班主任作文

有關(guān)班主任作文七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的班主任作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班主任作文 篇1

　　我的老師身材中等，橢圓形白凈的臉上放著紅光，一雙不很大的眼睛特別有神，老師笑起來眼睛會迷成一條小縫，給人一種和藹的感覺。

　　不過老師對同學(xué)們可是特別嚴(yán)格的。 有一次我沒有完成作業(yè)，老師把我留下了，狠狠的批評了我，老師說：“我學(xué)習(xí)不主動，上課不認(rèn)真聽講，上課還做小動作。”這一次老師還把我媽媽叫來學(xué)校，讓我寫下了保證書，面對老師和媽媽我很慚愧。事后我傷心了好多天，我也受到了很大的啟發(fā)，我知道這一切老師都是為了我，我以后再也不會讓老師和媽媽為我擔(dān)心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我的班主任是一位講課認(rèn)真，對自己的學(xué)生特別嚴(yán)格，很負責(zé)任的老師。我們大家都很喜歡她。 我愛我們的老師，老師也愛我們。

班主任作文 篇2

　　我讀書的學(xué)校是元培小學(xué)，我們的班非常棒，只要說到我們班，沒有一個人不豎大拇指，這還多虧了我們班主任的細心教導(dǎo)呢！

　　我們的班主任三十多歲，頭發(fā)又黑又長，眼睛長得炯炯有神，鼻梁挺挺的，嘴巴像櫻桃一樣。她的聽覺可好了！只要我們在做小動作或講話，她都聽得見，但是，她不會來責(zé)罵我們，而是用溫柔的聲音對我們說：“別說話了，好嗎？”

　　老師對我們非常好，記得有一次，英語老師說：“下午要考試�！边@下可麻煩了，我們好多人都把《book，dou》給忘帶了，班主任打聽了一下，知道在學(xué)校一公里那邊有的買，于是匆匆忙忙地點了下人數(shù)就走了，回來之后，滿頭大汗。她來不及休息，趕緊發(fā)起了書來�？墒牵�當(dāng)書發(fā)完之后，才發(fā)現(xiàn)還有兩個人沒有，她只好再走出學(xué)校，跑了一公里，然后再回來，這個漏洞才被補上。

　　班主任現(xiàn)在已經(jīng)有孩子了，但她依然對我們非常好，對待我們就像自己的孩子一樣，這才有了我們今天的成績。

班主任作文 篇3

　　俗話說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話總是被用來形容老師。很多老師都喜歡自己的學(xué)生用這句話來形容自己，可我們班的大姐大不喜歡，她說這樣太俗了。她就是我們班的大姐大，與眾不同的老師——陳老師。她，很霸道也很溫柔，是一個女中豪杰，是一個女漢子，是一個大姐大，還是我們最敬愛的老師。

　　陳老師長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧的鼻子，好看的嘴巴，一個已經(jīng)50多歲卻長著一顆少女心的人，像一個同學(xué)和我們說過的，老師愛臭美，一天換一套衣服，我們也都看到了。天天打扮得像小仙女一樣。別看我才來幾個月，卻也有著與老師有關(guān)深刻的事情！接下來就讓我說說吧！

　　一、第一次被老師叫出去談話

　　那幾天我狀態(tài)不好，被老師在大家做眼保健操的時候叫了出去，對我說：“你知道老師為什么要把你叫出去嗎？”我答到：“最近狀態(tài)不太好！”心想：哎~要被批評了！讓我想不到的是老師雖但沒有批評我還告訴我，“你是一個好孩子，不應(yīng)該這樣，老師相信你一定可以改過來的！”雖然老師沒說什么，但······我長這么大都沒被老師叫出去過，心里多少有點不舒服，就哭了······她看著我的臉讓我回到班里。從那以后我不再是那個狀態(tài)，而是變回了原來的樣子。

　　二、即將分別

　　上一次賈老師回來了，同學(xué)們有的喜極而泣，有的沒有感覺，在兩位同學(xué)的幽默相聲后，賈老師與我們進行了一次交談，同學(xué)們沒有一個是不哭的，陳老師的一句話過后那種氣氛就緩和了“不知道我走的時候你們能不能也這樣，哼！”

　　這就是我們班的大姐大mrs.陳！

班主任作文 篇4

　　詩人們贊美老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是黑夜中的一盞明燈，是我們成功道路上功不可沒的人.我們頑皮時，他會嚴(yán)厲地批評，我們成功時，老師同我們一樣分享著成功的喜悅.而我的班主任，是一位具有無比寬闊胸懷的老師，是一位令我永遠也不會忘卻的老師.

　　開學(xué)的那一天，您著裝整齊，雷厲風(fēng)行.我一見到就感覺到一股正直的風(fēng)氣，您慈祥的面龐中帶著三分嚴(yán)厲，一雙有神的`眼睛慈祥而又和藹的注視著我們，而我們卻因為您這種眼神不由得變得緊張起來，從您指導(dǎo)我們的掃地的時候我便知道您不喜歡做事慢慢騰騰的學(xué)生性格.那天您也開門見山的說出自己喜歡的學(xué)生性格與不喜歡的學(xué)生性格，您對我們說不管什么時候都要“讀好書，做好事，交好友�！边�有“錯的事情盡管別人都在做我們也不能參與其中�！安粌H是這樣，在我們學(xué)習(xí)唱歌學(xué)習(xí)動作時您也顯示出了您嚴(yán)肅的性格，唱歌時不容忍任何一個人走神學(xué)習(xí)動作時您也要我們把動作做整齊規(guī)范。

　　老師對于我來說您就像是另一位母親代表著嚴(yán)肅也是傳送知識的母親.當(dāng)然也不止這些.還記得在某一個星期四那天您在點我們組長回答問題時發(fā)現(xiàn)同學(xué)艾晉文趴在桌子上不知是在睡覺還是在休息您喊了聲艾晉文，可她根本沒反應(yīng)。您又呼喊了幾聲依舊沒人回應(yīng)也不見她起來，您著急的走下講臺查看艾晉文的情況，可是不管您怎樣喊怎樣搖，艾晉文的眼睛始終沒睜開過，您急的滿頭大汗，慌張的給數(shù)學(xué)老師和別班的老師打電話，男老師們紛紛趕過來看艾晉文的情況，楊彬老師掐艾晉文的人中可她依舊沒反應(yīng)，您著急的說明情況，隨后汪明老師背起艾晉文朝外奔去，剛下樓艾晉文就醒了，也許是顛簸而又呼吸了新鮮空氣才使得她終于蘇醒，之后您喊來了她的父母接她回家，我想，這件事也把您嚇著了吧，當(dāng)時看著您那著急的神色，聲聲的呼喚現(xiàn)在想想心里充滿了感動，您對我們就像對自己的親生孩子一樣。您對我們班上的同學(xué)沒有半點偏心都是一視同仁。

　　老師謝謝您為我們所做的一切，我知道為了我們您操碎了心。中午午睡時您總是用著休息的時候為我們批改作業(yè)，而我們卻還一直不聽話。老師，雖然有些人會埋怨您的嚴(yán)厲但我知道您這么做都是為了我們著想。因為過度的對孩子寬容會使孩子養(yǎng)成不好的性格所以對待孩子一定要嚴(yán)厲不能放縱。

　　老師您有著兩面性格時而嚴(yán)肅時而溫柔，對待錯誤您總是毫不猶豫的指出絕不放過，哪怕是字的那個筆畫不規(guī)范您都要指出來，因為這樣您才能讓我們認(rèn)識的自己的錯誤并及時改正深深的印在腦海里。

　　老師雖然我只當(dāng)了您一年的學(xué)生，但我認(rèn)為您是我遇見的最好的一名老師。您的嚴(yán)厲、寬容、關(guān)懷、笑臉、和藹都深深的印在我的腦海里。老師您就是我成長路上的一盞亮燈會發(fā)出無比燦爛的光芒使我看清前方的路不會迷失方向。老師現(xiàn)在的我只能用好好學(xué)習(xí)在期末時考個好成績來回報您一年里的辛苦教導(dǎo)。老師您對我付出的一切我將永生難忘！

班主任作文 篇5

　　如果可以穿越，我最想回到1998年省丹中的高二（8）班，那里有我最鐘愛的時光，有我最可愛的同學(xué)，還有我最喜愛的班主任。

　　走過十六歲的花季、十七歲的雨季，1998年，我們迎來了十八歲的成人季，陽光燦爛，鮮花盛開。那年的丹中，高大氣派的大理石新校門剛剛落成，每次進入，不經(jīng)意間，總是以45度的視角仰望，甚是宏偉壯觀！它為我們打開了另一扇通往大學(xué)象牙塔的新大門。在這片澄澈的知識海洋里，引航人正是我們喜愛的班主任老師——王克才。

　　王老師從事英語教學(xué)工作。他中等身材，舉止儒雅，深邃的眼眸是智慧的源泉，盈盈的笑意總能令他的英文談吐不凡。

　　早在高一下學(xué)期文理分班之時，坊間各種傳言紛至沓來，王老師和八班“躺著也中槍”。對于這位素未謀面的英語高級教師，對于這個尚在云端的文科第一班集體，諸如“英語成績好才能進八班”，“這個班里都是有錢人”等等謠言，現(xiàn)在想來，無風(fēng)不起浪，也許是王老師精湛的英語教學(xué)水平和正直不阿的為人惹的禍吧。

　　當(dāng)年，我這個和母親相依為命的孩子，也進入了八班。在這里，我拿到了每月50元的貧困生補助金。

　　忘不了開學(xué)第一天，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，王老師讓全班同學(xué)室外按身高排成男、女兩隊，然后依次入室入座。我坐在了第三排，同桌是一名身高、體形相仿的女同學(xué)。現(xiàn)在想來，這一招安排座位稱得上公平、公開和公正，又不失科學(xué)依據(jù)。

　　忘不了高中學(xué)習(xí)生活，頭頂高考指揮棒，壓力卻不“山大”，緊張并快樂著。班主任英語課堂上，你一言我一語，交流互動，輕松歡快；暑期社會實踐，中秋團圓晚會，宣傳環(huán)保的模擬法庭……那些年，那些事，我們一起走過，桃李不言，下自成蹊。

　　忘不了千禧年高考，金榜題名，八班全中。北京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、上海同濟大學(xué)、南京大學(xué)……八班也是同年級文科班中，名牌大學(xué)錄取率最高的班級，榮獲“江蘇省優(yōu)秀班集體”。

　　“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑”，王老師，感謝您，贊美您！

班主任作文 篇6

　　這上面的，就是我小學(xué)六年的班主任王老師，她是一個很慈祥、有呵護心的一個班主任，她而且是一個在四個班中留作業(yè)最少的一個班主任，她對待我們像對待她自己的子女一樣有責(zé)任心。下面我給大家介紹一下我和班主任之間的事情吧！

　　在我的印象中，有一件事讓我記憶深刻。有一天下大雨，那時候我們還很小，不懂事，我和同學(xué)去上廁所，在回來的時候，沒有人跟我一塊走了，我也沒有傘，所以我就從廁所跑回教室。在回去途中我沒停歇，一口氣跑了回去，這時我的身上全淋濕了，根本沒有干的地方。我上了樓，誰知道我們的班主任竟然在給同學(xué)的家長打電話，讓來給送衣服，我沒有讓老師打電話，但老師主動給我的家長打了電話，一會兒就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)衣服。從這件事中，可以看出王老師對我們很關(guān)愛。

　　對于王老師給予我們的關(guān)愛，我們想到通過給老師過生日來表達謝意。在畢業(yè)季到來時，我們參加了為王老師準(zhǔn)備的生日聚會。那天，我們每一個人都很激動，我們班給王老師買了蛋糕和禮物，等著王老師來拆開，我們還準(zhǔn)備了花炮。這時王老師從辦公室出來，我們就派了一個人去接應(yīng)，到了門口一開門，啦，炮就響起，我們?nèi)�體說：“老師生日快樂”！剛說完就有幾個人去點蠟燭，然后讓王老師吹蠟燭和許愿，當(dāng)時我們每一個人都在注視著老師，祝福著老師。過完這個生日，我看到老師很快樂，她沒有想到我們會通過給她過生日這種方式表達謝意。

　　小學(xué)六年還有很多事情值得回憶，以上幾件是我記憶中最深的，最后我要說：“王老師謝謝您！”。

班主任作文 篇7

　　我的班主任姓黃，名秀玲。40多歲，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，一頭烏黑的頭發(fā)中夾有幾根銀發(fā)，體形有點發(fā)福，臉上還有幾顆美人痣。

　　黃老師的眼睛會說話。有一次，上課鈴響了，我還在和同學(xué)聊天，黃老師看見了，馬上用嚴(yán)厲的眼神盯著我，好像在對我說：李勁松，上課鈴響了，請你坐好，不再找同學(xué)聊天了。這時，我再看看黃老師的臉上露出了滿意的微笑。

　　黃老師不管下課、上課臉上都是帶著微笑。讓人有一種和藹可親的感覺。黃老師上語文課時總是愛結(jié)合課文內(nèi)容講一些有趣的小故事，讓我們開闊視野，增長知識。

　　黃老師還有很多優(yōu)點，在這里我不一一介紹了。你喜歡我們班的黃老師嗎？

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