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      2. 我是班主任作文

        時(shí)間:2021-11-02 18:02:32 老師 我要投稿

        【推薦】我是班主任作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我是班主任作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】我是班主任作文四篇

        我是班主任作文 篇1

          當(dāng)老師是許多孩子夢寐以求的職業(yè),我和許多孩子一樣也想當(dāng)“一班之主”——班主任。

          假如我是班主任,一定要對(duì)同學(xué)做到有愛心、信心、關(guān)心,只有做到這三點(diǎn),才可以當(dāng)一個(gè)合格的“一班之主”。

          假如我是班主任,我不會(huì)只喜歡他,不喜歡他,只喜歡成績好的同學(xué),不喜歡成績不好的學(xué)生。不管誰,我都喜歡。

          老師與同學(xué)之間應(yīng)有一座心靈之橋。假如我是班主任,我會(huì)與他們溝通,去了解同學(xué)們的心。這樣,我才能更好的與同學(xué)交流,將他們心中的愁云趕走。

          假如我是班主任,我一定會(huì)認(rèn)真、耐心的教導(dǎo)每一位同學(xué),下課給成績不好的同學(xué)補(bǔ)課,少做一些家訪,使孩子沒有畏懼。

          現(xiàn)在我知道當(dāng)班主任是一件很苦的事,他們?yōu)槲覀兏冻隽硕啻蟮男难,而我們還不斷的讓班主任生氣,讓班主任操心。

          假如有一天,我真的當(dāng)上了班主任,我會(huì)對(duì)我的學(xué)生付出一切。也許十幾年后,我就會(huì)成為一位真正的班主任!

        我是班主任作文 篇2

          每個(gè)班都有一個(gè)班主任,這個(gè)班主任怎么樣,這個(gè)班就怎么樣。如果我來當(dāng)班主任,那么,這個(gè)班一定是全校最好的班級(jí)。

          在我走馬上任的第一天。我會(huì)把《漂亮老師和壞小子》這本書中的漂亮老師米蘭老師立為我的榜樣。首先我自己要有很多知識(shí),多才多藝,這樣才能讓同學(xué)們對(duì)我產(chǎn)生敬意,聽從我的管理。然后,我要鼓勵(lì)同學(xué)們一切自由:自由想象、自由游戲、自由創(chuàng)造……讓他們把自己無限的潛能發(fā)揮出來。善良是做人的第一標(biāo)準(zhǔn),要善良就要學(xué)會(huì)感恩,我會(huì)像黃點(diǎn)藍(lán)的爸爸一樣,讓同學(xué)們每天都在心底里默默地感謝三個(gè)人、三件事。這樣,同學(xué)們就能有一顆感恩的心,今后就能更好地走向社會(huì)。

          除了生活上的進(jìn)步,我還會(huì)讓班級(jí)成為一個(gè)書香之地,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)獨(dú)立,告別依賴的生活。圖書角當(dāng)然要辦,書要擺得滿滿的,都是最吸引人的。在中午閱讀時(shí)間里,我會(huì)讓我的學(xué)生們每天都有四十五分鐘的電視時(shí)間,看“百家講壇”和新聞。因?yàn)檫@樣不僅可以增加知識(shí),還可以了解國家大事。

          在學(xué)會(huì)獨(dú)立這件事上,我會(huì)把班級(jí)放心大膽地交給班干部。學(xué)習(xí)上的'事全由學(xué)習(xí)委員管理,黑板報(bào)、墻壁的美觀都由宣傳委員來做……小班主任也會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)一次,讓每個(gè)人都嘗嘗當(dāng)官的滋味。不過,不負(fù)責(zé)任的班干部會(huì)馬上下臺(tái),換上新的干部。

          如果讓我當(dāng)班主任,我就會(huì)這樣。怎么樣,聽了我的話,你很想投到我的門下吧。

        我是班主任作文 篇3

          一個(gè)班的“皇帝”是班主任,班主任掌握班級(jí)內(nèi)的“軍政大權(quán)” 。 假如我就是班主任,我要做很多很多的事。

          假如我是班主任,我首先要改善班規(guī)。因?yàn)楝F(xiàn)在的班規(guī)我覺得不太合適。就像其中一條下課打鬧,打鬧者懲罰寫檢討書500字——1000字。上次我下課被打了,老師竟罰我和打我的人每人1000字。我又沒干什么錯(cuò)事,為什么要罰我呢?我要改善一下班規(guī),讓班規(guī)更加“人性化” 。

          假如我是班主任,我要更改現(xiàn)在班主任的某些不足。最近班主任出臺(tái)了一個(gè)“法規(guī):下課離開座位時(shí)要把椅子放回桌子下面,否則罰寫300字檢討并沒收椅子。有同學(xué)剛開始沒當(dāng)回事,結(jié)果沒凳子了,上課后半天才找到。我覺得這條班規(guī)不妥,因?yàn)閷憴z討是小事,因?yàn)檎业首拥⒄`學(xué)習(xí)可就不好了。我當(dāng)上了班主任,一定不會(huì)讓我的學(xué)生耽誤學(xué)習(xí)的。

          假如我當(dāng)上了班主任,一定會(huì)為同學(xué)們打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        我是班主任作文 篇4

          假如我是班主任,我一定會(huì)盡心盡責(zé)。我們班同學(xué)如果扣分了,我會(huì)和他談心,如果還是不聽,我就要罰他寫五百字說明,還不行就找他家長。

          如果遇到像王文俊那樣的學(xué)生我就罰他不準(zhǔn)上課,去辦公室。我還有一個(gè)辦法,就是讓同學(xué)在管理班上看片子,如果上課好就加十分鐘(看片子)不好就減十分鐘,英語課老師就是這樣對(duì)我們,我們非常聽話。表現(xiàn)不好的學(xué)生可以不讓他看片子,還可以讓同學(xué)一星期不理他。

          我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)合格的班主任。

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