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      2. 新來的班主任作文

        時間:2021-11-04 18:32:50 老師 我要投稿

        【熱門】新來的班主任作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的新來的班主任作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】新來的班主任作文4篇

        新來的班主任作文 篇1

          新學(xué)期到了,我們班里來了一個年輕漂亮的班主任,姓王。王老師彎彎的眉毛下面有一雙眼睛,像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮,一張小巧的嘴,一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然地披在肩上,同學(xué)們可喜歡她了。

          這個王老師,表面看起來挺溫柔的,如果我們不聽話,或是課堂太吵,她的臉馬上就沉下來了。王老師有一項(xiàng)特異功能——眼睛會說話。

          在一次語文課上,我看到同桌的橡皮顏色很鮮艷,覺得很新奇,就想去摸一摸。這時,王老師眼睛責(zé)備地盯著我,好像在說:“李奕哿,怎么開小差了?”看到老師責(zé)備的眼神,我趕緊把手縮了回來。

          我看得懂老師的眼神,同學(xué)們自然也懂。有一次,老師在外面和家長交談,讓我們在教室里上自習(xí)。見老師不在,同學(xué)們便開始講起話來。

          這時,王老師出現(xiàn)在教室門口,她向我們投來了批評的目光,好像在說:“怎么又說話了?”頓時教室里鴉雀無聲。

          不要以為王老師一直這么嚴(yán)厲,有時候,她和我們在一起做游戲,和我們一起歡笑……

          有一次課間,老師和我們做老鷹捉小雞,老師當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞。游戲開始了,別看王老師平時不愛運(yùn)動,可游戲時,跑得可快了。一會兒跑東,一會兒跑西,弄得我們都反應(yīng)不過來。不料,末尾的一只小雞被捉住了,王老師的眼睛笑彎了,像在說:“總算被我捉住了!”

          這就是我們新來的班主任,我每次遇到她,總要先看看她那雙會說話的眼睛。

        新來的班主任作文 篇2

          新的學(xué)期開始了,我們班迎來了新班主任——張老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時,她的臉上就一直掛著溫暖的微笑,會說話的眼睛仿佛在跟每一位同學(xué)打招呼,那淡淡的黑眼圈暴露出為同學(xué)們備課和批改作業(yè)的艱辛,無形中又拉近我們與她的距離。第一節(jié)語文課從故事中引入到課本,讓我們感受到她的博學(xué)。風(fēng)趣、幽默的教學(xué)方式使我一下就愛上了她。

          記得第一次開家長會,張老師提出這樣一個問題:如果教室里撒的是小錢,操場上撒的是大錢,我們是先撿哪里的錢呢?同學(xué)們都異口同聲的說撿操場上的錢。張老師大聲地說:“笨蛋,那是舍近求遠(yuǎn),顧此失彼。等你跑到操場上錢早就被別人撿完了!倍旱么蠹夜笮,同學(xué)們也在笑聲中學(xué)到了知識。我們的班主任就是這樣有永遠(yuǎn)講不完的故事,永遠(yuǎn)吸引大家。她的每一堂課都是一場故事會。

          張老師幽默的同時也很嚴(yán)厲。她告訴我們考試95分以上才是A,85分以上才算及格,這讓許多同學(xué)感到震驚。老師告訴我們:“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人,愛拼才會贏!”同學(xué)們聽后都把這句名言記在心理,時刻做個有準(zhǔn)備的人,抓住機(jī)遇,做個贏家。

          張老師的獎懲制度也很特別:如果三次不完成作業(yè)的同學(xué),老師會給一面黑旗,而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉,大家都希望自己得的'紅旗多,自然不完成作業(yè)的同學(xué)也就少了。

          張老師不僅是我們的班主任,還是我們的朋友。課余和我們促膝談心,聽我們說心理話,給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的張老師,你們呢?

        新來的班主任作文 篇3

          “老班主任王老師退休了,我們班又來了一個新班主任!不知是男的還是女的?"“是男的!”成明接著張涯的話說道。“新班主任不知長得怎么樣?”裘瑋問!翱隙ㄊ情L著高高的個子!睘槊裾f!拔夜烙嬍谴餮坨R,還穿西裝的。”“說不定是個白發(fā)蒼蒼的駝背呢!”……正當(dāng)大家七嘴八舌地議論時,“嘎”的一聲,教室門開了、教室門口站著一位身高一米六左右、一頭披肩黃發(fā)的年輕姑娘。

          “同學(xué)們,從今天起我就擔(dān)任你們的班主任!秉S發(fā)姑娘一邊說著,一邊走上了講臺!拔倚浴谔靺恰,名叫舊天昊’,有的人叫我小吳,有的人叫我小昊,剛師范畢業(yè).....一以后我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起玩!彼靡豢诹骼钠胀ㄔ捳f著。當(dāng)時,教室里鴉雀無聲。吳老師見大家一點(diǎn)聲音也沒有,微笑著說:“你們不說話,是不歡迎我嗎?"“歡迎!"同學(xué)們異口同聲地回答。

          下課了,有的同學(xué)問:“吳老師,你會玩電腦嗎?”有的問:“吳老師,你會下象棋嗎?”還有的問:“吳老師,你會彈鋼琴嗎?”……“電腦、鋼琴當(dāng)然都會,象棋不太精通,我想請個下象棋的師傅,你們班誰象棋下得最好?”我向吳老師推薦了阮瑋。成明向吳老師推薦了裘洋!澳呛茫壹犬(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生!眳抢蠋煼浅8吲d地說。在以后的日子里,吳老師除了教我們語文、英語外,還教我們學(xué)電腦打手、彈鋼琴。有時也和我們下象棋、立定跳遠(yuǎn)、打羽毛球……

          我為有這樣的班主任而感到幸福!

        新來的班主任作文 篇4

          “會來新老師?”班上“報信員”悄悄地對我說,“而且,還是個男老師呢!”我長嘆了一口氣:“只希望他別太兇了!

          “嗒、嗒、嗒”沉重的皮鞋聲音傳來,門外已經(jīng)站了一個人。

          西裝革履、身形高挑、劍眉星目,頗有一種江湖之人的風(fēng)度。不用說,他就是新來的班主任。

          他走上講臺,雙手往臺上一撐,厲聲響起:“上課!

          我的第一印象便是——此人不好講話。果不其然,自從他擔(dān)任我們班主任后,我們班的“生活質(zhì)量”迅速下降,同學(xué)們叫苦連天,紛紛要求“起義!

          我被新來的班主任批評了好幾次,所以我對他敬而遠(yuǎn)之。后來發(fā)生的一件事,更讓我對他心生厭惡。下課時,我與同桌討論新出的漫畫,正要拿出來看,不料,他正好經(jīng)過,拿過書,看了一看說:“這種書下次不要再看了。”說完就把我的漫畫書放在懷里,揚(yáng)長而去。

          漸漸地,他在班上的“名聲”越來越差,我們背地里都叫他“黃魔鬼!敝钡接幸惶,事實(shí)改變了我的看法。一次體育課,我擦傷了腿,醫(yī)療室空無一人。班上的女生趕緊向班主任“傳信”。我不屑地說:“哼!他才不會幫我的!”

          一分鐘過去,五分鐘過去,我連人影也沒看見。我好不氣憤地對大家說:“你看,我說的不錯吧,對他還是別抱太大希望!碑(dāng)我正想離開時,他急匆匆地來了,手上拿著一卷紗布和一瓶碘伏。他喘著氣說:“不好意思,找了幾個老師才找到了碘伏。”他蹲下身子,打開碘伏,用棉簽細(xì)心地在我受傷處輕輕涂抹清洗。清洗的時候,還不時問我疼嗎?輕柔的動作、溫柔的話語把我以前的偏見軟化了。

          “老師……”我沒有勇氣說下去。他用紗布把我的傷口包扎好后,把紗布和碘酒塞在我的口袋里:“回家睡覺前記得再清洗一次,然后換紗布哈。”我的淚水在眶中打轉(zhuǎn)不知如何回答。

          他就是我的新班主任,我曾經(jīng)誤會過的敬愛的黃老師。

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