那雙會(huì)說話的眼睛阻止了許多人上課走神。她仿佛是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;又像是一棵智慧的樹,把智慧毫不保留地傳授給我們;更像是一位辛勤的園丁,培育出我們這些小樹苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我愛老師那會(huì)說話的大眼睛!