【熱】老師,您辛苦了作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的老師,您辛苦了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師,您辛苦了作文1
父母是我們的第一任老師,那么誰會(huì)是我們的第二任老師呢?——我的答案是教師!因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都在和老師接觸,從小學(xué)到畢業(yè),幾乎每天都在學(xué)校里度過的。
老師就如一位辛勤的園丁,在我們玩的時(shí)候,(.)老師正在辦公室給我們預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容,等待著為我們講解;當(dāng)我們晚上正在安然入睡的時(shí)候,我們?nèi)匀豢梢钥吹嚼蠋熂疫留著一盞燈,那是老師正在為我們批改作業(yè)。
老師有自己的孩子,也有自己的家人。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校度過了那么長時(shí)間,你是否會(huì)想到?每一個(gè)過節(jié)的時(shí)候,老師不是在陪伴自己的家人,而是在陪伴著我們一起度過。
老師,您辛苦了作文2
當(dāng)你回首之時(shí),是否會(huì)感到一絲溫暖,當(dāng)你面對(duì)挫折深陷困境時(shí)是誰牽著你的手一起度過。當(dāng)你考試失利時(shí)又是誰給予你鼓舞和勇氣。當(dāng)你傷心難過時(shí)是誰在身旁耐心開導(dǎo)你。當(dāng)你獲得成功時(shí)又是誰在默默祝福你。當(dāng)你……
老師是愛的天使,伴你的母親。
老師肩負(fù)著沉重的擔(dān)子,每天都要面對(duì)堆積如山的作業(yè)本,可是他卻沒有絲毫的憂慮,總是認(rèn)認(rèn)真真地批改著每一本作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師那筆直的背壓彎了,高挺的鼻梁上架上了笨重的老花鏡。日日夜夜的操勞,花白了老師那烏黑的頭發(fā)。
老師,您辛苦了作文3
是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰,教給我們豐富的知識(shí)?是誰,把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?那就是您老師,您給了我們豐富的知識(shí),您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您關(guān)懷著我們就好似和煦的春風(fēng)……
老師您用自己的青春來幫助我們學(xué)習(xí),在我們看來您生氣并不是因?yàn)槲覀儗W(xué)不好,而是因?yàn)楣膭?lì)我們好有學(xué)習(xí)的勁頭,您辛苦了,老師!
上課的每一分鐘您都從不浪費(fèi),總是振奮多秒的講課,您如果課上的東西沒講完的東西您會(huì)用上下課時(shí)間,但用的不多,您把10分鐘的內(nèi)容,小到4分鐘的內(nèi)容,雖然時(shí)間少了但是每一節(jié)課的內(nèi)容都不少,您雖然用了下課的時(shí)間,但是我們也不會(huì)不高興,因?yàn)槲覀冎滥菫榱宋覀兒谩?/p>
老師,您辛苦了!在勤奮工作的老師們,您辛苦了,老師!
老師,您辛苦了作文4
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
老師,您辛苦了作文5
老師,有人說,您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己;我要說,照亮別人的火焰,會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老。
老師,您辛苦了!老師,您對(duì)我們所付出的愛是無法衡量的。您的愛像一條路,引領(lǐng)我們走向燦爛的明天。
您的愛像一葉小舟,承載著我們?cè)跁V斜M情遨游。老師,這是一個(gè)偉大的職業(yè)。無論什么時(shí)候,都只有您——老師站著。在您站著的時(shí)候,在您站的那個(gè)地方,我們似乎看見聳立著一棵好高的樹。無論風(fēng)刮來,雨打來,雪飛來,您總是站著,穩(wěn)如泰山,因?yàn)闆]有誰能改變您。誰能比您站得更高,看得更遠(yuǎn)呢,老師!轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)春秋已過去,您為我付出了多少的心血和汗水。你嚴(yán)厲的目光注視過我,體貼的眼神關(guān)注過我。
老師,您是我們的好朋友,我們朋友之間,無所不談,無話不說,見到面時(shí),您總會(huì)拍拍我的頭和拍拍我的肩。您教會(huì)我的每一句話,我都會(huì)牢牢地銘記在心中,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。記得有一次,在中午午休的時(shí)候,我忍不住和同桌說悄悄話,您知道后,對(duì)我說:“你身為班干部,不應(yīng)該說話,你連自己也沒有管好,怎么管別人呢?”我氣沖沖地想:那你就別讓我做班干部。您好像看穿了我的心思,嚴(yán)厲地說:“做班干部能培養(yǎng)你的管理能力,使你懂得怎樣去管別人。你說,對(duì)嗎?”老師,我終于知道這是對(duì)的了。在這幾年里,謝謝您為我所付出的心血;謝謝您為我所付出的汗水;謝謝您為我所付出的愛;謝謝您對(duì)我的關(guān)心;謝謝您為我所付出的時(shí)間……總之,我將永遠(yuǎn)謝謝您。老師,有人說,您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己;我要說,照亮別人的火焰,會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老!蠋煟量嗔!
老師,您辛苦了作文6
老師,像春雨,滋潤了我們幼小的心田;老師,像蠟燭,燃燒自己為我們照亮未來的路;老師,像春蠶,無私地把知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生;老師,像橋梁,把一批批學(xué)生輸送到理想的彼岸……我的班主任是王詠梅老師,她為我們辛苦操勞、嘔心瀝血的事情多得數(shù)不勝數(shù)。啊,老師,您辛苦了!
王老師很漂亮、很年輕,今年34歲。她留著黑黑的長長的頭發(fā),偶爾看得見幾根白絲。我知道,那是為我們操勞的結(jié)果。老師有一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴唇一笑,就會(huì)露出潔白的牙齒。她很和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她。
記得有一次,體育課下課了,同學(xué)們都留在操場上玩耍。我是值日生,照;亟淌易鲋等。我輕輕推開教室的門,看見王老師正在認(rèn)真地批改我們的作業(yè)。她一只手拿著紅筆,沙沙地在本上寫著,另一只手輕輕地翻著作業(yè)本。突然,她緊皺起眉頭,不知道批改到哪個(gè)調(diào)皮搗蛋學(xué)生的作業(yè)?過了一會(huì)兒,老師的眉頭舒展了,嘴上還露出了笑容。我猜想,她可能批到了我的作業(yè),不禁在心里微微得意!慢慢地,沒批改的作業(yè)本越來越少,終于沒有了!老師深深胳膊,喝了一口水,疲憊地靠在椅子上,嘴里喃喃地說:“終于批完了!”這一刻,我感動(dòng)了!
還有一次,王老師帶病堅(jiān)持給我們上課。她一邊咳,一邊講:“三角形的內(nèi)角和……咳……是180°,四邊形的……咳咳……是360°。在植樹問題中,全長=間隔數(shù)ⅹ棵距……咳!咳!”我不禁想:我們生病,可以在家里休息,老師會(huì)給我們補(bǔ)課,可是老師生病了,卻沒有人照顧她,仍然辛苦地工作著!那一刻,我又感動(dòng)了!
想一想,多少堂課上老師認(rèn)真地為我們講課;多少次課下老師專心地批改作業(yè);多少節(jié)課間老師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到困難的同學(xué),多少個(gè)夜晚老師沒有睡覺辛苦地備課……老師為我們付出得太多太多,真想由衷地對(duì)她說:“老師,您辛苦了!”
老師,您辛苦了作文7
有人說,父愛如山,母愛如水,但是我們大家都知道,也都明白,老師這個(gè)職業(yè)就是把父愛的剛強(qiáng)和母愛的溫柔集合于一身的人。今天,在這學(xué)問氣息篇文章里,我就要來寫一寫我們的徐老師。
徐老師個(gè)子不高,可在他高高的鼻梁上架著一副透亮的大眼鏡,而他的眼鏡下還長著一雙炯炯有神的大眼睛,散發(fā)出了濃濃的智慧之光。
從開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,我們師生之間都在不斷地認(rèn)識(shí)彼此,在不斷地“打打鬧鬧”中,就這樣,一段嶄新的師生情義的故事漸漸濃郁。在我們彼此的接觸之間,我發(fā)現(xiàn)徐老師是一位做事一絲不茍,品質(zhì)高尚的人。在為我們檢查作業(yè)時(shí),他神情嚴(yán)肅,瞪大了眼睛仔仔細(xì)細(xì)的觀察著,一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過,就連我們字跡中的一撇一捺也能糾正出許多錯(cuò)誤,周記批閱,有時(shí)把我叫跟前提出修改建議。從那以后,我的書寫都有大大的提高,我的作文水平也在逐漸步步高升。
徐老師雖然十分嚴(yán)厲,但他同時(shí)也是一個(gè)十分幽默的人,因?yàn)樗叱闹腔酆鸵粡埵辗抛匀绲淖,他常常用一句簡明了的話就能把我們逗笑,但這樂在其中還是話里有話啊。通過跟徐老師的交談,我的口才也提高了很多,再也不用擔(dān)心跟別人交談時(shí)張目結(jié)舌了。不但如此,他還教會(huì)了我如何做人,讓我從一個(gè)倔強(qiáng)不屈的孩子變成了一個(gè)講文明,懂禮貌的好少年。打那以后,我面對(duì)徐老師總懷著一顆真誠、感恩的心。
是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師,您辛苦了!
老師,您辛苦了作文8
我上學(xué)一年了,想想這一年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多,也了解了很多……
一年前的九月一號(hào)我高興地背上書包走進(jìn)我向往已久的樂凱小學(xué)。那時(shí)的我什么也不懂,有一個(gè)人教我們?cè)趺囱b書包,怎樣拿著書,怎樣去做值日,怎樣愛護(hù)學(xué)校和同學(xué)。記得那時(shí)候我們從陌生到熟悉那個(gè)人始終用微笑面對(duì)我們。開始上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲夷懽有∥以谏险n時(shí)回答問題聲音很小很小,那個(gè)人就經(jīng)常笑著鼓勵(lì)我說:“大聲點(diǎn)再大聲點(diǎn)”。一次,兩次……終于有一天我能在課堂上大聲響亮的朗讀課文以及回答問題了。她笑著對(duì)我說:“你現(xiàn)在表現(xiàn)的很好聲音很響亮很棒!蔽以谀膸椭虏恢挂淮蔚目朔宋易陨淼膯栴},在你的細(xì)心教導(dǎo)之下我及時(shí)的.糾正自己的錯(cuò)誤。
每天我們都有作業(yè),基本需要半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)才能寫完,可是你批改我們所有的作業(yè),我們每一個(gè)人每一個(gè)小小的錯(cuò)誤您都能看見。您不是我們的媽媽,卻和媽媽一樣愛護(hù)和關(guān)心我們每一個(gè)人。您是更偉大的媽媽,您的孩子很多,您卻每一個(gè)都照顧的很好。有時(shí)候我們會(huì)惹您生氣,但是您總能耐心的對(duì)我們講道理。每一次上學(xué)總能看見你早就到了教室,每一次放學(xué)總看見你還在辦公室批改作業(yè)。您是誰———是我親愛的老師!
老師,您為了我們那么辛苦,為了我們的學(xué)習(xí),您把知識(shí)和愛心無私地奉獻(xiàn)給了我們。在這教師節(jié)來臨之際我不知道我拿什么奉獻(xiàn)給您,在這里我代表所有的同學(xué)衷心的說一聲:“老師您辛苦了!我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上,用我們的成績回報(bào)您的辛勤奉獻(xiàn)!
老師,您辛苦了作文9
教師以德育人,教師幫人成長,教師助人成功。剛進(jìn)入二中校園,我們迷茫而無知,我們需要指引與幫助,這時(shí),我的引路人出現(xiàn)在偌大的校園之中,她就是我的班主任——趙亞楠老師。
從軍訓(xùn)開始,這個(gè)笑容滿面的“引路人”就潛入了我們的生活,她開始指導(dǎo)并幫助我們,從一開始用陌生的眼光打量校園到現(xiàn)在坐在教室里聽她用洪亮的嗓音諄諄教導(dǎo)我們,用她知識(shí)的甘露滋潤我們,不過一周的時(shí)間,我看到了她為我們辛苦的付出,更讓我明白:她是值得我尊敬的人。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩钌屉[《無題》中的名句用在我們老師身上再合適不過了,她“夜深卻燈下伏案,風(fēng)雨也不停奔忙”。她有時(shí)很嚴(yán)厲,卻會(huì)對(duì)我們露出最真誠的笑臉;她對(duì)我們的批評(píng),是最珍貴的金言。她為我們付出了太多,不過短短一周,她的嗓子已經(jīng)不如從前那般可以像流水一樣吐芳華,但她仍舊用沙啞的嗓音為我們講課,用粗糙的聲線為我們答疑解惑。為師者,傳道受業(yè)解惑也,多么值得我們尊敬。
她是一位值得我尊敬的人。在跑操的時(shí)候,她從來不會(huì)拋棄我們丟下不管。跑操的時(shí)候,她會(huì)幫著我們整隊(duì),手把手教我們。十天時(shí)間她在努力地改正我們的缺點(diǎn),操場旁邊的樹蔭下找不到她的身影,她在哪里?隊(duì)伍旁邊那個(gè)流著汗踏著步子的人,不就是她嗎?
她是一位值得我尊敬的人。放學(xué)了,大家陸陸續(xù)續(xù)出了教室,她的身影卻遲遲不肯出現(xiàn),她又在哪里呢?和大家一起親力親為,打掃衛(wèi)生的那個(gè)人不就是她嗎?我最尊敬的趙老師,她時(shí)刻陪伴著同學(xué)們,幫助著同學(xué)們,她的身影已經(jīng)融入了我們的生活,刻進(jìn)了我們的記憶。
在此,我要向我最尊敬的趙老師說聲:老師您辛苦了。有你在,我們的每一步,從未迷路……
老師,您辛苦了作文10
老師給我們的禮物數(shù)不勝數(shù),送給我們淡淡的風(fēng),快樂隨風(fēng)飛揚(yáng);送給我們淡淡的雨,幸福隨雨而下,教師節(jié)到了,我們有能送老師什么呢?一束美麗的鮮花?太老套了,一個(gè)熱情的擁抱?沒有新意,送老師一本笑話大全?老師有沒時(shí)間看老師的身體越來越差了,每次上課都扶著腰,我們決定在教師節(jié)到來之際,給老師47個(gè)快樂因?yàn)槲覀儼嘤?7名光榮的少先隊(duì)員。
開始獻(xiàn)禮物了,毛巾、雨傘、茶葉、圖書因?yàn)槔蠋煵辉试S我們買花,說是浪費(fèi),所以同學(xué)們就買些實(shí)用的。
到我了,我兩手空空的上去,大家都用疑惑的眼光看著我,我轉(zhuǎn)過身,對(duì)著大家說:我給老師唱一首歌,大家一起唱,好不好?好!肯定堅(jiān)定的語氣,不帶一絲猶豫。
你給我一句話就打開我一扇窗,你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量你給我一個(gè)眼神我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋老師呀老師你像我兄長老師呀老師像老朋友一樣老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘你給我一句話就打開我一扇窗你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量你給我一個(gè)眼神我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋老師呀老師你像我兄長老師呀老師像老朋友一樣老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘老師呀老師你像我兄長老師呀老師像老朋友一樣老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘啦。
我們齊唱著老師這首歌,唱完了,老師激動(dòng)的把我摟在懷里,我突然發(fā)現(xiàn),一滴淚水從我的手心劃過,時(shí)間仿佛停止了,就連最調(diào)皮的同學(xué),也沉默了,每個(gè)人想起了許許多多的老師,淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來,過了好久,教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲下課鈴響起了,宣告著老師的含辛茹苦老師,拾一片落葉,讓她寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最美的愿望是您的健康幸福;喚起一陣微風(fēng),讓它滿載綠色的清涼,拂過你的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷最后祝您:教師節(jié)快樂!老師您辛苦了!
老師,您辛苦了作文11
清晨,我踏著微風(fēng),滿懷希望的走進(jìn)校園,看見迎面向我走來的田老師,我向她端正地行了個(gè)隊(duì)禮,“老師好!”我心里有千言萬語想對(duì)您說,而最真誠的話語就是:“老師,您辛苦了!”
記得三年級(jí),上半學(xué)期的學(xué)習(xí)已接近尾聲,期末考試即將來臨,卻就在這個(gè)關(guān)鍵緊要關(guān)頭,田老師的頸椎卻犯了老毛病,有一天,病情又加重了,已經(jīng)痛得抬不起頭,她不停地揉著脖子,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)著頭,眉頭緊皺著,無奈的發(fā)出一聲嘆息,看起來十分痛苦。
第二天一早,同學(xué)們就開始議論紛紛,田老師今天肯定是不能來上課了,不知今天誰來上語文課,正議論著,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門口——田老師來了,與以往不同的是她的脖子上面戴上了笨重的支撐器,每一次轉(zhuǎn)頭都十分困難,田老師緩緩地轉(zhuǎn)過頭,看著我們微微一笑說:“我沒事。”頓時(shí),我如母子重逢般感動(dòng),淚水模糊了我的眼眶……
田老師慢慢走上講臺(tái),翻開了課本,”請(qǐng)同學(xué)們打開第137頁!蹦莻(gè)熟悉的聲音再次回蕩在了我們身邊,我的心里好像被砸翻了五味瓶,感動(dòng)萬分。這節(jié)課我們都聽得十分認(rèn)真,大家沒亂出一點(diǎn)聲,都想讓田老師的病快點(diǎn)好,也都想多回答問題,讓田老師少一點(diǎn)生氣,多一點(diǎn)開心。
一節(jié)課總算結(jié)束,田老師拖著疲憊的身軀回到了辦公室,可她連水都沒喝一口,就又拿起一摞作業(yè)本放在桌面上,然后一本本的平鋪在她面前的書架上,專心致志地批了起來。
看著田老師的背影,我真想過去給她揉揉酸痛的肩膀,真想對(duì)她說一聲:”老師,您辛苦了!”
老師,您辛苦了作文12
今天是9月10日教師節(jié),在這一天,每一位同學(xué)都精心制作了賀卡或買了鮮花送給了老師,我個(gè)人覺得,教師節(jié)這一天,我們不僅要送禮物給老師,而且還要表現(xiàn)得比往常都好,因?yàn),老師把一生都獻(xiàn)給了他所教過的所有學(xué)生,把自己所知道,懂得的知識(shí)都傳授給我們,讓我們長大后,能變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!她就像一支蠟燭一樣,從頂燃到底,直到成為灰燼,一直都在為我們工作著,努力著!她就像一個(gè)辛勤的園丁,用水滋潤著我們這些祖國的花朵!老師為我們走進(jìn)社會(huì)做了鋪墊,是我們?nèi)松飞系闹该鳠簦啡!他們引?dǎo)我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂,讓我們領(lǐng)會(huì)到了文學(xué)的樂趣!老師們對(duì)我們的恩情,我們永遠(yuǎn)都難以忘懷!
老師,您辛苦了作文13
曾記何時(shí),當(dāng)我還是步履攔柵的時(shí)候的時(shí)候,是誰將我慢慢扶起?
曾記何時(shí),是誰告訴我中國的魅力?
曾記何時(shí),是誰告訴我要珍惜糧食,不要遍地撒米?
是誰,是誰,是誰這么辛勤,這么不顧自己?
大家都知道:老師,是你!老師,是你!
你告訴我們有困難要快起來,要堅(jiān)強(qiáng),不要想你!
我們知道,天使,天使派你來這里。
我們?yōu)楹蜗袢粯釉诳奁?/p>
我們舍不得你,舍不得你!
別怪我們太軟弱,
別怪我們不通情達(dá)理,
我們想你,想你。
你也不忍心,放棄我們,你也想我們。
可是,太勞累的你,
已經(jīng)不起,
經(jīng)不起歲月留下的痕跡。
老師,我們永遠(yuǎn)愛你,想你
老師,您辛苦了作文14
老師您像一條小溪,潺潺地流著把知識(shí)帶給我們。
老師您天天都在教我們,而有些同學(xué)卻在下面玩,在下面說話,在下面亂畫……
老師是您教我們加﹑減﹑乘﹑除,老師是您教我們識(shí)字,老師是您教我們學(xué)知識(shí),老師是您教我做個(gè)好學(xué)生,老師是您教我怎樣做個(gè)懂禮貌的好孩子,老師是您教我要尊老愛幼好好學(xué)習(xí)。
老師我小時(shí)候什么都不懂,是您把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們,并教我們?cè)鯓屿`活應(yīng)用。
老師我的知識(shí)都是您教我的,記得有一次老師您講數(shù)學(xué)課本上的題,我沒有聽懂,又不敢問,做錯(cuò)了一道題,我以為老師會(huì)打我一頓,可是老師您并沒有打我,而是耐心地給我講這道題該怎么做,讓我自己慢慢分析,于是我懂了。
老師。∧拖裎业母改,您就像園丁,我就是那花壇里的一朵花,您的澆灌我才能茁壯成長。
老師我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
老師,您辛苦了作文15
巴瑞郵老師我想對(duì)你說,您辛苦了,是您含辛茹苦的育我成長,我在您的培育下,我學(xué)到了許多知識(shí),您教我怎么做人,做一個(gè)有道德的人,而我卻不懂得報(bào)答您,您為我們而累倒,現(xiàn)在我終于知道您為我們付出了多少?您就像雨水,而我們就在您的滋潤下成長,您就像園丁而我們就是花草,希望您能用睡澆濕我們,現(xiàn)在您為了我們帶病在身,為我們講課,我們也很關(guān)心您的身體,怕您累倒,我們知道,您為了我們才會(huì)累到的,現(xiàn)在我終于知道什么叫做為人師表,老師您就是為人師表,您不管多累都不會(huì)在意,在意的還是我們這些學(xué)生,今天,我在課堂上聽見你那沙啞的嗓子,我就知道您的病還沒有好,而且是帶病上課,我們這是一陣慚愧,因?yàn)榍皫滋欤F(xiàn)在真的有點(diǎn)內(nèi)疚,在這里,我深深的向你說一聲:老師,您辛苦了。
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