歌頌教師的作文(通用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的歌頌教師的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
歌頌教師的作文1
“到底要不要送?!”我的心里一陣緊張,我手里緊緊地拿著一張教師節(jié)賀卡,手心里起一層汗,卻把賀卡越抓越緊,看著數(shù)學(xué)林老師下課就要走出教室了,我的胃卻緊張地發(fā)酸,昨天發(fā)數(shù)學(xué)考卷的情景又浮現(xiàn)在腦海中,我考砸了,林老師一臉嚴(yán)肅地將我的卷子掄到了地上,想起來(lái)就可怕,她會(huì)這樣對(duì)待我送給她的賀卡嗎?到底還要不要送啊?
林老師正在講臺(tái)上清理上課的課件,一些同學(xué)拿著賀卡走上去,“林老師,教師節(jié)快樂(lè)!”“林老師,教師節(jié)快樂(lè)!”......“謝謝,謝謝!绷掷蠋熚⑿Φ亟舆^(guò)了同學(xué)們忙不迭送上來(lái)的賀卡。班上大部分同學(xué)都去了,坐在位置上只有我孤零零的一個(gè)人。“這樣會(huì)不會(huì)不好?”大家都送了,我反復(fù)地思考著,可是她在全班同學(xué)面前丟了我的卷子讓你難堪呀!你干嗎還要送賀卡給她!對(duì)啊!干嗎還要送給她!看了看林老師,又看了看我手中的賀卡,然后將它狠狠地甩進(jìn)了課桌里。
“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響了,我理書包,把抽屜里的東西拿到桌上,突然看見(jiàn)了那張?jiān)疽徒o林老師的賀卡。所有的老師全都已經(jīng)送出去了,只有剩下這張了,
狗旁謖飫錚降滓灰桶。課以僖淮撾首約海月10日今天是星期五,要是到下周一,可就真廢了,難到只是因?yàn)榭荚嚲瓦@樣?林老師畢竟也是我們的數(shù)學(xué)老師呀,她教了我們3年,“算了吧!”我又背起書包,拿起賀卡向林老師辦公室走去。
“報(bào)告!”“進(jìn)來(lái)”我踏步向林老師的辦公室走去,心在“碰碰”跳著,“送去吧!”“林老師!教師節(jié)快樂(lè)!”我一口氣說(shuō)出來(lái),將賀卡遞給林老師!爸x謝。昨天的事,真是對(duì)不起,加油,努力吧!”林老師結(jié)果賀卡說(shuō),剎那間,我突然明白了,老師心里還是為我們好的。
歌頌教師的作文2
九月十日是我國(guó)的教師節(jié),這是一個(gè)難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!今天天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我高高興興地背起書包,來(lái)到了我們這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的學(xué)校,今天是教師節(jié)嘛,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來(lái)的,為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩,我就把這兩束菊花送給老師.
我來(lái)到了老師的辦公室,本想敲門,可是看見(jiàn)老師正在一絲不茍的在書房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,我不忍心打擾老師的工作,就走向窗子邊,把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里,一定會(huì)給老師的房里增添一些清香的.那整舊的桌上有著老師最心愛(ài)的地球儀可美呢!
老師您的大公無(wú)私我們銘記在心.今天是您的節(jié)日,您應(yīng)該在家好好休息才是,可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開(kāi)始工作起來(lái),有時(shí)連自己的睡覺(jué)時(shí)間也利用了,那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡.
在我的印象中,有一次,我生病了,老師怕我跟不上學(xué)習(xí),就每天叫同學(xué)來(lái)幫我補(bǔ)課,我的成績(jī)就漸漸上升了.
我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,我們也要向他們那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕困難,在我眼里,我的老師就是這樣的一個(gè)人.
老師您是個(gè)英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂(lè).
歌頌教師的作文3
“人民教師”,是一個(gè)光榮的職業(yè)、是一個(gè)偉大的職業(yè),是一個(gè)值得人們尊敬的職業(yè),F(xiàn)在,我來(lái)帶領(lǐng)大家走近教師、了解教師、歌頌教師。
有人說(shuō):“三百六十行就屬老師最好,年年有暑假寒假放。”可是他們并不知道老師在每天早晨五點(diǎn)多,當(dāng)大多數(shù)人們還在睡覺(jué)時(shí)候,老師已經(jīng)趕到辦公室廢寢忘食的批改作業(yè)了,中午當(dāng)我們?cè)谒奚嶂形缢瘯r(shí)候,老師們還要一個(gè)舍來(lái)查宿,晚上也是,十點(diǎn)多才能睡。如果你說(shuō)下課能休息的話就更不可能了,好多老師都是教三四個(gè)班,上完這節(jié)課還要匆匆忙忙的趕去準(zhǔn)備下節(jié)課的課件,簡(jiǎn)直就是忙的不可開(kāi)交。日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天都是這樣在度過(guò)的。真的是太辛苦了!老師的麻煩還有呢。每次逢年過(guò)節(jié),老師總會(huì)收到許許多多的紅包,什么叫老師多多關(guān)照啊,多多幫忙啊?墒抢蠋熆偸悄軋(jiān)決的拒絕,因?yàn)榻虝緛?lái)就是教師的義務(wù)。如果學(xué)生不聽(tīng)話,老師也總會(huì)去慢慢和他說(shuō)什么是不對(duì)的,為什么不能去做。每次的集體活動(dòng),到處都有老師的身影比如說(shuō):課間操,郊游,運(yùn)動(dòng)會(huì),跳舞、歌唱比賽。看到這里,你們知道教師的不易了吧!
話說(shuō)我的學(xué)習(xí)生涯中就有一位老師很是讓我敬仰,他姓尹,是我們的班主任,他教了我1年,是數(shù)學(xué)老師。到現(xiàn)在我成為中學(xué)生了,還對(duì)他的課堂很向往,他總是能講一些很逗的笑話,讓我們哄堂大笑,因?yàn)樗,我們小升初畢業(yè)考試才是全年級(jí)第2名。這與老師揮灑的汗水是密不可分的'。
同學(xué)們,我們一定要記住——自己未來(lái)的路有百分之五十都是老師為我們鋪的,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。將來(lái)成為國(guó)家培養(yǎng)的人才。讓教過(guò)自己的老師為我們而趕到自豪和驕傲!
歌頌教師的作文4
三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
——題記
什么職業(yè)最神圣?是科學(xué)家,是大夫,還是明星?不,是老師!老師是園丁,老師是媽媽,這話一點(diǎn)兒也不假。大家班的班主任杜老師就是如此一位既像辛勤的園丁,又像溫順體貼的媽媽的人,她給我的童年生活留下了深刻的印象。
杜老師是小學(xué)三年級(jí)是才接手大家班的,雖然大家才相處了兩年,她卻成了我最敬佩的好老師。她有一頭服帖的秀發(fā)。一雙會(huì)說(shuō)話的大雙眼,高高的鼻梁,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴嵌在修長(zhǎng)的臉上。
杜老師的課既生動(dòng),又有趣。老師一直讓大家輕松地學(xué),課后作業(yè)輕松地做。她上的課,并不只局限于課本上的“日月水火山石田土”,她還會(huì)不時(shí)地教會(huì)大家日常的小知識(shí)與生活的大道理。
不只這樣,她對(duì)待每個(gè)學(xué)生都用一顆真誠(chéng)的心。記得有一次,大家班有位同學(xué)從樓梯上摔了下來(lái),骨頭腫了。杜老師并沒(méi)由于那位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差又非常調(diào)皮而熟視無(wú)睹,而是親自打電話給那位同學(xué)的家長(zhǎng),親自到教室扶那位同學(xué)下樓。下午上課時(shí),她還到班級(jí)里來(lái)看那位同學(xué),叫他應(yīng)該注意點(diǎn)。是!老師這平凡又無(wú)私的愛(ài),是無(wú)可取代的。
有一次,我去辦公室?guī)投爬蠋熖铍r鷹之星的表格。老師靜靜地坐在辦公椅上,我也靜靜地站在她旁邊。忽然,我發(fā)現(xiàn)杜老師那滿頭秀發(fā)上已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地夾雜了幾根細(xì)細(xì)的囂張的銀絲,銀絲記錄著她這幾年來(lái)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)霜艱苦。那一剎那,我的心里酸酸的,老師把自己豐富的常識(shí)和無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給大家,可換來(lái)的是什么?是同學(xué)背地里的壞話,還是家長(zhǎng)喋喋不休的埋怨?
蜜蜂歌頌花朵,花朵歌頌大地,大地歌頌春季,而我,卻要歌頌大家那偉大的人民教師——杜老師!
歌頌教師的作文5
是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿……
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
【歌頌教師的作文(通用5篇)】相關(guān)文章:
教師節(jié)歌頌教師作文09-11
關(guān)于歌頌教師的高中作文范文11-19
歌頌教師節(jié)作文5篇10-19
歌頌黨的作文09-25
歌頌春天的作文12-16
歌頌黨作文08-10
歌頌?zāi)笎?ài)的初中作文06-23
歌頌?zāi)笎?ài)的作文【精】12-14
【精】歌頌?zāi)笎?ài)的作文12-14
歌頌?zāi)笎?ài)的作文【熱】12-14