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      2. 難忘老師的恩情作文

        時間:2021-05-24 17:56:01 老師 我要投稿

        難忘老師的恩情作文3篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的難忘老師的恩情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘老師的恩情作文3篇

        難忘老師的恩情作文1

          每個人的小學生活都是快樂的、純真的、天真無邪的。如今,我就要升入六年級了。

          在這五年的學習生活中,值得留戀的人和事太多了:和藹的老師,熟悉的同學們,一起玩耍的美麗校園,一起學習的寬敞教室……但令我最難忘的,還是我那最可親、最可敬的語文老師王光興了。

          王老師高高的個子,一雙眼睛炯炯有神,她像慈母一樣呵護我們,傳授給我們知識,教我們做人的道理。王老師使我幼稚的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁栽下了第一行垂柳,使我明白了許多道理。王老師像一棵參天大樹,天熱的時候,給我們乘涼,下雨的時候,給我們遮雨。

          王老師上課的時候總是精神百倍,講解精彩萬分,使我陶醉其中;在我犯錯的時候,他批評我的聲音雖小,但分量卻很重,我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓它茁壯成長;在與我談心的時候,我從她的眼神里看出了對我的關心、愛護和幫助;每當王老師表揚我時,她的眼神里滿是自豪和鼓勵。

          王老師的關愛永無止盡,她的愛像母親的手撫摸著我的頭,像溫暖的春風吹過我的臉頰。王老師用愛謳歌生命、傳授知識、展示生命的真諦。

          王老師,我是祖國的花朵,您是辛勤的園丁,您用心呵護著我成長;您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力。是您讓我展開了想象的翅膀,飛向知識的王國,憧憬美好的未來。

          忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈的塵泥;忘不了您的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。

        難忘老師的恩情作文2

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,不錯的,老師像春蠶,像蠟燭,像園丁,像人生中的一艘啟明燈。老師的恩情,怎能忘記……

          那是一個多明媚的上午,父親幫我背上心愛的粉書包,帶著我來到了小學。我的年齡不夠,這我知道,我忐忑不安的坐在后座上,心想著自己會受到怎樣的待遇。不一會兒,一位高高的女教師走到我面前——高高的馬尾,火紅的衣衫隨風飄揚,她微笑著牽著我的手,來到一個寬敞明亮的教室,不知怎的剛來的惶恐和不安都在她的微笑中漸漸消散,我對老師沒有絲毫的害怕和躲閃。

          老師是個慈祥的中年人,她有一個孩子,在中學上學。記得那也是一個上午,天陰沉沉的,看樣子要下大雨。一位同學因家遠而遲遲未來,剛過了預備時間,老師一個健步沖了出去,又想起了什么,大聲對班長說:管好紀律,我出去一趟。不一會兒,雨下來了,哦,雷雨交加,一道閃電從天而降,嚇得同學們大哭起來。就在這時,一個熟悉的身影跑進了教室,牽著一位老師,那個同學身上披著老師的昵子大衣,并未淋濕,而老師,敬愛的老師,卻因此得了重感冒,依然給我們講課。后來,我的知老師打算要給兒子送傘,卻沒想傘在奔跑途中被車刮到,車沒事,傘卻散架了。后來,她在路上遇見了那個家遠的同學,脫下大衣披上后緩緩的向小學前進。而老師的兒子呢?也被淋成了落湯雞……

          事后老師的兒子對我說:小妹妹,我并未覺得我受到了冷待,我甚至為我媽媽而驕傲她是一個偉大的人民教師!我被驚住了,我本能以為他會因此而怨恨母親,沒有,真的,是和老師一樣的性格呢。

          老師為我們的付出數不勝數,衣服臟了她給擦,橡皮丟了她給找,孩子哭了她給哄,一點點的芝麻小事她也不放過。她給我們營造的,是一種幸福、和諧、融洽、安寧的集體。你說,老師的恩情,怎能忘記……

        難忘老師的.恩情作文3

          有一份感情,沒有天空的遼闊,卻讓我們銘記于心;有一份恩情,沒有高山的豪邁,卻讓我們不敢忘記;有一份熱情,沒有大海的深沉,卻足以讓我們潸然淚下。那就是老師給予我們的深情。

          幾度回眸,看到的都是您充滿愛和期待的眼神,仰慕眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海。曾幾何時,當我們還帶著幾分稚氣踏入這一方水土,無知常使我們感到迷惘,無助的生活沒了方向,是您,用信任的微笑為我們分擔彷徨;是您,以溫暖的臂膀拂去我們的憂傷。沒有您,我們無法堅強,有了您,我們才會勇敢,才會心懷希望,挑戰(zhàn)前方。

          多少次,在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨天的失敗而憂傷彷徨,多少次心灰意冷,多少輕言放棄。是您,是您用平靜又溫和的話語鼓勵我們,讓我們重新振作。記得我以前的班主任老師,他是個很年輕的老師,思想也放得開,平時對我們同學就像朋友一樣,課下會和我們一起打鬧,每次考完試,他總是把每個同學單獨叫到辦公室里談話。每天早晨,他來的最早,到教室來監(jiān)督我們學習。面對繽紛的經濟世界,面對經濟開放城市的繁榮,有多少有志之士躍躍欲試。誠然,有極少數教師去試了幾筆,但絕大數老師能立足三尺講臺,在辛勤的耕耘著。

          廣大教師,用自己的崇高品質去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦,嘔心瀝血,任勞任怨十幾年,默默奮斗在教師崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子站在自己肩上,去攀登新的文化科學識博的高峰。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀什么,但那盛開桃李滿園,就是對您付出的最高評價。

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