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      2. 新來的班主任作文

        時(shí)間:2021-11-07 18:13:31 老師 我要投稿

        【推薦】新來的班主任作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的新來的班主任作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】新來的班主任作文4篇

        新來的班主任作文 篇1

          新來的班主任?你們看了這個(gè)標(biāo)題就應(yīng)該有點(diǎn)疑問吧?正常情況下,班主任都從一年級(jí)一直教到六年級(jí)的?墒,就在我們班升五年級(jí)這一學(xué)期,我們的班主任被學(xué)校安排帶一年級(jí)的新生了。那一天,我聽到了這個(gè)消息時(shí)心里非常難過,一時(shí)難以接受這個(gè)事實(shí)。我們的班主任胡老師跟我們?cè)谝黄鹫哪炅,我們和她之間看上去既像老師又像母子更像朋友。她待我們是那么的和藹可親,就像媽媽一樣溫柔。上課時(shí)認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。我在想,新來的班主任會(huì)像她那樣嗎?會(huì)非常嚴(yán)厲嗎?會(huì)不會(huì)經(jīng)常拖堂?心里一想到這些就忐忑不安。

          第二天,我來到學(xué)校?匆娏诵碌陌嘀魅瘟。她穿戴整潔,扎著一個(gè)馬尾,皮膚很白,大大的眼睛像黑葡萄一樣,看上去非常年輕有活力。她介紹自己姓楊,說話聲音輕脆有力。

          楊老師不拖堂。有一次下課鈴響了,楊老師正在講課。我想,還有那么多例子沒講完肯定沒有休息的時(shí)間了?烧l知楊老師馬上說:“這些例子下節(jié)課再說,你們休息吧。”頓時(shí),我想看來這位老師也挺好的。我喜歡這位不拖堂的老師。

          楊老師很細(xì)心。一天,我們跳舞回來,天空下起傾盆大雨,我們被雨水淋得像落湯雞似的。楊老師趕快拿來干毛巾給我們擦掉頭上的水,擔(dān)心我們感冒了。她一邊擦一邊說:“哈哈,擦干了,好看多了!蔽覀兊臈罾蠋熆烧婕(xì)心呀!

          我們的新班主任可真溫柔,細(xì)心。∥蚁矚g我們的新班主任!我也希望我能快點(diǎn)適應(yīng)新的環(huán)境。

        新來的班主任作文 篇2

          新學(xué)期,我們班又來了—位新的班主任—李老師。她高髙的個(gè)兒,一雙炯炯有神的眼睛好像會(huì)說話似的。她是這四年來教我的笫四位班主任老師。由于班主任的頻繁調(diào)換,我們班 的成績(jī)和紀(jì)律都很差。李老師決心要把我們這一班的成績(jī)和紀(jì)律抓上去。

          我?guī)允紝?duì)李老師的決心有點(diǎn)擔(dān)心,但經(jīng)過近兩個(gè)月的教學(xué),我才知道新來的班主任不但有決心,而且確有一套教學(xué)方法。李老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。講課時(shí),課文分析得特別生動(dòng), 并且上課藝術(shù)性強(qiáng),聽起來好象聽故事似的、舒服、輕松,連那些雙差生也聽得津津有味。

          李老師平時(shí)對(duì)考試成績(jī)不好的同學(xué),不總批評(píng)、責(zé)怪,而是熱心地開導(dǎo)、幫助。記得一次數(shù)學(xué)考試我只得了75分,對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)委員的我確是一件難過的事,我傷心地哭了。李老師 把我叫到房里,我心想:李老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我?墒牵搅死罾蠋熌莾,她不但沒有批評(píng)我,反而安慰鼓勵(lì)我,她凝視了我好一會(huì)兒,說:“上次小考沒考好,沒關(guān)系,只要吸取教訓(xùn), 下次努力一定會(huì)考好。”我聽后受到感動(dòng),暗暗下決心,一定不辜負(fù)李老師的期望。

          李老師對(duì)待做出了成績(jī)的同學(xué),不是只有表揚(yáng),同時(shí)還指出他們的缺點(diǎn)。前些天,我們學(xué)校有三位同學(xué)被評(píng)為東區(qū)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,我也是其中的.一個(gè)。李老師興奮池說“祝賀你, XXX同學(xué),你被評(píng)為市東區(qū)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。但你不要驕 慠,你還有很多映點(diǎn),比如你是班干部,可是對(duì)班里的工作不能大膽負(fù)責(zé)……,今后,要更好地學(xué)習(xí)和工作!蔽衣牶,感到 老師雖然對(duì)我取得好成績(jī)感到滿意,但對(duì)我的要求更髙了,無 形中使我增添了克服缺點(diǎn)更上一層樓的決心。

          李老師所做的讓我們感動(dòng)的事太多了。下雨天,用雨傘遮 著我們;大掃除、帶頭擦最臟的玻璃,掏最臭的水溝;我們病了 她倒水喂藥。她美好的心靈陶冶了我們……

        新來的班主任作文 篇3

          新學(xué)期到了,我們班里來了一個(gè)年輕漂亮的班主任,姓王。王老師彎彎的眉毛下面有一雙眼睛,像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮,一張小巧的嘴,一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然地披在肩上,同學(xué)們可喜歡她了。

          這個(gè)王老師,表面看起來挺溫柔的,如果我們不聽話,或是課堂太吵,她的臉馬上就沉下來了。王老師有一項(xiàng)特異功能——眼睛會(huì)說話。

          在一次語文課上,我看到同桌的橡皮顏色很鮮艷,覺得很新奇,就想去摸一摸。這時(shí),王老師眼睛責(zé)備地盯著我,好像在說:“李奕哿,怎么開小差了?”看到老師責(zé)備的眼神,我趕緊把手縮了回來。

          我看得懂老師的眼神,同學(xué)們自然也懂。有一次,老師在外面和家長(zhǎng)交談,讓我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。見老師不在,同學(xué)們便開始講起話來。

          這時(shí),王老師出現(xiàn)在教室門口,她向我們投來了批評(píng)的目光,好像在說:“怎么又說話了?”頓時(shí)教室里鴉雀無聲。

          不要以為王老師一直這么嚴(yán)厲,有時(shí)候,她和我們?cè)谝黄鹱鲇螒,和我們一起歡笑……

          有一次課間,老師和我們做老鷹捉小雞,老師當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞。游戲開始了,別看王老師平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng),可游戲時(shí),跑得可快了。一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,弄得我們都反應(yīng)不過來。不料,末尾的一只小雞被捉住了,王老師的眼睛笑彎了,像在說:“總算被我捉住了!”

          這就是我們新來的班主任,我每次遇到她,總要先看看她那雙會(huì)說話的眼睛。

        新來的班主任作文 篇4

          前幾天我們的班主任鄭老師生病了,我們班新來了一位班主任汪老師,和鄭老師比,我總覺得 汪老師一點(diǎn)不如鄭老師好, 汪 老師上課總喜歡一個(gè)人教我們,從來不讓我們做小老師,還有她對(duì)課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽課的同學(xué)從來也不批評(píng)他們,就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動(dòng)靜,她也只是輕聲地提醒一句:“請(qǐng)認(rèn)真聽課,不要做小動(dòng)作,!

          課上如此,課間就更不用說了,班級(jí)里亂糟糟的,一會(huì)兒朱天宇和陳天吉打架了,把鼻血都打出了,一會(huì)兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了,我們跑去向她報(bào)告,她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了!笨伤龔膩硪膊还,我們就像沒媽的孩子一樣,很可憐。我覺得新來的班主任一點(diǎn)也不關(guān)心我們,是個(gè)不稱職的班主任。

          我真盼望鄭老師的病能快點(diǎn)好,這樣我們就又有人關(guān)心和愛護(hù)了。

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