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      2. 寫給老師的話作文

        時(shí)間:2021-06-28 12:39:42 老師 我要投稿

        寫給老師的話作文(精選9篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的寫給老師的話作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫給老師的話作文(精選9篇)

        寫給老師的話作文1

          叢老師,您好!一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在金筆學(xué)習(xí)兩年了。在您的悉心教導(dǎo)下,我的作文有了很大進(jìn)步。因?yàn)槟娘L(fēng)趣幽默,我越來越喜歡您了?墒,老師,您知道嗎?有時(shí)候您無意的玩笑,使得我非常傷心。今天,就借寫作文的機(jī)會(huì),對(duì)您說一說吧!

          老師,您為了活躍課堂氣氛,經(jīng)常說一些俏皮話,或者開一幾玩笑。這很好的調(diào)節(jié)了我們的課堂氣氛,讓同學(xué)們非常喜歡?墒悄且淮,您卻讓我傷心了。

          那天的課堂上,您像往常一樣,帶領(lǐng)我們?cè)谧魑闹R(shí)的海洋里遨游。當(dāng)您提出一個(gè)問題后,同學(xué)們都踴躍地舉起了手。您笑意盈盈地環(huán)視了一下全班,最后目光定格在我身上,說:“小森子,你來回答吧!”我充滿自信地站起來,剛要開口,卻聽到全班同學(xué)哄堂大笑。

          我莫名其妙地望著您,您也一臉茫然。這時(shí),一位同學(xué)說:“你說老師是在叫‘小森子’,還是在叫‘小孫子’?”我一聽,臉頓時(shí)臊的滾燙燙的,頭暈乎乎的似乎都要站不住了,而您此時(shí)也才恍然大悟。

          老師,您看看,就因?yàn)槟耐嫘υ挶煌瑢W(xué)們誤解,我變成了全班同學(xué)嘴里的“小孫子”。這一次,您讓我在班級(jí)里丟了臉,我可有些“討厭”您了!

          可是,話又說回來,您還是對(duì)我好的時(shí)候多。那天,我由于寫作速度太慢,沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志,感到十分傷心。您看到我悶悶不樂的樣子,連忙跑來安慰我,還給了我?guī)讉(gè)標(biāo)志作為鼓勵(lì)呢。

          叢老師,雖然那一次您讓我傷心了,但是我還是很喜歡您。因?yàn),是您,讓我在作文的海洋里任意馳騁,乘風(fēng)破浪也不畏懼。老師,謝謝您!

        寫給老師的話作文2

          “老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂!這是發(fā)自我內(nèi)心的感受,我真的很感激我的班主任黃老師!

          還記得那一次期中考試,成績(jī)出來后,我的心一下子跌到了谷底,因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我理想中的成績(jī)相距甚遠(yuǎn),剛好這時(shí)我們的班主任黃老師叫我去他辦公室,我想他一定是要批評(píng)我了。于是我懷著忐忑的心情敲開了三樓辦公室的門,是黃老師開的門,我一心等著挨批。然而,出乎我的意料,黃老師滿臉堆笑,招呼我坐下,用很委婉的口氣對(duì)我說了很多話,卻沒有一句是責(zé)備我的,只是語重心長(zhǎng)的叮囑我說要好好學(xué)習(xí),到班上起帶頭作用。我仔細(xì)的聽著,把老師的每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的期待!

          所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時(shí),黃老師說的那些話就會(huì)回響在我耳邊,時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績(jī),我十分的開心,黃老師我感謝你!因?yàn)槿绻皇悄鷮?duì)我說的那一番鼓勵(lì)的話點(diǎn)醒了我,或許,我還真的難以有今天的`進(jìn)步,黃老師謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)!

          我還要感謝教我們語文的劉老師,教英語的易老師及所有教過我的老師,因?yàn)槊總(gè)老師都對(duì)自己的學(xué)生付出了很多的心血,是老師教會(huì)了我們知識(shí),是老師教會(huì)了我們做人,更是老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩!在此,我衷心的對(duì)每位老師說一聲:“謝謝您,老師!”

        寫給老師的話作文3

          用語言播種,用彩筆耕耘,像蒲公英把知識(shí)撒向我們,這就是我的老師們!當(dāng)我跨入小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,迎來了第25個(gè)教師節(jié)。對(duì)于我們的老師,也是耕耘者,黑板是土地,粉筆是銀犁,耕耘著荒蕪的心田,播下知識(shí)的種子,一節(jié)課下來我們就會(huì)碩果累累。

          徐老師,是您教了我整整三年的語文,每次講課時(shí),您那娓娓動(dòng)聽的語言加上豐富的情感,教會(huì)了我們深刻的道理,讓我們領(lǐng)會(huì)到了人生的真諦,這一條條都銘刻在我心中。您像雨,滋潤(rùn)著我的心田,讓我喜歡上了語文。胡老師,雖然我和您只相處了一年,可是我對(duì)您佩服得五體投地,當(dāng)您每次在課堂上為我們講課時(shí),都是那么得妙趣橫生。每當(dāng)我遇到難題退縮時(shí),是您耐心地為我解答每一道難題,使我豁然開朗、迎刃而解。讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。

          張老師,在我剛剛接觸英語的時(shí)候,感到特別的乏味和厭倦,您就像媽媽教嬰兒學(xué)說話一樣,一句一句地教我怎樣發(fā)音,經(jīng)過您的諄諄教導(dǎo),我現(xiàn)在開始喜歡英語了,每天都很樂意開口讀英語。謝謝你們,我親愛的老師們,在今天這個(gè)特殊的日子里,我要送你們一句話:“教師節(jié)快樂!”

        寫給老師的話作文4

        尊敬的王老師:

          您好!

          列日炎炎,火云如燒,又是夏天我們畢業(yè)的時(shí)候了,心中對(duì)你總有說不盡的話。

          您從四年級(jí)就接手了我們班,對(duì)您而言既是希望又是挑戰(zhàn),從第一次的89分,到現(xiàn)在的98分的保持;從兩年前歪歪扭扭,到現(xiàn)在帶體正氣的中國字,我們一絲一毫的進(jìn)步,都是您辛勤努力的結(jié)果

          但時(shí)間太容易讓人遺忘了,隨歲月的流逝,淡忘了最初的熱情。您剛剛接手時(shí),我沒努力去學(xué)習(xí),但您卻沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生,我曾經(jīng)想過:老師會(huì)不會(huì)把我和學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)看成1類?就在這幾天我又有了“不要學(xué)”的感覺(因?yàn)槌煽?jī)下滑,書寫潦草)但您說了一句既嚴(yán)厲又關(guān)心0關(guān)心的話:好孩子不用提醒。讓我知道你還重視我。

          為了成績(jī)的提升,也為了不辜負(fù)老師的期望,我正在尋找那“最大的一穗”,然后不失時(shí)機(jī)地摘下它。

          你說話幽默,不經(jīng)意間都會(huì)逗得我們開懷大笑,以及您那淡淡的時(shí)髦,您也會(huì)上QQ,自習(xí)課上那一聲“吱吱……”也著實(shí)把我們下了一跳

          相遇了便是緣,感謝您在這青春始動(dòng)的年代里。為我們帶來一份不一樣的記憶,未來。您比凝成為之一份記憶的代名詞,象征這獨(dú)一無二而又青澀美好的小學(xué)生活。

          最后一個(gè)月,60個(gè)人在一起的日子還有幾天呢?屈指可數(shù),我一定會(huì)走向以后的每個(gè)臺(tái)階,成為你的驕傲,但我可敬的老師,祝你在芬芳的年代里,桃李滿天下!

          六(X)班羅心媛

        寫給老師的話作文5

          這五年來我們度過的風(fēng)風(fēng)雨雨,難以忘懷。特別是我們敬愛的老師,帶給了我們很多的教誨。老師就像是勤勞的園丁,我們就像小苗!我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng),老師也一定累了吧。

          這五年來,我們有歡樂,也有悲傷,還有沮喪的時(shí)候。就像是前天,我們班里又沉浸在一片黑暗中。每個(gè)人都沒有什么興趣聽課,甚至是老師都非常沮喪。我們犯了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤,一個(gè)讓我們都非常害怕的錯(cuò)誤。但是又令我們有了新的起點(diǎn),是李老師的一個(gè)行動(dòng)激發(fā)了我們。也是這句話令我沉思,讓我反省。這句話對(duì)我們來說應(yīng)該是晴天霹靂吧,可李老師也是為我們著想!

          就在那句話說出口時(shí),我們都大吃一驚,全班一下子陷入了一股深淵。就連我自己也絕望了,李老師說:“如果這兩天,隊(duì)都沒有站好,以后的一切活動(dòng)都停止,知道你們站好為止!”天啊,這多么的可怕,李老師還說:“要想我們班重振班威,首先就要排好隊(duì)!”但是那時(shí)候我腦子閃過一句話:“這根本不可能,不要費(fèi)力氣了!我們班的命運(yùn)是改變不了的!”那句話我現(xiàn)在想起來,都覺得自己當(dāng)時(shí)很可恨,李老師、小張老師、顏老師對(duì)我們的期望那么高,我卻那樣想。

          但是我們班的同學(xué)很有毅力,第二天果然就打破了我的預(yù)料!是那句話激發(fā)了我們的斗志,讓那個(gè)我們有了重振班威的決心,也讓那個(gè)我們有了新的起點(diǎn)!

          這些年來,老師一直陪伴著我們,不辭辛苦的教導(dǎo)我們。老師可真?zhèn)ゴ螅?/p>

        寫給老師的話作文6

          剛過了一個(gè)炎熱的暑假,新的學(xué)年又向我們走來,牽頭的就是金色的教師節(jié)。

          老師,一直以來被世人稱作“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”,您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn),一腔熱忱令人肅然起敬,在課堂上您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂,在生活中您讓我們明白如何做一個(gè)誠實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),您時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,像我們的生身父母一樣關(guān)心著我們。每天早晨,我們還在路上時(shí),您已站在校門口微笑著迎接我們,晚上,我們高高興興放學(xué)回家時(shí),您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè),很多時(shí)候我都想對(duì)您說“老師您,辛苦了,您休息一會(huì)吧!

          這就是您,我們敬愛的老師!您經(jīng)常說:“要不我就不當(dāng)你們的老師,但我若當(dāng)一天你們的老師,我就會(huì)盡心盡力地把你們教好!崩蠋熅瓦@樣履行著心中的天職。

          上學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí),取得了優(yōu)異的成績(jī),我要感謝親愛的老師,是您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時(shí);貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。您為我們付出多少心血啊!” 將來無論我們走多遠(yuǎn),都不會(huì)忘記老師們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血,老師您像燈塔一樣為我們指點(diǎn)迷津,默默無聞的指引我們成長(zhǎng)。

          值此在第26個(gè)教師節(jié)快要來到了,祝親愛的老師,教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

        寫給老師的話作文7

          朱老師,您是那么的和藹可親,就像花園里的一位辛勤的園丁,我們是花園里的一朵朵小花,經(jīng)過您的精心栽培,使我們漸漸長(zhǎng)大,四年以來,您一定操碎了心吧!當(dāng)我們要考試時(shí),您總是早出晚歸的,教我們做習(xí)題、寫作文……在同學(xué)們發(fā)生矛盾您總是馬上解決;在同學(xué)們生病時(shí)您總是像媽媽一樣關(guān)心他們、給他們補(bǔ)課……

          您每一次幫我們修改作文,您是那么的仔細(xì),在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,而且每一次寫完作文您總是要給我們進(jìn)行作文講評(píng),一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠?qū)懙煤谩?/p>

          三年級(jí)的時(shí)候,我們班上因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)感冒了,因此我們班上的同學(xué)也傳染了您知道后非常的焦急和擔(dān)心,立刻讓我們回家治病,可是這一下20多位同學(xué)沒來上課,而且我們一請(qǐng)假就是一個(gè)多星期。在那段時(shí)間里寧非常擔(dān)心,生怕同學(xué)們了落下了功課,所以等同學(xué)們到齊了您就開始給我們補(bǔ)課,做練習(xí)……這讓我感動(dòng)極了!

          朱老師,我想對(duì)您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我走向人身樂章的指揮人。

        寫給老師的話作文8

          每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的長(zhǎng)江,我的心也和您一樣在奔騰,在激蕩。您就像一只為我們采擷知識(shí)的勤勞蜜蜂,讓我們遨游在知識(shí)的海洋;您就像太陽之神阿波羅,托起我們明天的太陽,讓我們幼小的心田時(shí)時(shí)充滿溫暖的陽光。

          啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的愛給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花,用您的雙手打開我們的心靈之窗。每當(dāng)我在歡樂的校園里,我總要深情地把校園眺望,看那旗臺(tái)旁的小樹在一天天長(zhǎng)大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng),您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。

          我又站在操場(chǎng)上,我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船,老師,您多么像我們的船長(zhǎng),指揮我們劈波斬浪。

          啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方;啊,老師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

        寫給老師的話作文9

          徐老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)待學(xué)生總是呵護(hù)有加。

          上學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)我們的基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,于是在班上開展了課后去她的辦公室補(bǔ)習(xí)的活動(dòng)。經(jīng)過補(bǔ)習(xí),很多同學(xué)的成績(jī)提高很快,其中進(jìn)步最大的要數(shù)易燦了,在老師的幫助下,期中考試的時(shí)候,易燦取得了93分的好成績(jī)。為了我們這群茁壯成長(zhǎng)的花朵,老師付出了多少辛勤的汗水,我們感激您。

          記得有一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,上課鈴響了,我們安安靜靜地坐在教室里等徐老師。時(shí)間一分一秒地過去,教室里變得躁動(dòng)起來,這時(shí)候楊老師捧著講義走了進(jìn)來,全班同學(xué)的臉上都寫滿了疑惑,分明在問,“徐老師怎么了”,楊老師的一番話解開了我們心中的謎團(tuán),原來是徐老師的孩子生病了。我心里祈禱徐老師能快點(diǎn)回來。過了兩天,徐老師重新回到了課堂,她的臉上分明有一絲疲憊,可您上課依然那樣活潑生動(dòng),一道道枯燥乏味的題目在老師的講解下,變得那樣簡(jiǎn)單易懂。

          您總是喜歡用鼓勵(lì)的語氣和同學(xué)們交流,誰進(jìn)步了,您會(huì)提出表揚(yáng)。誰的作業(yè)中出現(xiàn)了差錯(cuò),您會(huì)及時(shí)幫助他們。您永遠(yuǎn)都是那么溫柔,一副好脾氣的樣子。我們都喜歡您,您是我們的好老師。

          教師節(jié)快到了,在這里我提前祝您節(jié)日快樂!

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