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      2. 翻臉老師我的老師作文350字

        時間:2024-07-05 23:00:04 偲穎 老師 我要投稿
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        翻臉老師我的老師作文350字(通用16篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的翻臉老師我的老師作文350字,希望對大家有所幫助。

        翻臉老師我的老師作文350字(通用16篇)

          翻臉老師我的老師作文350字 1

          我們的秦老師就像一個表情包,時時刻刻變化著,上一秒還和風(fēng)細雨,下一秒就變成雷鳴獅吼,秦老師是我們的語文老師,也是我們班主任。你別看她那表情兇巴巴的樣子,但她給我們講課的時候,慈祥的像一位和藹的母親,我們班的同學(xué)考試無論考多少分,只要有進步,都會受到秦老師的表揚。這讓我們有學(xué)習(xí)的動力。

          我們的秦老師也如我所說的表情包一樣,一會兒和顏悅色,一會兒暴跳如雷,有一次我們在認真聽課,老師也在繪聲繪色的講課,妙趣橫生,笑聲不斷,快下課時,有些不安分的人開始行動,有的講笑話,有的專注力嚴重下降,大腦已經(jīng)環(huán)游太空了,總之一部分同學(xué)已下線,只見老師銳利的眼神一掃而過,發(fā)現(xiàn)了這些問題,秦老師大發(fā)雷霆。哈哈!他們被吵了!我可不是幸災(zāi)樂禍,誰讓他們不認真聽講,活該!下一節(jié)課的`時候,秦老師又回復(fù)了原來和藹可親的表情。

          我們最喜歡秦老師朗讀文章了,她讀文章總是那么有感情,我們都愛模仿秦老師讀課文,讀到優(yōu)美的地方,也學(xué)著秦老師面帶微笑,讀得清脆、悅耳,讀到傷心處也緊鎖著眉頭,聲音低沉,心情沉重……

          秦老師就像一只木偶。她的喜怒哀樂。都有我們掌控,比如我們表現(xiàn)好她就開心,表現(xiàn)不好我們就吃不了兜著走。

          翻臉老師我的老師作文350字 2

          新學(xué)期,新氣象,我們告別舊學(xué)期,迎來了新的學(xué)期,剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一張陌生的面孔,聽同學(xué)們說那是我們的新英語老師,水晶般的眼睛下是一張靈巧多變的嘴,我們聽話時,語言如媽媽般溫暖,我們不聽話時,語言如雷霆萬鈞,響徹云霄。不過,為了可以聽見她那媽媽般的語言,同學(xué)們徹底改變了自己,從肆無忌憚的無鬧,轉(zhuǎn)化為專心致志的聽講。

          開學(xué)第一天,我們就有英語課,英語老師的第一句話就是:在我這里沒有學(xué)渣,只要你們認真地做到認真聽,認真讀,認真寫。任何人都可以成為學(xué)霸。希望在以后的.學(xué)習(xí)中,你們可以做到上課認真,不講話,英語作業(yè)會非常少,可如果你們沒有做到,英語作業(yè)會非常多。聽了這溫柔的聲音后,大家奮發(fā)圖強,為了作業(yè)變少,為了聽見她溫柔的聲音,在英語課上,同學(xué)們積極踴躍,成功成為全年級英語課上最認真的班。

          新學(xué)期,我們跟著黃老師,清晰地朗讀著一詞一句。那悠揚的讀書聲鉆進其他教室,跑出校園,傳到地球的每一個角落。

          翻臉老師我的老師作文350字 3

          教師像春雨,澆灌了我們那久旱的心田;教師像陽光,溫暖了我們那冷冰冰的心;教師像蠟燭、像燈塔,照亮我們前行的路。

          我的.老師很慈祥,總是耐心解答我們很多難題,我們都很敬佩他!

          老師像父母,關(guān)心我們、愛護我們。在我們前行的路上,總少不了老師的目光!

          我們班級,有好多調(diào)皮的同學(xué),他們不完成作業(yè),還老和人打架,惹得老師您生氣。

          記得那一天,我們班上的同學(xué)張若飛和李曉健打架,有些同學(xué)在一邊看笑話,只有班干部去告訴了老師,您來了,同學(xué)們一擁而散!

          我想:您一定會大發(fā)雷霆,因為大多數(shù)老師都會這樣,而我,卻想錯了。

          您走過去,溫和的說:“發(fā)生了什么事?那兩國發(fā)生了世界大戰(zhàn),現(xiàn)在不是倡導(dǎo)和平嗎?哪能硝煙彌漫?”我們都被您逗樂了。張若飛同學(xué)和李曉健同學(xué)卻低下了頭,這時,李曉健站了起來,說:“張若飛,對不起,我不該跟你打架的!薄拔乙灿绣e,對不起……”他同學(xué)低著頭說!斑@就對了,大家團結(jié)、友愛,多好呀!”

          再以后,班上再沒發(fā)生過“戰(zhàn)爭”,總是團結(jié)一致。

          !老師,您的教導(dǎo)使我一生受益,你的話我永遠記在心間。

          老師,過度的疲勞使您鬢間又多了幾絲白發(fā),皺紋又增添了……

          老師,您放心,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負您對我的期望。

          老師,我真心的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

          翻臉老師我的老師作文350字 4

          雖然我現(xiàn)在已是五年級的學(xué)生了,但我沒有遺忘四年級時的情形,相反地,我還常常會議起那時的生活。而更令我懷念的是一位老師——徐老師。徐老師是我念四年級時的英文老師,她個子挺高,有一張瓜子臉,有一雙葡萄般的眼睛,有一張櫻桃小嘴,伶牙俐齒,有一把烏黑的秀發(fā),外表看來,她似乎很嚴肅,當你與她接觸時,才知道她是多么和藹可親。但使我最敬佩的,還是她那認真的處事態(tài)度。她對我們的要求很高,什么事都要我們力求做到十全十美,所以起初大家都故意挑剔。但實際上,若不是她那樣認真,又怎樣改善當時我們馬馬虎虎的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          當我遇到疑難的時候,她就會像同輩一樣和我們一起切磋研究,絕不自持有學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度。這一來,恰恰使我們在討論中獲益不少。因此,有人曾打趣說:“徐老師頭上的.白發(fā),相信一定是‘認真’換回來的!

          記得在期終考試時,我從她手上接過英語測驗卷時,她對我說了一番語重心長的話,頓時使我的眼眶紅了起來,勉強咽下了感動的淚水。她的一番勉勵,至今還深深地印在我的腦海里,使我畢生難忘。

          徐老師循循善誘的教導(dǎo),為我以后打下了堅實的基礎(chǔ),所以我最敬佩徐老師。

          翻臉老師我的老師作文350字 5

          光陰世界,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去四年了,老師我有好多話想對您說。

          老師您是一位愛崗敬業(yè)的好老師也是一位嚴厲的老師記得有一次上課時,我做完作業(yè),便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。可終究沒能逃過您的″火眼金睛",你拿著金箍棒向我們走來,我們一切去立刻掏出語文課本,復(fù)習(xí)以前學(xué)過的'課文和生字。你一見地微笑著走開了。

          還有幾次,我連續(xù),幾次考出了好成績。受到了您和同學(xué)們的。你治好。有些飄飄然了。我上課也不專心聽講了,作業(yè)也馬虎了。接下的考試中,我考的很不好,當我傷心時。您輕輕的走到我身邊來安慰我。并分析了我。考試失誤的原因,在您的耐心教導(dǎo)下,我懂得了虛心使人進步,驕傲使人落后的道理。

          ″春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。″這句話真是淋漓盡致體現(xiàn)了您對我們的愛。您真是一位你退你敬佩的好老師。

          翻臉老師我的老師作文350字 6

          我的老師叫——鄭巖。她人很善良,有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā),還有兩條又細又長的大白腿,人別說有多美了。

          她總是扎著個馬尾辮,背著個雙肩包,穿著一些休閑的衣服。但是不管她穿什么,依然是校園里一朵最艷麗的花。

          她對學(xué)生很和藹,但唯獨對我,是最嚴厲的`。

          那天,我們要去上體育課,老師讓我們寫完作文再出去上體育課。我為了上體育課,就沒好好寫,老師看到了,把我留在了班級。她讓我重寫一份。我心里很不服氣,明明不止我一個不好好寫的,可她偏偏留下了我,我留下了委屈的眼淚。

          老師看到了,語重心長的跟我說:‘’你知道我為什么只留你么?‘’我搖了搖頭。‘’我只會對學(xué)習(xí)好的人嚴厲,而那個人就是你!掖嗳醯男撵`抗不下這一擊,不爭氣的眼淚又流了出來。

          我永遠記住了這件事,它深深地印在了我的心里。

          是她,改變了我,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績不怎么好,但是,她教會了我,做事情一定要做到最好。

          我的老師,謝謝您。

          我愛你。

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          我們班有一位翻臉非?斓睦蠋,她翻臉比翻書還快。

          上課了,是翻臉老師的課。唉一一不知道今天這節(jié)課她又會翻多少次臉呢?"翻臉老師來了,翻臉老師來了。"同學(xué)們喃喃道。

          老師帶著微笑走進了教室,上課不到十分鐘,同學(xué)們就控制不住,開始講話了——翻臉老師也就開始翻臉了,老師讓講話的同學(xué)站了起來。我想:這些講話的同學(xué)今天一定會很慘,老師一定會用盡全力地打他們的。哈哈!老師真的用盡全力打了他們!接著,老師又講了一些什么上課不能講話,諸如此類的各種各樣的規(guī)矩,她講起規(guī)矩來就沒完沒了,好像說十億個字也說不完。當然,這節(jié)課翻臉老師就再也沒有講什么其它知識了,因為等她講完規(guī)矩也就下課了。

          "又是她的課!"翻臉老師帶著幾分嚴厲走進了教室,沒想到這節(jié)課我們的.紀律挺好,老師嚴肅的臉慢慢變得溫柔起來。四十分鐘很快過去了,"下課!"老師看起來很滿意。老師一走,同學(xué)們便大叫起來:"終于解放了!″

          我敢打賭,她要是去參加翻臉比賽,肯定可以得第一名!

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          說到老師,大家肯定要問:“人人都有老師,你的老師究竟有什么特別之處呢?”真是“鼓槌子打石榴,敲到點子上了”呵呵,她的特別之處就是很嚴厲,噓!安靜,下面聽我說。

          張老師長得眉清目秀,長長的頭發(fā)總是普普通通的在后面扎著一個馬尾,兩只大大的眼睛里閃爍著智慧的光芒,一口整齊的牙齒白白凈凈,就只是那俊俏的鼻梁上架著一副又大又厚的眼鏡,這給她的美貌減了分。

          跑題!現(xiàn)在來說正事,張老師的眼鏡后面藏著一雙充滿殺氣的眼睛,在她的課上,誰都不敢搗蛋,因為張老師馴服學(xué)生可是有一套的:

          1、罰抄課文十遍。

          2、到教室外罰站,讓經(jīng)過教室的老師都看見。

          3、罰掃廁所。

          4、放學(xué)叫家長來治你。

          總之,每一招都能讓你感到張老師的嚴厲,在我們教室里,張老師盯著你看3秒你就死定了,還好,我作文寫的不錯,很討老師歡心,沒有幾次被罰,這樣的'老師,你還敢不專心聽課了嗎?

          這就是我們的張老師,一個對我們十分嚴厲,又有對我們這些祖國的花朵的期望的好老師,如果你想了解更多,就來我們五(1)班吧!

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          溫暖的太陽照亮了心房,帶我離開憂傷,飛向歡樂國度。

          在我剛?cè)胄r我的老師對我非常好,她在學(xué)校很少讓我們罰寫、批評人,除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽的頑皮鬼,她才會大聲制止,不然你很難看到她大發(fā)雷霆。

          她是一個?荚嚨睦蠋,一開始我完全沒辦法適應(yīng)這么多的考試,但漸漸的我了解到,老師是藉由小考,讓我們養(yǎng)成天天讀書、天天復(fù)習(xí)功課的.好習(xí)慣,也漸漸的不害怕考試了。

          習(xí) 慣考試后,偶而還是會有一些難以預(yù)料的狀況會發(fā)生,我平常都趕得上老師的聽寫,但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了,這次真的毀了,到了收 卷時間,我還沒寫完,這時收卷的同學(xué)來了,我不知該怎么辦,這時老師來了,她就像我的救星,她讓我繼續(xù)寫,讓我考了好成績。

          我知道成績不是那么重要,重要的是老師肯給我機會,讓我感到很溫暖,也更感謝老師的溫暖。

          那一刻,老師就像陽光一樣,發(fā)光發(fā)熱,讓我感動極了。

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          我的老師很漂亮,她有一雙小小的眼睛,戴著一副圓圓的眼鏡。眼睛下面有一只小巧而端正的鼻子,一張櫻桃小嘴。老師有時很嚴厲,有時又很溫柔。我給你們講講吧。

          有一次,老師正在講作文。我忍不住在下面偷偷地講話。老師看了看我,敲了敲桌子提醒我。我不以為然。老師忍不住了,使勁地拍了一下桌子,生氣的說:“誰在講話?”我嚇得不敢看老師的眼睛。從此我再也不敢在老師講課的時候講話了。

          老師雖然很嚴厲,但是卻很關(guān)心我們,不信你看。有一次,老師正在認真的講課。突然她發(fā)現(xiàn)我捂著肚子表情很痛苦,她關(guān)切的問我:“怎么啦?”我難受的說不出話來,老師很著急地問:“還好嗎?我去倒一杯熱水!焙戎蠋煹臒崴业.全身都暖了起來。這時的老師用一個成語形容,就是“和藹可親”。

          怎么樣,這就是我的老師。你們是不是也覺得我的老師很好呢?

          翻臉老師我的老師作文350字 11

          我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說會道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的`,像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。

          她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會寫的字,她會耐心的寫在黑板上。今天上課時,我和同桌在偷偷的講話,不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:這下慘了!只見老師輕輕的走過來,微微的說:“不要講話!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。

          這就是我的老師,我喜歡我的老師!

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          我的微機老師身強體壯,別人看了都會很害怕。微機老師帶著一副眼鏡,雖然他樣子兇了點可是他卻十分搞笑,雖說十分搞笑可脾氣也很大。

          記得一次上微機課時張萬澤和微機老師頂了幾句嘴。然后老師說跟你這種豬說話太困難了,說完后又加了一句豬分上等豬,中等豬,下等豬,小豬,蠢豬。你就是蠢豬中的小豬豬。張萬澤聽了便問你怎么說我是蠢豬中的小豬豬,你有什么證據(jù)。微機老師說跟你這種蠢豬連交流都不能了,是吧,小豬豬。課堂上馬上發(fā)出了一片哄堂大笑,我們口里喊著張萬澤小豬豬。張萬澤很愛哭,聽了我們這一說,他立刻哭了起來。后來我一想是我們不對,是我們嘲笑他,他才哭了。這就是搞笑的微機老師。

          微機老師發(fā)火也不是好惹的。記得在三年級的一天我們把微機書交了上去,而過了不久我猛地想起我的微機書不但沒有寫名字,而且還有好幾題沒做。想完之后,我認為我一定死翹翹了,老師找出了一本沒有寫名字的書。不過幸好不是我的。但很快找出了我的`,發(fā)現(xiàn)我有幾題沒做。并把我的我的書扔了出去。

          這就是我的微機老師,葉老師。

          翻臉老師我的老師作文350字 13

          盡管只相處了短短兩個月,但我常常暗自的說:“楊老師沒得挑!睏罾蠋熤v課的語氣很溫和而又急速,而且經(jīng)常當機立斷的說:“這是中考考點,一萬八拿來!崩蠋煹慕虒W(xué)經(jīng)驗可見一斑!耙毿陌,孩子們。”這溫和又熟悉的話語如同清茶一樣沁人心脾。

          早自習(xí)上老師會常常丟下自己班來給我們班上課,而且自習(xí)課上老師是一定會來的。只要發(fā)現(xiàn)今天有外語自習(xí),那么我下課就不敢亂晃悠,因為我知道——下課不寫作業(yè),就沒時間寫啦~老師每天給我們上課是常常笑的,老師只要看到我們就會笑。老師喜歡我們感恩,渴望知識的眼神。楊老師胖乎乎的臉上洋溢的'微笑真的令人感覺很溫暖,讓我們絲毫感覺不到老師身后的病痛。在期中考試后,老師非常嚴厲的指責了我們,一點都沒有留面子。我看了一眼老師——滿臉的義正言辭,大義凜然。那是發(fā)自內(nèi)心的希翼,盼望我們都打高分。

          我悄悄的抹去眼角的淚水,默默的說:“楊老師,你等著吧。”

          楊老師是師德,善良美麗的代名詞。

          我們都這樣想。

          翻臉老師我的老師作文350字 14

          我的“漫畫”王老師很漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,但是她卻長了兩顆大大的齙牙,一顆像我看見的砍柴的斧子,一顆像媽媽下廚時揮舞的鏟子。

          “齙牙”老師特別嚴厲,我們上課時這齙牙老師就發(fā)揮作用了,她一直不停地在挑我們的毛病,不是讀課文不會斷句,就是語氣不好呀,這她都會不留情地提出來。咳,有時候真的想擁有她那樣口齒伶俐的嘴呀,這樣我也可以挑一挑她的毛病。

          還有一次正在上課,我們班的佳佳的'同學(xué)正在津津有味的吃著手指,老師突然說道:“同學(xué)們我發(fā)現(xiàn)了一種不會過期,而且永遠吃不完的零食,同學(xué)們猜猜是什么?”我們都一臉的茫然,“佳佳牌手指”,我們大家一起看像佳佳,只見佳佳羞愧的低下了頭,咳,真不愧是王老師。

          嚴厲的王老師很愛笑,每次與王老師在路上見面,她就會朝我笑,露出那兩顆大大的齙牙,顯得格外的可愛!這就是我的漫畫老師,一個有著一雙大大“齙牙”的老師。

          翻臉老師我的老師作文350字 15

          從幼兒園到現(xiàn)在,有許多老師給我留下很深的印象,但其中最令我難忘的就是我一、二、三年級的語文老師閔老師。

          閔老師的個子不高也不矮,頭發(fā)微微卷著,顯得特別有氣質(zhì)。特別是她那一雙炯炯有神的大眼睛,好像藏著無窮的奧秘,讓我們猜不出來。她那一張櫻桃小嘴,能說會道,連我們班最不聽話的人都被管得服服帖帖,還有在教我們寫作文的時候,好詞好句就會源源不斷地從嘴里直蹦出來。

          閔老師是一個攝影高手。只要遇到好場景,她就會立馬拿起照相機,時而蹲下,時而站到高處,左看看,右看看,直到拍到滿意的照片為止。有一次我們上活動課,我?guī)Я艘槐緯跈鸦湎碌拈L椅上津津有味地看著。我正看得入迷,突然聽到“咔嚓”一聲。我循聲看去,原來是閔老師!她正悄悄地拿出照相機,幫我定格下這美好的瞬間呢。閔老師看見我正在看她,沖我微微一笑,做了一個OK的手勢。晚上,閔老師把照片發(fā)給了媽媽,我從媽媽的手機上看到了自己在櫻花樹下專心致志讀書的情景:金色陽光透過樹葉,從縫隙間灑在我的.身上,我正坐在長椅上,沉浸在書的世界里,那情景可真美!我情不自禁地感嘆:閔老師的拍照技術(shù)真棒!閔老師還把他的攝影本領(lǐng)教給別人,選修課報名的時候,她的面前排了長長的隊伍。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,雖然和閔老師分開了,但是我永遠不會我的啟蒙老師。

          翻臉老師我的老師作文350字 16

          我有一個老師,她的頭發(fā)還不到肩膀,戴著一副眼鏡,看上去很和善。不過,她老變臉,讓我們班的同學(xué)聞風(fēng)喪膽。她就是我們的班主任——應(yīng)老師。

          那天上午因為有老師不在,三節(jié)全是語文課!岸b忊,叮鈴鈴”奧,是上課鈴響了。我和幾個同學(xué)一起沖進教室,要是換成別的課或別的老師,我才不會這么玩命呢,可這是我們班主任的課,大腦命令我不許遲到。

          “吱——”教室的門緩緩地開了,開門的`正是應(yīng)老師。只見老師面帶笑容,邁著輕快的步伐向講臺跳去。還沒等我們反應(yīng)過來,應(yīng)老師就對我們說:“雙休日的作文大家寫的很好,值得表揚!”我一聽這話,心里的石頭總算放下了一點。

          可是,下課后數(shù)學(xué)老師說她有事,讓應(yīng)老師代課。天哪!上課鈴響了,我不得不坐在座位上。下一個消息更要命,應(yīng)老師說:“今天我們考試!大家把桌子拉開!”NO!我不情愿地開始答卷。我還偷偷望了望老師:上節(jié)課的喜悅早已被嚴肅趕走了。

          終于下課了,上午的課程結(jié)束了,午休后我看看課程表,下一節(jié)課是音樂,歐耶!

          上課鈴照常響了,我歡快地跑進教室。WHAT?我看見的不是音樂老師,而是板著臉的應(yīng)老師!俺呈裁闯常靠嫉媚敲床钸吵?”應(yīng)老師大喊。我明白了,我們吃飯的時候,老師已經(jīng)把試卷改出來了。老師臉上滿是憤怒,我認栽了,這都可以!一節(jié)課黯然失色,不過我考得不錯,不至于被老師罵。

          你現(xiàn)在知道應(yīng)老師的可怕了吧,以后你如果見到她,千萬別惹她喲!

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