記憶里的老師作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的記憶里的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶里的老師作文1
在大海上，船兒有迷失方向的時刻，是燈塔為它指明了方向;在天空中，飛機迷失了方向，是導(dǎo)航系統(tǒng)使它重新飛上正確的軌道;在我們生活中，我們也有迷失的時刻，也許他不是萬能的，但是，在你需要她的時候，她就會站在你前面，擋住即將要走的彎路。這就是我們的老師!
還記得，您是在初一下半年調(diào)來的。那天早晨，我們正為上屆語文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門而入的那一刻，教室里便瞬間靜了下來。您微笑著邁上講臺，您那雙閃著光的眼睛，仿佛容下了整個世界。而您身著一件米白色風(fēng)衣，顯得那么精煉。
日子久了，我們愈發(fā)地喜歡您，喜歡您的寬容大度。
我深記得一次課間，您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來到班里，我對這件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手過去想揪一揪看個明白，您輕輕拍了一下我的手，我馬上縮回來，同學(xué)們哄堂大笑。看著您似笑非笑的臉頰，卻沒有一絲生氣，我的臉“唰——”地一下紅了，您卻笑笑說：“可越來越?jīng)]樣兒了哪!”我吐吐舌頭，飛似的跑回了座位。事后，我從同學(xué)口中知道了這樣做對您甚不禮貌，您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎，老師?那個時候您在我心中的形象一下子高大了起來。
老師，您還記不記得那堂課，那節(jié)作文講解課?您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫母親的范文。老師，您的朗讀能力并沒有多么的出眾，平鋪直敘的嗓音，沒有音調(diào)的起伏，甚至沒有句子的停頓，可我明白，您聲音里的那份真摯我們都比不來。我們屏息看著您，教室里唯有您那清晰明朗的聲音，像搖籃曲般，如此和諧，如此靜謐，您的`眉頭不露痕跡皺了皺，聲音一絲顫抖之后，眼眶紅了，可您卻極力的忍住眼眶里水霧，正如您的性格，從不輕易落淚，從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊，好像這篇文章就是您寫給自己的母親的，那樣真實。讀完之后，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的說：“我也想起自己的媽媽了。”同學(xué)們都輕輕地笑了，如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。
也許，我不是老師最得意的弟子，但老師卻是我最感激的恩師，正如她告訴我的一樣：要做學(xué)生，就應(yīng)該做一個成績好的學(xué)生。
還記不記得您常常給我們說：“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好，就沒有一所重點高中錄取你，沒有好的高中，相對而言，也沒有好的大學(xué)，好的工作，好的人生。也許你們從來沒有想過以后的道路，沒有問問自己心中的選擇，沒有背負起自己作為一個學(xué)生的使命，但老師告訴你了，就希望你從今天起可以做好每一件事，體現(xiàn)你的人生價值。”也許老師說的很繁瑣，但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個無法堅持的深夜，都會拿出來斟酌一下，激勵自己一番。
老師指引我們做事，教我們做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣，默默無聞，燃燒自己，照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈。
記憶里的老師作文2
老師是我們走向成功的一盞燈;老師是灌輸我們心田的一位園丁;老師是保護我們的一棵參天大樹，而老師的這一幕……
記得那是一個寒冷的晚上，我從學(xué)校對面補習(xí)班上完了課。我向?qū)γ娴膶W(xué)校望去，看見學(xué)校還有一盞燈在亮著，我定睛一看，那正是我們班的燈。我心想：那么晚了，教室的燈怎么還在亮著呢?會不會是值日的同學(xué)忘記關(guān)燈了呢?出于一名班干部的責(zé)任心，同時也出于自己的一份好奇心，我打算前往學(xué)校去一探究竟。
走進靜寂的校園，里面一個人也沒有，安靜極了，就連自己微小的呼吸聲都可以聽得一清二楚，一陣陣微風(fēng)吹拂過我的臉龐，也把地上的落葉吹得“沙沙”直響。
我走到了教室的門旁，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。她就是我們的語文老師。
只見她側(cè)身坐在講桌旁，她的孩子坐在她的旁邊等待著。老師的手中拿著一支紅筆，桌子上放著幾本書，書上的每句話的旁邊都會有相應(yīng)的批注，她并不是寫一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時還對自己的筆記進行補充。
在教室燈光的照耀下，她顯得是那么高大，那么美麗。
過了一會兒，老師的孩子說道："媽媽，時間都那么晚了，我們回家好不好?”老師笑了笑，用手摸了摸孩子的頭回答："孩子，我是一名老師。我要教授五十多名學(xué)生，我要為明天的課做好充足的準備。這樣他們才可以學(xué)到更多的知識呀!我馬上就備完課了，備完課就回家好嗎?"他點了點頭繼續(xù)等待著。
聽了這段話，我的心窩漸漸暖了起來，淚水像斷了線的珍珠般掉了下來。此刻，我知道了：我擁有一位好的老師!
老師，我會一直記住您，珍惜您的!
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