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      2. 新來的班主任作文

        時間:2021-11-07 18:13:31 老師 我要投稿

        【推薦】新來的班主任作文4篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的新來的班主任作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】新來的班主任作文4篇

        新來的班主任作文 篇1

          新來的班主任?你們看了這個標題就應(yīng)該有點疑問吧?正常情況下,班主任都從一年級一直教到六年級的?墒牵驮谖覀儼嗌迥昙夁@一學期,我們的班主任被學校安排帶一年級的新生了。那一天,我聽到了這個消息時心里非常難過,一時難以接受這個事實。我們的班主任胡老師跟我們在一起整四年了,我們和她之間看上去既像老師又像母子更像朋友。她待我們是那么的和藹可親,就像媽媽一樣溫柔。上課時認真仔細,一絲不茍。我在想,新來的班主任會像她那樣嗎?會非常嚴厲嗎?會不會經(jīng)常拖堂?心里一想到這些就忐忑不安。

          第二天,我來到學校。看見了新的班主任了。她穿戴整潔,扎著一個馬尾,皮膚很白,大大的眼睛像黑葡萄一樣,看上去非常年輕有活力。她介紹自己姓楊,說話聲音輕脆有力。

          楊老師不拖堂。有一次下課鈴響了,楊老師正在講課。我想,還有那么多例子沒講完肯定沒有休息的時間了?烧l知楊老師馬上說:“這些例子下節(jié)課再說,你們休息吧!鳖D時,我想看來這位老師也挺好的。我喜歡這位不拖堂的老師。

          楊老師很細心。一天,我們跳舞回來,天空下起傾盆大雨,我們被雨水淋得像落湯雞似的。楊老師趕快拿來干毛巾給我們擦掉頭上的水,擔心我們感冒了。她一邊擦一邊說:“哈哈,擦干了,好看多了!蔽覀兊臈罾蠋熆烧婕毿难!

          我們的新班主任可真溫柔,細心啊!我喜歡我們的新班主任!我也希望我能快點適應(yīng)新的環(huán)境。

        新來的班主任作文 篇2

          新學期,我們班又來了—位新的班主任—李老師。她高髙的個兒,一雙炯炯有神的眼睛好像會說話似的。她是這四年來教我的笫四位班主任老師。由于班主任的頻繁調(diào)換,我們班 的成績和紀律都很差。李老師決心要把我們這一班的成績和紀律抓上去。

          我?guī)允紝罾蠋煹臎Q心有點擔心,但經(jīng)過近兩個月的教學,我才知道新來的班主任不但有決心,而且確有一套教學方法。李老師對工作非常負責。講課時,課文分析得特別生動, 并且上課藝術(shù)性強,聽起來好象聽故事似的、舒服、輕松,連那些雙差生也聽得津津有味。

          李老師平時對考試成績不好的同學,不總批評、責怪,而是熱心地開導、幫助。記得一次數(shù)學考試我只得了75分,對一個學習委員的我確是一件難過的事,我傷心地哭了。李老師 把我叫到房里,我心想:李老師肯定會狠狠地批評我?墒,到了李老師那兒,她不但沒有批評我,反而安慰鼓勵我,她凝視了我好一會兒,說:“上次小考沒考好,沒關(guān)系,只要吸取教訓, 下次努力一定會考好。”我聽后受到感動,暗暗下決心,一定不辜負李老師的期望。

          李老師對待做出了成績的同學,不是只有表揚,同時還指出他們的缺點。前些天,我們學校有三位同學被評為東區(qū)的優(yōu)秀少先隊員,我也是其中的.一個。李老師興奮池說“祝賀你, XXX同學,你被評為市東區(qū)的優(yōu)秀少先隊員。但你不要驕 慠,你還有很多映點,比如你是班干部,可是對班里的工作不能大膽負責……,今后,要更好地學習和工作!蔽衣牶,感到 老師雖然對我取得好成績感到滿意,但對我的要求更髙了,無 形中使我增添了克服缺點更上一層樓的決心。

          李老師所做的讓我們感動的事太多了。下雨天,用雨傘遮 著我們;大掃除、帶頭擦最臟的玻璃,掏最臭的水溝;我們病了 她倒水喂藥。她美好的心靈陶冶了我們……

        新來的班主任作文 篇3

          新學期到了,我們班里來了一個年輕漂亮的班主任,姓王。王老師彎彎的眉毛下面有一雙眼睛,像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮,一張小巧的嘴,一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然地披在肩上,同學們可喜歡她了。

          這個王老師,表面看起來挺溫柔的,如果我們不聽話,或是課堂太吵,她的臉馬上就沉下來了。王老師有一項特異功能——眼睛會說話。

          在一次語文課上,我看到同桌的橡皮顏色很鮮艷,覺得很新奇,就想去摸一摸。這時,王老師眼睛責備地盯著我,好像在說:“李奕哿,怎么開小差了?”看到老師責備的眼神,我趕緊把手縮了回來。

          我看得懂老師的眼神,同學們自然也懂。有一次,老師在外面和家長交談,讓我們在教室里上自習。見老師不在,同學們便開始講起話來。

          這時,王老師出現(xiàn)在教室門口,她向我們投來了批評的目光,好像在說:“怎么又說話了?”頓時教室里鴉雀無聲。

          不要以為王老師一直這么嚴厲,有時候,她和我們在一起做游戲,和我們一起歡笑……

          有一次課間,老師和我們做老鷹捉小雞,老師當老鷹,我們當小雞。游戲開始了,別看王老師平時不愛運動,可游戲時,跑得可快了。一會兒跑東,一會兒跑西,弄得我們都反應(yīng)不過來。不料,末尾的一只小雞被捉住了,王老師的眼睛笑彎了,像在說:“總算被我捉住了!”

          這就是我們新來的班主任,我每次遇到她,總要先看看她那雙會說話的眼睛。

        新來的班主任作文 篇4

          前幾天我們的班主任鄭老師生病了,我們班新來了一位班主任汪老師,和鄭老師比,我總覺得 汪老師一點不如鄭老師好, 汪 老師上課總喜歡一個人教我們,從來不讓我們做小老師,還有她對課上調(diào)皮、不認真聽課的同學從來也不批評他們,就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動靜,她也只是輕聲地提醒一句:“請認真聽課,不要做小動作,!

          課上如此,課間就更不用說了,班級里亂糟糟的,一會兒朱天宇和陳天吉打架了,把鼻血都打出了,一會兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了,我們跑去向她報告,她點點頭說:“知道了。”可她從來也不管,我們就像沒媽的孩子一樣,很可憐。我覺得新來的班主任一點也不關(guān)心我們,是個不稱職的班主任。

          我真盼望鄭老師的病能快點好,這樣我們就又有人關(guān)心和愛護了。

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