陳老師，我想對(duì)您說(shuō)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的陳老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陳老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
親愛(ài)的陳老師：
您好！記得您改作業(yè)時(shí)的背影，記得您在課堂上的身影，記得您慈祥的聲音，記得您為我們而憔悴的面容，記得您我們付出了很多很多……但是，在我心靈的深處埋下了一顆小石子，不為人知，卻想起時(shí)總會(huì)隱隱作痛……
“叮鈴鈴”下課鈴一響，教室里的氣氛馬上就熱鬧起來(lái)。我馬上將數(shù)學(xué)作業(yè)收齊，緊接著又把藥丸吞好。“還有10秒鐘，快點(diǎn)排隊(duì)去吃飯�！倍厒鱽�(lái)了陳老師的聲音。糟了！還有一包沖劑，怎么辦？我的心就像釘在墻上的掛表，來(lái)回晃動(dòng)�？蓻_劑去好像和我過(guò)意不去，總是撕不開(kāi)，可當(dāng)我撕開(kāi)的時(shí)候，隊(duì)伍早就走出一段路了。我匆匆的喝下去，緊接著趕上隊(duì)伍……
到了飯?zhí)瞄T(mén)口，我的心不禁抽噎了一下。到了這里，陳老師可是要將遲到的和排隊(duì)說(shuō)話的人叫出去。我默默地祈求上帝讓我蒙混過(guò)關(guān)，可上帝可真愛(ài)開(kāi)玩笑，離我的祈求不到5秒，他就迫不及待的告訴我——沒(méi)希望了。站在這支隊(duì)伍里，我心里一沉——我從來(lái)沒(méi)被批評(píng)過(guò)。陳老師掃視了一下隊(duì)伍，看見(jiàn)那些都是“常見(jiàn)犯”，但一看見(jiàn)我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸�！澳闶前喔刹�，怎么可以遲到呢？”“我，我，我只是……”“什么都不要再說(shuō)了，只有你一個(gè)人在上面，上面丟了東西你負(fù)責(zé)？你可以說(shuō)是擅自離隊(duì)，扣了分你負(fù)責(zé)？還有……”我只是吃藥，再說(shuō)了，我又沒(méi)那樣的企圖……想到這，心中的委屈再也壓抑不住了……
我跟您提起這件事時(shí)，你或許早已忘記。您當(dāng)初的一句話、頓時(shí)的不諒解都為我留下了傷痕。希望這件事能通過(guò)時(shí)間的增長(zhǎng)和您的諒解抹去�，F(xiàn)在，我的委屈都浮現(xiàn)在每個(gè)字上，承載著我的希望——陳老師，您能原諒我嗎？
祝您身體健康、心想事成、笑容常見(jiàn)！
你的學(xué)生：吳靖渝
20xx年4月5日
陳老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
敬愛(ài)的陳老師，在即將畢業(yè)之際，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了，感謝您！”您用心良苦地教導(dǎo)我們，關(guān)愛(ài)我們，讓我們感受到春天般的溫暖，茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)上，我們遇到困難，您總是耐心地幫我們解開(kāi)疑團(tuán)；我們做錯(cuò)了事，您嚴(yán)厲地批評(píng)，使我們不再犯同樣的錯(cuò)誤；我們哪方面做得不夠好，您就用一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事來(lái)教誨我們，使我們從中明白道理；我們因失敗而氣餒時(shí)，您鼓勵(lì)我們下次力求做到最好，令我們充滿信心。老師，您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，您浩如東風(fēng)般的叮嚀，您循循善誘的教誨，我們都銘記在心。
您知道嗎？剛到這個(gè)班時(shí)，我們對(duì)您還帶有一種畏懼感，不知道您是否很兇。而在那一次，您的目光給了我答案。
一節(jié)語(yǔ)文課，您向我們提出各種問(wèn)題讓我們回答。我想好了每個(gè)問(wèn)題該怎樣作答，但不敢舉手回答，怕說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)們笑話，而您卻冷不防地叫了我起來(lái)，我正猶豫著要不要按自己想的答案說(shuō)出去，抬起頭，雙眼觸到了您投來(lái)的鼓勵(lì)，慈愛(ài)的目光，我立刻充滿了信心，把早已想好的答案說(shuō)了出來(lái)，您說(shuō)了一句對(duì)了，我很高興。打那開(kāi)始，我就認(rèn)真地聽(tīng)您講授的知識(shí)，思考您提出的每一個(gè)問(wèn)題，并大膽舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。您那慈愛(ài)的目光，給了我前進(jìn)的力量。
老師，您用熾熱的愛(ài)心，點(diǎn)燃我們的生命之光，您用辛勤的汗水，澆培我們的理想之花。您像春蠶，吐出根根銀絲，您像蠟燭，把所有的亮光留給人間。感謝您！
陳老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
陳老師，您的工作很辛苦，為了我們這群孩子們，您操碎了心，也傷透了腦筋：每天我們熙熙攘攘放學(xué)的時(shí)候，您還在備課；而早上又得早早地起床，趕到學(xué)校監(jiān)督我們晨讀；中午我們午睡時(shí)，您還要批改我們前晚做的作業(yè)；放學(xué)時(shí)，您還得陪同補(bǔ)做作業(yè)的同學(xué)到天黑……為了我們這班學(xué)生，您真是嘔心瀝血。在此，我由衷地對(duì)老師您說(shuō)：“辛苦了！”
我是一名膽小而內(nèi)斂的孩子，但有時(shí)也是不盡人情地調(diào)皮搗蛋。記得有一天，您正在上語(yǔ)文課，講得很生動(dòng)，精彩。同學(xué)都被吸引住了，而唯獨(dú)我卻把頭扭到后面，跟同學(xué)喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停。您有點(diǎn)生氣，后面的同學(xué)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“陳老師正盯著你呢！”我紅著臉，把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)您正用嚴(yán)厲的'眼光看著我。我站起來(lái)向您承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證接下來(lái)一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，您的眼光立馬變得慈祥而溫和。當(dāng)您轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我就在心中說(shuō)：“對(duì)不起，陳老師，我錯(cuò)了�！�
陳老師，您為了我們班，不辭辛勞，盡心盡力，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們。陳老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，歇歇吧！”我保證以后一定努力學(xué)習(xí)，改正壞習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
陳老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
陳老師這是我第一次在作文中發(fā)表我的真情實(shí)感，也是第一次把我想說(shuō)的話寫(xiě)成文章，我好激動(dòng)，內(nèi)心有千萬(wàn)萬(wàn)語(yǔ)對(duì)您的感激、敬佩的語(yǔ)言。因?yàn)榭紙?chǎng)時(shí)間的限制，怕不能盡情的全部表達(dá)出來(lái)，又顯得非常緊張。
自從你給我們上第一節(jié)課開(kāi)始，就給我留下了難以忘懷的印象。您慈祥的面容，溫柔的語(yǔ)言會(huì)說(shuō)話的眼睛，循循善誘的教導(dǎo)，使我的心里亮堂了。我悄悄地看同學(xué)們的表情，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不流露出滿意的神色。陳老師你是我們生活學(xué)習(xí)中的一盞明塔。
陳老師您嚴(yán)教有方，你從沒(méi)有打罵我們，也沒(méi)有體罰我們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)，但我們都敬畏你。你還記得我們班從不做作業(yè)的吳迪嗎？多少老師在他的身上五可奈何，而你接到我們班不到兩個(gè)周，您發(fā)現(xiàn)他“懶”，您不僅不批評(píng)他，反而找到他作業(yè)中閃光的地方——寫(xiě)字認(rèn)真，本子整潔等在班上表?yè)P(yáng)了他，我看到吳迪有一種滿足的神情，而您接著指出，如果吳迪能及時(shí)完成作業(yè)會(huì)更好。老師您的話真有魔力，吳迪從這以后作業(yè)完成的非常及時(shí)。我們班就這樣的事例很多。
陳老師我愛(ài)好音樂(lè)，美術(shù) ，愛(ài)讀書(shū)，這一切的一切您對(duì)我引導(dǎo)激勵(lì)的語(yǔ)言時(shí)�；厥幵谖业亩�。老師，我愛(ài)您。這也肯定是全班五十二個(gè)同學(xué)的共同心聲。
陳老師，因時(shí)間關(guān)系，我以后再對(duì)您說(shuō)好嗎？
陳老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
我是您的學(xué)生陳寶雯。在這五年多一點(diǎn)的時(shí)間里，您在大家的心目中都是無(wú)比的嚴(yán)厲�？扇缃�，我有一些話想對(duì)您說(shuō)。
上課時(shí)，您無(wú)比嚴(yán)厲。
因?yàn)槟且晃粩?shù)學(xué)老師，所以，您說(shuō)的最多的就是不能粗心。有一次考試，您每人發(fā)了一個(gè)小本子，說(shuō)：“你們每題都給我打好草稿，草稿給我打在這個(gè)本子上，我要檢查的，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？若是誰(shuí)粗心了，哼哼，你們知道后果的�！边@可把我嚇了一跳，我這個(gè)馬虎大王，會(huì)的題目也錯(cuò)幾題，老師這“法令”一下來(lái)，我還不得“死翹翹”？所以，我現(xiàn)在每一題都認(rèn)真打好了草稿，大大降低了錯(cuò)誤率。
下課了，老師就像我們的朋友，無(wú)話不談。
陳老師，您還記得嗎？在一二年級(jí)時(shí)，我們討論得最火熱的話題就是——陳老師是男的還是女的！嘿嘿，老師您一定會(huì)笑吧，可您真的太像個(gè)男人了！二年級(jí)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)“呼啦”一下圍住您，我大膽地問(wèn)：“陳老師，您是男的還是女的？”您一聽(tīng)我們這稚嫩的話語(yǔ)后，不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“我的小孩叫我媽媽，我是男的還是女的？”“女的！”我們齊聲喊著，散開(kāi)了。
您也很關(guān)心學(xué)生，那次我的腳骨折了，您和胡老師，一起來(lái)醫(yī)院看望我……
總而言之，言而總之，話說(shuō)了這么多，最后，總結(jié)一句：陳老師，我愛(ài)您！
祝工作順利。
學(xué)生：陳寶雯
20xx年10月23日
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