我最喜歡的數學老師作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我最喜歡的數學老師作文,希望對大家有所幫助。
我最喜歡的數學老師作文1
我們有一個特溫柔的老師就是我們的數學老師。
張老師很苗條,穿衣服總是大大方方的,我們沒有犯錯,張老師總是用溫和的語氣跟我們說話,我們犯錯時,張老師就會用嚴厲的目光看著我們。張老師很慈祥,布置作業(yè)時候總是很少,張老師還很平易近人,有一次我們班跟五班搶數學老師,一個班拉著一只手拉著老師都要分成兩半兒了。
張老師相信我們不管是學習好的還是學習不好的,我記得在我上三年級時,我一次考得特別差才考了60多分還不到70分下課之后,老師把我叫到走廊上跟我談話,當時我很緊張,我也哭了,但是老師并沒有說我,而是用溫和的聲音對我說話還問我那道題會不會今天耐心的給我講,當時我的心已經被老師那天使般的溫和暖化了。
數學張老師很幽默,他為了讓我們在課上打起精神,所以動不動就給我們講笑話,讓我們打起精神,讓我們好好聽課。
這個張老師雖然很嚴厲,但是他卻讓人難以忘懷,張老師會給我們一起聊天,因為他有一顆童心。
我最喜歡的數學老師作文2
老師,平凡又不平常的稱呼。有人把老師贊為金鑰匙的人,是為孩子們打開知識的寶庫;有人把老師夸為春雨,春雨澆灌著千萬朵鮮花,放出絢麗的異彩;有人把老師譽為塑造人類靈魂的工程師……!那一張張聰明、可愛的小臉,不正是老師培植出的花朵?那一道道的答案,不老師用汗水澆灌出的果實? 五年多來,教過我的數學老師有四位,這幾位我都很喜歡,我最喜歡的是上三年級時教我的韋老師。她中等身材,圓形的臉,還有著一雙會說話的眼睛。 她離開兩年了,但她那和藹的面龐、親切的說話聲卻從沒離開過我。她說話聲音不大,穿得樸素、整潔……在我幼小的心靈里留下了的印象。每當我遇到挫折時,就會想起那她那雙會說話的眼睛,注視著我,鼓勵著我。
記得三年級開學的三節(jié)課,我開小差,被站起來罰站。當時我很不服氣,一時沖動,就找理由跟韋老師頂起嘴來,韋老師批評我。下課了,韋老師叫我去辦公室,我一想,肯定是要批評我了。我躡手躡腳地走進辦公室,低著頭慚愧地對韋老師道歉:“起,是我不好。”韋老師猶豫了一下,親切地說道:“這次我不批評你,是希望你以后改。”我感到非常驚訝。我點了點頭,我看著韋老師,韋老師看著我,都會心地笑了。 韋老師啊韋老師,我喜歡您。您,肩負著的.希望,你為操碎了心……我永遠不會忘記您的。
我最喜歡的數學老師作文3
我最喜歡的數學老師姓蔣,瓜子臉,看上去十分和藹可親。蔣老師非常幽默,上課很風趣,令我喜歡上了數學。
今年的教師節(jié),我突發(fā)奇想,送給每位辛苦的老師一張用毛筆寫的“樂”字。我還記得,當時,不管是哪位老師,收到我親手寫的字時,臉上都是笑逐顏開,流光溢彩的。不過,有一位老師,不僅僅是這樣,她對待我寫的字的方式,卻讓我著實感動了一番,這位老師就是蔣老師。
那天,我因為前幾天一不小心丟失了數學口算訓練本,于是,蔣老師就讓我放學后先不要走,她要給我一本新的口算本。放學了,我背著沉重的書包“移”向辦公室。然而,在踏入辦公室,視線定格在蔣老師位置上那一張用透明膠帶紙粘起來的宣紙——我寫的“樂”字時,我馬上就驚呆了,兩秒鐘后,取之而代的,是排山倒海般涌來的感動。我站在那里,沉默良久,直到蔣老師走來,給了我一本嶄新的口算本。我那時心中十分欣喜,已經迫不及待要回家把這事告訴媽媽了,導致我思想開小差,忘記說謝謝了,所以,抱著口算本才走出兩步遠,就被蔣老師叫了回來,這時,我才反應過來,說了聲“謝謝”后,腳底抹了油——溜之大吉了。
我從這件事里看到了蔣老師重視幼童的心意的優(yōu)秀品質。其實,每個人都有優(yōu)秀的一面,只要你用心去尋找,就一定可以找到。
我最喜歡的數學老師作文4
老師,一個平凡又不平常的稱呼。有人把老師贊為金鑰匙的人,是他們?yōu)楹⒆觽兇蜷_知識的寶庫;有人把老師夸為春雨,春雨澆灌著千萬朵鮮花,放出絢麗的異彩;有人把老師譽為塑造人類靈魂的工程師!那一張張聰明、可愛的小臉,不正是老師培植出的花朵?那一道道正確的答案,不就是老師用汗水澆灌出的果實?
五年多來,教過我的數學老師有四位,這幾位我都很喜歡,但是我最喜歡的是上三年級時教我的韋老師。她中等身材,圓形的臉,還有著一雙會說話的眼睛。
她已經離開我們兩年了,但她那和藹的面龐、親切的說話聲卻從沒離開過我。她說話聲音不大,穿得樸素、整潔這些在我幼小的心靈里留下了深刻的印象。每當我遇到挫折時,就會想起那她那雙會說話的眼睛,注視著我,鼓勵著我。
記得三年級開學的三節(jié)課,因為我開小差,被站起來罰站。當時我很不服氣,一時沖動,就找理由跟韋老師頂起嘴來,韋老師沒有批評我很多。下課了,韋老師叫我去辦公室,我一想,肯定是要批評我了。我躡手躡腳地走進辦公室,低著頭慚愧地對韋老師道歉:對不起,是我不好。韋老師猶豫了一下,親切地說道:這次我不嚴格批評你,是希望你以后改。我感到非常驚訝。我點了點頭,我看著韋老師,韋老師看著我,我們都會心地笑了。
韋老師啊韋老師,我喜歡您。您,肩負著人民的希望,你為我們操碎了心我永遠不會忘記您的。
我最喜歡的數學老師作文5
從我小學一年級到五年級,有許許多多教我的數學老師,其中,我最喜歡的就是陳老師了。她不僅人長得漂亮,而且教書、寫字、脾氣都很好。她是一個教學有方的好老師。
那天是星期一,中午我們上數學課,上到半節(jié)時,同學們一個接著一個地打哈欠,陳老師思索了一會兒,說:“既然同學們都困了,就睡一覺吧!”大家聽了,歡呼起來。有的睡不著就偷偷傳紙條,有的看笑話書,還有的就隨便畫幾幅畫,反正閑著也是閑著。一些睡覺的人醒了后,都精神極了,聽課效率都變高了。
這天,我們班的琪琪打飯時,在操場上摔了一跤,飯盒打翻了,琪琪的腿也擦傷了。這時,陳老師連忙跑過來,對琪琪說:“琪琪,老師背你去校醫(yī)室看腿好嗎?”琪琪點了點頭。陳老師背起琪琪就往校醫(yī)室跑。到了校醫(yī)室,陳老師幫琪琪又是按摩,又是擦藥,一點也不喊累。等幫琪琪用紗布包好腿時,陳老師又繞到食堂,和打飯的阿姨說清了情況,幫琪琪打了一份飯。這時,琪琪已經感動的要哭了。
突然有一天,陳老師要占用我們一節(jié)美術課,大家叫苦不迭。有的說:“現(xiàn)在的老師就是沒人性,天天占用什么體育課、音樂課、美術課,煩都煩死了。”還有的說:“美術課是我最喜歡的課了,還要占,天理何在!”陳老師聽后,“替我們”出了個主意:“那我們上一小會數學,剩下的大半節(jié)課都上美術,好不好?”我們聽后,都說好。
這就是我們的陳老師,一個教學有方、漂亮的好老師!
我最喜歡的數學老師作文6
每到周末,最令我期待的就是到聰聰網去上數學課。我的數學老師叫丁海龍。我們都喜歡丁老師。丁老師很年輕,有著油光光的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛。他講課非常有激情,冬天上課他也穿白襯衫。聲音總是那么洪亮感染著我們每一個人。這樣的老師我們能不喜歡嗎?
丁老師上課時非常認真,他的講義總是被紅筆畫的密密麻麻,能看出老師在給我們講課前是多么努力的在備課啊。有時他一道題能想出很多種解法。丁老師的課總是拖堂,但我們仍然覺得時間不夠,覺得沒有聽夠。因為他講課太幽默風趣了,上他的課三個小時感到時間嗖的就像飛過去了一樣。
丁老師還很嚴格,如果哪位同學題沒有做對,他會等到那位同學把題做對為止。他自己不吃飯也要幫同學把這道題搞明白。
丁老師還是個幽默的老師,有一次丁老師正在講題,我們都全神貫注地看著黑板,但有一位同學正在下面做作業(yè),丁老師看見了說:"難道我長得不帥嗎?你們?yōu)槭颤N都不看我呢。"話一說完我們哄堂大笑,而那位做作業(yè)的同學也放下了手中的筆聽老師講課了。
在沒上丁老師的課之前,我一直是一個數學白癡,不喜歡數學,但自從在聰聰網上了丁老師的數學課后,我開始喜歡數學了,在丁老師的帶領下也漸漸的入了門,我的數學成績也開始平步青云,我從基礎班一下子蹦到了精英班。好幾次在精英班考試還是前三名呢。我真沒想到我有這么大的進步。我自己也感到很高興和自豪。我真很想對丁老師說一聲:"老師,謝謝您!"
雖然我以后不一定專修數學,但我愛上數學課,還愛丁老師,愛他的認真,專著的愛每個同學的精神,愛他的嚴格與和藹可親。
丁老師啊!您就像蠟燭一樣,點亮了我們燃燒了自己,我在前進的路上我會永遠記住您的教誨,努力學習做個讓老師放心的好學生。
謝謝。