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      2. 我愛您老師作文

        時(shí)間:2021-02-25 12:57:18 老師 我要投稿

        我愛您老師作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈覑勰蠋熥魑,歡迎閱讀與收藏。

        我愛您老師作文15篇

        我愛您老師作文1

          在這個(gè)豐收的九月,又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)。老師我真誠的祝您事事順心、永遠(yuǎn)年輕、開心。我真心希望這些話語能撫平您的皺紋,擦去你臉上的汗珠。

          老師,您辛苦了,您為我們操碎了心,就連生病也不愿讓我們落下一節(jié)課。還記得那一次嗎?

          那是一個(gè)天氣寒冷的早晨,上課鈴聲已敲響了,可仍不見您的身影。我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問號(hào)?您與我相處一年多了,卻從未遲到過。是不是路上堵車了?還是家里有什么事?……各種各樣的猜想在我的腦子里不斷涌出。時(shí)間正“滴答滴答”地流逝,上課已經(jīng)十分鐘了,依然不見您那熟悉的身影,我的心開始怦怦直跳。忽然,從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲。接著,“啪”的一聲,門開了,您徑自走向講臺(tái),抱歉地說:“對(duì)不起,我遲到了……”只見您一手捂著肚子,一手拿著粉筆為我們講課,我看見您額頭上豆大般的汗珠從面頰上滾落下來。我知道您肯定是老毛病又犯了,此時(shí)你正忍受著鉆心的疼痛。我的眼睛不禁濕潤了,我真想化作一片止痛藥,幫您一把,此時(shí)我的心里充滿了對(duì)您的感激和崇敬之情。

          人們常說老師像“春蠶”,但是我覺得這個(gè)比喻太消沉了。我覺得您和所有的老師一樣像“春雨”,正如杜甫在《春夜喜雨》中所說“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。這就是對(duì)您最真實(shí)的寫照。在此我真心地對(duì)您說:“老師,我愛您”!

        我愛您老師作文2

          “我愛您老師”,這句話十分樸實(shí),沒有太多的含意,但這就是我最想對(duì)老師說的話。

          每當(dāng)我們犯錯(cuò)地時(shí)候,老師的眼睛里充滿了嚴(yán)厲的神情,總令人不寒而栗,這眼神仿佛一把利劍深深地插在我們的心里,讓我們牢牢地記住!和老師相處久了,就知道老師不僅有嚴(yán)厲的一面也有柔和的一面。每次我們積極參與課堂問答,老師的眼睛增添了一些欣慰,臉上也綻放了自豪的笑容,我們看見了老師那自豪的笑容,便更加涌躍參與課堂問答。每當(dāng)我們遇到困難,知識(shí)的天空會(huì)變得烏云密布,知識(shí)的海洋會(huì)變的波濤洶涌,但老師總會(huì)給于提示,等我們找答案,知識(shí)的海洋會(huì)變的風(fēng)平浪靜,而知識(shí)的天空將會(huì)有萬縷陽光突破烏云的重圍,那就是老師的笑容!

          我和老師發(fā)生了很多事,每件事我都牢牢地記住了,但有一件事最讓我記憶深刻。有一次上課,我在搞小動(dòng)作,老師發(fā)現(xiàn)了,只是在沒人注意的時(shí)候偷偷的給我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,便轉(zhuǎn)過身的繼續(xù)講課。就是這個(gè)眼神,立即使我專心聽講。如果在同學(xué)注意地時(shí)候給我這個(gè)眼神,同學(xué)們的目光會(huì)集中在我身上,那我會(huì)多么尷尬,有可能我會(huì)被同學(xué)譏諷嘲笑,想到這里我羞愧地低下了頭……

          老師那嚴(yán)厲的眼神,是關(guān)心我們愛護(hù)我們是為了我們不在今后的道路上被同樣的問題絆倒。最后我只想說“我愛您老師”。”,這句話十分樸實(shí),沒有太多的含意,但這就是我最想對(duì)老師說的話。

          成都市北新實(shí)小五年級(jí):夏凱健

        我愛您老師作文3

          夜深了,四周靜悄悄的。當(dāng)許多人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,一扇窗子仍透出亮光。一個(gè)身材瘦削、兩鬢斑白、兩眼卻炯炯有神的人正在臺(tái)燈下沙沙地寫著……

          他便是我的數(shù)學(xué)老師李老師。在我們心中,李老師既是一位嚴(yán)師,又是一位慈父。

          記得有一次測驗(yàn),我因?yàn)橹安徽J(rèn)真聽講,只考了個(gè)85分。李老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“小華,這道應(yīng)用題我昨天才講過,可是今天考試你為什么還考得這么糟糕?這不像你平時(shí)的作風(fēng)。”聽著老師那嚴(yán)厲的話,再看看老師嚴(yán)肅的神情,我慚愧地低下了頭。老師見我知錯(cuò)了,就收起嚴(yán)肅的表情,溫和地說:“來,我再給你講一次。這道題應(yīng)該這樣算……”老師講得很認(rèn)真,我也聽得很認(rèn)真。所以,不一會(huì)兒我就聽懂了。

          別看李老師在教學(xué)上很嚴(yán)格,可是在生活上,他可和藹了。我們都把他當(dāng)成父親一樣看待,而他也把我們當(dāng)成自己的孩子。記得那是一節(jié)勞動(dòng)課,我們班負(fù)責(zé)砍樹。太陽像火球一樣炙烤著大地,我們被曬得像熱鍋上的螞蟻。汗水濕透了衣服,嘴唇干渴得像要爆裂。這時(shí),李老師提著一壺水走過來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊道:“同學(xué)們,你們都辛苦了,來喝口水休息一下吧!蔽覀円宦,都停下手中的活一窩蜂地跑到老師跟前拿水喝。正當(dāng)我們喝得起勁的時(shí)候,老師不知何時(shí)跑到那里去砍樹了?粗蠋熌呛?jié)竦纳碛,我們感?dòng)極了,紛紛放下杯子去幫忙。

          陽光是愛,雨露是愛,為了學(xué)生的茁壯成長,老師傾注了多少心血,用心是多么良苦。±蠋,我愛您!

        我愛您老師作文4

          老師,您像辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花;老師,您像我們的母親,給予我們關(guān)愛;老師,您像偉大的建筑師,給我們建立了學(xué)校的橋梁;老師,您像指路燈,給我們照亮了前方。

          有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

          記得小學(xué)時(shí)候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好,不過我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,犧牲了自己的休息時(shí)間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機(jī)智斗過對(duì)手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜歡語文。

          老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

        我愛您老師作文5

          老師,一個(gè)辛勤的`勞動(dòng)者。有人曾把老師比作是勤勞的園丁,為祖國養(yǎng)育我們這一代接班人;也有人把老師一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          田老師是我們班的班主任,她對(duì)我們很好,就像對(duì)自己的兒女一樣,備加關(guān)心和愛護(hù)。

          記得有一次,田老師帶我和王宇鵬一起到仁壽參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽。我們坐面包車去的,由于我要暈車,田老師便在一帝鼓勵(lì)我,我只覺得渾身上下到處都是力量,便鎮(zhèn)定起來。到了仁壽縣城里,我因車?yán)锸謵灍幔僖踩滩蛔。萝嚭缶屯铝艘坏。田老師急忙掏出紙巾,一面幫我擦,一面不住地?duì)我說:“堅(jiān)持住,沒事的。”后來,在回來的路上,我在車上又吐了一回。田老師忙的不亦樂乎,一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒幫我收拾衛(wèi)生;氐綄W(xué)校,臨走時(shí),還關(guān)切的說:“回去多喝些酸菜水,可能會(huì)好些!比缓笥旨泵丶伊恕?粗锢蠋熾x去的背影,我的心立刻被一種東西包圍,那就是濃濃的師愛!

          從此以后,我學(xué)習(xí)更加努力,因?yàn)槭翘锢蠋熌恢奔?lì)著我前進(jìn)啊。

          我愛您,田老師!

        我愛您老師作文6

          從幼兒園到小學(xué),我們認(rèn)識(shí)了很多的老師,可是在我心里,只有您讓我印象深刻,讓我無比的喜愛與尊敬。您,就是我的班主任李老師。漫漫學(xué)習(xí)路,每一步都記載著您給我們的鼓勵(lì)與關(guān)懷,每一步都有您真心的叮嚀及呵護(hù),是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,用您那溫暖的笑容給予我自信與堅(jiān)強(qiáng)。

          您不辭辛苦地備出一課課精彩的教案,用您那纖細(xì)的雙手在黑板上寫出一排排秀美的板書。當(dāng)我不經(jīng)意間在您身邊走過時(shí),粉塵飄飛的粉筆下您的手已不再像從前那般細(xì)膩,握筆的指縫間已生出了老繭,我的心頭不由一緊,老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了,我們一定會(huì)認(rèn)真聽講,做好筆記。”

          隨著年級(jí)的升高,您的教學(xué)任務(wù)也變得越來越繁重,為了讓我們深刻地理解課文,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),您每堂課都在講臺(tái)上不斷地教我們學(xué)習(xí)方法、引申含義、帶領(lǐng)著我們吮吸知識(shí)的甘露,可是您的嘴唇卻變得越來越干,聲音也變得越來越嘶啞,我想對(duì)您說:“老師,您太累了!”此時(shí)的我好想為您捧上一杯熱茶。

          記得有一次,您為了鼓勵(lì)我們,給班上的同學(xué)每人發(fā)了一顆糖,我們高興地塞進(jìn)嘴里,細(xì)心品味。您對(duì)我們說:“希望班里的每位同學(xué)能讓老師和父母都覺得甜……”這糖不僅“甜”進(jìn)了我們的嘴里,更“甜”進(jìn)了我們的心里。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是您,用無私的愛與奉獻(xiàn)激勵(lì)我們不斷地成長,我們也將會(huì)以自己的努力去回報(bào)您的辛苦付出,用實(shí)際行動(dòng)對(duì)您說:“老師,我愛您”。

        我愛您老師作文7

          在我印象中,我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老師就像引航的燈塔,不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個(gè)激流,繞過了無數(shù)個(gè)暗礁,我愛您,老師!小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)調(diào)皮的玩童,變成了一個(gè)有知識(shí),講文明,愛集體的學(xué)生。此時(shí),又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”看,老師多么像春蠶和蠟炬呀……

          敬愛的老師,您與我們朝夕相處,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我難以忘懷。 ······我愛您!老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語文課!

          我即將要離開這個(gè)學(xué)校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍!六年了,您整整陪伴了我六年。在這六年里,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢長大了,我喜歡、愛上了老師。我懂得了老師是偉大的、神圣的。就像一根蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們的前程。

          老師,您是三月的春風(fēng),冬日的陽光,去輕撫,去溫暖女兒那冰冷的心。老師,您猶如一片純潔的藍(lán)天,而我們便是一朵朵花兒似的白云。老師,您猶如一片翠綠的草地,而我們便是一顆顆嫩綠的小草。在這里,我衷心的對(duì)您說:“我愛您,老師!”

        我愛您老師作文8

          老師,是一位辛勤的園丁,用心滋潤著祖國的花朵;老師,是一支火紅的蠟燭,用智慧照亮了孩子們的心靈;老師,是一塊大地,也是一片天空,用強(qiáng)大的身軀保護(hù)著幼小的我們,讓我們茁壯成長;老師,更是一個(gè)偉大的詞語,是她教育我們?cè)鯓幼鋈,也讓我們懂得了許多道理。

          我的第一位老師,是一位溫柔的老師。是她讓我們對(duì)老師有一個(gè)好印象,讓我很喜歡老師這個(gè)職業(yè)。

          她,帶著一副厚厚的眼鏡,眼鏡里仿佛裝滿了學(xué)問;她也有一副小巧玲瓏的身體,隨時(shí)散發(fā)著可愛的氣息。

          我喜歡洪老師,并不是她和藹可親的性格,而是因?yàn)橐患隆?/p>

          那時(shí)的我剛上三年級(jí),正在上自習(xí)課的時(shí)候,我的同學(xué)走到我面前說:“老師找你哦!”我嘴上答應(yīng)著,心里忐忑不安去了辦公室。整個(gè)辦公室只有我和洪老師,老師看著我,問了我最近的身體狀況,然后語重心長地和我說:“最近你學(xué)習(xí)上勁頭不大,我其實(shí)很看好你,要努力趕上去了,我等著你的進(jìn)步哦!崩蠋煹脑捪裼曷蹲虧櫸业男奶,原來,我在老師心目中那么重要。我得加油學(xué)習(xí)!后來,我課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上努力思考老師的問題,終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

          新學(xué)期又到了,我興高采烈地去報(bào)到,卻得知老師換到一年級(jí)了,大家都特別難過,我們都想立馬見到洪老師,對(duì)她說一句:“老師,您辛苦了,謝謝您!我們永遠(yuǎn)愛您!”

        我愛您老師作文9

          樹木因?yàn)橛嘘柟獾恼找,所以才能茁壯成長;

          花朵因?yàn)橛袌@丁的照料,所以才能散發(fā)芬芳;

          我們因?yàn)橛欣蠋煹慕虒?dǎo),所以才會(huì)散發(fā)光芒。

          孔子云:“三人行,必有我?guī)熝!崩蠋熓悄阋簧小氨仨殹庇龅降娜恕N覀兊囊簧,?huì)遇到很多的老師,誰又會(huì)給我們留下很深的印象呢?

          笑容滿面——王老師

          是他!一身正氣,待人和藹,笑容滿面,就是他!不管何時(shí),何地,他總會(huì)掛著那張笑臉。考試失利時(shí),他的笑容會(huì)不會(huì)就沒有了呢?不會(huì)。即使我們的成績考得很差時(shí),他也不會(huì)像別人一樣責(zé)怪我們,呵斥我們,而是像慈父一樣安慰著我們,鼓舞我們?cè)俳釉賲枺o我們打氣,加油!他讓我們明白了一次失敗并不代表我們就是弱者,我們可以失敗,但我們絕不認(rèn)輸,決不放棄。他是誰?猜到了嗎?就是他,和藹的老班王老師。

          “小可愛”——胡老師

          “乖乖,這道題原來有道陷阱!”聽到這句話,你想到了誰?對(duì),沒錯(cuò),就是他,那個(gè)帶著大大的眼鏡的胡老師。他脾氣挺好,代我們數(shù)學(xué),班里恐怕找不到不喜歡他的同學(xué)了吧。他不僅課堂上認(rèn)真的給我們講課,課下還督促我們使勁地做題目,不會(huì)的話,只管去問他。他個(gè)子不高,胖胖的,班里的很多學(xué)生都喊他“小可愛”。

          無私奉獻(xiàn)——段老師

          她,長得比較嬌小,脾氣也十分溫和,是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。班里的英語成績并不好,所以聽她講課的人很少,但是她幾乎每天都苦口婆心地給我們講學(xué)習(xí)英語的好處。不管多少人在聽,她還是耐心地教著我們;不管我們有多么不聽話,她總不舍得打我們一下。她,就是段老師。

          ……

          是他們,教我們做人;是他們,教我們知識(shí);是他們,教我們處世。

          老師,是您,讓我們的視野更加遼闊;

          老師,是您,讓我們的生命更加充實(shí);

          老師,是您,讓我們的明天更加輝煌。

        我愛您老師作文10

          張老師是我一年級(jí)時(shí)的語文老師。她長得雖不是十全十美,但她彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,白里透紅的臉蛋和滿面的笑容,讓人覺得和藹可親,受人喜愛。

          不僅如此,她的課也很精彩。課堂上張老師總是帶著一副笑臉。我們不敢舉手回答問題時(shí),她總是眨著眼睛看著我們,仿佛在說:“別怕!說錯(cuò)了也沒關(guān)系!蔽覀兎路鸪渥銡獾那蛞粯樱D時(shí)信心滿滿。一雙雙小手,舉過頭頂;一節(jié)節(jié)課堂,氣氛活躍。

          有一次,我在學(xué)校里走著,一個(gè)佝僂的背影映入我的眼簾,對(duì)!就是張老師!她在干什么呢?我走上前去一看,原來她在分類垃圾呢。我問:“為什么垃圾要分類呢?”張老師邊擦汗邊回答:“垃圾分類可以減少浪費(fèi),減少污染。如果學(xué)校遍地狼籍,那多不好啊!”聽了老師的話,我心里想,老師不怕臟,不怕苦,不怕累,為學(xué)校涂抹一片片亮色。這種以校為家,主動(dòng)作為的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。

          盡管時(shí)光飛逝,但張老師始終占據(jù)著我心里的一席之地。一個(gè)聲音永遠(yuǎn)在我心中回蕩:“張老師,我愛您!”

        我愛您老師作文11

          美麗的花朵只有在辛勤的園丁的哺育下,才能更加絢麗多彩。老師啊,您是多么的慈愛!我們?cè)趺茨懿桓袆?dòng)呢?讓我由衷的說一句:“老師,我愛您。”

          太陽剛從東方露出一點(diǎn)笑臉時(shí),這時(shí)美麗的花朵也剛剛蘇醒,您總是第一個(gè)到達(dá)崗位,見到學(xué)生總是第一個(gè)親切地打招呼。讓每一個(gè)學(xué)生的心里都暖烘烘的。

          老師您比蠟燭更永恒,比它們?nèi)紵母饬,我們能聽到您嘶啞的聲音,同時(shí)也讓我們聽出您的心聲,那就是讓我們健康成長好好學(xué)習(xí),成為有用的人才。

          老師,您是人類文明的傳播者,是您——老師,教給我們做人的道理,讓我們掌握知識(shí)和技能,無論冬夏你都在崗位上,粉筆墨就像雪花一樣飄落下來,落到我們的心中,溫暖了我們,您是那么地?zé)o私,我們?cè)跄懿粣勰?

          老師,您有一顆金子般的心,面對(duì)班里的雙差生,您總是心平氣和地對(duì)他們進(jìn)行教育,讓他們?nèi)ジ纳,去學(xué)習(xí)。您從來都沒有放棄過任何一位學(xué)生,您在他們心中是多么地偉大啊!

          您永遠(yuǎn)是我們的榜樣,老師,我愛您!

        我愛您老師作文12

          每個(gè)人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。

          我轉(zhuǎn)到東升二小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡東升二一小學(xué)的胡老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí),我很喜歡胡老師的講課風(fēng)格。

          我很佩服胡老師的胸懷。

          每當(dāng)胡老師給我班上課時(shí),我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽他講課簡直是一種藝術(shù)享受。

          我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會(huì)的大型演出時(shí),在臺(tái)上主持的總是胡老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

          胡老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個(gè)比胡老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),胡老師看見之后毫不畏懼,把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無言,低頭認(rèn)錯(cuò)。從此,胡老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí),將來也成為像胡老師那樣的人這就是我喜歡的老師——黃老師,胡老師您辛苦了那東升二小寄四一班的同學(xué)們都愛著您,特別是于紫乙同學(xué)深深的愛著您,我代表我們班同學(xué),祝賀教我們的老師,祝天下們的老師永遠(yuǎn)快樂幸福,老師我們愛您。

          河南洛陽東升二小四年級(jí):2455167635

        我愛您老師作文13

          今天是20xx年11月27日21:36分,我坐在電腦前,仔細(xì)回想著今天所發(fā)生的事情,有傷心的、快樂的、幸福的、難忘的事情,但是有那么一件事讓我感覺到很幸!

          今天開了家長會(huì),我們與班主任做了很多充分的準(zhǔn)備,家長們?nèi)宄扇旱淖哌M(jìn)了教室,我們熱情的招待著,我朋友的母親來了,我們熱情的打了招呼,沒過多久家長會(huì)開始了……我們站在走廊,突然間我熱淚盈眶,我已經(jīng)有2個(gè)月多月沒有跟我的母親見面,因?yàn)槲业哪赣H一直在博樂工作,工作也特別忙。我看著其他同學(xué)的父母都來了,我就特別的傷心,感覺自己就像一個(gè)孤兒一樣。我和我的朋友打算到生物老師的辦公室給我的母親打個(gè)電話。于是我們走進(jìn)了辦公室,萬萬沒想到我一走進(jìn)辦公室就哭了。當(dāng)時(shí)老師還是蠻緊張的,問我怎么了,我的朋友便說道:她想媽媽了,她想給母親打個(gè)電話。老師把電話借給了我,我和我的母親終于通上了電話:媽媽,我想您了,您什么時(shí)候來......話還沒說完我更加的傷心了。我的母親說道:差不多12月我會(huì)去。我知道這是安慰我的唯一的理由。我掛了電話……當(dāng)時(shí)的我哭的更加的厲害了,老師安慰道:不要哭了,有我在,你的母親一定會(huì)來的,你也可以把我當(dāng)做你的母親......老師的話更加的感染了我,我更加的放聲的大哭了起來,我隱約聽到了老師的抽涕聲……我不得不停止眼淚,因?yàn)槭俏业脑,我的老師哭了,傷心的哭了……突然覺得自己沒出息……

          老師我愛您,因?yàn)橛辛四覛埲钡耐杲K于有了彌補(bǔ),我不需要所謂的父愛,只要老師在我就心滿意足,老師我愛您,您不僅是我的老師也是我的姐姐、朋友更是我的媽媽,老師我愛你,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用我的最優(yōu)異的成績回報(bào)您……

          老師我愛您!媽媽我愛您!

        我愛您老師作文14

          每當(dāng)看到您瘦削的身影,聽到你沙啞的聲音,我就忍不住想對(duì)您說:“張老師,我愛您!

          記得三年級(jí)剛進(jìn)您的班,您微笑著的面容像陽光一樣燦爛,我一下子就愛上了您。你對(duì)每一位報(bào)到的新生都是那樣溫柔、慈祥。您耐心地詢問新生的基本情況,并將基本情況登記在本子上。憑著這些基本情況,您很快就認(rèn)識(shí)了每一位同學(xué)。放學(xué)后,您丟下自己的孩子,去學(xué)生宿舍里,幫同學(xué)們打飯,安慰因?yàn)橄爰叶奁耐瑢W(xué),而您自己卻顧不得吃一口飯。

          上課的時(shí)候,您別出心裁,讓我們每一位同學(xué)都上臺(tái)當(dāng)小老師給大家講題。我雖然會(huì)寫在本子上,卻因?yàn)椴粫?huì)演講而不敢舉手上臺(tái)。您微笑著鼓勵(lì)我說:“軒源,你一定行!痹谀墓膭(lì)下,我壯著膽子上了講臺(tái)。雖然我講得并不是很好,可您和同學(xué)們還是熱情地為我鼓掌。讓我信心倍增。在一次公開課上,您提出一個(gè)問題,全班同學(xué)沒有一個(gè)人舉手。我毫不猶豫地舉起了手,走上講臺(tái),流利地給同學(xué)們講了那道題。同學(xué)們和聽課的老師熱情地為我鼓掌。您拍著我的肩膀說:“軒源,你真棒!

          如今的我,膽子比以前大了,說話聲音比以前高了,寫字也比以前工整了,我知道者都是您教育的結(jié)果。

          張老師,您辛苦了,我深深地愛著您。今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

        我愛您老師作文15

          在我印象中,我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老師就像引航的燈塔,不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個(gè)激流,繞過了無數(shù)個(gè)暗礁。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)調(diào)皮的玩童,變成了一個(gè)有知識(shí),講文明,愛集體的學(xué)生。此時(shí),又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”看,老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師,您與我們朝夕相處,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我難以忘懷 。

          我愛您!老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語文課。

          我即將要離開這個(gè)學(xué)校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍!

          六年了,您整整陪伴了我六年。在這六年里,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢長大了,我喜歡、愛上了老師。我懂得了老師是偉大的、神圣的。就像一根蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們的前程。老師,您是三月的春風(fēng),冬日的陽光,去輕撫,去溫暖女兒那冰冷的心。老師,您猶如一片純潔的藍(lán)天,而我們便是一朵朵花兒似的白云。老師,您猶如一片翠綠的草地,而我們便是一顆顆嫩綠的小草。

          在這里,我衷心的對(duì)您說:“我愛您,老師!”

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