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      2. 英語(yǔ)老師五年級(jí)作文_五年級(jí)英語(yǔ)作文3300字

        時(shí)間:2021-09-03 12:04:37 老師 我要投稿

        英語(yǔ)老師五年級(jí)作文_五年級(jí)英語(yǔ)作文3300字

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)老師五年級(jí)作文_五年級(jí)英語(yǔ)作文3300字,歡迎閱讀與收藏。

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          我最欣賞的一位老師,當(dāng)然就是英語(yǔ)老師了。她叫謝偉麗,她很漂亮,在生活各方面都很簡(jiǎn)樸。當(dāng)然,在工作更是嘔心瀝血,辛勤勞碌了。我特別欣賞她。

          別人都說(shuō)老師是校園的辛勤園丁,每天把我們的“小毛病”都“剪”掉,“修剪”我們;像一支小小的蠟燭,雖然您的光薄弱,但您已經(jīng)盡心盡力的去照亮學(xué)生,溫暖我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅;春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;而我要說(shuō):”您就像我們迷失方向的指路牌,像正在下雨中您為我們撐得一把傘,更像那早上剛剛升起的太陽(yáng),為我們服務(wù),為我們照亮前方,更為我們”點(diǎn)迷指津“。

          記得有一次,您的喉嚨疼,生病了。但并沒(méi)有在困難退縮,而是微笑面對(duì)困難。正是因?yàn)檫@一次,我尊敬您了;正是因?yàn)檫@一行動(dòng),我喜歡您了。也正是這一機(jī)會(huì),讓我更加了解您,欣賞您了。您為了給我們上課,而熄滅自己,難道這不是堅(jiān)強(qiáng)的精神嗎?在學(xué)校里,教室里,您永遠(yuǎn)都掛著那甜蜜的微笑,我們好像到了一個(gè)美好的”糖果世界“甜甜蜜蜜,溫暖人心。

          老師,是您教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們勤學(xué)好問(wèn),更教會(huì)我們要:敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。您說(shuō)過(guò):”其實(shí),世界上沒(méi)有“笨同學(xué)”,只有“懶同學(xué)”,只要你努力,奮斗,就一定會(huì)成功。在批評(píng)面前,不要害怕,不要?dú)怵H,更不要自卑,因?yàn)椤笔∈浅晒χ浮。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的。在人生中,坎坷是不可缺少的。如果是一帆風(fēng)順的,那么你的人生是不完整的!

          有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的`叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

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          老師,你講課的語(yǔ)言悅耳的像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,下面我就帶大家去看看這位老師。

          我要說(shuō)的這位老師呢,其實(shí)就是我們的英語(yǔ)老師。先來(lái)介紹一下我們的英語(yǔ)老師:英語(yǔ)老師長(zhǎng)得十分可愛(ài),有一雙不大不小的眼睛,總是戴著一副紅色框的眼鏡,并且身材十分苗條,說(shuō)話(huà)的時(shí)候也很幽默,大家都愛(ài)上她的課。

          記得有一次上完英語(yǔ)課后,老師心平氣和的對(duì)我們說(shuō),下一節(jié)課我們要玩一個(gè)非常好玩的游戲。頓時(shí),安靜地教室突然像炸開(kāi)了的鍋一樣亂,歡呼聲,尖叫聲,交織在一起,歡欣雀躍。我也十分期待下一節(jié)的英語(yǔ)課。

          終于到了星期五!跋乱还(jié)課就是英語(yǔ)課了”!這時(shí),教室里又亂了!疤袅!太棒了”!有的人還拍著桌子,大叫。“太好了!太好了”!上課的鈴聲似乎比以往更響了?墒堑攘宋宸昼,還不見(jiàn)英語(yǔ)老師的人影!半y道今天又什么事不能來(lái)給我們上課”?我忐忑不安的想著。同學(xué)們把剛剛笑開(kāi)了花的臉都低了下去,垂頭喪氣,大失所望。

          就在這時(shí),突然,聽(tīng)見(jiàn)走廊里有清脆的腳步聲,“。∈怯⒄Z(yǔ)老師!太好了!”,教室里又開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)了!巴瑢W(xué)們,對(duì)不起來(lái)晚了,我們快一點(diǎn)學(xué)完這些單詞,好快點(diǎn)做游戲”!昂谩,同學(xué)們響亮的回答。才用了三十五分鐘,我們就將兩屏的單詞全部都搞定了。學(xué)完之后,我們開(kāi)始玩游戲了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮不已,這真是一節(jié)成功的英語(yǔ)課。

          老師您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種了春天,播種理想,播種力量;用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。

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          近來(lái),我們班來(lái)了很多的新老師,我是這樣形容他們的:有的似老虎般兇猛,有的像燕子般和藹,有的如烏鴉般討厭……其中英語(yǔ)老師深受我的喜愛(ài)。

          他是一個(gè)年過(guò)半白的老頭子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇,還要很,同學(xué)們都很害怕。他身高一般,體型較胖,中色的皮膚顯得格外精神,格外的健康,特別是他那半禿半密的頭發(fā),看起來(lái)十分的可愛(ài)。他很喜歡穿襯衫,上課的時(shí)候有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)肅,比天氣變化還要快呢!

          我們英語(yǔ)老師姓唐,他對(duì)我們的要求可真是高呀,即使錯(cuò)了一個(gè)單詞也要被罵,同學(xué)們可都是心驚膽戰(zhàn)!有一次,我和旁邊的同學(xué)在小聲的說(shuō)話(huà),盡管我們想使勁的掩飾,可還是逃不過(guò)老師的”火眼金睛”,只見(jiàn)他用他那”四只”大眼睛在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們,讓我們感覺(jué)好像正被一只饑餓的獅子盯住一樣,動(dòng)都不敢動(dòng),生怕被他”吃掉”

          其實(shí),我們的英語(yǔ)雖然上課嚴(yán)肅,但是也不乏幽默的時(shí)候,記得在一次課堂上,我們?cè)谧h論把課程表放到哪里?突然唐老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):”你們?cè)趺床毁N在你們的腦門(mén)上呢?”正在大家大笑的時(shí)候,剛剛還滿(mǎn)臉笑容的他一眨眼的工夫又變成了那張冷漠的”撲克臉”,哎!他的心思和表情就像那神秘莫測(cè)的宇宙讓人揣摩不透!

          我們的英語(yǔ)老師雖然已經(jīng)上了年紀(jì),但是你可不要小看他噢!他的嗓門(mén)可大著呢,精神可抖擻著呢!要是碰到我們?cè)谡n堂上開(kāi)小差或者吵鬧,他就會(huì)拿出他這些特有的”本領(lǐng)”來(lái)對(duì)付我們,不用說(shuō)戰(zhàn)敗的一方肯定是我們!

          這就是我們的英語(yǔ)老師,一個(gè)幽默風(fēng)趣,嚴(yán)肅而又和藹的”老頭子”!

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          我的英語(yǔ)老師顏老師是一個(gè)另類(lèi)的老師,像課文里的懷特森老師一樣,性格獨(dú)特。

          顏老師個(gè)子中等,戴著個(gè)黑框眼鏡,樣子很文藝。他常穿著一件皮夾克,最近有些發(fā)福,啤酒肚微微突出。

          他從來(lái)都是一個(gè)有趣的老師,從頭到腳都洋溢著搞笑的氣息。要是演技好一點(diǎn),說(shuō)不定是一個(gè)喜劇明星。他的課上我們都不會(huì)無(wú)精打采地趴在桌上沉默不語(yǔ),因?yàn)樗险n方式很有趣。大前天下午,我們剛從體育課上回來(lái),個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力地趴在桌上,老師見(jiàn)我們精神不好,一上課就來(lái)了開(kāi)頭彩。他對(duì)著一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這位先生你的發(fā)型看起來(lái)像只炸毛的貓的毛!蔽覀凖R刷刷地看向那個(gè)同學(xué),還真挺像的,如同刺一樣,根根豎向了空中,我們都情不自禁地笑了起來(lái)。這一笑,仿佛驅(qū)走了疲憊,上課的狀態(tài)也好多了。

          上著上著,有一個(gè)關(guān)于四季的單詞很是繞口,老師怕我們記不住,就說(shuō):“我們的班級(jí)是一個(gè)神奇的班級(jí),有來(lái)自不同季節(jié)的人!庇谑撬页隽艘粋(gè)只穿著一件漢衫的同學(xué)說(shuō):“這是夏天的代表。”接著他又找出了三個(gè)季節(jié)代表,將他們統(tǒng)稱(chēng)為“四季組合“,逗得我們哈哈大笑,我們很快記住了這個(gè)單詞。

          在這一課里還有“吐魯番”和“葡萄干”兩個(gè)長(zhǎng)而難記的單詞,老師又很快想出了法子,他讓我們記下他們的中文諧音,這下好讀多了,將單詞和諧音對(duì)比起來(lái),就不難記了。他叫一個(gè)同學(xué)站起來(lái)讀一下句子,但那個(gè)同學(xué)不自信,于是老師用搞笑的方式鼓勵(lì)了他,他充滿(mǎn)自信,大聲讀了出來(lái)。

          我的英語(yǔ)老師就是這么一個(gè)個(gè)性獨(dú)特,風(fēng)趣幽默的老師。

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