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四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字,歡迎大家分享。
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字1
我有一位最敬佩的老師,你猜他是誰?他的眉毛很濃,頭發(fā)有些白了,顯得有一絲蒼老,可他講課時總是全神貫注,非常認(rèn)真。他——就是我們的語文老師——劉老師。
劉老師經(jīng)常帶病上課。記得11月中旬,劉老師說他去南昌出差,一個星期才回來,可數(shù)學(xué)老師說劉老師不是出差,而是去看病。為了不讓我們擔(dān)心,劉老師才說謊的。不出四天,劉老師回來了,因為他擔(dān)心我們語文課落后。上課時,劉老師總是禁不住咳幾聲,嚴(yán)重時,他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我們很擔(dān)心,就請他休息幾天,可他堅持帶病上課。這是為了什么?是為了給我們傳授知識。他完全可以在家休息幾天,甚至幾個星期不管我們,領(lǐng)導(dǎo)照樣給他發(fā)工資。由此看出,劉老師對工作非常負(fù)責(zé)。
劉老師不但對工作負(fù)責(zé),他還關(guān)愛學(xué)生。有一次,是語文考試,考試前,我瘋了一身汗,考試時就把棉襖脫了,劉老師怕我著涼,立刻跑過來把衣服給我穿上,還說,“天氣冷,這樣會著涼的!”劉老師多么關(guān)心我呀,可我最近在校表現(xiàn)不太好,覺得非常對不起劉老師。
劉老師為我們付出太多太多,我們無以為報,只能用優(yōu)異的成績、良好的'表現(xiàn)來報答。劉老師,你是我最敬佩的老師。
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字2
教師是神圣的,教師的工作是辛苦的。真的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睆男W(xué)到中學(xué),我遇到過許多良師,但其中最令我敬佩的是一個平凡而普通的女教師。
她,在初二時接手我們的'班主任工作。當(dāng)時,我們并不喜歡她,許多同學(xué)在背地里議論她,指責(zé)她。但與她相處一段時間后,卻讓我們感到她對我們的真誠,對我們的愛。她很執(zhí)著,也很仔細(xì)。 對我們每一個人都很關(guān)心。在她的眼中沒有一個壞學(xué)生,她不允許學(xué)生自甘墮落。我班男孩子比較調(diào)皮,但她從來不放棄他們。當(dāng)他們不認(rèn)真聽講,不按完成作業(yè)時,她不會是給他們一頓狠批,而是以 真誠的愛,講明厲害關(guān)系,讓他們愿意認(rèn)識并改正錯誤。
她在講課時,更是別具一格,每一句話,每一個知識點,都講的清晰透徹。當(dāng)我們面臨考試的時候,她總是不知疲倦地給我們找復(fù)習(xí)資料,讓我們練習(xí),耐心地講解。當(dāng)我們在寫作上丟分時,就 在平日教學(xué)上關(guān)注這一些,時常教給我們寫作的一些方法。在課堂上幫助我們積累好詞好句。并且有計劃地進(jìn)行訓(xùn)練,讓我們小組交流合作學(xué)習(xí),共同提高我們的寫作能力。她有時寧愿自己不吃飯,也 要讓學(xué)生弄會今天所學(xué)的內(nèi)容。就這樣我班同學(xué)的文章經(jīng)常被校報采用。她體現(xiàn)了教師以德育人,循循善誘,無私奉獻(xiàn)的精神。她風(fēng)雨無阻,始終堅守在崗位上,對工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力 ,即使生病,她不愿多耽誤學(xué)生的課。
如果說她是一支蠟燭,那么她燃燒了自己,照亮了我們;如果說她是一位園丁,那么她每天辛勤地工作,培育了我們這些祖國的花朵。她,就是我們最敬愛的老師——孟老師。
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字3
我們正處于升入高中的關(guān)鍵時期,我們的體育成績更是在體育教師的教導(dǎo)下不斷提高。我們心中的體育老師既聰慧又嚴(yán)厲,既鐵面無私又心慈手軟,她是一個“多面人”。
我心中的體育老師是一位智者,她教學(xué)經(jīng)驗豐富,對教體育融會貫通并且知道如何教導(dǎo)我們。當(dāng)我們不能巧妙掌握體育技能時,教導(dǎo)有方的老師是有針對性的像老中醫(yī)一樣,給我們開出改善動作技巧的良方,使我們更好地掌握技能技巧。對一些比較落后的學(xué)生,她會手把手的教,耐心的講解動作要領(lǐng),引導(dǎo)我們踏上成功的旅途。
我心中的體育老師是一位“嚴(yán)父”。她對我們要求嚴(yán)格,尤其在成績上從不放松,在學(xué)生的.動作要領(lǐng)上要求更是嚴(yán)之又嚴(yán)。當(dāng)我們的動作極其不規(guī)范時,老師就會毫不客氣的指出,令其改正。
我心中的體育老師更是一位“慈母”。當(dāng)學(xué)生有一點小小的進(jìn)步時,您就會像母親一樣露出陽光般的微笑。
每當(dāng)跑操看到您奔波在操場上,督促那些不愿意跑操的學(xué)生時,雖然嚴(yán)厲,但又不難看出您對我們的愛。
老師,您是任勞任怨的老黃牛,默默耕耘著一方土地,辛勤教導(dǎo)著一批又一批的學(xué)生。我心中的體育老師是孜孜不倦的、嘔心瀝血的好園丁,是高尚的人類靈魂的工程師。
老師,是除父母之外對我們最無私的人。
啊!老師,多么崇高的職業(yè),多么值得我們?nèi)プ鹁、敬佩的職業(yè)!
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字4
我相信,在人的一生之中,總有許許多多值得我們敬佩的人,而且每個階段敬佩的人都有所不同。有可能那個人是每天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)的媽媽;那個人也有可能是勤練鋼琴的同學(xué);也可能是每天不畏寒冷,默默工作的清潔阿姨;也可能是自強不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,最讓我敬佩的.是教我們的語文老師李老師。媽媽說,吳老師舉止大方,待人謙和有禮,讓人看一眼就知道是個既有學(xué)問又精明能干的人。
李老師的眼睛會說話,而且能看到人的心里去。有一次,我課后休息時間瘋趕,被李老師捉住了,那嚴(yán)厲的目光上下打量著我,似乎在說:班干部要以身作則,不能讓老師失望。∥也桓铱粗罾蠋煹难劬,心里很愧疚。
要是再說起李老師的字,我們都望塵莫及。一排排秀氣的字,讓我們心曠神怡,那端莊秀麗的粉筆字,是那么引人注目。李老師常教導(dǎo)我們說我們寫字要記住一個口訣:頭正身直臂開腳安,坐姿美了,字才寫得美,還說寫字要慢寫,因為慢工出細(xì)活。我們班的同學(xué)沒有一個不喜歡李老師的,而我也最喜歡李老師上的語文課。
李老師的字寫的漂亮只是她優(yōu)秀的一方面,她對工作也更是負(fù)責(zé)呢!有一次,李老師去開會,忘記了把書帶走,留在了陽臺上,我走過去翻開一看,上面密密麻麻一大片全記了那些同學(xué)說的內(nèi)容。這時,一種敬佩之情油然而生。李老師講課也十分生動,從她口中流出的美詞妙句,像叮咚山泉,似和風(fēng)細(xì)雨,滋潤著同學(xué)們的心田。不由想到李老師為同學(xué)們服務(wù),有時因為喉嚨炎犯了,那無力的咳嗽聲,讓我心頭一陣陣難受。我想作為班干部,我要認(rèn)真負(fù)責(zé),幫助李老師減輕工作負(fù)擔(dān),這樣她就能夠一直保持年輕美麗,一直做那個讓我敬佩的人。
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字5
初三開學(xué),我們要面對的,不僅是升學(xué)的壓力,還有新老師與同學(xué)之間的磨合。
李老師年紀(jì)偏大,歲月在老師的臉上留下了它走過的痕跡,眼角的皺紋已然清晰可見。但一雙眼睛卻總是明亮有神、充滿智慧,像天上的'星星一樣散發(fā)著光芒。在與李老師逐漸磨合、逐漸熟悉的過程中,老師也給我們留下了深刻印象。
忘不了的是老師那些“絕對原創(chuàng)、翻版必究”的小故事!斑@個東西其實不用死記硬背。”每當(dāng)這時,同學(xué)們總會自然地想到,又有什么新故事了!皬那坝袀人叫賈蓋(鉀、鈣)……。統(tǒng)共一百斤(銅、汞、銀、鉑、金)!边@時候同學(xué)們總是哈哈一笑,但是這部分內(nèi)容卻已經(jīng)被同學(xué)們深入深入地印在腦海中。
忘不了李老師柔和中帶著嚴(yán)厲的目光。在課堂講課時,李老師從不急燥,按照自己的節(jié)奏進(jìn)行,如果正視她的雙眼,我發(fā)現(xiàn)老師的目光是那么的柔和,但對從中卻能讀出些許的嚴(yán)厲。
忘不了課下交談時李老師語氣中透露出的關(guān)切。每到下課講解問題或詢問作業(yè)完成情況時,都可以從她的語氣中聽出關(guān)切的氣息,總是循循善誘,不厭其煩,這種氣息源于對事業(yè)的忠愛,對學(xué)生的忠愛。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄奥浠ú皇菬o情物,化作春泥更護(hù)花。”李老師把自己的青春無怨無悔地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了我們,她的精神讓我們敬佩;她那熟悉的聲音、那嚴(yán)厲的教誨、那舉手投足間的關(guān)懷,讓我們難忘。我相信,這將一直是激勵我們前行的動力。
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字6
劉老師即使我們班的班主任,也是我們班的政治老師。身兼數(shù)職的他總能心系我們默默的奉獻(xiàn)自己,為我們在茫茫學(xué)海中指明道路。
以政治老師的身份來講。
她的課堂生動有趣,總能感覺到同學(xué)們的熱情,課堂上不再那么死氣沉沉。劉老師將無趣的政治語言改變成了生活中的故事,聽劉老師講課成績好似在學(xué)習(xí)人生的道理,課堂似乎在慢慢升華。所以我們的成績也在逐漸提升,看著一張考試試卷,好像都是劉老師在課上講的,應(yīng)對也輕松多了。這當(dāng)然離不開劉老師全心全意地為我們付出。
不僅如此,劉老師總能第一眼發(fā)現(xiàn)我們的問題并且經(jīng)常與同學(xué)交談,從未放棄過任何一位學(xué)生,為我們的學(xué)習(xí)提供信心和動力,學(xué)習(xí)上的困難劉老師也總是能幫助我們克服,我們都被她的辛勤付出所打動,是一位真正的好老師。
再以班主任的角度來講。
初二下半年我們面臨著wat考試,劉老師跟是不分晝夜的為我們操勞,每天從早讀到自習(xí),您一直都站在我們身邊,為的就是讓我們考出一個好成績。但自己卻時常被累得腰酸背痛。讓我們感到心痛,這些生活中的點滴都無疑流露出劉老師崇高的師德。
在我的人生路上,劉老師的諄諄教誨,給予了我太多的感悟和啟發(fā),我很慶幸在人生的'道路上能碰到您,您對我的改變是巨大的,對我的人生的改變更是巨大的,您對我的恩情,我會永遠(yuǎn)銘記在心。
我最敬佩的劉老師,謝謝您。
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字7
汪老師長著一個櫻桃小嘴,一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的卷發(fā),還有著一顆善良的心。汪老師的個子比我媽媽高一點,我媽媽也有一頭卷發(fā),有一次我竟然錯把汪老師當(dāng)成了媽媽。
汪老師從不像別的班的老師一樣布置很多數(shù)學(xué)回家作業(yè),每次都布置很少的作業(yè)。汪老師說:“只要你們作業(yè)質(zhì)量高,每一天都只有一點點作業(yè)”。這不僅僅讓同學(xué)的'負(fù)擔(dān)減輕了許多,而且有很多同學(xué)漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),熱愛數(shù)學(xué)了。汪老師從來不批評同學(xué),有同學(xué)遇到難的題目,汪老師總是耐心的教他。
我們班里有一個同學(xué)叫孟開。她是一個人見人厭的同學(xué),誰叫她到處“胡作非為”:偷東西,打架,進(jìn)男廁所,欺負(fù)同學(xué)……同學(xué)們見到她躲都來不急,可汪老師卻不像我們這樣。如果汪老師發(fā)現(xiàn)孟開有細(xì)微的進(jìn)步,總會在全班面前表揚她。有一次,我還發(fā)現(xiàn)孟開的臉有點紅。
黃凱輪是我們班唯一一位智商有問題的學(xué)生,我們大家都不愿意跟他在一齊。汪老師看到他有什么不懂的題目,都要細(xì)心地對他說解題的思路和方法。
汪老師是一個年輕,能跟我們打成一片的老師。我們班的沈智躍和任遠(yuǎn)十分熱愛數(shù)學(xué),老師布置的任何選做題他們都會搶著做。下課,大家跟汪老師圍在一齊做思考題。你說一句,我說一句,在這個“戰(zhàn)場”上,沒有老師和學(xué)生的區(qū)分。
我是數(shù)學(xué)課代表,但卻常常會犯一些低級錯誤加法減法都會算錯。這時,汪老師只要眨一下眼睛沖我一笑或摸摸我的頭說:“童彤,這樣的錯誤不就應(yīng)啊”我便心領(lǐng)會神的點點頭。
跟汪老師在一齊,好象跟自己的親人在一齊一樣,感到無比的溫暖。
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字8
說到“敬佩的一個人”,也許你會說那是大人物的事,和我們常人無關(guān),那你就大錯特錯了。告訴你吧,我最敬佩的一個人就是我的語文老師——李老師。她為了我們,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。
李老師如一汪泉水,為干涸的沙漠孕育出蔥郁的森林。自從李老師來到我們班,上課時說悄悄話和做小動作的現(xiàn)象大大減少了,沒完成作業(yè)的同學(xué)也“無路可逃”了!無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),她都親自一一檢閱。每天下午,校門一開,李老師已經(jīng)等候在班級檢查我們的'家庭作業(yè)了。誰的作業(yè)優(yōu)秀了,誰的作業(yè)偷工減料了,都逃不過他的“火眼金睛”。!我最敬佩的就是李老師那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的默默付出。
李老師像一縷春風(fēng),為眼前彌漫陰霾的人們吹散漫天的迷霧。記得一天早上,我背著書包進(jìn)入校門,突然感覺一道目光落在我身上,我扭頭一看,真在執(zhí)勤的李老師面帶微笑地走近我,她和藹的對我說:“蔡恒坡,你的作文寫得很好,如果在努力的話,相信你的其他學(xué)科也會達(dá)到優(yōu)秀的……”這時,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,里面充滿著期待。啊1我最敬佩的就是李老師那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”的鞠躬盡瘁。
這就是我最敬佩的人。
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字9
老師像春天的微風(fēng)把新意和蓬勃的知識吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識送給我們;老師像秋天的金風(fēng)帶我們收獲金色的碩果;老師像冬天的恢寒風(fēng)嚴(yán)厲地對待我們每一個人。
在我心中一直有一位令人敬佩的好老師,那就是滕俊杰老師。
她讓我敬佩之處在于,她的課堂。她的課堂不亞于一場精彩的表演。在她講課時,金可以說是講活了,仿佛一切人和物都在安靜的聽她講話,享受著數(shù)學(xué)的洗禮。但這也暴露出學(xué)校課程安排的一塊短板——40分鐘的課堂太短,不能讓我們盡興。
每次上課,當(dāng)她拿起粉筆的時候,黑板像被賦予了生命一般,有了聲音,有了色彩。那精準(zhǔn)的幾何圖像,幾乎與課本如出一轍,沒有人不被她的精準(zhǔn)作圖所吸引。在她講解的過程中五顏六色的線條躍然板上,與原圖一比,簡直天壤之別。
她講課的明白、細(xì)致也是她的一大特點。每當(dāng)下課,總有那么幾個同學(xué)圍著她。面對同學(xué)的疑問,她總是不厭其煩的用簡潔明了的語言,為他們撥開云霧。
在她的`課堂上也有神奇的地方。那些課堂的搗亂者,在別的課堂上大說特說,但一到數(shù)學(xué)課到好似吃了定心丸,一個個安安穩(wěn)穩(wěn)的,基本沒有大幅度動作。
一支粉筆,寫不了您輝煌的人生。一根教鞭,引導(dǎo)我們走出迷霧。一塊黑板,記錄您的無私。詩詞歌賦,頌不盡對您的敬佩,加減乘除。算不盡您付出的奉獻(xiàn)!
這就是我最敬佩的好老師——滕俊杰老師!
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字10
老師,是講解題目的粉筆;老師,是知識大門的鑰匙;老師,是照亮道路的蠟燭。每一位老師都是我的引路人,指明燈,而我最敬佩的老師是我們的班主任——于曉霞老師。
于老師是我們的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期她是初來乍到,我第一印象就是——親切。不知是因那微笑的眼?還是因那樸實的紫外套,抑或是那純正的方言?沒想到,到了下學(xué)期,原竟換成了我們的班主任,新任的老師,正是于老師!
當(dāng)我了解到這件事的經(jīng)過,我不禁對于老師肅然起敬。原來的班主任因身體原因不當(dāng)了,而暫時找不到合適的`人選,于老師挺身而出,應(yīng)下了這份“苦差事”。五十多歲的于老師,還有低血糖,卻在要緊之時接下重任,我就是不想讓我們落后啊,我怎能不感動?
自從于老師當(dāng)了班主任,一系列大改革,一場針對每個人的洗禮開始了。我抱著不認(rèn)為然的心態(tài),該遲到遲到,該說話說話,該干什么干什么。沒想到,于老師先從我這里開了刀。一天早晨,我騎著車子輕快地來到了學(xué)校,高興的踏進(jìn)教室門口,剛要向作為上走去,于老師叫住了我,讓我去教師外站著等她,我一看老師臉色,頓覺大事不妙,冷汗“刷”地冒了出來。果然,老師一臉陰沉地訓(xùn)開了話,我心不在焉地聽,左耳聽,右耳朵出,什么豆沒聽見。第二天,我更過分了,遲到了十五分鐘,我推車向車棚走去,卻望見于老師站在車棚外,我心想:慘了。進(jìn)了,于老師發(fā)話了:“為什么遲到?”我撓撓頭,支吾了幾聲,于老師讓我放下車子把我拽到辦公室,坐在椅子上,到下一杯水,打算給我長談。我立刻繳械投降,認(rèn)錯受罰,到操場鍛煉了十五圈,立刻“清新氣爽”,腿疼了三天。在魔鬼式的整改后,雖然怨聲載道,精神面貌卻煥然一新。
這都要感謝我最敬佩的好老師——于曉霞。
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字11
我最敬佩的好老師是我們的歷史老師。
歷史老師一米六幾的身高,短發(fā),走路時總能涌現(xiàn)出一種青春活力。
上歷史老師的課總能讓我精力充沛,因為他講課時很幽默,也很深入,總讓我們感覺仿佛到了當(dāng)時的歷史年代,而我們正在經(jīng)歷當(dāng)時發(fā)生的事,所以我對很多歷史事件印象都很深,仿佛親身經(jīng)歷過一般。
記得在學(xué)習(xí)“八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭”時,那八個國家很難背,背的時候總會落下幾個,后來歷史老師給我們編了一個簡記的方法,那八個國家就成了:英、俄、日、法、德、美、意、奧。有了這個簡記法,這八個國家就好背多了,背的時候也不會再落下任何一個國家,可見,歷史老師對我們是真心付出,她不僅交給我們課本上的知識,還把她多年教學(xué)所得的經(jīng)驗技巧也教給我們,幫助我們理解。
歷史老師就像我們的`媽媽,讓我們在家里能感受得到母愛的溫暖,在學(xué)校里也能感受到母愛的包圍。
我想對歷史老師說:謝謝您,謝謝您對我們這些淘氣的學(xué)生如此的用心,謝謝您把自己學(xué)習(xí)的技巧教給我們,謝謝您……。
太多太多的感激之情,我的笨筆是寫不出一萬分之一二的,所以我以后會努力學(xué)習(xí),爭取考一個好成績,不讓老師失望。
我雖然不是老師最得意的學(xué)生,但她卻是我最敬佩的老師。
老師,我永遠(yuǎn)都不會后悔做過您的學(xué)生,無論是以前,現(xiàn)在,還是以后,不會,永遠(yuǎn)都不會。
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字12
樸素的語言卻不失可愛,靈動之氣,總給我一種深街老巷里桂花飄香的感覺。
——題記
嗯讓我想想是誰說老師的臉上永遠(yuǎn)寫著嚴(yán)肅這兩個字?我們那位與我們“同齡”的語文老師卻不,王老師上課講課發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),對語文的知識點講解的既透徹又詳細(xì),講到入迷時還會時不時的露出一種自我陶醉又萌呆了的可愛表情,等到老師生動的講完知識點又會一邊瞪大眼睛一邊驚訝的大叫“呀,你們快記啊”!老師時不時的“可愛表情秀”總能帶給我們無限的歡樂,讓我們在活躍的氣氛中學(xué)會了知識。
下課時的老師更是能將“良師益友”這四個字發(fā)揮的淋漓盡致,與我們交流談心時老師總會成為我們最忠實的'聽眾。
老師的付出不僅體現(xiàn)在課上,課下老師總是匆匆回到辦公室為我們批改作文并認(rèn)真仔細(xì)的找出我們文章中的不足并勾畫、標(biāo)記出來,老師的付出我們都知道,即使老師身體不好也要帶病來給我們上課,生怕我們會落下什么,生怕我們還有什么不會。老師對我們的關(guān)心我們也都知道。
雖然在家人口中我們都被稱為孩子,但同樣的語氣同樣的詞句從王老師的嘴里說出來卻變得更加附有了一種孩子氣,老師上課總會一邊轉(zhuǎn)動腦袋一邊微笑著說“孩子們,都記完了嗎?”每到這時我總會由感而發(fā):“做小孩子真好”。雖然我們不小了,但在老師眼里那求是唯一不變的。
桂花香不濃不淡,香氣中夾雜著甜甜的水果氣味,當(dāng)這種香擴(kuò)充到我的鼻腔時,我的腦海中總會浮現(xiàn)出您講課時那微笑的臉孔。
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字13
不知怎地,在她身上總能看到歲月的影子。
我知道她已經(jīng)不年輕了,面色總是不好,步伐中帶了一點疲憊,偶爾扶一扶鼻梁上的眼鏡——想必是因為年齡的增長,視線也不太好了吧?我知道她教書教了二十幾年,應(yīng)是時間磨去了她的棱角,沖淡了她的容顏,卻未曾見她顯出一副老態(tài),腰背依然挺得筆直,臉上始終掛著微笑,我想她是一個樂觀積極的'人。
有時她來我們班上課,班里時有紀(jì)律不好的狀況,她總是有耐心地,一遍一遍地讓我們安靜學(xué)習(xí),歸根結(jié)底是為了我們好。地理成績起起落落,她會皺著眉頭批評我們,卻不忘在最后給予我們鼓勵。有次去她的辦公室,看到她對著我們班的卷子和成績單輕聲嘆息著什么,我那時便明白了她的一番苦心,每當(dāng)想起這一幕,心里總是有些莫名的難受。
她從未真正嚴(yán)厲的訓(xùn)斥過我,但我總能從她的眼神中看到失望與遺憾,我真怕她會放棄我,慶幸的是她沒有。我是個奇怪的學(xué)生,有時成績很高,有時不盡人意,可她從始至終一直待我如一,后來我知道她去找班主任交流,詢問我的情況。我當(dāng)時感覺我的表現(xiàn)很對不起她對我的期望,心想一定要努力學(xué)習(xí)了。在那之后她曾找到我,讓我安心學(xué)習(xí),與我談心,于是在她轉(zhuǎn)身后我再也忍不住,眼淚溢出眼眶,再也沒有比那更讓我心中感到難受的事情了。
她不是我的班主任,卻同班主任般待我,看重我,在我身上寄予了厚望,我不知我應(yīng)當(dāng)怎樣報答她,但我知道最能讓她欣慰的莫過于在最后的考試中取得一個好的成績,我要有一個努力拼搏的過程,我也將有一個令人滿意的結(jié)果。
現(xiàn)在我明白沒有什么事情是經(jīng)久不變,滄海桑田,而我想她對我的那份愛卻應(yīng)是不朽的,經(jīng)得住歲月變遷的。
我對她的愛,亦是如此。
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字14
敬愛的黃老師,是你,把我們領(lǐng)入知識的海洋,是你,讓我們愛上語文這門功課,還是你,讓我們學(xué)會了寫作文。
記得大前天,您要求我們寫一篇半命題作文,題目是《有趣的XX生活》。本來我沒有一點兒頭緒的,聽了您作文講解后,有了靈感、思路,終于寫出了一篇比較好的作文來。
黃老師,您辛苦了!全班有60名同學(xué),每次同學(xué)寫的作文內(nèi)容都是五花八門,可沒有像小說那么好看哦,您仍不厭其煩的批改我們寫的作文,把那些寫得比較好的作文念給同學(xué)們聽。只要布置一次作文,您就像看一次“小百科全書”一樣,全班那么多人,以每人寫一篇400字作文來計算,至少有2萬多字,相當(dāng)于一部小說,但絕對沒有小說那么好看。60篇篇作文,如果平均每人有3個錯別字,她就要改180個字,加上評語。打分。寫日期,足夠?qū)懸黄魑牡臄?shù)字了。改那么多,應(yīng)該需要3個小時的時間了,您還要給上課呢,您一天至少有兩至三節(jié)課,120分鐘,都在教室中度過,幾乎沒時間批改其他作業(yè)了。在雙休日、晚上,您還擠出時間把一些同學(xué)發(fā)帖的作文進(jìn)行修改,然后發(fā)往網(wǎng)上投稿,與大家交流,到目前為止,已發(fā)表十幾名同學(xué)寫的`約二十多篇作文,其中有兩篇還被中國青少年作家杯作品大賽組委會點評獲獎,田東油城學(xué)校四(3)班名聲也傳到千里之外的京城,這是一件好事,我也在其中。但您安排時間得真好!不會因為上課而誤了為我們投稿優(yōu)秀作文,我們班同學(xué)都喜歡上作文了,每次網(wǎng)上發(fā)表一篇好作文,您臉上就露出笑容?吹侥α,我可羨慕自己有那樣一位好老師,真有福氣,心里美滋滋的呢。
是你,一位既和藹可親,又幽默風(fēng)趣的老師,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,慈母般的溫暖。黃老師,我敬佩您!
四年級下冊語文第七單元作文:我最敬佩的老師500字15
我的班主任是于云玲老師,一頭黑發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛,既有媽媽般溫柔又有老師的嚴(yán)厲。她心地善良,和藹可親。每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們,讓我們提前了解知識,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。上課時,她會把自己多年以來總結(jié)的規(guī)律教給我們,讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識。
于老師從來不以學(xué)習(xí)成績來看待每位同學(xué),在注重學(xué)習(xí)的前提下使每位同學(xué)的思想、品德各方面同時發(fā)展,對每一位同學(xué)都一視同仁,像對待自己的孩子一樣,細(xì)心的教導(dǎo)。上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,已看到于老師早就在班上等待著上課了。于老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時,幾位同學(xué)在講話、玩游戲,于老師用嚴(yán)肅的目光看著他們,他們立即安靜下來,認(rèn)真聽課。
每當(dāng)同學(xué)們之間有矛盾的時候,于老師總是耐心地教導(dǎo)同學(xué),使同學(xué)們知道自己的問題所在,互相理解很友好的解決了矛盾。
當(dāng)我們有學(xué)習(xí)上不明白的地方,于老師都會一遍遍的教我們,直到我們學(xué)會為止,在于老師的諄諄教導(dǎo)之下,我們有了很大的進(jìn)步,從一個個小孩子一步一步的成長為青春期的'大孩子。
于老師,謝謝您!有了您的精心教導(dǎo)相信我們一定會成為國家的棟梁,做一個正直的人,不管將來成長的路上有多大的困難,有您的鼓勵我們會一直走下去。
辛苦了!于老師。
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