新老師作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的新老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
新老師作文1
今天是我開學(xué)的第一天,從今天開始,我就是一名五年級(jí)學(xué)生了。早上8:00我興高采烈的背上書包,就前往學(xué)校了。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們都在談?wù)撟约涸谶@個(gè)暑假中的所見所聞,課堂一片喧鬧,突然,梁藝大叫:“ 胡老師來(lái)了,一級(jí)戒備!”說(shuō)時(shí)遲那是快,梁藝“光速”沖向了自己的座位,我也在胡老師即將走進(jìn)課堂的短短幾秒鐘時(shí)間里,坐在了自己的座位上。
胡老師選了我和梁藝等人到下面去抱書?上,書還沒(méi)領(lǐng)到,校服卻已經(jīng)濕了一大片了,輪到我們了,我二話不說(shuō)一下子抱起離我最近的那一堆書,沖上了樓。老師看我抱完新書后,坐得挺端正,就提前讓我領(lǐng)新書了,哈哈哈,運(yùn)氣真好。
發(fā)完新書了,同學(xué)都在嘻嘻哈哈的談話,我也湊了上去,居然聽到他們正在談?wù)撜l(shuí)是新的英語(yǔ)老師!我震驚不已,急忙向同學(xué)們查詢了情況,原來(lái)是與我們朝夕相伴了四年的miss xie,已經(jīng)被轉(zhuǎn)去了另外的一個(gè)班級(jí)上課,不能再給我們上英語(yǔ)課了。
我感到非常難過(guò),因?yàn)閙iss xie已經(jīng)跟我們相處了四年,她不僅是我的老師,還是我的好朋友,所以我們已經(jīng)結(jié)下了非常濃厚的友誼了。
下午,我回家向爸爸求證這件事是不是真的,因?yàn)橛行⿻r(shí)候同學(xué)們都會(huì)開個(gè)小玩笑逗逗我,有可能是假的。可這次爸爸也認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭“新來(lái)的老師叫miss陳。”“miss xie真的不教我們了!”我沮喪地說(shuō)道。爸爸還告訴我:“miss陳跟miss xie都是非常優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,可miss陳還是桃源小學(xué)的英語(yǔ)科組長(zhǎng)呢,英語(yǔ)有八級(jí),說(shuō)不定比miss xie的英語(yǔ)還厲害呢!
在新的學(xué)期里,我依然會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在期末時(shí)獲得第九張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。
新老師作文2
開學(xué)了,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,遇到了讓人激動(dòng)的事情:我們換數(shù)學(xué)老師啦!
我們的數(shù)學(xué)老師叫‘王青苗’,聽起來(lái)是不是讓人感覺肯定很瘦,告訴你吧,我們的數(shù)學(xué)老師很胖,粗粗的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛;鼻孔上還有一個(gè)挺直的鼻梁,嘴巴小小的,這樣子很和藹。但是俗話說(shuō)的好,人不可貌相,其實(shí)這個(gè)老師兇得很呢!就拿這次來(lái)說(shuō)吧,有一位同學(xué)在上課的時(shí)候晚到班了,就被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥了一頓,還不停的挖苦這個(gè)學(xué)生!親眼看到的我身上出了一身雞皮疙瘩。弄的我們班淘氣的孩子變得很乖。
這個(gè)老師有一個(gè)特點(diǎn):平時(shí)講課的時(shí)候,都會(huì)抓住重點(diǎn)然后就用訓(xùn)斥學(xué)生的聲音說(shuō)這句話;但是批評(píng)同學(xué)的時(shí)候聲音會(huì)判斷出她生氣的程度。比如聲音越低越生氣,聲音越高越開心,搞得我每次聽到訓(xùn)斥人的聲音都會(huì)哭笑不得,說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在還想笑!
我們的老師和上個(gè)老師不一樣,上個(gè)老師只會(huì)講數(shù)學(xué),一切關(guān)于其他的是滴水不沾,我們的老師講課講得不僅很好,而且還能把有關(guān)的知識(shí)再講給我們聽,讓我們的大腦懂得更多,學(xué)的更輕松!
老師雖然在批評(píng)我們的時(shí)候很像惡魔,但是一下課,老師就和同學(xué)們互動(dòng)起來(lái),交流起來(lái),有的同學(xué)有不會(huì)的題還去請(qǐng)教老師,我們的老師就會(huì)耐心的講解起來(lái)。每到這個(gè)時(shí)候,老師就會(huì)表現(xiàn)出和藹的樣子,也露出了天使的一面。
朋友們,你們覺得我的老師怎么樣?
新老師作文3
這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師,姓張,他有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,臉上肉嘟嘟的,就像塞了兩個(gè)小肉球,一笑起來(lái)兩團(tuán)肉就都揚(yáng)上去了,好似彈棉花將棉花彈上去一樣,他還有一雙和我一樣小的眼睛,一眨一眨的,十分有神。
他經(jīng)常穿T——恤衫和牛仔褲,給人一種朝氣蓬勃的感覺;而之前教我們的.劉老師則基本上每天穿襯衫,長(zhǎng)褲,給人一種正經(jīng)嚴(yán)肅的感覺。
他上課十分專注,還配備了電子設(shè)備同步教學(xué),只見他挺著他的“將軍肚”往那一站,就好似得勝的將軍一般,手里拿著他的武器——教鞭,緊接著,他先推一下眼睛,然后后退幾步才開始講題。
只見他講得“水花四濺”,停都停不下來(lái),好如一架失控了的機(jī)關(guān)槍連續(xù)不斷地向敵人發(fā)起進(jìn)攻,隨之,他的眉毛也開始上下的游動(dòng),劃出一條條優(yōu)美的曲線。待我們做題時(shí),他便可以輕舒一口氣,只見他兩只手拄著教鞭,就好像上了年紀(jì)的老爺爺老太太拄著拐杖似的。
他的講課節(jié)奏屬于中上,比一般稍微快一點(diǎn),感覺還不錯(cuò)。
而劉老師的講課節(jié)奏比其再快一點(diǎn),而且他講課十分形象,經(jīng)常還用手做圖形給我們看。說(shuō)話已經(jīng)不是機(jī)關(guān)槍的級(jí)別了,已經(jīng)是在下雨的級(jí)別了,雖然他現(xiàn)在去了別的學(xué)校,但我們還是十分地想念他。
新的張老師,希望我們都共同加油哦!
新老師作文4
哈哈!太好了,教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期,由李校長(zhǎng)給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔,就因?yàn)檫@樣,我們班同學(xué)放肆起來(lái)。又說(shuō)又笑,更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇,如果按當(dāng)時(shí)朱老師的脾氣,早就生氣了,會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。而李校長(zhǎng)卻與眾不同,他只是微微一笑,說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)不要講話!薄肮苯淌依锿蝗环序v起來(lái),“李校長(zhǎng)真可愛!蔽覀儚膩(lái)沒(méi)有這樣輕松地上課,笑完之后,便專心致志的聽起課來(lái),再也沒(méi)有搗亂的了。
放學(xué)時(shí),李校長(zhǎng)沒(méi)給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè),同學(xué)們說(shuō):“李校長(zhǎng)真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)。”我們感到好幸福。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,朱老師快要回來(lái)了,我們多么希望李校長(zhǎng)多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
新老師作文5
唉,班上換了個(gè)數(shù)學(xué)老師。他有點(diǎn)胖,嘴巴下面經(jīng)常有一撮刮不干凈的胡子。此人不愛打扮,每天穿著極其樸素的衣服,一點(diǎn)也不時(shí)尚。
因?yàn)殚_學(xué)的時(shí)候,我還在家里,等到我到學(xué)校的時(shí)候,已是第二天的晚上了。一個(gè)假期不見,心里有一種說(shuō)不出的感覺。我看見一個(gè)老師在里面,也沒(méi)留意去觀察他。看著雷旭旁邊還有一個(gè)空位,就在他的旁邊坐了下來(lái)來(lái)。
第二天的數(shù)學(xué)課,陳老師沒(méi)來(lái)。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師竟然是昨晚的人,真是不可思議。幾天幾天地過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)這位老師有一個(gè)特點(diǎn)——兇。說(shuō)到“兇”啊,班上的同學(xué)幾乎都怕這個(gè)“兇”老師。我卻不怕,因?yàn)樗俏摇?/p>
這節(jié)數(shù)學(xué)課太有趣了:老師讓我們做一道題,我做錯(cuò)了。他看了看,突然哈哈哈笑了起來(lái),搞得我一頭霧水?粗@個(gè)模樣,除了我全班同學(xué)都捧腹大笑。我沒(méi)笑,其實(shí)我也笑了,心里笑的。
還有一次數(shù)學(xué)課上,他問(wèn)我們這個(gè)意義有沒(méi)有講過(guò)?大家都說(shuō)有。他又問(wèn)了一次:“到底講過(guò)沒(méi)有?”“有——”他再三問(wèn)我們“到底講過(guò)沒(méi)有?”全班這才遲疑地說(shuō):“沒(méi)有。”“講過(guò)的啦。”全班同學(xué)都被他搞得悠悠忽忽的了。過(guò)了好一會(huì)兒,大家才明白,教室里又爆發(fā)出了一陣笑聲……
看來(lái)這個(gè)“兇”老師也并不是很兇嗎!我們?cè)谒恼n堂上一次次的感受到了他的幽默與智慧?磥(lái)我們的數(shù)學(xué)課上不會(huì)寂寞了。
最后讓我告訴你,他就是我的老爸——黃老師!
哈哈!
新老師作文6
上中學(xué)后,我周圍的一切都發(fā)生了新的變化。我有了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師和新的同學(xué)。但是最讓我感到新奇的是數(shù)學(xué)老師——肖祖森老師。
我看著課程表上的安排的數(shù)學(xué)課,心想:數(shù)學(xué)老師是一個(gè)怎樣的人呢?所以,當(dāng)鈴聲響起,我的一雙眼睛都緊緊地盯著教室門。只見一位五十多歲的壯年男子正緩緩向教室走來(lái)。剛進(jìn)來(lái)教室,他環(huán)顧了一下四周,說(shuō):“你們知道我教了多少年的書嗎?”“我猜二十年!薄安粚(duì),是三十年!薄D時(shí),教室里就沸騰了起來(lái),他敲了敲講臺(tái),示意我們安靜。“我教書教了四十年。”這時(shí)我的內(nèi)心不禁感到詫異。他教了四十年書,那就是把他的青春都奉獻(xiàn)給了學(xué)生呀!再一瞧他那簡(jiǎn)樸的穿著和頭頂稀疏的發(fā)絲,那就是他辛苦耕耘留下的杰作呀!這讓我對(duì)數(shù)學(xué)老師的好感提高了幾分。
肖老師講的課與他的外貌也有異曲同工之處,那就是——幽默。
剛學(xué)有理數(shù)的時(shí)候,有的同學(xué)總是忘記加括號(hào)。肖老師就在課堂上重點(diǎn)提出來(lái),讓我們反復(fù)練習(xí),并且多次強(qiáng)調(diào)。記得有位同學(xué)在老師多次強(qiáng)調(diào)后仍是原樣時(shí),肖老師說(shuō):“你告訴我,你告訴我你是不是偷偷買好了去美國(guó)的機(jī)票?不然你怎么能得出這個(gè)數(shù)?我教書教了這么多年都不能不加括號(hào)!边@一番話說(shuō)得我們哈哈大笑。末了,肖老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,我們講究的是高效課堂,為的就是能讓你們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。你們說(shuō)我講的課很有趣,可是你們也要從笑聲中記住知識(shí),不能笑過(guò)之后,就將我說(shuō)的話忘得一干二凈!毙だ蠋熣f(shuō)這話時(shí),顯得非常嚴(yán)肅。這時(shí)同學(xué)們也好像聽出了什么,都安靜了下來(lái)。
一堂課下來(lái),我學(xué)到了很多,也打心底里佩服起了這個(gè)其貌不揚(yáng)的老教師。
新老師作文7
早晨,我高興的來(lái)到了學(xué)校,一會(huì)兒新的數(shù)學(xué)老師就來(lái)到了教室。這位數(shù)學(xué)老師就是我們的班主任,她姓韓,個(gè)子高高的,有著白白的皮膚,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),戴著一副眼鏡,不過(guò)表情有點(diǎn)嚴(yán)肅,他對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,以后的數(shù)學(xué)課,就由我來(lái)為大家上課,希望我們多多交流!
老師先給我們調(diào)了座位,我的同桌是羅欣如,是我的老同學(xué)。這一節(jié)課我們自由活動(dòng),我拿出我的畫筆和白紙,開始畫畫,羅欣如和陸通開始講笑話,同學(xué)們都各自做著自己喜歡的事情。第三節(jié)課的時(shí)候,我們的英語(yǔ)老師來(lái)到教室,這也是一位女老師,個(gè)子也很高,年紀(jì)好像比數(shù)學(xué)老師大一些,黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住,說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),上課的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做小動(dòng)作,他就會(huì)停止講課,用眼睛瞅他。最后走進(jìn)教室的是我們的語(yǔ)文老師,又是一位女老師,個(gè)子稍微有點(diǎn)矮,圓圓的臉上帶著微笑,黑色的短發(fā)顯得很精神,她總喜歡把右手叉在腰上,也戴著一副眼鏡,不過(guò)這位老師我比較熟悉,因?yàn)樗俏叶昙?jí)的思品老師,總喜歡給我們講故事,大家都很喜歡她。
這就是我們的三位新老師,雖然現(xiàn)在我還有點(diǎn)不習(xí)慣,但相信我以后會(huì)慢慢的喜歡她們的。
新老師作文8
新學(xué)期,新氣象,不僅我們的校園變得干凈,整潔了,連我們每個(gè)教室的門也變了,我們的數(shù)學(xué)老師也變了,變成了姜老師。
姜老師剛進(jìn)到我們班時(shí),出現(xiàn)在我眼中的是一個(gè):清瘦,干凈,利索,眼中閃爍著智慧的目光。
姜老師是一個(gè)非常有計(jì)劃性,有條理,對(duì)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)布置精心安排,我不禁想:“真不愧是有30年教齡的人!
姜老師有一個(gè)本子,專門用來(lái)記錄每天不交作業(yè)的學(xué)生名字,這是一個(gè)多么有責(zé)任感的老師。
姜老師,每當(dāng)講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都會(huì)問(wèn)我們聽明白了沒(méi)有?有不明白的地方,可以舉手問(wèn)老師,我覺得,這個(gè)方法特別好!聽完課后,可以先消化幾分鐘,然后,不懂的地方可以及時(shí)問(wèn)老師,這樣的話,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的提高吧!
雖然姜老師平時(shí)在提問(wèn)提問(wèn)同學(xué)們的時(shí)候,都會(huì)給被提問(wèn)到的同學(xué),一個(gè)燦爛,鼓勵(lì)的微笑,別光看姜老師笑嘻嘻的一面,姜老師還有非常非常嚴(yán)厲的一面哦!
有一次,我們班的幾個(gè)同學(xué)作業(yè)不好好寫,應(yīng)付老師,拿上一次的家庭作業(yè),充當(dāng)這一次的家庭作業(yè),濫竽充數(shù),只見,姜老師左手拿著本子的一邊,右手拿著本子的另一邊,嘶……嘶……撕拉一聲,數(shù)學(xué)本就粉身碎骨了,數(shù)學(xué)老師那沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)猶豫的,就把數(shù)學(xué)本撕碎的動(dòng)作,可真是讓在場(chǎng)所有的同學(xué)都大吃一驚啊!
希望跟著這么一位優(yōu)秀教師,能把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高吧!
新老師作文9
新學(xué)期開始了,學(xué)校里發(fā)生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語(yǔ)老師也換成了現(xiàn)在的馬老師。
馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的秀發(fā),顯得非常漂亮!
馬老師上課時(shí)非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的感覺。即使那些調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)變得聽話起來(lái)。有一次,馬老師給我們布置了一個(gè)背誦課文的作業(yè),但是第二天我們卻沒(méi)有幾個(gè)人完成。
上課鈴響了,我們的心里就像揣著一個(gè)小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我們了吧?
可是馬老師知道后竟然沒(méi)有發(fā)脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),讓我們都懂得了學(xué)習(xí)的重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
我們都為自己所做的事感到臉紅,感到后悔。馬老師沒(méi)有批評(píng)人和人,可是第二天全班同學(xué)竟然全背下來(lái)了那篇課文!
我喜歡我的新英語(yǔ)老師,五年級(jí)也是為初中打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過(guò),我相信在她的悉心教導(dǎo)下,我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步!
新老師作文10
最近幾天,倪老師要生孩子了,所以我們換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師。
“叮咚,叮咚……”上英語(yǔ)課啦!同學(xué)們都非常興奮,過(guò)了一會(huì)兒,一位年輕的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),她帶著一副眼睛,披著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑珍珠一般,嘴巴大大的,笑起來(lái)就像天上的月亮一樣,彎彎的,身材挺苗條的,非?蓯。
新來(lái)的英語(yǔ)老師不僅人長(zhǎng)的漂亮,教學(xué)方法還與眾不同呢!
剛開始教的時(shí)候,老師先問(wèn)了交到哪里,然后開始教,老師先把單詞寫了下來(lái),許多同學(xué)就七嘴八舌地說(shuō)老師的字是斜的,結(jié)果,英語(yǔ)老師不但沒(méi)有生氣,還和我們開玩笑:“我的字本來(lái)就不是很好,你們就別笑了,”同學(xué)們這才不笑了。
英語(yǔ)老師有時(shí)也不是那么溫柔哦!剛交完第四單元,就要讓我們背出來(lái),本來(lái)倪老師是給我們一個(gè)星期的時(shí)間去背呢!
老師的目光,時(shí)刻教育著我們。老師的眼睛,是閃爍著智慧的星星。老師是我們的航標(biāo)燈。
新老師作文11
我們班的新數(shù)學(xué)老師,他非常嚴(yán)厲但有的時(shí)候也不怎么嚴(yán)厲。第一天的時(shí)候就立下了規(guī)矩,要是誰(shuí)上課說(shuō)話就請(qǐng)他去校長(zhǎng)室和德育處,記得拿出我同桌還在日記中寫到了他,吐槽他的不好。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的缺點(diǎn),就是上課愛打電話教學(xué)量少,一節(jié)課40分鐘他打電話就有10分鐘然后再批評(píng)同學(xué)就二十分鐘,一周就講三小題,優(yōu)化沒(méi)講評(píng)還要我們訂正。但是有的人就真的不懂,就比如我同桌,但是你第二天還是會(huì)去改訂正而且還罵那些訂正錯(cuò)的人。但是現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)第三周了數(shù)學(xué)老師也已經(jīng)把缺點(diǎn)改了過(guò)來(lái),不在這樣了。雖然上課接電話還是常有的,但是教學(xué)量也大了,一周兩單元就學(xué)完了比以前好多了,訂正的也會(huì)講評(píng)了。
再說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn),他的優(yōu)點(diǎn)就是不分差生好生。記得有一次我們班學(xué)習(xí)最好的人做錯(cuò)了一道題,那次我們班很多人也錯(cuò)了但是就唯獨(dú)的說(shuō)了學(xué)習(xí)好的人,他說(shuō)他先把學(xué)習(xí)好的拉出來(lái)“殺”了,要是還是這樣錯(cuò)就說(shuō)不過(guò)去了吧。不分好壞不分高低就是數(shù)學(xué)老師最大的優(yōu)點(diǎn)。
有的時(shí)候數(shù)學(xué)老師也不嚴(yán),還和我們開玩笑。我們班有一個(gè)人去廁所然后回來(lái)的時(shí)候說(shuō)了一句剛才在外面聽說(shuō)你飄了啊,他連忙答到是又怎樣,要不作業(yè)加倍,那個(gè)人見作業(yè)加倍就連忙說(shuō)不了不了,那個(gè)人后來(lái)說(shuō)套路不對(duì)啊,但是他以揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這就是我們班的新數(shù)學(xué)老師,他嚴(yán)厲的時(shí)候挺嚴(yán)厲但是吧嚴(yán)厲的時(shí)候也不嚴(yán)厲。而且也以德服人雖然一開始我們覺得這個(gè)數(shù)學(xué)老師特別差,但現(xiàn)在他的做法人我們改變了觀點(diǎn)。
新老師作文12
我們新數(shù)學(xué)老師余老師,他剛當(dāng)老師沒(méi)多久,大家覺得他沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就都不怕,可是……
第一節(jié)課,我們班的“搗蛋王”——圣冠杰,把門口的臺(tái)階上的鐵板撬起來(lái),然后在臺(tái)階前灑些水,(想)讓余老師一進(jìn)來(lái)就摔了一個(gè)“狗啃泥”。
“叮鈴鈴”鈴聲響了,余老師笑容滿面地端著備課夾走進(jìn)來(lái),只聽見“啪唧”一聲,眼鏡和備課夾飛了起來(lái)……
老師氣憤的眼睛瞪得老大,目光一次次地在班上掃過(guò),就像在審問(wèn):誰(shuí)干的?讓人覺得心里冷冰冰的,也象一把利箭穿過(guò)每個(gè)人的心中。
可圣冠杰卻又故意搗蛋說(shuō):“啊,救命,SOS,我被箭射中了!”老師更氣憤了,目光就像冬天下著大雪,突然又變冰雹了,讓人心中更冷更怕。
突然老師大吼:“你,給我滾出去!”圣冠杰說(shuō):“呃,吼啥?我才不聽呢!”老師的眼神中跳動(dòng)的火苗已忍無(wú)可忍了,就像火山噴發(fā)了一樣。這一下才叫圣冠杰安靜下來(lái),老師回到講臺(tái)上問(wèn)我們:“他叫什么名字?”
“圣冠杰!”我們異口同聲回答。老師把課本往桌上一拍“啪——”,“圣冠杰同學(xué),這是課堂不是鬧市,你給我出去!”
圣冠杰不肯,老師走到圣冠杰面前,把他衣服揪起,拖到門外,圣冠杰說(shuō):“好小子,有能耐,以前沒(méi)有老師能不被我這一招逼哭的!”
余老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你給我站好點(diǎn)!”把圣冠杰氣焰給壓住了,這次圣冠杰只好收手了。
新老師作文13
自從9月1日,我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)北大附中美麗的新校園,一切都是那么新鮮:新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)科……初秋的微風(fēng)送來(lái)校園花草的氣息,讓我對(duì)新的校園生活充滿期待。
升入初中后的課程與小學(xué)的課程有了很大的區(qū)別,其中的最大區(qū)別之一就是新增加了一節(jié)體育選修課,在這節(jié)課上,我們可以任意選擇喜歡的體育項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí),懷著長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)足球的熱愛,我毫不猶豫的選修了足球課。
我們的足球老師是一個(gè)很幽默風(fēng)趣的人,那張被陽(yáng)光所烤得黝黑的臉上,帶著汗水的油色光澤,炯炯有神的眼睛,眉宇間時(shí)而緊緊地皺起,像密集緊湊的防守;時(shí)而愉快地舒展,像圓月彎刀的任意球,緊抿著的嘴唇,流露出一種足球運(yùn)動(dòng)員特有的自信的神情。老師人長(zhǎng)得不高,但身材健壯,加上一身長(zhǎng)春亞泰隊(duì)的隊(duì)服,和我平時(shí)在電視中看到的足球運(yùn)動(dòng)員如出一轍。
第一次上課之前,他用他那帶磁性的語(yǔ)言給我們說(shuō)了上足球課的課堂常規(guī),我們都很認(rèn)真的聽他講我們需要遵守的規(guī)則,突然,老師嚴(yán)肅起來(lái),像中央領(lǐng)導(dǎo)一樣,并說(shuō):“同學(xué)們,你們一定要記住,上足球課,千萬(wàn)不能穿籃球鞋!”我們頓時(shí)哄堂大笑,老師也急轉(zhuǎn)話鋒,用調(diào)侃的口吻說(shuō):“知道嗎,這就像一群男人在走路,而你卻穿一條裙子一樣!我要你們永遠(yuǎn)記住,足球才是真正的男子漢的運(yùn)動(dòng)!”一周緊張學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑與不快全在這一刻煙消云散了,我們肆無(wú)忌憚的大笑,讓這足球帶來(lái)的快樂(lè)洋溢整個(gè)操場(chǎng)。
雖然只有一次短暫的碰面,但他——我的第一位足球老師的形象卻永遠(yuǎn)銘刻在了我們這群熱愛足球的真正的男子漢心中。
新老師作文14
嗨!你知道最快了解天下事的地方是哪兒?jiǎn)??dāng)然是互聯(lián)網(wǎng)啦!
互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)代社會(huì)中用處可大哩!家事國(guó)事天下事沒(méi)有不知道的;ヂ(lián)網(wǎng)還可以異地聊天,網(wǎng)上探親,網(wǎng)上看病呢!在無(wú)聊的時(shí)候我們還能玩游戲、看動(dòng)畫片。爸爸媽媽如果不想出去買東西,就可以在網(wǎng)上購(gòu)物……
我想,未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)比現(xiàn)在的一定會(huì)更好。未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)能從電腦屏幕上清晰地觀測(cè)到宇宙,只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)就 K啦!未來(lái)的購(gòu)物會(huì)更加方便,進(jìn)入網(wǎng)上購(gòu)物專區(qū),點(diǎn)擊你喜歡的東西,買下后它會(huì)自動(dòng)扣除信用卡上的錢,然后通過(guò)特殊高速光纖通道就能準(zhǔn)確無(wú)誤地到家。厲害吧?有一種晚上能發(fā)亮的衣服(哈哈用于人身保險(xiǎn)的),也能在電腦里設(shè)計(jì)、裁剪、縫制,好了后直接從電腦頂部抽出來(lái)。哦,不用擔(dān)心被弄壞,里面有隔離膜保護(hù)呢!我最喜歡看電影和玩游戲了,那時(shí)的游戲可不比現(xiàn)在的,只需輕輕一點(diǎn),倆字“立體”,里面的圖畫就好像要蹦出來(lái)一樣,惟妙惟肖,也根本不需要立體眼鏡。那只能用一字形容“爽”。
真想快快進(jìn)入未來(lái)世界!
新老師作文15
開學(xué)的第一天,語(yǔ)文老師一進(jìn)班上就告訴我們數(shù)學(xué)老師換了,我們聽了就議論起來(lái),有的說(shuō)我們都換了三個(gè)數(shù)學(xué)老師了,也有的說(shuō)數(shù)學(xué)老師從四年級(jí)上冊(cè)就換個(gè)不停,還有的說(shuō),我班的數(shù)學(xué)本身就差,好不容易適應(yīng)了又要換老師。聽了老師說(shuō):“這次換的是我們學(xué)校教數(shù)學(xué)最好的老師,過(guò)了一會(huì)兒,全班人耐心的等著,終于,數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室,班上人都拍手歡迎。
當(dāng)老師進(jìn)教室開始上課,老師講了一個(gè)題目,把所有的人都難倒了,可老師卻告訴我們最好最簡(jiǎn)單的方法,我們看了這題,驚呆了,這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),老師看了我們以前的知識(shí)不會(huì),老師卻說(shuō)這套教材不好,數(shù)學(xué)老師還教我們最簡(jiǎn)單的方法算口算,當(dāng)老師交完以后真的很簡(jiǎn)單,回家后還和爸爸媽媽比賽,我卻贏了,我以前數(shù)學(xué)作業(yè)從不認(rèn)真,可是這一次卻不一樣。我漸漸的喜歡上數(shù)學(xué)了。
這就是我們新的數(shù)學(xué)老師。我很喜歡她,但愿她能一直教我們。
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