【熱】老師您好作文
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的老師您好作文,歡迎大家分享。
老師您好作文1
自從我剛剛進入小學校園,認識了一個有一個的老師開始,我就認為老師是一個很厲害、很兇的角色。所以,一直很害怕老師,生怕做錯半點事情?墒潜M管這樣,錯誤還是不斷地涌來。
打這天開始,我認識了老師的新一面。
就在不久的星期二,我們五一剛剛放完假,星期二,我們來到了校園。
一切還是老樣子,柳樹妖著長發(fā),教學樓挺著身子迎著我們。一個一個的老師站在路上,還有同學們在掃校園。
我走進了教室,老師還沒有來,我放下書包,交上了作業(yè),拿出語文書來就開始“哇啦哇啦”的讀了起來。
語文老師走了進來,給我們上了一節(jié)有趣的語文課。一節(jié)課的末尾,老師說:
“這一周,關注楊夏秾的文章。希望楊夏秾能夠?qū)懗龈玫奈恼聛怼!?/p>
我聽了這話,我也不知道我是什么心情,好像很復雜。說是高興,又害怕別人對我有差評,我不高興,可是老師又表揚了我。如果老師什么也不說,我的面部表情是很自然的,可是現(xiàn)在,我不知道我該用什么表情來面對全班同學的一雙雙眼睛。我好害怕下課同學們又對我說了什么風言風語,說實話,我不喜歡被別人關注。
下了課,我還愣愣地坐在座位上。我突然感覺,老師好像沒有我想象的那么兇也,不是訓斥同學們的對象。而是鼓勵我們向前、我們學習的標桿。我們學習的領隊。
我若有所悟,到了第二節(jié)課,我很努力很努力的用一種很正常的心態(tài)對老師,我成功了,我得到了老師贊美的目光。
老師,謝謝,是你們帶領我們走上學習的道路,讓我們學會一科又一科的知識。老師,我認識了新的您,老師,您好!
老師您好作文2
人們都說:老師是辛勤的園丁。這話毫不夸張。什么,你不信?那就請聽我細細道來我的班主任陳老師吧!
她對我們的學習要求很高,絕不允許一知半解。記得又一次,我生病住院后,耽誤的時間較長,陳老師就利用課余時間,一點一點地給我補習落下的課程。清楚的記得,有道題我不會做,向陳老師請教,她給我講解第一遍,似懂非懂,講第二遍時,印象還是不深,她輕輕地摸著我的頭:“怎么,犯迷糊了!來,我們一步步實例分析吧!痹谟忠淮蔚钠饰鲋校医K于懂了,陳老師也會心的笑了。
陳老師對我們生活的關心也是無微不至。記得有一天中午,學校在操場進行安全知識講座,可能因為陽光太強,剛過了一會兒,我就感覺頭暈乎乎的,視線也模糊了,渾身冒冷汗,這么多學生,站在前面的陳老師居然發(fā)現(xiàn)了我的異樣,跑過來摸我蒼白的臉,趕緊扶我回教室,倒上糖水讓我喝,同時,急忙通知媽媽來學校,還不時地摸摸我的額頭,漸漸地,我感覺舒服了許多,再看看陳老師額頭,早已大汗淋漓,那焦急的神情,我感動得不知所措,唯一能做的就是在內(nèi)心默默地感謝你。可陳老師笑著說:“以后要勤鍛煉,注意營養(yǎng)搭配,多吃蔬菜,不挑食,要聽你媽媽的話……”催促媽媽趕緊來接我,并對我說“你先到醫(yī)院把病治好,缺的新課等你回來后,我再給她補上……”
有人說:老師是天空,學生像小鳥。我們這些小鳥總是在老師這個知識的藍天中自由地翱翔;有人說:老師是大海,學生像帆船,帆船總是在大海中遨游;還有人說:老師是清泉,他總是用甘甜的乳汁哺育著學生……
敬愛的老師,我不會用華麗的辭藻,千言萬語只化作一句話:“老師,您好!您辛苦了!”
老師您好作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這贊美的是誰?是我們的好老師啊!為了4個學生的生命,譚千秋老師義無反顧的獻出了自己的生命,他以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守,以自己的寶貴的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂;一輛失控的車撞向?qū)W生,本可以躲開逃生的張麗莉老師卻奮不顧身的推開學生,自己不幸被碾到車下,造成了雙腿截肢,這種舍己為人的精神,令人欽佩。
和風輕輕的吹著就像母親的手撫摸著你,和煦的陽光無私的灑向大地,落在身上柔柔暖暖的。此時此刻,我不禁想起了您——我的好老師,您就像是春天的風,和藹可親;您就像是春天的雨,無私奉獻;您就像是夏日的太陽,熱情似火。您沒有轟轟烈烈的事跡,只有一顆火熱的奉獻的心。我們遇到困難,無法解決時,您總是及時的伸出援助之手,不怕麻煩,不言辛苦,細心、耐心的幫助我們,讓我們看到希望,給我們帶來溫暖和勇氣,用一顆寬容、平等、理解的心關愛我們。有了您愛的滋潤,我們的心靈才綠草如茵,繁花似錦。
您“捧著一顆心來,不帶半顆草去”我們該怎么感謝您呢?我的好老師。您無時無刻不為我們操勞,多少次,月亮睡了,星星醉了,您還在微弱的燈光下備課,批改作業(yè),面對一摞摞像小山似的作業(yè)本,您毫無怨言。對每個同學都不棄不放,您以自己的言行化作潤物無聲的細雨,滋潤我們的成長。如果說我們是祖國的花朵,那么我們就是您用青春呵護,用心血澆灌的。您的愛無微不至,超凡脫俗,我就是用盡人類所以贊美的語言,也說不盡您的好。我的好老師,您辛苦了!
老師您好,我的好老師。成長的道路上有您的陪伴真好,老師,謝謝您!
老師您好作文4
馬上就要到教師節(jié)了。今天我要送上我最真誠的祝福:俞老師,節(jié)日快樂!
俞老師,您是一位美麗的老師。您長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石鑲嵌在白里透紅的瓜子臉上。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴,每次都把同學們說得心服口服。在我們的眼中,您真是美若天仙。
俞老師,您是一個公正的老師。當同學們因為一點小事而產(chǎn)生矛盾時,你總是及時站出來,為此事做出正確的判斷。當時的你就像一個正直的法官。
俞老師,您是一個刻苦的老師。早晨六點多,您就早早地來到學校,上午除了上課,您還要批改我們昨天的作業(yè)。我算了一下,如果每個同學三本,那您一天就要批140多本的作業(yè),那是一個多么龐大的數(shù)字!連中午都來不及休息,一直忙到了下午5:30;氐郊抑校珠_啟了忙碌模式,不但要準備明天上課的內(nèi)容,還要修改PPT,一忙就到了晚上10:00。那時,同學們都已進入了夢鄉(xiāng)。但您還有任務,那就是幫我們修改班報,困意襲來,您努力睜大眼睛,不讓自己睡著,轉眼間就到了深夜11點,終于可以美美地睡覺了。但到了第二天早上五點,你又早早地起床了!天吶!俞老師,你只睡了六個小時!上課了,您卻又神采奕奕地帶領我們遨游知識的海洋。
俞老師,您還是一個幽默的老師,上課的時侯您總是妙語連珠,不經(jīng)意間說出的一句話,就把大家逗得哈哈大笑。
俞老師,您更是一個仁慈的老師。每當有同學做錯了事,您總是會給他一個改過的機會。
俞老師,您是一個……
俞老師,您的精神品質(zhì)是那樣的可貴,我要向您學習,向您致敬!
老師您好作文5
人的一生,會碰到很多人,但是對我們很重要的人并不多。同學們,你們有沒有想過,除了父母,誰陪伴我們的時間最長?
他(她)每天教我們知識,教我們做人,關心我們的身體,關心我們的生活;他(她)每天辛勤批改作業(yè),直到深夜;他(她)每天認真?zhèn)湔n,教我們學習,孜孜不倦。他(她),就是老師。
教師,是一門古老的職業(yè),也是一門偉大而神圣的職業(yè);教育,是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。因為有了愛,老師們把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。自古以來,無數(shù)教師傾盡全力去教書育人,為的只是讓孩子們更加有知識、有才華;無數(shù)老師甚至放棄大好的前途,跑到山村去支教,他們并不是傻,他們只是想讓山村的孩子們也有文化,走出山村,走向城市;甚至有的教師在生命危急的時刻還為學生們上課,比如說晏才宏老師,他在肺癌晚期說話已經(jīng)相當困難的時候仍還對妻子說:“幫我到學校定一間大點的教室,把學生召來。你帶上一杯水,我說不出話時給我喝一口,我還想再講一課。”還有石秋杰老師,48個春秋的生命歷程,14年的抗癌之路,石秋杰經(jīng)歷了3次大切除手術,幾十次化療、放療。14年來,石秋杰老師堅持以不與自己的教學工作相沖突為前提,沒有耽誤過學生的一節(jié)課;熓顾晭粏,她就用麥克風講課。生命結束前的48個小時,她還在為學生修改畢業(yè)論文。
同學們,你們有沒有想過,我們的老師在背后為我們付出了多少?我們是否努力了呢?是否對得起老師呢?老師默默無聞地為我們付出,從來都沒有想過我們的回報,難道我們就不應該回報了嗎?不,你錯了,我們應該回報老師,用我們的努力,用我們的成績!讓我們一起說一聲:老師,您辛苦了!我的好老師,謝謝您!
老師您好作文6
俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是一個非常神圣和高尚的職業(yè)。在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。
自從我上了六年級后,盧老師就任我們班的班主任兼語文老師。盧老師雖然個子不高,但她卻無私地為我們奉獻,她有一頭美麗的卷發(fā),眼睛炯炯有神,能洞察我們的心思,也難怪,她也是從學生時代過來的嘛!盧老師愛笑,嘴角上經(jīng)常掛著笑容,格外的親切,她幽默、自信、開朗、豁達。
盧老師教學生動,感情豐富。上她的課,時間總是過得很快。盧老師講課非常詳細,無論是分析課文,還是講解詞語,盧老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……盧老師批改作業(yè)也非常認真,一個標點符號也不放過。
每天早晨,盧老師都早早得來到教室里,督促我們抓緊時間早讀,畢竟一年之計在于春,一日之計在于晨嘛。教師晚上下班是5點30,但盧老師都到6點后等值日的同學走了后,才離開校門。只要盧老師沒有課,她就會在班上改作業(yè),同時也是希望我們有什么不懂的問題能夠下課去問她,利用好身邊的每一個資源。盧老師視教室為她的家,每當哪里不干凈時,她總會想法把污漬清理了,看到哪里有廢紙,她都會低頭拾起來。
盧老師對待我們?nèi)缒赣H對待子女一般。自從她成為我們的班主任,便把愛心平均分成51份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。每當我們有不明白的問題是,她都會全力幫我們解答,直到我們弄懂為止。我們考得不好時,老師比我們還著急。我們有哪里傷了,他會給我們關心的問候……
啊!敬愛的盧老師,您是園丁,我們是花朵,您用辛勤的汗水來哺育我們,希望我們早日成為祖國的棟梁之材,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學習,爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您!
老師您好作文7
瀏覽記憶的長河,尋找那份最溫馨的回憶……
上課鈴聲在同學們不安的爭吵聲中響起。據(jù)小道消息講,這學期開始就要換老師了。剛開學就聽到這種消息,頓時沒了向同學們噓寒問暖的沖動,不安兩字實實在在寫在了臉上,手腳因緊張而不停地顫動著。
窗外陡然傳來了一聲咳嗽,班里立即鴉雀無聲。外面無規(guī)律的腳步聲緊扣著我們的心弦。當我們看清來者之時,不禁哄堂大笑。站在眼前的是一個幾近謝頂?shù)娜,只有幾根花白的頭發(fā)還在光禿禿的頭頂上無奈地矗立著,訴說著它經(jīng)歷過的滄桑。聽到我們的笑聲,他用那略微嘶啞的聲音呵斥起來,說完還咳嗽了幾聲?粗J真的樣子,我們也不好再笑了。班中,重回寧靜。
開始上課了,一切又回到以前百無聊賴的氛圍。先是訓話,之后便提出了一些上課的要求。按照以往,我們也只是左耳進右耳出而已,然而今天,卻更加地肆無忌憚起來,說話的聲音,偷笑的聲音和老師的呵斥聲交織成了一首難聽的交響樂。
日子就這樣一天天過去,我們和這位“年邁的老師”成了好朋友。光榮成為班干部的我,自然是老師辦公室里的?,也不知見了多少次老師和藹的笑容和背后的辛勞。(查找zuowen就來-)
那時,我們班是全年級最難管理的班級。您的到來,改變了我們。兒童節(jié)時的禮物,運動會時的冰糕,甚至連平安節(jié)我們送給您的蘋果,最后也還是進入了我們的肚子里,這一切細微的舉動,都溫暖著我們不諳世事的童年。
是您用溫暖,融化了一顆顆調(diào)皮的心,F(xiàn)在的我才明白,那時的生活有多么的美好,您對我們的批評與鼓勵,為我們之后的生活減少了多少麻煩,增添了多少的動力。
雖然在畢業(yè)后再也沒見過您,但是眼前卻總是浮現(xiàn)著您的身影,想起那時的點點滴滴。
在此,只想發(fā)自肺腑的問候您一聲:老師,您好!
老師您好作文8
時光匆匆流去,但我的腦海中,你們的每一個容貌,都清晰可見。這就是我的老師們。親愛的老師沒有親口向你們說聲謝謝,但是我早在心中謝了幾千遍,幾萬遍了,“謝謝,謝謝你們!
當我進入小學時,膽怯的我死死地拉住媽媽的衣角,淚水如泉水般涌出,口中喊著“媽媽,你別走。”是您帶我走進美麗的校園,是您讓我認識了許許多多的朋友,是您讓我忘記了對學校的莫名的恐懼,是您讓我知道,啊,學校一個多么神圣的地方。您讓我學會了展示自己,學會了堅強面對挫折,學會了基本的禮貌,無論是哪位老師走過,不管是否認識,都要微笑著,鞠躬,說:“老師,您好!”
六年的時間悄然流去,就要告別大家了,那天我們一同歡笑,一同相擁在一起,一同在校園門口流下了既喜悅又傷心的淚水。
帶著一份自信的我,步入了中學的大門,對所有事物的好奇心讓我沒有把所有的精力都花在學習上,是您及時把我“拉”了回來,是您讓我在一次又一次的失敗中鼓起勇氣,下定決心,站起來。進入初中的我依然是一個懂禮貌的孩子,依然記得那句“老師,您好!
再過一個月,我就要升入初二了,再一次地適應新學習。我不會辜負您對我的期望,我會好好的學習,在每一次的測試中取得好成績。您還記得你說的那句話嗎?“把所有的練習當成一次考試,把所有的考試當成一次練習,這樣你的成績才會步步高升,”我永遠不會忘記您所說的每一句話的。
“老師,您好!倍嗝春唵蔚囊痪湓,可它卻包含了,我們對老師那滿滿的尊重。謝謝,老師們。
老師您好作文9
暑假里,我參加了“憶術家”的夏令營活動。通過學習,我可以把《三十六計》倒背如流,再難的英語單詞也能輕松記憶,圓周率100位能在2分鐘之內(nèi)背完,但我認為我收獲最大的是認識了幾位好老師。陳君老師激勵的話語讓我終生難忘,至今記憶猶新;蘇清波老師的微笑驅(qū)走了我心里的陰云;俊成老師的可愛是一道美麗的風景線;陳浩老師的白發(fā)讓我感到萬分親切;楊老師的稱號“闊少”讓我難以忘懷;張杰老師的幽默深深刻在了我的心里……
我最喜歡的老師要數(shù)田原老師了。田老師有著一頭可愛俏皮的波波頭,笑容像一縷清風吹進我的心田。田老師讓我感動的事有很多,但是最讓我忘不了的是有一次,張杰老師整隊讓我們晨跑,那天的天氣相當炎熱,我才跑了一圈,就開始呼吸困難,雙眼充血,看東西全是血紅一片,險些要暈過去了。我立即轉身,用剩下的余力對后面的小伙伴說:“我頭好暈,快叫田老師!”迷迷糊糊中,我聞到了田老師的發(fā)香,聽到了那能使我的心都融化的聲音,“霏霏,你沒事吧?來,快跟我做深呼吸!薄拔鼩,吐氣,吸氣,吐氣”過了一會兒,我感覺好多了,老師扶著我去宿舍。一路上老師一直在關切的問我:“霏霏,你沒事吧?”那關切的話語溫暖著我的心。到了宿舍,我喝了自己帶的口服液,頓時好了許多。老師說我可能是低血糖,又喂我吃了一顆糖,還扶著我去食堂吃早餐,并且親自為我夾了好多菜。吃著“愛心”早餐,心里滿滿全是幸福!
再見了,田老師!雖然這次活動結束了,但是我永遠不會忘記你的,我們的師生情一直會陪伴著我成長!
老師您好作文10
時間總是不饒人,五年的小學時光轉眼間也就要拉下帷幕了,這段充滿歡樂和苦惱的記憶,會隨著時間的流逝,可能會被沖刷、洗滌干凈,但我親愛的李老師卻會永遠烙印在我的腦海中。
在二年級剛接觸到李老師的時候,我對李老師的印象極其深刻:一頭齊耳短發(fā),苗條的身材,和藹的面孔,還有她那燦爛迷人的微笑。但她剛開始給我們上課的時候,我卻覺得這個老師好“兇”啊。經(jīng)過后來逐漸與李老師接觸、摩擦,我漸漸體會到李老師那不是“兇”,而是嚴厲,是期待我們學好知識的嚴厲,是為我們成長負責,是為我們好。
作為我們的班主任,她對我們的關懷愛護是無微不至的,她做到超出他人的仔細和認真。記得在一次運動會上,我們班的徑賽運動員非常辛苦,李老師為他們準備了紅糖水,并且每次比賽李老師總會跟隨左右,運動員到達終點時李老師都是親自迎接。因為一沖到終點我們都會不由自主地放松下來蹲在地下休息一會,但這樣對身體不好,所以老師都是親自帶運動員再走一段,而不像其他的老師那樣不去關心運動員。
李老師追求完美的態(tài)度更是讓我們敬佩,她為我們做的為一件事,不論是學習、生活,還是課外活動,都是一絲不茍,盡最大努力做到最好。大的事情就不用說了,就在前幾天我們學校進行課外童話劇表演,讓我尤其感受到李老師的認真與完美。童話劇的道具是十分難的,但我們作為五年級的學生,足以自己完成,但李老師卻犧牲自己的休息時間,親自請教美術老師學習制作簡易道具。在制作小動物頭飾的過程中,李老師十分認真,不管是裁剪還是粘貼,都一步一步來干,做工十分精細,我們也沒有辜負老師的心意,拿了個一等獎。
李老師對我們的用心是無法用語言來描述的。每當看到李老師那辛苦的背影,我好想端正地說一聲:“老師,您好!”
老師您好作文11
近期,我校開展了“老師您好,我的好老師”讀書活動,讀后思緒萬千……
教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者、傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不包含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源與老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,看完這本書《老師您好,我的好老師》讓我為老師們送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨的話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我會懂得得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的日子增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好。
老師,您的光榮,您的艱辛,您的崇尚,您的偉大,啊,“老師”二字就是您最響亮,最貼切的稱號!
老師您好作文12
時間一天天的'劃過了,可我對您的思念,卻與日俱增。
王維的詩中有這樣一句:每逢佳節(jié)倍思親。現(xiàn)在我只想說:每到周末特想您。以前的每個周六、周日,除了完成學校布置的家庭作業(yè)外,還要學英語、上美術……我真是覺得太累了,根本沒有自由時間?勺詮牟簧夏挠⒄Z課后,我的心情完全不一樣了。兩個小時的自由時間是有了,但心里卻是不踏實的,我總會不經(jīng)意的問上幾句:幾點了?該下課了?老師會不會打電話?老師看著空蕩蕩的座位也會想我嗎?
您很漂亮,有一雙會說話的大眼睛。我是個淘氣的孩子,愛玩好動是我的天性,上課坐不住凳子是經(jīng)常的事情,但您沒有批評和指責,而是用眼睛提醒我、警告我,直到我表現(xiàn)好為止。
媽媽說當初來朗文學英語,不是選擇了學校,而是選擇了您。因為您熱情洋溢、和藹可親,容易接觸、便于溝通,這樣更加有利于孩子心靈的健康成長。
您的敬業(yè)精神讓曾經(jīng)做過老師的媽媽,也深為感動。每次課的評語都是那么的工整、認真,更充滿了對我的無限賞識和美好期待。我的書寫一直是讓媽媽最為頭疼的事了,但在您的耐心指導和不斷鼓勵下,進步很快,她很欣慰。
因材施教,您很會駕馭課堂。汶川大地震時,救了好幾個孩子的九歲小班長,一直是我心中崇拜的大班長。是您給了我這個當班長的機會,不但調(diào)動起了我積極發(fā)言的興趣,而且讓我產(chǎn)生了樹立榜樣的信心。每當我收獲一個小獎票的時候,每當我教會一個同學念單詞的時候,我都覺得自己是一個真正的英雄。
通過一年的學習,我的成績有了明顯的提高,最主要的是我對英語這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,而這一切都歸功于您的辛勤付出。如今,離開了與您共同學習的生活,是我的一個損失,因為我失去了一個良師益友。
高老師,您放心吧,無論將來走到哪兒,我都是您的學生,您永遠都是我最值得尊敬的師長!
老師您好作文13
倚坐在冰冷的木椅上,眼光緊盯著窗外的渺小灰蒙的麻雀,久久不能移動。電視機里生日派對的狂歡,廚房里媽媽親手烘焙的芝士蛋糕的悠香似乎都不足以撼動我的心靈。緊握著一本布滿單詞的英語書,轉瞬間又回憶起了那場悲哀的鬧劇。
那是新學期的第一天。我懷著激動喜悅的心情邁進教室里,匆忙將書包里的雜物攤擺開來,急匆匆的開始了尋找作業(yè)的征程。語文,數(shù)學……還有英語,齊了!于是我便悠然自得的來到教室外的走廊,認真擺好了我的作業(yè),滿足的點了點頭,轉身離去了,一直到晚上,我都不曾在那逗留過。
第二天,一個五雷轟頂?shù)南⒔蹬R了!我的英語作業(yè)沒有了!天啊,我真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!可是沒有任何解釋的機會,班主任,您就將我連同其余三位也出現(xiàn)了類似毛病的人叫到了辦公室里,一頓狗血淋漓的教訓外加強勢的言辭,我實在有些不自在了。
說實話,這是我人生第一次以這般原因進辦公室,而且外加被冤枉了,我真是氣急敗壞,心想也嘀嘀咕咕您:怎么會有如此無理老師,可畢竟因為師生等級的存在,我活生生將這壇苦水往肚里咽,此后整整三日,我不能原諒您,一直埋怨,痛恨這不公平的結果。
直到級部主任找到我,我對你的怨恨才得以緩解。
那是一段樸素又意味深長的一段話,使得我久久不能忘懷,更甚于爛于心中了。是這樣說的:“老師了解你,這個作業(yè)你肯定做了,這個事也許是老師誤會你了,可是你想過沒有,這個嚴格的教訓,蘊含著多少樸實無華的愛?你可得想清楚啊,老師相信你!
不自覺間,眼淚便化作了一條小溪,從透紅的眼眶里滾落,一串串滑落進衣襟了。
我一刻懂得了,師愛不可能平平淡淡,索然寡味,這嚴厲就是一把羊鞭,可以驅(qū)使我們走上正路,老師就是一位牧民,無怨無悔地奉獻著羊羔,我們也似一群羊兒,在嚴厲的鞭策下,向著光明前進,出發(fā)!老師,您好!老師,您好!
老師您好作文14
“老師,您好!”這句極其平常的問候語,我已有兩年沒有對您說了。踏著時間的腳步,我已經(jīng)離開您兩年了。在第二十七個教師節(jié)來臨之際,我多想對您說聲:“老師,您好!”?晌抑溃僖猜牪坏搅!把屎戆,再次提到這三個字,讓我內(nèi)心疼痛,因為是它奪走了您的生命。記得那是在上早課,突然您大聲咳嗽了幾下,怕影響我們讀書,您快步走出教室!翱取取睍r斷時續(xù)地傳來,我們還是聽到了。我是語文課代表,收了日記,送到您的辦公桌上。突然記起有一個學生請了病假沒交作業(yè),“找筆給老師記下名字”我邊想邊拉開您的抽屜。發(fā)現(xiàn)一塊兒破舊的手絹,躺在抽屜的一角,揉成了一團。拿筆時不小心碰了一下,它散開了,“哇!那紅紅的一大塊是什么,仔細一瞧,血!”。
我的心里像是有一塊石頭,壓得重重的。似乎有不祥的事情要發(fā)生。不久,我班換了一位年輕的語文老師。原來您已經(jīng)在前兩天去世了。是因為得了咽喉癌這種不治之癥。時間已溜走了七百多個日日夜夜。今天想起這些,我只有抽泣,我能說什么。老師,三尺講臺是您的人生舞臺,白色粉筆是您的人生畫筆,縱然粉末把生命奪走,可是您依然無怨無悔!您是最好的老師,你是最棒的朋友!上課時,您不厭其煩的教導我們;下課時,你與我們共同嬉戲玩鬧。您在講臺上的諄諄教誨,是我們聽過的最美語言;您在欣慰時的殷殷笑臉,是我們見過的最美畫面。
您是嚴師,您是慈母,您是熠熠跳動的燭焰,慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田。敬愛的老師——今天20xx年9月10,一個感念的季節(jié),風吹過我的眼眸,雨落在心中,幾番幕起又幕落,忍不住又憶起與您相處的日子,悄悄問候您“老師,您好!”。存一份懷念在心深處,地久天長直到永遠……
老師您好作文15
我,本在家里寫作業(yè),買菜回來的媽媽卻突然開口說:“今天見你韓老師了!拔乙汇,手中的筆停在了空中。頓時,記憶,如唱片一般,緩緩流淌起來……
韓 老師,是我幼兒園的老師。想起剛進園時的情景,真有股說不出的滋味。那時,爸媽工作很忙,爺爺奶奶還沒退休,管不上我,只能送我上幼兒園?墒,我年紀小,不夠上學年齡,再者,幼兒園人太多,不想收。韓老師最后說服校長,將我收了進去。就這樣,我屁顛屁顛地跟著韓老師,進了幼兒園。
很快,我,就如一杯水倒進了一杯牛奶中,融入其中。和朋友玩,免不了會出一些事,如沙子迷了眼、跟朋友吵翻了、不小心摔了等。傷心了,韓老師總會出現(xiàn)。幫我吹眼里的沙子,還看感染沒有,幫我們和解。流了血,用醫(yī)用棉簽和紗布,一邊吹氣一邊幫我止血,血止了,背著我到家。她頭發(fā)亂了,裙子臟了,豆大的汗珠往下掉,她也不顧,安全地把我交到爸爸媽媽手上。說聲再見,就又飛快地回到幼兒園。因為,她還惦記別的孩子呢。此時,才懂,媽媽老在人前夸老師的原因。
再大一些,已是大班的孩子了。不知為何,我成績飛快地下降。 韓 老師的眉頭也皺緊了,講課時,她不停地用眼神提醒我認真聽課,下課了,她還給我細心地講解。聽不懂,一遍、兩遍、三遍地講。在最后的考試后,看著卷子上的分數(shù),我高興地跳來跳去!拜p點,別打擾了別的小朋友嘍!斑@聲音,夾雜著疲倦、勞累。是韓老師嗎?我抬起頭,是她?墒牵n老師怎么成了這樣?原本白皙的臉上,現(xiàn)在布滿了皺紋,原來寫滿了溫柔的大眼睛,現(xiàn)在蕩漾出的,只有一絲困倦,原本清脆動聽的聲音,卻有一些沙啞。當時沒什么感覺,只覺得老師老了,F(xiàn)在回想起來,正是因為老師默默地付出,我們才能快樂成長。
“發(fā)啥呆,寫作業(yè)呀。”媽媽拍拍我!爸懒恕!蔽艺f著,擦了擦已滿是濕潤的眼睛開始寫作業(yè)。
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