關(guān)于教師作文600字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的教師作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師作文600字 篇1
夢想,似一縷星光,徐徐向天際,指引成功的黎明;夢想,如一道明亮的閃電,刺破迷茫的人生,帶來美好的明天。因為有夢想,我們的人生才會更加豐富多彩。假如人生是船,那夢想便是帆,帶著我們順利起航。每個人都擁有一個只屬于自己的夢。
我自幼就向往教師這個偉大的職業(yè)。教師像粉筆揮灑自己的青春,只為能播灑知識,鑄造一個又一個優(yōu)秀的人才;他們像園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,默默奉獻(xiàn),任勞任怨。
我喜歡站在講臺上的感覺,我期待孩子們用渴望知識的眼神望著我的感覺,我向往“桃李滿天下”地自豪。然而,臺上一分鐘,臺下十年功。每當(dāng)看見作業(yè)本上那密密麻麻的圈圈點點,我仿佛就能看見老師對工作的嚴(yán)謹(jǐn),看見老師對我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫:夜,萬籟俱寂,唯有老師的家,仍然燈火通明,里面?zhèn)鱽砹恕吧成场钡膶懽致,“嘩嘩”的翻書聲。這種鞠躬盡瘁的勞動,全是為了使?jié)M堂上的學(xué)生能理解得快而透徹!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇钟卸嗌佥份穼W(xué)子能真正體會出這句詩的真諦和老師的良苦用心?是的,春蠶和蠟炬的可貴精神,就算到了生命的最后一刻,還是忘不了奉獻(xiàn),哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。
假如我是老師,我愿當(dāng)一名博學(xué)多才的老師,因為要給學(xué)生一杯水,自己首先必須擁有滿滿一桶水;假如我是老師,我愿當(dāng)一名和藹可親的老師,讓同學(xué)們更樂意親近我,在快樂中學(xué)習(xí);假如我是老師,我會經(jīng)常帶我的學(xué)生去野外實踐,大自然可是最好的課堂;假如我是老師……
雖然我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生,正處于吸收知識的階段。可我知道,我是一個追夢人,為了向夢想進(jìn)軍,必須要經(jīng)過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,不斷擴(kuò)充自己的知識,為未來做好完善的準(zhǔn)備。
我堅信只要有夢想,有付出,我這棵小樹苗就注定會長成參天大樹,成為一位名副其實的老師,完成我心中的“教師夢”。
教師作文600字 篇2
金秋九月,丹桂飄香,我們又迎來了教師節(jié)。
這又何止是老師的`節(jié)日啊!我想,今天更應(yīng)該是我們學(xué)生的感恩的日子。
教師,這是一個多么溫馨的名字啊!這是一個多么崇高的職業(yè)啊!
他們的心血滴滴,化作綿綿春雨,滋潤我們幼小的心田;
他們的淵博知識,化作一塊塊基石,為我們鋪設(shè)現(xiàn)實與夢想的的道路;
他們的慈愛目光,化作一座座堅實的橋梁,為我們建造通往理想的金橋......
教師為我們付出了太多太多!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”無怨無悔,三尺講臺上,初心未改......
剛上一年級時,我對校園生活充滿了憧憬。就在這個時候,我遇到了我一生中的第一位啟蒙老師——梅秋云。
人如其名,她像白云般溫柔,對我們的關(guān)懷無微不至。有一次,一位同學(xué)吃壞了肚子,嘔吐在課桌上。梅老師立即停止上課,走到了那位同學(xué)面前。焦急地拍了拍那位同學(xué)的背:“怎么樣?還好嗎?”雖然,當(dāng)時梅老師與我相隔甚遠(yuǎn),卻能感受到她那如陽光般和煦的愛。
三年級時,我實在是太調(diào)皮了,但我的數(shù)學(xué)老師——繆老師卻對我十分包容。他對待上課不遵守紀(jì)律的我,總在事后在語重心長地對我進(jìn)行教導(dǎo)。
三尺講臺上,已經(jīng)到了退休年齡,腰微微佝僂的他說:“教完你們?nèi)昙壍倪@一班,我也該退休了!蔽衣牭剿穆曇粲行╊澏,看到他的眼中有濃濃的不舍和留戀。
為什么很多的老師年齡不大,頸卻不再靈活?
為什么很多的老師年齡不大,腰卻不再挺拔?
是為了與我們的目光交融,上課時,他們總是微微地低下頭;
是為了與我們的心靈交匯,上課時,他們總是微微地低下腰;
是為了更好地將知識傳播。
感恩老師,對我的包容;感恩老師,對我的幫助和鼓勵……
讓我們的感恩像花兒一樣綻放,化作老師教育路上一路的芬芳。
教師作文600字 篇3
教師是個神圣又偉大的職業(yè),教書育人,無私奉獻(xiàn),不圖回報。老師是個園丁,時時刻刻澆灌著我們這些小樹苗。教我的老師有很多,在我印象中感受最深的還是我的語文老師姚老師,他中等身材,方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,嚴(yán)厲的聲音中包含著對學(xué)生的愛。
姚老師一直工作在教學(xué)第一線,默默耕耘,忘我工作,無私奉獻(xiàn),他以校為家,擔(dān)任我們五年級二班的班主任,他師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛R蠋熢诮逃虒W(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,存在的異樣,并及時糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領(lǐng)下,我們五年級二班始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個班級,滲透到每個學(xué)生的心中。我原來的時候總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,干啥都有膽怯的感覺,老師發(fā)現(xiàn)后,為了幫助我練習(xí)膽量,課堂上經(jīng)常對我提問一些問題,并且課下鼓勵我,有時候讓我?guī)е蠹依收b,還有課前三分鐘演講,漸漸地,我也能夠大膽地走上臺來,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,沒有了膽怯的心理,我非常感激老師的培養(yǎng)?粗覀兊某砷L,姚老師心里有說不出的喜悅,這樣的例子在姚老師身上很多很多,他時時刻刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書又育人,使班上的同學(xué)都能夠全面發(fā)展,健康成長。
姚老師獻(xiàn)身教育,甘為人梯,用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿當(dāng)園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,是我們敬佩的好老師。
教師作文600字 篇4
九月十日,是老師們的節(jié)日,也是我們盼望已久的節(jié)日,我們多想為親愛的老師送上我們最誠摯的祝福。
這天下午,我剛來到教室,不由得驚奇地張大了嘴巴,教室里裝扮得像萬花園,黑板上朵朵怒放的康乃馨組成了“心”形,中間還寫著“教師節(jié)快樂”幾個藝術(shù)字,教室的兩旁掛滿了五顏六色的氣球和拉花。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著節(jié)日的歡樂,教師節(jié)聯(lián)歡會就要開始了。這場聯(lián)歡會不管是設(shè)計、主持還是表演都是同學(xué)們一手策劃的,平時忙碌的陳老師和丁老師也終于能坐下來欣賞同學(xué)們表演的節(jié)目。節(jié)目很多,也很精彩,最激烈的要數(shù)“搶板凳”的游戲。鼓聲一響,幾個同學(xué)就馬不停蹄地圍著板凳轉(zhuǎn),板凳總是比人數(shù)少一個。參賽的同學(xué)一個個瞪大了眼睛,邊跑邊瞄準(zhǔn)板凳,只等鼓聲一落就搶上一個坐下來,那陣勢讓周圍看的同學(xué)也緊張起來了!斑恕诉恕弊詈笠宦暣蠊挠辛Φ匾豁,速度快的同學(xué)扭身一屁股坐在了板凳上,有的連忙愣過神來,搶過一個板凳占為已有,好險呀!一位同學(xué)被擠了出去,垂頭喪氣地下了臺,邊走邊說:“唉,就差這萬分之一秒哇。”這時,所有的同學(xué)都哈哈大笑,老師也笑得合不攏嘴。優(yōu)美的歌聲,激情的詩朗誦,精彩的課本劇,滑稽的小品……
整場聯(lián)歡會同學(xué)們都是在興奮和快樂中度過的,同學(xué)們的手拍紅了,嗓子喊啞了,一個個臉上卻笑開了花,老師也開懷大笑。在這歡樂的日子里,我真誠祝愿所有教過我們的老師,我想說:“老師,您辛苦了,我會以優(yōu)異的成績來回來報你們的!”
教師作文600字 篇5
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,尤其感恩我們的葉老師。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時,一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上也會幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會,總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號令,嗓子嘶啞了,仍堅持為校運會忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué),作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是老師,老師教了我們許多豐富多彩的知識,您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的汗水,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!
專家點評:
老師辛苦的付出,換來了你優(yōu)美的文章,多值得啊。從你豐富優(yōu)美的詞匯中,我們能感受到你扎實的語文功底,而且能夠結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,是一篇不錯的文章。
教師作文600字 篇6
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因為大樹讓它在樹上做鳥巢;我感謝我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師,是您把我們從一個什么都不懂的小孩中,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水。∪绻麤]有您,我們就沒有進(jìn)步。如果沒有您,我們就沒有知識。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠(yuǎn)感謝您。
記得您剛教我們的時候,在上課時,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職。我才立刻舉起手回答問題,雖然我回答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。
當(dāng)我們考試取得好成績時,您會表揚我們;當(dāng)我們考得不好時,您并沒有批評我們,而是鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。
一年了,在這一年里,無論我們遇到了什么困難的事情,您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,您在我的眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。
老師,在這里,我要對您說句話;“老師,您辛苦了!祝您身體健康,節(jié)日快樂!”
【關(guān)于教師作文600字6篇】相關(guān)文章:
關(guān)于教師節(jié)作文09-07
節(jié)目關(guān)于教師節(jié)作文01-06
關(guān)于教師節(jié)話題作文10-13