鄭老師,我想對您說作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的鄭老師,我想對您說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鄭老師,我想對您說作文1
鄭老師:
您好!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,做您的學(xué)生都快一年了。在您循循善誘與孜孜不倦的教導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會認(rèn)真聽講,健康地成長。今天是五一假期,借這個(gè)機(jī)會,我想向您說說我的心里話,表達(dá)我對您深深的敬意。
記得開學(xué)的第一天秋高氣爽,陽光和煦。您穿著白色上衣和黑色褲子,滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。您走上講臺,對同學(xué)們說:“這個(gè)學(xué)期我是你們的語文老師兼班主任,我叫鄭少珠……”望著您親切的面容,我的心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳,別提多興奮了!
您曾經(jīng)夸我字寫得工整漂亮。我清楚地記得那天上課了,您拿著一些作業(yè)本,健步走進(jìn)教室,跟同學(xué)們說:“下面我把同學(xué)的作業(yè)展示給大家看!睕]想到其中一本就是我的,從前我一寫字心里就很緊張,生怕自己寫得不好?墒锹牭侥恢挂淮蔚乇頁P(yáng)了我,我心中充滿了感激,也對自己有了信心。
我是一個(gè)好動調(diào)皮的學(xué)生,所以不經(jīng)意間惹您生氣了。您還記得嗎?有一次班里一個(gè)同學(xué)傷到了手指,我沒經(jīng)您的同意就帶她去學(xué)校醫(yī)務(wù)室,結(jié)果被您批評了。那時(shí),我是多么的懊悔呀!我滿臉通紅,不敢抬頭看您的眼睛。真的!如果有個(gè)地縫,我肯定會鉆進(jìn)去的。
“春蠶織絲線,甘露育新苗!蔽抑,您的表揚(yáng)中包含著鼓勵,您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望。做您的學(xué)生,真好!
“感恩的心永恒”!我真的沒有什么可報(bào)答您,只有在日記中說一聲:“謝謝您,老師!您辛苦了!”并祝愿您“五一”假期快樂!
您的學(xué)生 xxx
鄭老師,我想對您說作文2
敬愛的鄭老師,上個(gè)學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,您是我的班主任兼語文老師。一開始,您將我安排在第四行的座位,后來,您發(fā)現(xiàn)了我的視力不好,又將我的座位安排在第二行。鄭老師,我想對您說:"謝謝您對我無微不至的關(guān)懷。"
記得剛來新班級的時(shí)候,我還發(fā)著高燒,新的環(huán)境加上身體的原因,我第一單元的語文考試考出來的'成績不怎么理想。那時(shí),您鼓勵我不要灰心,好好努力!為了不辜負(fù)您的期望,我盡快的適應(yīng)了新環(huán)境。經(jīng)過我的一番努力,第二單元考試我終于取得了全班第一名的好成績。鄭老師,我想對您說:"謝謝您對我的栽培。"
記得那一次輪到我們組打掃衛(wèi)生,我又因?yàn)樘詺猓炎齑娇牧蚜艘粭l縫,留了許多血。您發(fā)現(xiàn)了之后,急忙幫我止血,然后打電話給我媽媽,并把我?guī)У叫iT口,讓媽媽帶我去醫(yī)院處理傷口。那天下午,我剛到學(xué)校,您馬上詢問我好些了沒有?鄭老師,我想對您說:"謝謝您對我的寬容和照顧。"
在這個(gè)新的學(xué)期里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會加倍努力來回報(bào)您為我們付出的辛勤汗水。最后,我代表全班同學(xué)對您說:"鄭老師,謝謝您。
鄭老師,我想對您說作文3
鄭老師,人們都說“老師是一位辛勤的園丁栽培著我們這些祖國的‘未來之花’”“老師就像您的母親為你指引著未來”“老師您就像我知識的道路,把我?guī)нM(jìn)知識的‘懷抱’”。是的,鄭老師您就像慈母一樣給予著我們無私的愛。
記得那一次,我第一次上您的課,有點(diǎn)膽小,害羞,不敢發(fā)言,您似乎看出了我的害怕,下課便把我叫到辦公室,我以為我犯了什么錯,一直低著頭進(jìn)辦公室,您來了,坐在椅子上親切和藹地對我說:“林琦,我最近發(fā)現(xiàn)你上課不敢舉手發(fā)言,我還有幾次看到你把手舉起來又放下去了,你是不是因?yàn)楹ε禄卮疱e了,老師會批評你呀。”“嗯!薄澳悴挥煤ε拢判拇竽懸稽c(diǎn),其實(shí)你是會的,你是一個(gè)聰明的女孩子,但是你總是沒有把你的聰明才智發(fā)揮出來,你要大膽一些,不要害怕回答錯誤,而且回答錯了也沒關(guān)系的,凡事都有第一次,老師是不會批評你的,不用害怕。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,嗯了一聲,走出了辦公室,鄭老師您浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間,給我做了一次讓我永記心間的‘開導(dǎo)’,讓我慢慢的大膽了起來。
鄭老師,感謝您的“開導(dǎo)”,是我走出了膽小,走出了害怕,走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界里,感謝您讓年幼不知的我踏進(jìn)了一個(gè)嶄新的旅程當(dāng)中,鄭老師謝謝您!
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