1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 最美教師作文

        時(shí)間:2021-12-03 17:55:18 老師 我要投稿

        【實(shí)用】最美教師作文9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的最美教師作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】最美教師作文9篇

        最美教師作文 篇1

          有一種美,攝人心魂,有一種愛扣人心弦。那種美是大海對(duì)海歐的愛撫,那種愛是天空對(duì)雄鷹的寬容。那種愛,那種美是教師與學(xué)生真情的體現(xiàn)。

          或許你曾不在意,但是靜下心來想,與你在一起時(shí)間最久的不是家人,而是教師;你呼喚最多的不是媽媽,而是教師;你在遇到困難時(shí)第一想到的不是父親,而是教師,有人曾把教師比喻為紅燭,照亮別人,燃燒自己,但是又有誰知,她留下的不是淚水而是欣慰。

          每個(gè)人心中都有一位最美的教師,我也不例外,小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文教師是我心中最美的教師。剛上六年級(jí)時(shí),迎接我的是一張嚴(yán)肅冷靜的面孔,她的表情使我敬畏,也使得我不愿親近。又一次,由于上火而耳朵發(fā)炎,只能歪著頭,且不能咀嚼食物,嘴一動(dòng)便劇烈疼痛。由于學(xué)業(yè)緊張便未告訴教師,幾天下去,瘦了一半。

          教師從同學(xué)們知道這件事后,連忙帶我去醫(yī)院,因不忍耽誤我的學(xué)業(yè),她向醫(yī)生討了藥物,一天五次的幫我擦洗,那一刻,教師小心翼翼的神情和溫柔的眼神使我倍感親切,有一種被母親愛撫的感覺。

          她特意買了一本湯譜,教給食堂的師傅,讓他們做一些有營(yíng)養(yǎng)的湯,幫我補(bǔ)充能量,就這樣過了一個(gè)月,我的病已然大好,教師卻憔悴了不少。我知道,教師嚴(yán)肅的外表下有一顆溫暖細(xì)膩的心,包含著她對(duì)學(xué)生的愛。

          我在作文本上為她寫道:“教師,像紅燭,照亮了他人,流下辛勞的淚水!彼诤竺鎸懙溃骸凹t燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰。”

        最美教師作文 篇2

          陳凌老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。

          陳凌老師個(gè)子高高的,當(dāng)她站在其他老師當(dāng)中時(shí),大老遠(yuǎn)我一眼就能看到她。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在肩上,我喜歡陳老師笑的樣子。因?yàn)樗袃深w小兔子一樣可愛的門牙。笑起來很好看。

          陳凌老師上課嚴(yán)格又有耐心。課堂上她總是先讓我們理解題意,畫出關(guān)鍵詞后再開始做題,這個(gè)方法不僅能讓我們寫的更快,還減少了做錯(cuò)的可能性。

          為了拓展同學(xué)們的思維,陳老師總會(huì)把許多題舉一反三,這樣考試的時(shí)候就算換了題目也難不倒我們。

          陳凌老師不僅在教學(xué)中讓大家輕松快樂的學(xué)習(xí),在生活中也用心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué),當(dāng)我們遇到問題和困難時(shí),她教會(huì)我們要面對(duì)問題和解決問題,而不是去逃避。

          我為擁有這樣一位好老師而感到自豪。陳老師,你為我們付出太多了,陳老師,謝謝你當(dāng)我們的老師,您辛苦了,我喜歡陳老師。

        最美教師作文 篇3

          我的三阿姨是一名普普通通的老百姓?捎幸患拢瑓s顯示出了她的不普通。

          那天,我有一道奧數(shù)題做不出,于是去請(qǐng)教爸爸,爸爸愁眉苦臉地做了一遍又一遍,然后無可奈何地說: “ 沁沁,這道題我也做不出呀! ” 這時(shí),三阿姨走了過來說: “ 哪一道題呀,讓我看看。 ” 我把書遞了過去,想: “ 三阿姨,你不要多費(fèi)心思了。這道題連當(dāng)教師的爸爸也做不出,你 ……” 誰知,三阿姨不費(fèi)多少功夫,就在耐心的講解起來。事后,我一直覺得很奇怪。

          在一次偶然的機(jī)會(huì),我聽見大阿姨談起了三阿姨。原來,三阿姨是考上大學(xué)的,只是沒有去讀。因?yàn)檫^去外婆家很貧窮,外公外婆東借西湊才湊到讀大學(xué)的費(fèi)用。三阿姨覺得外公外婆很可憐,于是就輟學(xué)不讀了。當(dāng)外婆難過地安慰三阿姨時(shí),她卻笑笑走開了。

          這讓我想起了三阿姨在平時(shí),經(jīng)常來鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),而我卻常常把那些話當(dāng)成了耳邊風(fēng),有一次還當(dāng)著三阿姨的面說 “ 煩 ” 。真是太不應(yīng)該了。

          雖然三阿姨不是老師,但我看來她就是老師,而且是最美的老師。

        最美教師作文 篇4

          過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,過去的日子如薄霧被初陽(yáng)蒸發(fā)了,可有一些事卻讓我難以忘懷,時(shí)時(shí)縈繞于心。

          在那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,即將離開母校的我們,捧著一顆炙熱與認(rèn)真的心對(duì)待每一件事。我很懷念我的小學(xué)班主任劉老師。她把青春獻(xiàn)給了事業(yè),把知識(shí)傳給下一代,把愛心捧給了學(xué)生。

          那年的某個(gè)假期,劉老師病了,好像做了小手術(shù),日子天天的過去了直到開學(xué)那天,我們都知道劉老師生病不能來上課。教了自己五年的老師一下子換了,心如亂麻,有種說不出的難過。

          唯一的安慰是楊老師聲稱她只是給我們代課,并沒有換老師。時(shí)光飛馳,轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期過去了。聽說劉老師要回來上課了,我興奮不已,早已經(jīng)懷著期待的心情迎接老師了。

          我們都在教室門口等待著,看見劉老師面帶微笑的臉略顯蒼白。我們簇?fù)碓趧⒗蠋熒砼,用關(guān)切的目光望著,問著,一人一句:老師您好些了嗎?

          劉老師和藹可親的對(duì)我們說:我好些了,能堅(jiān)持上課了。

          那天的課,劉老師聲音雖不高,但卻很清晰,我們格外的安靜,聽的那么認(rèn)真,我們知道,劉老師是帶著病來給我們講課的。所以一定要好好學(xué),不能辜負(fù)老師的付出。

          還記得我們?nèi)タ蠢蠋煏r(shí),她總是叮囑我們很多:要多看書,好好聽課。

          病中,劉老師依然惦念著我們,她的關(guān)懷和無私不遜于最偉大的母愛。

          長(zhǎng)大了,無論我們走到哪兒,都會(huì)銘記這份師生情。我們會(huì)始終記住她的一番話,都會(huì)記住她的這份愛。

          落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,這就是我心中的劉老師。愛崗敬業(yè)、愛生如子這是我追求的目標(biāo)。

          劉老師,我心中的最美教師。

        最美教師作文 篇5

          同學(xué)們,你們知道三大行業(yè)節(jié)日嗎?沒錯(cuò),它們分別是教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、記者節(jié)。那你們知道現(xiàn)在快要過哪個(gè)節(jié)日嗎?對(duì)。是教師節(jié)。說起老師,我也有一位平凡而偉大的老師。

          我要說的這位老師,可能是我們班的同學(xué)們都知道,為什么呢?因?yàn)樗褪俏覀儼嗟陌嘀魅螐埨蠋。?duì)張老師我是喜歡的時(shí)候真喜歡,討厭的時(shí)候也真討厭。總之,就是又愛又怕。

          記得在二年級(jí)的時(shí)侯,因?yàn)槲艺f句話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),張老師說:“你下課來我辦公室一趟!蔽衣犨@句話,心想:完,這會(huì)絕對(duì)完,老師得說我,說完我之后找家長(zhǎng),找完家長(zhǎng)然后回家,之后后果不堪設(shè)想啊!下課鈴打響,也就證明我該去老師辦公室,現(xiàn)在把我嚇得,手緊抓褲線,臉色蒼白,滿頭都是冷汗。心想:唉,都賴我自己。老師告訴我:“跟著我到辦公室。”我只好低著頭慢慢地跟著張老師去辦公室。過一會(huì)兒,張老師皺著眉頭瞪著我,嚇得我連頭都不敢抬,但我還是接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我慢慢地抬起頭時(shí),張老師已經(jīng)面帶微笑地對(duì)我說:“沒關(guān)系,不用怕,我只想問你,如果你說話的時(shí)候,老師也在講課,那不是對(duì)老師不尊敬嗎?你說話也是對(duì)你不負(fù)責(zé)。你說對(duì)不對(duì)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯!彪m然說我只是表面點(diǎn)點(diǎn)頭,但我心里卻已暖暖的。

          不管怎么樣,張老師對(duì)我的愛我永遠(yuǎn)忘不掉。反正張老師您在我的心目當(dāng)中是最美麗的!

        最美教師作文 篇6

          沙漏記得,我們遺忘的時(shí)光;走過的路,愛過的人,已在時(shí)間的長(zhǎng)河中流走。只有時(shí)間的香氣,留下斑斕的痕跡,人生匆匆,遺忘在記憶中交錯(cuò)。13年了,我遺忘的人、物、事數(shù)不計(jì)數(shù),那些同學(xué),那些老師,只都留下一個(gè)模糊的背影。唯有您,我敬愛的方老師,永世難忘。

          那是一年級(jí)時(shí)的第一次家長(zhǎng)會(huì),依稀記得媽媽回家時(shí)燦爛的笑臉,她說,你們方老師真不錯(cuò),全程都是笑瞇瞇的,對(duì)你的印象也還不錯(cuò)。第二天,在一節(jié)語(yǔ)文課上,方老師談起了昨天家長(zhǎng)會(huì)的情況,我一直坐的筆挺筆挺的,但在聽到你無意間向我們說起的那件時(shí)候,我竟趴在桌子上哭了起來,回想起來,像不止我,而是全班同學(xué)都哭了。原來昨天不僅是是家長(zhǎng)會(huì),也是方老師媽媽去世的那一天!昨天晚上,當(dāng)方老師驅(qū)車趕到學(xué)校的途中,接到了一個(gè)親人的電話,說了一件令老師震驚的話,方老師的媽媽只剩下最后一口氣了。方老師的腦子里一片空白,本能反應(yīng)就是倒車回媽媽家,可是,她猛地想到今天是我們的家長(zhǎng)會(huì),作為一位家長(zhǎng),作為一名老師,她知道第一次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于家長(zhǎng)們的重要,她為了我們,調(diào)整好自己的態(tài)度,把車開進(jìn)校園,就這樣,她錯(cuò)過了最后見媽媽一面的機(jī)會(huì)!

          再回首,這件事留給我的仍舊滿滿的感動(dòng),是啊,為了自己學(xué)生的未來,放棄看自己媽媽的最后一面,這是要多大的勇氣!家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的強(qiáng)顏歡笑,散會(huì)時(shí)與家長(zhǎng)專注的談話,讓她看起來是那么的美麗,可是誰曾撕開她的偽裝讀懂了她心中的悲傷呢?

          擁有這那么高尚師德的方老師,難道不配做我們心中最美的老師嗎?

          如果你已經(jīng)有一些忘記,如果你還愿意記起。如果窗外的槐樹還能勾起你對(duì)老師的回憶,那么,請(qǐng)拿起你手中的筆,為我們心中最美的老師譜寫一首最美的贊歌吧!

        最美教師作文 篇7

          快樂,什么是快樂

          有的人,家財(cái)萬貫

          卻未見有說有笑

          有的人,家貧如洗

          卻總是笑口常開

          其實(shí),快樂很簡(jiǎn)單

          它一直藏在我們的心里

          近段時(shí)間,中央臺(tái)在播放《尋找最美鄉(xiāng)村教師》大型紀(jì)錄片,我挺喜歡看的,看著他們那至純至樸的笑臉,我時(shí)常隔著電視和他們一起笑。他們生活在窮村僻壤,他們穿著樸素,甚至破舊寒酸,但是他們都有著崇高的品質(zhì)和感人的事跡,令人心生敬意。

          至純

          今天是師德培訓(xùn)的第二天,校領(lǐng)導(dǎo)組織我們觀看《尋找最美鄉(xiāng)村教師》,此次觀看兩個(gè)記錄片,一個(gè)講述江西教師蔣國(guó)珍的故事,另一個(gè)記錄藏族教師宋玉剛的故事。

          也許是好久沒有被感動(dòng)了,原本有些吵鬧的會(huì)場(chǎng),漸漸地,變得鴉雀無聲。我偷偷地環(huán)顧四周,大家都看得很認(rèn)真。我也定下神,盯著屏幕看,里面放的是蔣國(guó)珍老師的故事,蔣老師今年82歲高齡,身體瘦小,衣著質(zhì)樸。但是真看不出他有這么大歲數(shù)。他每天起早摸黑,種莊稼,撿破爛,不知疲倦。如果在現(xiàn)實(shí)生活中,看到這種情景,我們則會(huì)猜想老人生活困難,需要掙錢養(yǎng)活自己。而他每月卻有3600多塊錢的退休工資,他是村里最富的人,卻過著最窮的生活,每天給自己的開支就是一塊錢,一日三餐吃的都是紅薯。難怪村里的人說他神經(jīng)病,讓所有的人無法理解。

          雖然我也疑惑不解,但是我相信蔣老師肯定有他自己的原因。看著看著,我們才知道,蔣老師把所有的錢都捐給了那些貧困學(xué)子,有的幾千,有的一萬,多則幾萬。有人幫他計(jì)算了一下,大概有20多萬,他連種莊稼撿破爛掙來的錢也捐了出去。當(dāng)記者問他為什么要這樣做?他只是輕描淡寫說到自己孤身一人,無兒無女,無牽掛,只希望孩子們不要因?yàn)闆]錢而輟學(xué)。當(dāng)老人說到“孩子“學(xué)生”時(shí),眼里總泛著光芒,他愛學(xué)生,愛孩子,把所有的孩子都當(dāng)成自己的孩子,當(dāng)他們有困難的時(shí)候,會(huì)傾囊相助。在我們看來老人過得很艱苦,但是他很知足,他的臉上總掛著幸福的微笑。在他的`世界里,沒有富有,沒有貧苦,只有學(xué)生。

          是啊,人生本來無,何來有,只要心中裝著一個(gè)至純至美的愿望,那就會(huì)變得很幸福。

          奉獻(xiàn)

          蔣老師把大半生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),后來因病退休,心中仍想著學(xué)生,為學(xué)生捐款助學(xué),為學(xué)生買獎(jiǎng)品送鼓勵(lì)。他說人生來就是要奉獻(xiàn),他不在乎自己吃什么,穿什么,節(jié)省下一分一厘,為學(xué)生們送去一份份希望。記得偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!敝挥蝎I(xiàn)身社會(huì),人生才能顯示意義。也許那些偉大的人都是這么想著,才能在困難面前一無反顧,勇往直前,才能在私利面前大公無私,不計(jì)個(gè)人得失,才能在掌聲鮮花面前全身而退,潛心鉆研。再看“漢族爸爸”宋玉剛,他因?yàn)橐淮我馔獾膸椭,?duì)結(jié)下了濃濃的藏族情結(jié)。他發(fā)誓要讓更多藏族同胞識(shí)字,不吃文字虧。這么想,也這么做。他選擇了西藏,雖然那里的生活條件十分艱苦,時(shí)不時(shí)地會(huì)發(fā)生自然災(zāi)害。他也時(shí)常想念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的年邁的父母,但是他想到了藏族人民需要他,他要留下來幫助他們。后來,他發(fā)現(xiàn)藏族的孩子聽不懂他的話,他走進(jìn)藏族家庭,學(xué)習(xí)他們的生活方式,學(xué)習(xí)藏族語(yǔ)言,很快他就能講一口流利的藏語(yǔ)。沒有語(yǔ)言的障礙,交流起來就方便了。當(dāng)他了解到這里的父母根本不重視教育,當(dāng)孩子小學(xué)畢業(yè)了,家長(zhǎng)們總希望孩子結(jié)束學(xué)業(yè),回家?guī)兔Ω苫。宋老師更是寸步不離地守在孩子們身邊,雖然自己的孩子正生病,發(fā)著高燒,但是不能讓一個(gè)孩子輟學(xué)的強(qiáng)烈愿望一直在心中呼喚著他,直到把所有的孩子順利地送進(jìn)中學(xué),他才馬不停蹄地趕回家?guī)畠喝タ床 ?/p>

          他的真誠(chéng)付出,贏得了藏族孩子們的喜歡,難怪孩子們都稱他為“漢族爸爸”。

          不管是蔣國(guó)珍老師,還是宋玉剛老師,他們心中都裝著學(xué)生,想著別人,他們都有一顆崇高的心,他們都有為人類做貢獻(xiàn)的大愿望。為了學(xué)生,他們不怕累不覺苦,為了學(xué)生,他們可以放棄優(yōu)越的生活,為了學(xué)生,他們可以犧牲自己。幾十年的艱苦付出,不是為了被誰稱贊,不是為了取得榮譽(yù),更不是為了獲得報(bào)酬,默默地付出,默默地承受,默默地離開。此時(shí)我想說“無聲勝有聲”,無聲的偉大比有聲的偉大更令人敬佩。正如記者說的,他們的境界不是人人可達(dá),但是當(dāng)我們迷失在繁華喧鬧中,不妨抬頭看看那一片藍(lán)天。

          快樂

          現(xiàn)在知道快樂是什么

          那就是我們心靈中一泓清泉

          對(duì)別人

          一次真誠(chéng)的幫助

          一份溫暖的問候

          甚至

          一個(gè)愛的眼神......

          我想快樂無大事

          也無小事

          多一份奉獻(xiàn)

          多一份開心

          真正的快樂

          那是一個(gè)美麗的境界

        最美教師作文 篇8

          時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。回想我剛到阜康一中時(shí),身上充滿了稚嫩和向往?珊芸煳揖捅痪薮蟮膲毫嚎辶恕(duì)于學(xué)習(xí)方法的質(zhì)疑,對(duì)上課老師的快節(jié)奏的不滿,每天都要背這個(gè)那個(gè),我手足無措。

          人們總是說:老師是黑夜中的一盞明燈,指引著我們,我從未真正的體會(huì)過這句話的含義。但是在一中,我深深地體會(huì)到了它的含義。

          這個(gè)人就是我的英語(yǔ)老師盛少華,在我迷茫的時(shí)候,在我分心的時(shí)候,在我發(fā)呆的時(shí)候,是盛老師開導(dǎo)、提醒了我,在我遇到困難的時(shí)候,在我遇到難題的時(shí)候,在我手足無措的時(shí)候,是盛老師指導(dǎo)了我,她就像是一盞明燈,明亮了我前方的道路,溫暖了我的心。

          我是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)得很差的學(xué)生,第一次月考只考了個(gè)位數(shù),但是盛老師并沒有放棄我。每次聽寫后她都會(huì)在我的作業(yè)本上寫一句:“加油!你的每一次努力我都會(huì)為你而高興,為你而喝彩。”每一次考試過后她都默默地關(guān)注著我,為我分析我的不足以及需要提高的地方。就在這個(gè)星期,她告訴我們她將會(huì)請(qǐng)長(zhǎng)假,無法給我們正常上課。雖然她要離開我們了,但是在最后幾節(jié)課中她還是認(rèn)認(rèn)真真地給我們講了語(yǔ)法,高級(jí)詞匯。今天是盛老師離開我們的第二天,盛老師,我想對(duì)你說,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念你。

          老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,不怕辛苦,不怕困難是老師教會(huì)了我們做事,教會(huì)了我們做人,引導(dǎo)著我們走好人生的道路,所以在這里我要向我們尊敬的老師說一句老師您辛苦了!

        最美教師作文 篇9

          金色的九月,金色的陽(yáng)光,在這金色的季節(jié)里,我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。

          辛勤的老師,伴隨我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語(yǔ)到了讀字,讓我明白做人的道理和,暢游書中的海洋。六尺講臺(tái)上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個(gè)不停,寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬,寫下了淵博的知識(shí),他們留在了我的心中,他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們,他們就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)生。

          在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛;她知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師廖老師。

          四年級(jí)剛開學(xué),廖老師就開始讓我們寫日記,那時(shí),我的作文寫得還不好,很膽小,不敢動(dòng)筆,可因?yàn)樽鳂I(yè),無奈,只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后,我忐忑的把日記交給了廖老師,滿以為會(huì)被罵,可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個(gè)“好!”字,還笑著對(duì)我說:“你寫得很好,要繼續(xù)努力哦!”

          什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前,可是沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話,讓我愛上了寫作,每天寫一篇作文是必須的,每一次,老師也會(huì)給我4顆星(最滿就是4顆星),幾句鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。我每一次也會(huì)很期待的交日記的那一天。

        【【實(shí)用】最美教師作文9篇】相關(guān)文章:

        【實(shí)用】最美教師作文7篇12-12

        【實(shí)用】最美教師作文九篇12-06

        【實(shí)用】最美教師作文合集九篇12-15

        【實(shí)用】最美教師作文十篇12-07

        我心中的最美教師作文600字,最美教師作文09-28

        最美鄉(xiāng)村教師作文欣賞12-18

        我心中最美教師作文500,我心中的最美教師作文09-30

        【精華】最美教師作文10篇12-23

        最美的教師作文700字12-23

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>