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      2. 看,我的老外老師_

        時(shí)間:2021-10-29 15:35:07 老師 我要投稿

        看,我的老外老師_550字

          進(jìn)入初中,唯一不同的是多了一個(gè)老外老師。

        看,我的老外老師_550字

          看,他進(jìn)來了。同學(xué)們紛紛圍著他轉(zhuǎn),也許是感到稀奇吧,人越擠越多,同學(xué)們問這問那,使老師都不知道回答哪個(gè)。忽然,一個(gè)同學(xué)毫不忌諱地說:“Good morning!”后面還加了一句臟話。我們都以為老外會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到他驚喜地說:“Vry good!”這一句,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。原來這老外不懂中文。

          折騰了好久,老外才沖出重圍。這時(shí),我才看清老外的相貌。只見他人高馬大,鼻梁高高的,嘴唇薄,至于頭發(fā),看不出來。因?yàn)樗麤]有頭發(fā),是個(gè)“光頭佬”渾身上下長著很明顯的體毛,因此,我猜測他是個(gè)白種人,

          一陣鈴聲響起,打斷了我的思緒。老外見我一直盯著他,沖我微微一笑,使我手足無措,不知如何回應(yīng)。

          上課了,此時(shí)我又要為老外擔(dān)憂了。他不會(huì)中文,怎么和我交流呀?老外信心滿滿地站上講臺,向臺下看了一會(huì),便拿起粉筆在黑板上寫了起來。只見老外寫得歪歪扭扭的.,看樣子,他也是個(gè)外行。黑板上出現(xiàn)了三個(gè)單詞,其中一個(gè)是“takasat”。一些同學(xué)不明白,老外指著這個(gè)單詞,做了個(gè)坐下的動(dòng)作,我們這才明白是坐下的意思?磥砦野讚(dān)心了。老外自有老外法,不會(huì)動(dòng)作也可以用手語呀。這個(gè)辦法,我怎么就想不到呢?老師也有老師的聰明呀,要不然怎么配當(dāng)老師呢?

          這節(jié)課,因有老外的參加,變得很有趣。這時(shí),討厭的鈴聲又響起來了,真是天不由人哪!同學(xué)們站起來,異口同聲地說了句“Good By!本碗x開了教室。真希望口語課能夠早點(diǎn)到來!

          看,這就是我的老外老師!

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