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      2. 謝謝您,老師作文

        時(shí)間:2021-07-26 19:35:19 老師 我要投稿

        謝謝您,老師作文集合15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的謝謝您,老師作文,歡迎閱讀與收藏。

        謝謝您,老師作文集合15篇

        謝謝您,老師作文1

          老師,您就是太陽,給了我們溫暖;您就是月亮,給了我們黑暗中的光明;您就是園丁,給了我們無窮的營養(yǎng)。

          老師,有人說您是春蠶,吐不盡那綿綿的細(xì)絲至死方休;老師,有人說您是蠟燭,灑進(jìn)最后一點(diǎn)眼淚去照亮黎明前的夜空;老師,有人說您是朝霞,常在黎明帶來之前,滋潤著大地萬物;老師,有人說您是夕陽,當(dāng)太陽落下之后,用最后一縷光亮裝扮天空!

          老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰教會(huì)了我思想;不會(huì)忘記是誰在迷茫中給我指明方向;不會(huì)忘記是誰使世界變得書聲瑯瑯;不會(huì)忘記是誰一直在構(gòu)建知識(shí)的殿堂!

          老師,我想對(duì)您能說:是歲月催老了您的容顏,是粉筆染白了您的額雙鬢,您放飛了許多祖國花朵,祖國為你而驕傲!

          老師,我想對(duì)您說:您是啟明星的迎接者,您是北斗星的陪伴者,您是人類靈魂的工程師,您是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。

          老師,我想對(duì)你說:您真?zhèn)ゴ螅?/p>

        謝謝您,老師作文2

          大家好,今天我要給大家介紹一名我最喜歡的老師,她大約30多歲,由于工作而過度疲勞。我們隱約能從文老師的黑發(fā)中找出幾絲白發(fā),樸素的衣著,溫柔的話語,給人如見親人的感覺。

          我們的班主任文老師有一雙明亮的眼睛,只要是上文老師的課我們都不敢走神。有時(shí)候,一些同學(xué)總是把文老師和同學(xué)們弄的哄堂大笑。記得有一次文老師說她不想吃雞腿,文老師就把雞腿一點(diǎn)一點(diǎn)的送到同學(xué)們的小嘴巴里面,可是我知道文老師是想吃雞腿的,但是她卻拿了出來分享給同學(xué)們吃。還有一次,文老師帶著疲倦來到了教室,感覺她非常的累,但她還是堅(jiān)持給我們上課。

          她一定是這樣想的:我自己累了沒關(guān)系可是耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)那可怎么辦呀。

          介紹完了文老師,我覺得文老師是一名優(yōu)秀的好老師。我長大了也要成為像她那樣的好老師,得到同學(xué)們的敬愛、尊重。也許我還會(huì)遇到更多的好老師,但文老師始終是我心中最難忘的老師!

        謝謝您,老師作文3

          晚上,當(dāng)我們都已回家,您辦公室的燈卻還亮著。每次當(dāng)我走近時(shí),發(fā)現(xiàn)您總在嘔心瀝血地寫著教材,批著作業(yè)……

          老師!你是辛勤培育新一代的園。

          你是只求付出,卻從不求回報(bào)的蠟燭……

          從前,我總對(duì)您的種種行為表示不滿,

          如今,我大了,我終于明白了您的用心,

          你所付出的種種行為,都是為了讓我們茁壯成長啊!

          老師啊,每當(dāng)我想起您,一陣陣暖流便會(huì)在我心中激蕩。

          老師,今天我想對(duì)您說三句話:

          老師,謝謝您,謝謝您的付出;

          老師,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业奶詺猓?/p>

          老師我愛您,愛您的不求回報(bào),愛您的用心良苦。

          老師,我一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)我的優(yōu)點(diǎn),改掉:粗心、馬虎、浮躁等缺點(diǎn)的。老師,請(qǐng)您相信我!

        謝謝您,老師作文4

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。您濃濃的師愛一直伴隨左右。

          老師是一種神圣的職業(yè),老師是祖國棟梁的啟蒙者,沒有了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.

          老師,您辛苦了,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說:"謝謝您,老師",每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對(duì)您說"謝謝您,老師"。每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)是,您不會(huì)罵我們,只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

          十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。謝謝您,老師。

        謝謝您,老師作文5

          感謝您褚教師,不經(jīng)意間我還在二一班已日常生活了一學(xué)期,在您的用心文化教育下,我有著了非常大的發(fā)展和提升。

          過去,我很膽怯,授課教師提出問題也害怕回應(yīng),更別說伸手了,之后是您數(shù)次提出問題我,使我膽量越來越大,不但敢解答問題,并且還敢伸手呢,而且還報(bào)名參加了古詩朗誦。

          其次,我以前的字寫得很寬,看起來很不好,褚老師見了就強(qiáng)調(diào)我的字不夠,要我寫得窄一些,我對(duì)老師說了很多,一天過去了,我的字也慢慢好了,還報(bào)名參加了“華宇杯”書法比賽,得了省書法藝術(shù)二等獎(jiǎng)。

          以往,我還在禮拜日除開做作業(yè),便是看電視劇。如今,我就用大部分時(shí)間去看書,日記水準(zhǔn)日漸提升,還報(bào)名參加了征文比賽,得了三等獎(jiǎng)。

          在日常生活中,因?yàn)槲颐靼琢撕芏嗳松览,如:讓侄子、與同學(xué)和睦相處、盡可能聽媽媽的話。

          感謝您,褚教師!我的進(jìn)步中有了你的心力,有了你的一份貢獻(xiàn),我可能用最好是的考試成績來回報(bào)您。

        謝謝您,老師作文6

          我們像一片片小小的綠葉,老師像一棵大樹,早早地就從泥土、水中吸足了養(yǎng)分,然后再慢慢地傳給我們。

          我們像一朵朵白云,老師是藍(lán)天。我們?cè)谀膽驯Ю飳W(xué)知識(shí),自由自在地玩耍。

          記得有一次,在考試的時(shí)候,我不會(huì)做個(gè)別題目,就開始玩媽媽給我買的兩個(gè)漂亮的吸鐵球,結(jié)果因?yàn)榘l(fā)出聲音,被老師訓(xùn)了一頓,吸鐵球也被沒收了,現(xiàn)在還沒還給我!我只能好好做題,沒想到的`是,我居然考了95分!

          以前,我不喜歡寫作業(yè)。有一次,我沒寫作業(yè),您當(dāng)著同學(xué)的面訓(xùn)了我一頓。從那以后,我再也沒有不寫作業(yè),成績一直向上升,現(xiàn)在已經(jīng)在班里名列前茅了。當(dāng)然,這里面蘊(yùn)含了我的付出,也離不開老師的鼓勵(lì)和汗水。在這里,我要對(duì)所有的老師說一聲:老師,您辛苦了。我們一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。謝謝您,敬愛的老師!

        謝謝您,老師作文7

          我崇敬“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉想報(bào)”的高尚,我敬佩“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的孝心。

          在我們中國人的生活中,就是缺少美國人的感恩節(jié)。同學(xué)們,讓我們洋為中用,懷著感恩之心來感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師,感謝幫助過我們是朋友,感謝給予我們接濟(jì)的陌生人……

          就拿我們身邊的班主任楊老師來說吧。工作是平凡又瑣碎,嵥榈糜袝r(shí)不足掛齒。然而楊老師總是那樣的熱情。這不,為了一個(gè)后進(jìn)生的小小進(jìn)步就笑逐顏開。他是我們老君廟鎮(zhèn)二中教師的一員,仿佛就是其中的一支蠟燭,默默的燃燒著。他是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)教師,不但給了我們知識(shí),而且鼓起我們奮進(jìn)的信心。是他讓我們懂得了自己的使命——挺直腰板做人,用勤奮證明希望。

          謝謝您,老師。讓我們的感恩化作一把雨傘,為您遮風(fēng)擋雨;讓我們的感恩化作清風(fēng),吹干您額頭上的汗珠;讓我們的感恩化作一句祝福,伴隨好人一路平安!

        謝謝您,老師作文8

          在生活中,值得我感謝的人很多,但最近我最應(yīng)該感謝的人是——老師。

          我要感謝的老師是班主任,也是我們的地理老師。她十分的和藹可親,不像別的老師一樣,有高不可攀的感覺。但她也會(huì)有嚴(yán)肅的時(shí)候,那就是在批評(píng)我們的時(shí)候。每次她在批評(píng)我的時(shí)候,我都會(huì)很反感但后來回歸過后,我認(rèn)為她的話是對(duì)的。

          有一次,老師在批評(píng)我們?cè)驴嫉姆謹(jǐn)?shù)又是整個(gè)平行班的“第一”,下課后,又找我談,于是我就不樂意了,全班比我差的人多著了,干嘛要叫我去,我去到了辦公室,她很誠懇地勸我,進(jìn)步就是更新自己,有能力卻沒有發(fā)揮,那是態(tài)度不積極。我只是敷衍地應(yīng)了幾聲“哦”。走出辦公室,同學(xué)們和我一起玩了一下,心情好了,回想起她說的話,全是對(duì)的。

          謝謝您,老師,您認(rèn)為我有潛力,那么我就會(huì)把潛力爆發(fā)出來,謝謝!

        謝謝您,老師作文9

          謝謝您,老師九月,是個(gè)收獲的季節(jié),也個(gè)回報(bào)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,有一個(gè)溫馨的節(jié)日,那就是教師節(jié),它屬于我們敬愛的老師———辛勤的園丁。

          有人說,老師是人類的工程師,啟迪我們的心靈,教育我們成長:還有人說老師是燃燒的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己:也有人說,老師是廣闊的大海,我們是一只只小小的船,老師托著我們,駛向理想的未來。而我要說,老師就像我們的爸爸媽媽,時(shí)時(shí)關(guān)心愛護(hù)我們,教育我們長大成人。

          老師,謝謝您,謝謝您精心的培育。在教師節(jié)來臨的時(shí)候,我不知道用怎樣的方法感謝您。我想制作一張精美的賀卡,畫上美麗的圖案,上面寫著:是您的手,指引我人生成長,感謝您,敬愛的老師。我還想畫一幅畫,上面有您,辛勤的園丁,在您的周圍是無數(shù)茁壯成長的小苗。我還想唱一首歌唱老師的歌。但是我想,最好的感謝應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績來報(bào)答您啊,老師,永遠(yuǎn)謝謝您!

        謝謝您,老師作文10

          當(dāng)我拿到這篇作文題目時(shí),我的心情很澎湃,千言萬語不知該如何說起,我相信很多同學(xué)心情跟我一樣吧!

          記得剛上一年級(jí)時(shí),有一天下課的時(shí)候,我跟一些同學(xué)在爬教室門口的圍墻,被隔壁班老師發(fā)現(xiàn),想把我們送去訓(xùn)導(dǎo)處,就在這個(gè)時(shí)候,老師您趕緊走了過來,替我們跟隔壁班老師求情,您用那雙溫暖的手牽著我說,怎么可以把這么可愛的孩子送去訓(xùn)導(dǎo)處呢,雖然那時(shí)還不怎么懂事,可我卻銘記在心。因?yàn)槔蠋熌哪蔷湓挘瑥哪侵,我再也沒有跟同學(xué)去爬圍墻了。

          還有一次我在操場(chǎng)摔倒,膝蓋流血了,老師看到馬上幫我擦藥,還一直問我痛不痛,我真的很感動(dòng),很想哭,老師謝謝您,當(dāng)然您對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績也是非常重視,只要有不懂的地方,您都不厭其煩的解釋給我們聴,也許您會(huì)覺得沒什么,可是那對(duì)我們往后的學(xué)習(xí)之路有很大的幫助,遇到難題也不會(huì)退縮,雖然我各方面的成績沒有很好,但是我會(huì)盡最大努力做到。

          最后我要跟所有老師說一聲您們辛苦了!

        謝謝您,老師作文11

          老師,謝謝您,是您把我從一個(gè)不懂事的入學(xué)新生培養(yǎng)成一個(gè)成績優(yōu)異的小學(xué)生,教我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我明白了許多做人的道理。老師,您就像一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了別人的心。您默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著,您就是吐絲的春蠶。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不就是對(duì)您的最高評(píng)價(jià)嗎?老師,您仿佛就是一位辛勤的園丁,撫育著祖國的花朵,他們?cè)谀男燎谂嘤抡聣训爻砷L。老師,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰還在燈下細(xì)心的批改作業(yè),仔細(xì)地備課?是您。老師,當(dāng)我們遇到困難垂頭喪氣時(shí),是誰投以鼓勵(lì)和信任的目光,使我們沒有在困難面前退縮?是您。老師,是誰在我們?nèi)〉昧顺煽儠r(shí),不失時(shí)機(jī)的給予表揚(yáng)同時(shí)激勵(lì)我們爭取更大的成功?還是您!,您的一顆心都撲在了您衷愛的學(xué)生們身上,您為了我們而獻(xiàn)出了自己的一切。一年一度的教師節(jié)又快到了,此時(shí)此刻我要對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您!”

        謝謝您,老師作文12

          今年我上小學(xué)四年級(jí)了,和老師間發(fā)生的事很多很多,但只有這件事雖然已經(jīng)過去半年多了,還是深深的印在我的腦海里。

          那是一個(gè)夏天的上午陽光燦爛,我在教室里值日當(dāng)時(shí)教室里就我自己,我想,我要給同學(xué)們看看,給老師看看,索然我學(xué)習(xí)不好,但是我也是有優(yōu)點(diǎn)的啊,我先灑水然后準(zhǔn)備掃地,當(dāng)時(shí)我沒有注意腳下有一塊玻璃,結(jié)果一腳踩下去,腳被劃傷了,那時(shí)我不知道怎么回事腳忽然疼了一下,抬起來一看,鮮血已經(jīng)流了滿地。

          老師看見了,急忙吧我送到校醫(yī)室,老師一邊給我上藥,一邊說:“我小的時(shí)候也被玻璃劃傷一次,那是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在打鬧的時(shí)候無意中被劃傷了,后來沒幾天就好了,”老師又說:“小孩子受點(diǎn)傷是正常的,我小時(shí)候也經(jīng)常被劃傷,”老師用她那一雙親切的眼睛看著我說:“沒事吧?”我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)。

          這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但是老師對(duì)我的唉我依然忘不了,今天我要對(duì)老師是深深地說一聲謝謝。

        謝謝您,老師作文13

          老師是祖國的園丁,是知識(shí)的傳播者;老師是黑暗中那一顆明亮的啟明星,為我們指引道路。當(dāng)我陷入“黑暗”中時(shí),老師一次次的做我的啟明星,為我指引道路。

          在一次語文考試中,我腦子飛快地思考著,所有題目對(duì)我來說都是小菜一碟。“嗯?”我的眼睛瞬間定格在一道題目上。還別說,這道題還真難住我了。我?guī)缀醢涯X子里所有的智慧都發(fā)揮出來了,還是想不到最佳的答案。忽然,我的腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭:作弊。我想:作弊不用自己絞盡腦汁想答案,那多輕松。‘(dāng)我正要傳紙條的時(shí)候,突然想到老師常常教導(dǎo)我們:做人要誠實(shí)。這句簡短的話給了我極大的震撼,馬上使我改變了想法:不能作弊。即使做錯(cuò)了也沒關(guān)系。我又一次把腦子里所有的知識(shí)都掃描了一遍,仔細(xì)回憶老師講課主要講的知識(shí)點(diǎn),終于把這盤“大菜”給搞定了。

          老師,我要感謝您,把做人的道理教給我;老師,我要感謝您,把知識(shí)傳授給我。老師,謝謝您!

        謝謝您,老師作文14

          太陽,帶給我們溫暖和希望,我的身邊也有太陽般的人物,隨時(shí)給我力量,溫暖我的心,他們是我心目中的小太陽。

          每當(dāng)我的心情沮喪,覺得生活真無趣,或是對(duì)人有很多的不滿和抱怨時(shí),我就會(huì)去找我的小太陽傾吐心事,就好像倒垃圾一樣,有了出口,我的心情就豁然開朗了。

          記得有一次,我的月考成績非常不理想,讓我對(duì)自己的信心一下子全垮了,覺得自己是不是不夠聰明?爸媽會(huì)不會(huì)對(duì)我失望透頂,老師會(huì)不會(huì)就不喜歡我了,種種的擔(dān)憂讓我只想哭,一點(diǎn)也笑不出來。

          這時(shí)老師就像知道我的心事般,帶我去吃冰,還鼓勵(lì)我下次繼續(xù)加油,一時(shí)的失敗,不算什么,隨時(shí)要振作,隨時(shí)要爬起來繼續(xù)努力才對(duì)。

          這時(shí)我真的哭出來了,因?yàn)樗坏珱]有責(zé)備我,還像小太陽般的溫柔安慰我,這時(shí)我仿佛得到了力量,看見前方的希望,我相信自己不差,下次考試看我大顯身手,一定要讓小太陽刮目相看哦!

        謝謝您,老師作文15

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您向蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲自己,留下了知識(shí);您像園丁,不顧疲勞,培養(yǎng)祖國的花朵。

          老師,您還記得那天的傍晚嗎?那時(shí)三年級(jí)的一件事,那天臨近放學(xué)時(shí),天上忽然烏云密布,“嘩啦啦”的下起了大雨。于是您就讓我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè),等待家長的到來。

          眼看同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家長接走了,教室里就剩下五六個(gè)同學(xué)了,我的心著急起來。靜校鈴聲響了,按理說,您應(yīng)該回家去,而您并沒有這樣做,在講臺(tái)上備課。又過了10分鐘,爸爸終于來接我了。您笑著對(duì)我說:“再見”,我的心酸酸的,眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但始終沒有流下來。

          親愛的老師,您是春天的細(xì)雨,滋潤著我們的心田;您是夏天的和風(fēng),吹拂著我們的臉龐;您是秋天的楓葉,點(diǎn)燃著我們的斗志;您是冬天的暖陽,照耀著我們的夢(mèng)想。春夏秋冬,您用辛勞的汗水,鑄造著我們的靈魂。老師,謝謝您!

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