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      2. 以老師為話題的作文:一個可敬的老師-小學(xué)四年級寫人作文

        時間:2021-12-21 09:44:12 老師 我要投稿

        以老師為話題的作文:一個可敬的老師-小學(xué)四年級寫人作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的以老師為話題的.作文:一個可敬的老師-小學(xué)四年級寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        以老師為話題的作文:一個可敬的老師-小學(xué)四年級寫人作文

          在我腦海里,時常浮現(xiàn)出那張熟悉,親切,令我難忘的的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的老師&&胡老師。

          到迎賓路小學(xué)的第一天,我走在走廊里,瑯瑯的讀書聲從各個教室飄出來,嗡嗡有如群蜂采蜜,啁啁啾啾勝似百鳥學(xué)歌。可是我的心卻砰砰直跳:我的老師會是什么樣的?當(dāng)我看見胡老師那和藹的眼神,忐忑不安的心終于平靜了下來。胡老師有30來歲,有著烏黑的卷發(fā),戴著一副眼鏡,身上散發(fā)著淡淡的清香,衣著大方得體,顯著非常迷人,我一下子喜歡上了這個老師。

          那時,我任性,驕傲,愛耍小脾氣。有次測驗,我的了全班第一名,高興的不得了,拿著卷子到處炫耀,到處欺辱他人,甚至連我的鐵哥們也隨之飄去。這時,老師您過來語重心長的說:湖之所以寬闊,是因為里面有小水滴,湖不蔑視它們,很重視它們,所以它們生活的十分快樂,不孤單。人也是同樣的,不能沒有朋友,沒有就要靠你來尋找,班里的同學(xué)其實都是你的朋友,只是你沒有好好珍惜,所以你才這樣孤獨。

          我自從和老師談完心后,我受益匪淺,也明白了許多,也使我和我的朋友們和好了,那些鐵哥們也原諒我了。老師,我還記憶猶新的記著,沒但我上課走神時,總是你,讓我明白了一次又一次。有一次,我的短袖被他人用墨水不小心劃了一道,本是潔白的袖子,錦上添花了,這時,您過來說:怎么這么不小心,快點脫下來,我給你再找一件穿。您在我?guī)啄甑挠洃浝镏皇菄?yán)肅,而您也有善良慈祥的一面。

          也就是這位老師,在我的學(xué)習(xí)上,精神上鼓勵著我。

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