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老師你辛苦了作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的老師你辛苦了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師你辛苦了作文1
叮鈴鈴……”上課鈴響了，錢老師拿著試卷，站在教室門口�！斑祝�，怎么今天的老師跟以往的有點不一樣啊？”不信，你們瞧：眼眶發(fā)黑，顯得非常憔悴，大話2序列號免費領(lǐng)取，似乎是生病了。 過了一會兒，錢老師走上講臺，拿出課本。我發(fā)明老師的脊梁仍是挺得直直的，老師的課本還是那么清潔，老師的聲音還是那么精美，只是微微發(fā)抖。我心里不禁一震：“錢老師確定生病了，然而卻還來給我們上課，為什么呢？您可能撐得住嗎？”這時的我多么是想要泡一杯茶給你喝，是多么想要多一張椅子給你坐，但是我曉得，那基本不能妨害您那顆愛咱們的那顆心。所以，我能做的只是在課堂上當真聽講，考出好成就。
是啊，老師是多么的辛苦啊，在我們滋滋入睡時，是老師在燈光下，為我們批改功課，在我們退步時，是老師在思考，怎么才干將你的.成績進步。要知道，我們假如不老師的淳淳教誨，我們的好成績從哪里來？
“叮鈴鈴……”放學了，這一天是如許的漫長，不知此時老師的病好些了嗎？在此，我只想對老師說一聲：“老師，你辛勞了！”
老師你辛苦了作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個不懂事的小丫頭，變成了三年級的優(yōu)秀學生了。盧老師，我要感謝您，謝謝您三年來對我的照顧！
當我犯錯誤的時候，您慢慢地教育我，讓我深刻地認識錯誤；當我數(shù)學題不懂的時候，是您耐心地啟發(fā)我，讓我掌握做題的技巧；當我考試考得好的時候，您不斷地鼓勵我，為我的.進步加油。
記得有一次，新學期要選班干部，每個競選者必須自己上臺演講，才有可能入選。結(jié)果，很多人都上去說了，還剩我一個人，盧老師您便請我上去，對我說：請黃薇上來講幾句。當時我聽了，嚇了一大跳。我慢慢走上講臺，您開玩笑說：黃薇，你難道要對大家說，我不想當班長，請大家不要投我一票？可不知怎么，我真地說了那句話。同學們聽了都大吃一驚，我心里也不是滋味
事后，您找我談話，很和氣地說：黃薇，在這兩年里，你當班長不是干得很好嗎？為什么要說那句話呢？我沒有回答老師的話。黃薇，你好好去準備，我等著你的演講稿。您的眼里包含了無比的信任。
盧老師，您總是那么和藹，讓我覺得您是一個普通而又偉大的人。老師，我想對您說：老師，謝謝您，謝謝您對我的照顧、寬容與鼓勵！
老師你辛苦了作文3
老師，你是一輪明月在那伸手不見五指的天空下，你照亮著我們前進的路。老師，你是那溫暖的太陽總是溫暖著我們的心房，老師你是那甘露，滋潤這我們將要開放的花朵。
老師！你每天為我們批改著作業(yè)，我都知道！但我們卻不以實際行動來報答你們的教育，每一次您批評我們的時候，我知道都是在關(guān)心我們的，而我們卻用不理解的眼光去看待這一件事，像這次我們快要臨近生物和地理的結(jié)業(yè)考試了，老師整天為我們愁眉哭臉的著急著，總有時會兒跟其他老師要課來為我們講課，老師，你為了誰呢？還不是為了我們結(jié)業(yè)考試能考個好成績，便于以后的升學，而我們卻不把這當一回事。
到現(xiàn)在我才明白，老師一切都是為了我們在著想，為了我們，頭發(fā)都一天天的變白了。
我們一定不要辜負老師的.期望，一定要好好的復習，努力考出好成績！
其實，每一個老師都是淳樸的，善良的，都對人民的教育事業(yè)和學生有一片丹心，我們都應該聽從老師的安排，不要辜負老師的期望。老師，你辛苦了！
老師你辛苦了作文4
今天是偉大的人的節(jié)日，他就是教師節(jié)！是無數(shù)老師的節(jié)日。
在這時我想說：“老師您辛苦了，您為我們操勞了，謝謝你�！边@時我又想說：“對不起”因為我總是讓你放心不下。
這是我想說：我一定好好學習，不辜負您的一片苦心。俗話說得好，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。果然說的'一點也沒錯，我的老師就這樣，她就像母親一樣對我們，說到這我不進眼淚都要掉下來。因為：
記得那一次，在上課時，我突然發(fā)高燒，老師見了，情切的問：你怎么了？我難受的說：頭痛。老師聽了，立刻摸了摸我的頭，大叫“糟糕發(fā)高燒，必須馬上送去醫(yī)院。所以二話不說，把我送進醫(yī)院，并聯(lián)系好家長。在醫(yī)院中，老師對可好了，與以前完全不同，我還偷偷說過她呢！真是后悔呀。送進醫(yī)院老師又給我買了許多營養(yǎng)品。忙碌了一陣，等爸媽一來，老師就又要工作了�？粗蠋熌倾俱驳纳眢w，我感覺多么偉大。
老師祝您教師節(jié)快樂！
老師你辛苦了作文5
老師您用您的青春撫育我們長大，我們卻沒有給您一點回報，這么多年您一直呵護我們，幫我們學習，有的同學在上課不聽講，讓您生氣，您也只是把他們叫起來說他們幾句便讓他們坐下了，萬一氣壞了身體怎么辦？這些同學怎么就不知道您的良苦用心呢？去年我老是上課不聽講老是做小動作，一次有一次的讓您生氣，我們天天不聽話，您也就天天不開心，所以我想：如果老師能不生氣該多好啊。從放完暑假開始我就努力讓自己上課好好聽講，不做小動作，把自己管住，我居然做到了，我真的做到了，我可以不讓老師生氣了！我將要給予您的報答就是：上課管住我自己，每次考試取得一個好成績。還要為五年級二班爭光！
這么多年了，謝謝您幫助我們大家學習，讓我們知道很多知識，讓我們變成有教養(yǎng)的'孩子！老師您辛苦了！您辛苦了！總有一天，大家會明白您的心的！
老師你辛苦了作文6
老師就像紅燭，燃燒了自己，卻照亮了我們未來的路;老師就像燈塔，默默地奉獻著自己，指引我們前進的道路!——題記
隨著時間的推移，我們迎來了又一個教師節(jié)。有人認為，在教師節(jié)這天，只有送老師一份禮物，才能夠表達自己的心意。但我并不這樣認為，我覺得，禮物只是在教師節(jié)這天送老師的一個物品，也許只要過了教師節(jié)這天，它就沒有任何意義了。而作為一個學生，我們沒有多大的能力，我們沒有能力去為老師做什么，但我們可以做到——讓生活中的每一天都成為教師節(jié)。
正如前面所說，教師節(jié)并不是一份禮物，而是一聲問候，一聲簡簡單單的問候。也許你會覺得，一聲問候和一份禮物相比，會顯得微不足道，一份禮物會顯得更貴重些。這當然不錯，可是在老師疲憊的時候，送上一句問候，不是很好嗎?
說到這兒，我不禁想起了一件事，只記得那是炎炎夏日的一個午后……忘了什么原因，我來到了老師的.辦公室門口，輕輕推開門，就在推開門的那一刻，我愣住了。外面那么喧嘩，而老師就是在這樣喧嘩的環(huán)境中睡著了……
我想，在這一刻，我真正懂了這句歌詞的含義：長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂!
老師你辛苦了作文7
小鳥給樹唱歌，是小鳥對樹的感恩；小朋友給媽媽捶背，是小朋友對媽媽的愛。我們認真聽課，是對老師的'尊重。
我們班的班主任——王老師，他有一雙會說話的眼睛，一個高鼻梁，看著很斯文。
王老師有時有點兇。有一次，我們不遵守紀律，老師讓我們犯錯的同學抄題目，還強調(diào)：“這節(jié)課必須抄完�！蔽液ε聵O了，心想：完了，完了，就我這速度，不可能寫完，我飛快的抄了起來……還好，奇跡發(fā)生了，我竟然抄完了！我幸災樂禍的看著沒抄完的人。王老師大聲說：“這次給你們點教訓，下次不許在上課吵鬧了�！�
但王老師也很溫柔。我有一道奧數(shù)題不會，老師走了過來，看著我：“不會做嗎？”我點點頭。老師對我講解了起來，他講的很仔細，我聽的也很認真。
我們的王老師為同學熬白了頭發(fā)，我想：“王老師對我們真好呀！真想對他說聲，老師，你辛苦了�！�
老師你辛苦了作文8
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，錢老師拿著試卷，站在教室門口�！斑�！，怎么今天的老師和以往的有點不一樣��？”不信，你們瞧：眼眶發(fā)黑，顯得十分憔悴，好像是生病了。
過了一會兒，錢老師走上講臺，拿出課本。我發(fā)現(xiàn)老師的脊梁還是挺得直直的，老師的課本還是那么干凈，老師的聲音還是那么優(yōu)美，只是微微顫抖。我心里不禁一震：“錢老師肯定生病了，但是卻還來給我們上課，為什么呢？您能夠撐得住嗎？”這時的我多么是想要泡一杯茶給你喝，是多么想要多一張椅子給你坐，但是我知道，那根本不能妨礙您那顆愛我們的那顆心。所以，我能做的只是在課堂上認真聽講，考出好成績。
是啊，老師是多么的'辛苦啊，在我們滋滋入睡時，是老師在燈光下，為我們批改作業(yè)，在我們退步時，是老師在思考，怎樣才能將你的成績提高。要知道，我們?nèi)绻麤]有老師的淳淳教導，我們的好成績從哪里來？
“叮鈴鈴……”放學了，這一天是多么的漫長，不知此時老師的病好些了嗎？在此，我只想對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師你辛苦了作文9
叮鈴鈴…。.”上課鈴響了，錢老師拿著試卷，站在教室門口。“咦！，怎么今天的老師跟以往的有點不一樣��？”不信，你們瞧：眼眶發(fā)黑，顯得非常憔悴,大話2序列號免費領(lǐng)取，似乎是生病了。 過了一會兒，錢老師走上講臺，拿出課本。我發(fā)明老師的脊梁仍是挺得直直的，老師的課本還是那么清潔，老師的聲音還是那么精美，只是微微發(fā)抖。我心里不禁一震：“錢老師確定生病了，然而卻還來給我們上課，為什么呢？您可能撐得住嗎？”這時的我多么是想要泡一杯茶給你喝，是多么想要多一張椅子給你坐，但是我曉得，那基本不能妨害您那顆愛咱們的那顆心。所以，我能做的只是在課堂上當真聽講，考出好成就。
是啊，老師是多么的.辛苦啊，在我們滋滋入睡時，是老師在燈光下，為我們批改功課，在我們退步時，是老師在思考，怎么才干將你的成績進步。要知道，我們假如不老師的淳淳教誨，我們的好成績從哪里來？
“叮鈴鈴…。.”放學了，這一天是如許的漫長，不知此時老師的病好些了嗎？在此，我只想對老師說一聲：“老師，你辛勞了！”
老師你辛苦了作文10
老師，人類靈魂的工程師，是一個多么神圣的職業(yè)，我們這些祖國的花朵，在老師的辛勤培育下，一天天快樂地成長！
每當夜深人靜的時候、每當人們已經(jīng)安然入睡的時候，只有您——老師，還在辛勤地批改作業(yè)，是那么的一絲不茍。
老師，您是園丁，是您讓我們出類拔萃；老師，您是蠟燭，您燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是粉筆，犧牲了自己，哺育了別人。
老師，在我們從幼稚走向成熟、從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬為我們開道；老師，人們都說您在培育祖國的棟梁，還不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起了我們這一代人的脊梁；老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用陽光的普照，用雨露的'滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
老師，多么親切的字眼啊！
老師，您的愛像太陽一樣溫暖、像春風一般和煦、清泉一樣甘甜；你的愛比父愛更嚴厲、比母愛更細膩、比友愛更純潔，您——老師的愛，天下最偉大、最高潔的愛。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘、哺育了多少自信、點燃了多少青春、摧發(fā)了多少遠征。
在教師節(jié)即將來臨之際，我由衷地想和您說一句：“老師，您辛苦了！”
老師你辛苦了作文11
今天，我在放學回家的時候，突然，下起了如牛毛般的雨，老師趕忙跑來，對我說；“這么沒帶傘去讀書呀！來，我把傘借你，快回家。家人會擔心的，走吧！”說完，我便接過雨傘，飛快地向回家的方向跑去。
第二天，老師沒來給我們上課，是數(shù)學老師帶課了。
我想：老師為什么沒來呢？難道是像我一樣睡遲了？想到這，我聽班長說：“老師昨夜發(fā)燒了，也許幾個月才回來，我們的老師也許會換成校長來教呢！”
這時，數(shù)學老師扶著我捫的肩膀說：“老師是沒帶傘，被雨淋的！”
聽到這，我才想起老師把傘借給了我！傘還沒還呢！
一放學，我和我的鐵哥么一起撐著傘跑到醫(yī)院，我問了護士，才知道在哪個病房，我們到了門口，又跑了進去，偎依在老師懷里，說：“老師，都是我的'錯，要不是我，你也不會……
“這不是你的錯，是不自己不好，沒去避雨的！”
就這樣，互相說客氣話，旁邊的幾個朋友都傻站在那里，不知說啥好了！
我們在那遲遲地愣在那，過了一會兒，我破涕而笑，和老師聊了好久，她對我說，她會堅持來教書，但被我拒絕了，我叫她好好休息，等好了，再教我們班！
老師您辛苦了！我們班會好好學習報答于你的！
老師你辛苦了作文12
“老師您是蠟燭，用汗水把青春點燃；老師您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師您是人類智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，我無論走多遠，都永遠走不出您的心田�！泵慨斅牭竭@首詩，我就會情不自禁發(fā)出由衷的感慨：“老師，您辛苦了”
張老師，您辛苦了！記得您剛接手我們班時，您經(jīng)過幾天的了解，發(fā)現(xiàn)我們班同學有許多不良習慣，比如：我們班同學做事總很貪心，總不顧及別人。您就教育我們：厚德載物，戒貪方能聚財，一定要做到適可而止。大家聽了，個個都慚愧的低下了頭，雖然教室里鴉雀無聲，可是大家的眼神仿佛在說：老師，我們知錯了，您不要再擔心了。您終于露出了甜美的微笑。
老師，當我們的身體一天天壯起來，您的身體卻一天不如一天。每當我看見您那憔悴的心，我的眼睛濕潤了，您的`心是那樣敢于挑戰(zhàn)，去勇敢的面對生活。我的心被深深的感動了，您竟是那樣頑強！
老師，你辛苦了，感謝您用青春換來我的生活。你像一盞明燈，照亮了我前進的路程！
老師你辛苦了作文13
如果有人對我說你最想對誰說什麼？我會毫不猶豫的說：“老師，您辛苦了。”
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的思念；紡出我對您的.感激；紡出我對您的敬佩；紡出我對您的贊美！
可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題時，是誰不厭其煩地為我們指點迷津？在我們犯了錯誤時，又是誰督促我們改正？是您啊，敬愛的老師！
有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻出自己；我要說，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老�！�
老師--一個多么偉大的字眼！您為了我們，默默無聞的奉獻，不求一點報酬。
您，使我由一個什么都不懂的小毛孩成長為一個品學兼優(yōu)的好學生這其中，您費了多少精力，花了多少心血呀！
如果有人問我，你最崇敬的職業(yè)是什么？我會不假思索地回答：老師。
如果有人問我，你最向往的職業(yè)是什么？我會毫不猶豫地回答：老師！
如果有人問我，你長大想當什么？我會斬釘截鐵地回答：老師！
是啊，老師--一個多么神圣的字眼。老師，我多麼想對您說：“您辛苦了！
老師你辛苦了作文14
我的數(shù)學老師叫呂榮富，他的眼睛很小，眉毛濃，長方臉，長的稍胖，在數(shù)學課上，他講數(shù)學例子很幽默，妙趣橫生。
有一次數(shù)學課上，我們正在專心地聽他聽他講異分母分數(shù)的'加減法該怎么做，當異分母分數(shù)不能相加減時，給我們舉了一個例子，他對同學們講，同分母分數(shù)就如同兩輛碰碰車，碰在一起沒有什么大的關(guān)糸，它們會結(jié)合在一起；異分母分數(shù)就不同了，它們倆個碰在一起就如同一輛碰碰車和一輛鏟土機碰在一起，就會出現(xiàn)交通標志上的"紅XX"的，在做異分母加減法時，如果同學們還是用異分母相加減哪我也會給你紅XX的。大家聽了，都笑疼了肚子，不知不覺中，我們學會了異分母加減法。
呂老師對同學也很嚴格，如果同學們作業(yè)沒交齊作業(yè)，就一定要逼同學們交齊。呂老師也愛幫助同學，有的同學作業(yè)做不來，他總是細心的輔導，直到同學們會做為止。
呂老師，你是人婁靈魂的工程師，是辛勤的園丁，輔育我們這些樹苗，是一根流著燭淚的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
呂老師，今天是你的節(jié)日————老師節(jié)，我再向您說一聲：老師，您辛苦了。
老師你辛苦了作文15
您是一位辛勤的園丁，讓我們在您的呵護中成長，從一個懵懂的孩子變成了一個初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來沒有抱怨過，一心想讓孩子們的成績提高，不管自己多苦多累，有時，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護著我們。
站在三尺的講臺上，飄過下來的.粉筆灰見證了您的辛苦，是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學會做人，讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來，堅持就是勝利，現(xiàn)在孩子學會了，也懂得了時間的寶貴，您想一盞明燈，時刻照亮著我們，讓我們不會迷失了人生的方向。
劉老師您辛苦了，中考來臨之時，孩子會交給您一張滿意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過錯，耐心的教導這孩子，您說過您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人，雖然您有時候抽出時間來為我們的活動課來講數(shù)學題，剛開始孩子們很反對您這樣做，時間長了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。
謝謝您，劉老師！