最美鄉(xiāng)村教師作文欣賞
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的最美鄉(xiāng)村教師作文欣賞,僅供參考,大家一起來看看吧。
20xx年金秋,注定是一個收獲的季節(jié),我收獲了一個夢想成為了一名光榮的教師,一名光榮的鄉(xiāng)村教師。
說實話,一開始,心里頭肯定是有小怨言的。從當初的天之驕子,到平凡的不能再平凡的鄉(xiāng)村教師,這中間的轉(zhuǎn)變不能不說大,說沒有怨言,是不可能的。也許是和自己從小喜歡與孩子打交道有關(guān),也許是記憶中教師給我的印象太過于深刻,不知從什么時候起,心中就有了一個教師夢。
但當擇崗過后,來到學校,發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實之間的巨大差距,心一下子涼了半截。這里的交通非常不便利,孩子的知識面也與城里的孩子有不小的差距,這是擺在面前的最現(xiàn)實的問題。
隨著工作的逐步開展,我開始有了新的認識和體會。這里的交通十分不便是事實,但這里的村民卻更加淳樸,只要一遇到學校的老師,他們總會想辦法把你送到山下,如果沒有車下山,你還可以在村民家里享用免費的午餐,這待遇不是哪里都可以體驗到的。
我們周圍的孩子大多是留守兒童,父母常年不在家,常年與溺愛他們的爺爺奶奶在一起,教育方面尤其是家庭教育方面有所欠缺。但這里的孩子對老師有一種無法言喻的依賴性,教師這一角色在孩子們的心中的地位可想而知。這就給教師提出了更高的要求。孩子們的.知識面窄,與城里孩子有差距,但他們有著比城里孩子更強烈的求知欲,只要逮到學習的機會,他們就如饑似渴的學習。作為他們的班主任,可以說是與他們朝夕相處,孩子們喜歡學習,熱愛學習的盡頭,深深的感染了我。受到他們的感染,我慢慢愛上了這一職業(yè),愛上了這里的風景,愛上了這里的孩子,愛上了這里的人民!
有付出必定有回報,這一方水土,這里的人民給予我的,我也在心底暗暗許諾:我愿為這片多情的土地奉獻我的一生,無怨無悔!
在這片多情的土地上工作,在這片多情的土地上奉獻,雖沒有時尚的衣服,沒有時間和精力去化精致的妝容,但我敢說,最美鄉(xiāng)村教師!
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