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      2. 我們的體育老師作文

        時間:2022-06-08 02:07:24 老師 我要投稿

        我們的體育老師作文(8篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我們的體育老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們的體育老師作文(8篇)

        我們的體育老師作文1

          上個學期,體育張老師不教我們了,來了一位新的老師——鐘老師!人送綽號“鐘馗”,據(jù)說他以前是一位大名鼎鼎的籃球前鋒。

          “有什么了不起的!看我第一‘炮’,包他能吃幾頓怪味粥!”我們班的搗蛋大王不以為然地說。

          新學期的第一節(jié)體育課是在室內,教室里七嘴八舌:“新老師兇不兇啊?”“新老師課上還讓不讓自由活動?”“不知道這個老師好不好說話?”反正各種問題都有。

          “還說!老師來了!卑嗬锏陌⒌麓蠛耙宦暋V灰,新老師大步流星地走進教室,腳上一雙馬丁靴,一身黑色運動服。他先走到教臺上,接著一個90°的鞠躬。我仔細地看著他那有力的肩膀、大長腿,帥氣得像是影視巨星謝霆鋒。

          “新老師還是日本動漫風,有點兒意思!”搗蛋大王說。

          “Hello!大家好,我是你們班的`新體育老師,我姓鐘,你們叫我鐘哥就好!焙喍痰淖晕医榻B和一些課上注意事項,第一節(jié)課就這樣草草結束了。這節(jié)課里還有十分鐘被語文老師臨時占用了。

          因為語文老師的臨時調課,所以這天下午我們還要上一節(jié)體育課。出乎所有人的意料,這節(jié)課鐘哥竟然要測試800米!我們班的那些女生老早就嚇癱了,只有一個女生除外,她就是我們班的“飛毛無影腿”,她跑得老快了,甚至很多男生都跑不過她。當然,我和搗蛋大王也跑不過她。所以,以前她在體育課上一直有項特權——就是免跑,可以直接過關。可是,我們都覺得不公平,很是不服氣。這一次,她居然也主動參加了。

          “如果一直免跑那多沒意思呀,是時候展現(xiàn)一下實力了!加油!痹瓉恚褪晴姼绲囊痪湓捵屗母是樵傅丶尤肓藴y試……

          這個新老師,就像是鉆進了我們的肚子里,隨時都知道我們在想什么。連搗蛋大王都對他佩服起來!

          這就是我們的體育老師,就問你服不服!

        我們的體育老師作文2

          “立正!”只聽見體育老師響亮地一喊,同學們應聲答應。

          上體育課了,我們端端正正地坐在了椅子上,過了一會,體育委員跑進來了,興沖沖地對我們說:“今天如果我們表現(xiàn)好的話,我們可以和體育老師一起做游戲!”聽了這個消息,我頓時歡呼起來,心想:耶,終于有機會可以和體育老師一起做游戲了!

          體育老師在這時踏著輕快的步子走了進來,我們立刻在外面排好隊伍,由體育委員帶了出去。我們在下面排成整齊的四排,等待著體育老師,體育老師慢慢地走過來,看到我們整齊的隊列,說:“好,既然你們表現(xiàn)這么好,一會兒我們就來做一個“大風吹”的'游戲吧!”我頓時興奮不已,大喊道:“好,好!”同學們也都應聲表示贊同。體育老師讓我們雙手抱膝,只聽他說:“大風吹,吹什么,吹沒帶紅領巾的人!”那些沒帶紅領巾的同學便倒了三次,我見了,哈哈地笑了起來,同學們也都笑了起來。不知不覺中,這一節(jié)課就在大家的歡聲笑語中過去了……

          我們的體育老師雖然有趣,但還是非常嚴格的!只聽老師一聲令下,同學們立刻“呼,呼”地甩起繩子來,同學們有的跳得飛快,有的跳得慢悠悠的,駝著背,繩子慢慢地甩著,但被體育老師一瞪,立刻就加快了速度,再也不敢敷衍了事了。那一次計時的時候,錢同學在偷懶,跳繩沒跳幾個,被體育老師發(fā)現(xiàn)了,只見體育老師一手拽著錢同學,一手拿著秒表,他被體育老師拽得哆哆嗦嗦,苦著臉。我不禁想道:如果是我被老師抓住了,我聯(lián)想到我像一只小雞一樣被拎了起來,瑟瑟發(fā)抖!不一會兒,我就看見錢同學氣喘吁吁地回來了,我心中頓時起了同情之心,拍拍他的肩膀,安慰道:“下次我們還是要按老師要求的來做,就不會被罰了!

          這就是我們的體育老師,當我們表現(xiàn)好時,他會像朋友一樣和我們一起做游戲;當有同學偷懶時,他會嚴厲地批評他,真是一個既有趣又嚴格的老師!

        我們的體育老師作文3

          看見了嗎?操場上那個身穿灰色運動服,眼睛炯炯有神,異常茂密的頭發(fā)下長著短短胡子的人,就是我們的體育老師——張老師。他雖然教我們的時間不久,卻給我們留下了深刻的印象,因為他有許多奇特的“怪招”,請聽我一一道來。

          首先,他在我們班排隊時,總是“神出鬼沒”。這不,剛下樓,就有幾個人混在隊伍里竊竊私語,還不時向四周張望,做“偵查”工作,確定沒有老師監(jiān)督后,又大講起來。突然,一個高大魁梧的身影從我身邊走過,我抬頭一看,呀,是體育老師!而那幾個人呢,卻渾然不覺。果然,不一會兒,那幾個剛剛談得熱火朝天的同學,現(xiàn)在卻被張老師“請”出隊伍進行教育。原來,張老師趁我們排隊時,躲在柱子后面,趁他們沒防備時,就悄悄地走上前去,將他們“一網打盡”,幾次下來,我們便養(yǎng)成了排隊快、靜、齊的.好習慣。

          張老師在課上的教學也充分體現(xiàn)了他的特長。記得有一次,張老師組織我們一起打籃球。結果,同學們幾乎都投不進去:有的是球投到了籃圈邊上;有的是在藍圈上轉了幾個圈兒,又掉了下去;有的甚至連籃架都沒碰上……這時,張老師見我們投不進去,就講了打籃球的要領,又做了一個示范。他單手托著籃球,揮了揮他那被太陽曬得黝黑的手臂,示意我們仔細看他的動作。只見他那高大的身體在藍圈下站定,雙手拿著籃球,向前跑了一小步,只輕輕地一跳,身體就像彈簧一樣輕盈地跳了起來,他又將籃球瞄準藍圈輕松一投,只見籃球在空中劃出一道弧線后,就投中了!“哇!”同學們不由發(fā)出了一陣陣熱烈的贊嘆。原來,張老師的投籃技術那么高超!按照張老師的方法,我們投中的次數(shù)也多了很多。這時,張老師投來了贊許的目光,仿佛在對我們說:不錯,就按這個方法去投籃。加油!這讓同學們又信心大增,讓我們這些“小鮮肉”對運動的態(tài)度更加積極了。

          這就是我們的體育老師,你喜歡他嗎?

        我們的體育老師作文4

          喂,你們幾個在干啥!聽,平地一聲雷的大嗓門突然響起,嚇得我們一哆嗦。只見健壯挺拔的雷老師疾步走來,手指幾個調皮的同學,又開始訓斥人了。

          雷老師真對得起他的姓,聽著他那如雷貫耳的聲音,我甚至懷疑他是雷神轉世?矗蔷髲姷亩贪l(fā)根根直立,很是有些怒發(fā)沖冠的意味。古銅色的.臉龐在陽光的照射下閃閃發(fā)亮;一雙炯炯有神的眼睛因為怒氣而閃著銳利的光,像是能把人穿透似的。本來就大的嗓門又提高了八度,不怒自威的氣勢瞬間爆棚。面對他那兩丈八的氣場,再調皮的學生都得夾起尾巴,小心做人。剛才那幾個上躥下跳、瘋跑打鬧的同學一看雷老師過來,立刻噤若寒蟬,規(guī)規(guī)矩矩地站好。生怕惹怒了雷老師,吃不了兜著走。在雷老師的一通警告過后,一名同學連連拍著胸口,大呼:哎呦,嚇死本寶寶了!看,雷老師就是如此的氣勢逼人。

          雷老師不僅聲音如雷貫耳,作風也是雷厲風行。每次上體育課,整理好隊伍后,雷老師從不廢話,言簡意賅;開始,跑!以前松散慣了的同學也不得不打起精神,認真地圍著操場跑圈了。一二一!一二一!雷老師那如同擴音喇叭式的嗓音響徹操場,還是雙聲道立體聲的。雷老師自己也不閑著,以身作則,陪著我們一起跑步。跑完步后,雷老師教授我們踢足球的技巧,帶領我們一起踢球。雷老師上課從不長篇大論,他總是說得少,做得多。因此,他的體育課內容總是格外充實,每次上完課,我們都覺得很疲憊,但是身體卻得到了很好的鍛煉。

          這就是我們的體育老師與雷有緣的雷老師。

        我們的體育老師作文5

          我們的體育老師石老師是一位嚴肅,但又有點風趣的老師。石老師黑黑的皮膚,大大的眼睛,濃濃的眉毛,但是他個子不高,算是我們學校的體育老師中最矮的一個了。因為石老師的皮膚很黑,所以我們班的同學給他起了一個綽號:非洲老師。

          有一次上體育課,我們沒守紀律,石老師很嚴肅地對我們說:你們今天怎么這么淘氣!如果再吵,就跑五圈后再站在操場上曬太陽!當時,我們誰也沒把老師的.話當真,都當成耳旁風了。等石老師吹了口哨后,我們才安靜下來,你們現(xiàn)在每個人跑五圈后,再站在這兒,直到下課為止。石老師比先前更嚴肅了,黑著臉給我們下了命令。頓時,隊伍里一片寂靜,我們都不敢反抗,只好無奈地跑上了跑道,石老師也站在操場中央,仍然黑著臉望著我們,他不知道,我們心里正罵著這個可惡的非洲老師呢!一圈跑下來,我們被太陽曬得頭上直冒油。停下!只聽見石老師一聲令下,我們全部站在原地不動,集合!按照老師的指令,我們排好了隊伍,解散!石老師開恩了,我們飛也似的跑回了教室。從此以后,我們再也沒在體育課上吵鬧了。

          還有一次,學校舉行拔河比賽。石老師讓我們班男生和女生先比試一次,而那些男生,根本沒把我們女生放在眼里,看得出,他們男生心里正暗喜:就她們幾個,還想贏了我們男生,真是自不量力!因此,他們自信滿滿的。而我們女生呢,卻不以為然,根本沒把這比賽當回事。比賽開始了,男生們個個都使出了全身力氣,只見他們鼓著腮幫子、個個都面紅耳赤的,而我們女生好像覺得輸了就輸了,那又怎樣!石老師見我們女生快頂不住馬上就要被拉過線了,便偷偷地在隊伍后面使勁地幫了我們一把。最終,我們取得了成功。男生們個個垂頭喪氣的,但他們誰都不知道這都是石老師使的壞。而石老師呢,卻在一旁若無其事地抿著嘴笑。直到這時候,我們女生才不再叫他非洲老師了。

          這就是我們那嚴厲而又風趣的石老師,我們都很喜歡他。

        我們的體育老師作文6

          新學期開始了,一天早上,一位身材高大的女老師走進我們的教室,她有一雙大大的眼睛,看上去十分利落干練。同學們正竊竊私語,老師開口了:“同學們好!我是你們新來的體育老師,我姓趙!

          趙老師性格和藹,對我們很溫和,在我們表現(xiàn)好的時候就像天使一樣,給我們自由活動時間,或陪我們玩游戲。

          在一個炎熱而干燥的下午,沒有一絲微風,太陽暴曬著地面,操場邊上的樹葉仿佛都被曬傷了。體育課沒上多久,大家就不由自主地用手扇起風來。趙老師讓我們比賽跑步,只聽老師一聲哨響,我們像一群獵手一樣飛快地往前沖,互不相讓。第一圈大家奮力地跑著,可是沒多久,距離就拉開了,有人甚至已經選擇了放棄,在后面慢吞吞地走著。我的腳也有些發(fā)麻,正想慢下來時,我看到趙老師跟在我們后面跑,邊跑還邊給我們加油,我頓時有了力量,很快沖到了第一名的.位置。

          跑到第四圈時,有一位同學的腳好像是扭傷了,但她沒有放棄,仍然一瘸一拐地跑著,幾乎所有人都沒有注意到她,只有趙老師注意到了。炙熱的陽光下,只見趙老師趕緊沖過去,問那位同學:“你傷到哪里了?要去校醫(yī)室嗎?”沒等那位同學說話,趙老師便讓她停下,坐在陰涼的地方,并幫她按摩起腿來,最后還抱起她往休息室走去。

          過了好一陣,趙老師又回到了操場,也許是抱著那位女同學很累吧,她的臉漲得通紅,汗水順著臉頰不停往下流,我們以為她會休息一下,沒想到她堅持繼續(xù)給我們上課,還帶著我們跑步、跳遠,把自己的勞累忘得一干二凈。

          趙老師對我們非常和藹,總是默默地關心、幫助著我們,同時也非常負責任,我很喜歡她。

        我們的體育老師作文7

          我們這學期的新體育老師是學!巴h揚”的張震老師,人如其名,他一吼,我們全體都被震得乖乖地站著,一動也不敢動。

          張老師有一張國字臉,或許是因為多年的風吹日曬,他臉上寫滿了滄桑,一雙炯炯有神的大眼睛,你要是被他一瞪,就會感覺后背直冒冷氣。張老師的一個特點是“兇”。

          這天,要上體育課了,我忘記換球鞋,穿著涼鞋去了操場。上課鈴響了,張老師待我們熱身運動做完后,走到我身邊:“怎么回事?”他冷冷的語氣,使我心生寒意,我低頭小聲說:“球鞋在教室里。”“脫了!”這話一出口,我呆了,啥,脫鞋?“可不可以回教室換啊?”我小心地問張老師,誰知卻換來了一句冰冷的:“不用了!蔽翌D時尷尬極了,可是這是老師的.命令,何況還是一個如此威嚴的老師,我只得慢吞吞地脫了鞋,正當我嘆氣時,瞥見張老師也在脫鞋,我頓時愣住了,張老師是一位如此嚴格要求學生又嚴格要求自己的老師。

          張老師另外一個特點就是幽默風趣,每節(jié)體育課后,他都會帶我們玩“木頭人”游戲。

          快要下課了,張老師帶我們玩起了“木頭人”,等大家全都擺好姿勢后,張老師送我們一個陰笑,然后走到后排一個男生前面,盯著男生看了一會兒,突然,指著天上張大眼睛,若有其事地說:“看飛碟!”不少同學中了計,紛紛向天上看去,可天空只有一個白色的塑料袋在隨風飄舞,等我們反應過來,受騙了,已經遲了,只好乖乖地接受“獎勵”——10個下蹲。

          雖然張老師上課很嚴格,可骨子里卻是那么親切幽默,總能讓我們開懷大笑,興奮不已,他以這種特殊的方式,令我們愛上了體育課。

        我們的體育老師作文8

          縱橫中學學場兩年多了,中學老師就是不一樣,個個身懷絕技,堪稱教林高手,令我佩服呀!

          其中,最令我佩服老師中的其中一位就是我們的體育老師。真慚愧,我竟不知他姓甚名誰!以他那虎一般的性格,我暗地自以為他起了個雅號—震山虎;ⅲ街跻,可鎮(zhèn)得住山中之獸。顧名思義,他就如山中之虎一般威嚴。開學第一周的第一節(jié)體育課,未上課時,我們班可真是山中無老虎,猴子稱霸王?粗嗌蟻y成一團,我不禁雙手合十,口中默念:上帝啊,快把老虎請來吧!嗯,靜下來,不要亂了,下去站好隊,去操場!哈,老師終于來了,感謝上帝。我好興奮,循聲望去,只見體育老師虎一般的面容帶著幾分說不出的笑,那雙虎眼炯炯有神,犀利地盯著每一位學生,仿佛那嚴厲的目光可以把人給釘在墻。上一般;一對睫毛不住的一上一下的眨著,那分明是在告誡我們要快下去,遵守紀律。

          吁,我趕緊下樓去了。見我們這群猴子站好隊后,震山虎才慢條斯理的訓斥道:你看你們站的`,如同一盤散沙聽著他那恨鐵不成鋼的訓斥,我真的被他震住了,眼睛也不敢去看他。向左轉,齊步走!隨著那驚天地泣鬼神的一聲吼,我們的隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。至于操場,我們都是畏手畏腳的立正著。但見他快步走到我們面前,一邊兒打著手勢,一邊兒對我們講道理,言語間還不忘偶爾的停頓。正當他講的起勁時,一只頑皮的蛐蛐爬到他的腳上,我本以為他會不愉快。誰知,只見他慢慢彎下身去,伸出那只厚大的右手輕輕地捉住了蛐蛐,并口中念念有詞:去吧,回到草叢中去吧!隨即又重新站立好繼續(xù)訓話。嚴肅的臉上不經意間露出了一個淺顯的笑容,彎彎的睫毛又閃了起來原來,這位震山虎也有似水柔情啊!我不禁更加佩服他了。

          朋友們,你看!這就是我們的這位威嚴的、善良的一位小老虎!哦,是震山虎。

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