老師我想對您說作文400到500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的老師我想對您說作文400到500字，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說作文400到500字1
時(shí)光的列車匆匆到站，轉(zhuǎn)眼初三，畢業(yè)后便就此別過，或許再也不會(huì)見面，三年間的故事在眼前劃過，關(guān)于初20xx屆2班的故事卻不會(huì)就此完結(jié)。
劉老師，或許在其他班學(xué)生眼里您是嚴(yán)厲的，不怒自威的，但只有我們知道，您是多么慈祥，對我們笑的時(shí)候是和藹的，那是從骨子里散發(fā)出來的�。e人哪里模仿得來。生活或?qū)W習(xí)中，運(yùn)動(dòng)或閑適時(shí)，陽光總灑在您的身上！挫折時(shí)您的鼓勵(lì)，犯錯(cuò)時(shí)您的教導(dǎo)，態(tài)度不端時(shí)您的督促，始終激勵(lì)著我們！
在講臺(tái)上娓娓道來的是您，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨的還是您。您不僅把我們當(dāng)學(xué)生，更是把我們當(dāng)兒女；更不是把教書當(dāng)工作，而是當(dāng)事業(yè)。我不清楚您教了多少屆學(xué)生，但我知道您每屆學(xué)生都出類拔萃，我們當(dāng)然不甘示弱，也想成為你的驕傲。
父母是塑造給予我們身體的，但老師是傳授我們知識(shí)、塑造我們靈魂的。劉老師啊，三年，說長不長，說它短卻有太多回憶，您用您獨(dú)有的魅力打動(dòng)了我，贏得了我的心。
小學(xué)時(shí)常用的比喻，很多都是將老師比喻成園丁和蠟燭，但我覺得您更像一把梯子，指引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
您的諄諄教誨，我將永記于心。
老師我想對您說作文400到500字2
四年級的小學(xué)生活一閃而過，而我也即將要跨入一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代�；貞涍@一年來與老師、同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，心里藏著的知心話怎是一兩句就可以說清楚的？
老師，我想對您說：在這一年里，是您打開的我學(xué)習(xí)的大門，可現(xiàn)在我即將踏入五年級了，不是您教著我的滋味不知用什么詞來形容。您就像草原上的一棵參天大樹，而我就是您根下的一株小草，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我在一個(gè)舒適的環(huán)境下健康成長，安然生活……如今，在您的培育下的我已不是那一株難以抵抗風(fēng)雨，不堪一擊的小草了——我長大了，不怕風(fēng)雨侵襲，能獨(dú)立自主了。謝謝您，老師！
您的音容笑貌一直在我腦海中浮現(xiàn)，講課時(shí)鏗鏘有力的話語也一直在我耳邊回響，還有那諄諄教導(dǎo)也將烙印在我的記憶深處，留下永不磨滅的記憶。
晚上，你總是拿著筆不放，一直堅(jiān)持著預(yù)習(xí)明天的課文，以好提高學(xué)生的上課效益；下課間，你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè)，也還一直都不肯休息片刻；上課鈴響了你又繼續(xù)講課，讓我們讀書、理解什么的，在我們讀書時(shí)，您仍然在認(rèn)真思考著，我們深知您每天的任務(wù)是多么重要啊。下課改作業(yè)、上課講知識(shí)，您幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓您減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，那您至少還會(huì)有些休息的空間吧。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。老師，我想真誠地對您說：“謝謝您！謝謝您對我們無微不至的關(guān)懷！
老師我想對您說作文400到500字3
老師，在您的關(guān)心下咱們未經(jīng)獨(dú)特度過了三年高興的時(shí)間，我想對您說-------
您的音容笑容；你的舉手投腳，時(shí)常展示在我的腦海面；你的諄諄告誡，諄諄教誨；至昔銘刻在我的口中；那天，我站在您的眼前等候您批改作業(yè)，您順手一翻功課標(biāo)，我下意識(shí)的返后一避您低頭瞅望我答路：是不是在野總打擊�。繝栃睦镟止局耗趺词裁唇詴缘冒�.這種“家丑”我可是連最惡的敵人都沒告知呢。固然懷疑，我仍是點(diǎn)拍板。您不再談話，可從那地伏，脾氣暴躁的媽媽再也沒打過我。功了良久我才從媽媽這里知講是您干了媽媽的農(nóng)息。我不知說您跟媽媽說了什么，性格火暴的媽媽跟我的緩和關(guān)系改良了，你實(shí)是個(gè)像媽媽一樣仔細(xì)的老師��！這所有，都猶如昨日歷歷在綱。老師，我想對您說：我愛您------媽媽。
每應(yīng)我學(xué)習(xí)偷勤不寫作業(yè)時(shí)，每該我生病時(shí)每當(dāng)我想媽媽抱著您泣時(shí)，您的撫摩，您的懷抱，您那喃喃的細(xì)語，讓我的心如被綿綿的春雨潤澤津潤著。老師，我想對您說：是您給了我教習(xí)的自負(fù)，是您給我生涯的能源，是您給了我奔向佳前途的盼望。
老師我想對您說：您是我啟承智慧的敲門磚；您是我翻開幸福之門的金鑰匙；您是我生航程中的引路我；您是我奏響己生樂章的指揮者。
我很愛我的老師。
老師我想對您說作文400到500字4
老師，始終都不敢對您訴說一些心聲。而此刻，我末于飽腳了勇氣向您流露，愿您能夠抬下所有懊惱的事，平心靜氣的傾聽我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中，最難記的是您那嚴(yán)格又茲祥的眼光！
老師，畢業(yè)期近，一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實(shí)在，我心坎很清楚您的不辭辛勞，對我們寄托的愿望有多大，然而我們卻一次次地讓您掃興，讓您心灰。于是，我對您有了萬分的愧疚，您總愛好把事件憋在心里，甜取疼都從未一集體承當(dāng)著，于是，我對您有了敬仰。
老師，固然你帶我們班的時(shí)光不到三年，然而它卻不是影響我們師生關(guān)系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑，爾的口里實(shí)的很好受我很想該您的幫手，往輔助您實(shí)現(xiàn)一些瑣事，讓你輕松一些。在您的臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲，這讓教生很繳悶，無論有什么事，皆盼望老師您可能永遙點(diǎn)帶笑顏，不要由于我們的不懂事而影響您的心境。
老師，您在我們通返勝利的途徑上已經(jīng)撒絕了您的血汗，剩下的路就要靠我們自已去走了。有時(shí)候您那親熱的綱光，讓我沖動(dòng)不已，它會(huì)聚了日月的光榮，為我走向成過指引了方向，一個(gè)很惡的展墊。
老師，衷心腸感激您！也謝謝您樂意傾聽我的心聲。
老師我想對您說作文400到500字5
二月份的最后一周，老天爺仿佛哭了鼻子，豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續(xù)了一個(gè)星期，因此，也是感冒、發(fā)燒的高峰期。
我也不幸中了招，發(fā)燒了一天。無奈，媽媽給我請了一天假在家休息。退燒的第二天，我堅(jiān)持去上學(xué)。因?yàn)榘l(fā)燒請假，一天的課程落下了。早上第一節(jié)課剛下課，徐老師溫柔地對我說：“品妤，今天有空到我地方來，我給你補(bǔ)補(bǔ)課。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：徐老師，您這么忙還給我補(bǔ)課，謝謝您。
下午第一節(jié)體育課，由于外面陰雨不斷，所以體育課改為自修，老師讓我們自由安排。我拿起語文書、筆、筆記本去找您補(bǔ)課。走進(jìn)辦公室，看見您正低著頭忙著批改作業(yè)。我沒有打擾您，心想：徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè)，還要忙教研組的工作，可是您卻從來沒有抱怨過一句，真是一位負(fù)責(zé)的好老師！
等您忙完，我走上前去，問您能補(bǔ)能給我補(bǔ)課，您馬上拿出電腦，找到PPT課件，像上課一樣認(rèn)真地講解起來。我仔細(xì)地聽著，仿佛辦公室變成了教室。補(bǔ)完課，您還耐心地輔導(dǎo)我完成那些落下的作業(yè)。我的心里涌起了一股感激之情。
徐老師，我想對您說，您為了我們，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，放棄了自己休息的時(shí)間給我補(bǔ)課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您，徐老師！
老師我想對您說作文400到500字6
當(dāng)我來到這個(gè)班級時(shí)，我就知道您是一位負(fù)責(zé)任的老師，因?yàn)槟坛鰜淼膶W(xué)生善良、禮貌。我下課時(shí)總是坐在座位上，一聲不吭，而同學(xué)們都圍過來和我問好。
上語文課時(shí)，我不敢舉手發(fā)言，我怕我會(huì)說錯(cuò)，所以我總是看著同學(xué)一個(gè)個(gè)回答問題。直到有一天，我突然想舉手了，那時(shí)同學(xué)們都不舉手了，教室里一片寂靜。我記得特別清楚，當(dāng)時(shí)您在講第3課《鳥的天堂》。您問的問題是：為什么作者晚上路過“鳥的天堂”卻沒看到一只鳥？我想到后立刻舉手，生怕您提問別人。當(dāng)我知道我說的答案是正確時(shí)，我的心“怦怦”亂跳，似乎永不停歇。
從那以后，我覺得語文課其實(shí)沒那么可怕，幾乎每堂課都會(huì)舉手。之后，考試的成績出來了，我當(dāng)時(shí)考的很不理想，我沒有拿第一，之后幾乎次次小測都能拿第一，我快樂的像只鳥兒，似乎找到了屬于自己的“藍(lán)天”。但好景不長。有位同學(xué)說：“喂，你什么時(shí)候轉(zhuǎn)走啊？光搶我的第一�！碑�(dāng)時(shí)，我聽了之后什么都沒有說，只是看了他一眼就走了。但心里像結(jié)了冰一樣涼，我想：我剛?cè)谌脒@個(gè)大家庭，你就忍心讓我走。為什么？為什么你這么討厭我？我當(dāng)時(shí)都想大哭一場，但我忍住了。
慢慢的，您對我越來越好，我真想說一句：“老師，您對我真好，我愛您！”
老師我想對您說作文400到500字7
“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也”，每個(gè)學(xué)科的存在與發(fā)展都有它的意義，語文在生活中的每一個(gè)瞬間，這個(gè)學(xué)科本身給人的感受如清風(fēng)細(xì)雨般溫柔，就像老師您一樣，我認(rèn)為每一個(gè)語文老師都是浪漫的，他們可以用不同的表述來說“我愛您”。
我熱愛語文這個(gè)學(xué)科，或許是因?yàn)槟艧釔郏只蛟S是因?yàn)闊釔勰愕牟湃A而熱愛這個(gè)淵博的科目，我的語文成績一直很穩(wěn)定，或許也是為此，我才有一直保持了認(rèn)真的態(tài)度。
在我的心里，您是一名優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀，體現(xiàn)在您的負(fù)責(zé)，專業(yè)程度；同時(shí)，您更是一位優(yōu)秀的班主任，雖然無此幸運(yùn)成為你擔(dān)任班主任的學(xué)生，但是我看到了您一直以來的督促，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴。作為語文老師，我喜歡你穿正裝英姿颯爽的樣子，喜歡您為事業(yè)認(rèn)真拼搏的樣子，喜歡您朗誦詩歌時(shí)情深似水的樣子！
其實(shí)我們班的課堂氣氛挺難調(diào)動(dòng)，但是課堂的確需要我們共同參與。雖然我們班的同學(xué)大概和其他班顯示出不太一樣，但是我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的殷切希望，緊跟您的步伐，謀一個(gè)六月奇跡，20xx，我們共同見證！
老師我想對您說作文400到500字8
老師，此時(shí)已經(jīng)夜深人靜，一切都如此的安靜。我坐在書桌前，借著臺(tái)燈的光，用那手中的筆書寫我心中的萬千思緒。
老師，您知道嗎？您的眼神總是那么慈祥，您的課堂永遠(yuǎn)飽含著激情，您的話語永遠(yuǎn)那么溫柔。不知道您還記不記得那件事，可能您早已忘記，但我仍然把它埋在心里，讓我更加敬愛您。
那是一個(gè)冬天的早晨，我早上起床已經(jīng)很晚了，只能拿了一份煮好的早餐沖了出去。寒風(fēng)無情地吹著我的臉，早餐早已被風(fēng)吹涼了，吃起來一口比一口難咽。等我來到教室，肚子就開始疼了起來，胃里難受極了，仿佛潮水在涌動(dòng)，身體仿佛浸在醋里似的，軟綿綿的，我無精打采地耷拉著腦袋。突然，您叫我起來回答一個(gè)問題，要是平常，我準(zhǔn)會(huì)起來說出答案�？山裉煳夷挠辛庋剑縿偼鲁鰩讉�(gè)字，感覺胃里有一股熱熱的東西直往上躥，隨著嘔吐聲，地面一片狼藉，我捂著嘴向廁所跑去，身后是您焦急的尋問聲。
來到廁所，我對著水池，痛快地把胃里的食物全吐了出來。漱完嘴，我又飛快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的嘔吐物，便滿心里的忐忑不安。當(dāng)我一走進(jìn)教室，您就關(guān)切地問我：“好點(diǎn)了嗎？”而我座位已被打掃得干干凈凈，桌子上還擱著一杯熱氣騰騰的綠茶，同桌對我說：“老師給你的，喝吧！”我心里懷頓時(shí)充滿了感激。喝了一口，苦苦的，可回味起來，甜甜的，暖暖的……
老師，您那親切的身影使我難忘，您那關(guān)切的聲音令我心中灑滿陽光。老師，在這里，我有千言萬語想對您說聲，但再多的話語也代表不了我對您的敬愛和感激之情。
老師我想對您說作文400到500字9
品質(zhì)勝雪，潔白如光，氣質(zhì)似梅，芳馥永恒。王雪梅老師，您以瑞梅之氣，帶領(lǐng)我們在數(shù)學(xué)的世界里鏗鏘前進(jìn)。兩載春華秋實(shí)，心中無限感恩與歡喜不勝言表！
研一份敬仰與感恩之墨，執(zhí)筆落花，填下卷卷過往描繪點(diǎn)點(diǎn)溫情……
啟迪有方、教學(xué)相長是您不變的初心。每次數(shù)學(xué)的課堂，聽您飽含熱情、思路清晰地講解數(shù)學(xué)題時(shí)，無論教室里是悶燥還是微冷，都是一種享受。課后將一個(gè)個(gè)費(fèi)解的數(shù)學(xué)題向你詢問，您總是欣然地向我講解。一遍又一遍地問，您總是不厭其煩的，一遍又一遍地講。一次晚自習(xí)，已是十點(diǎn)鐘左右，看見空蕩的辦公室里，您還在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播課的備課，剎時(shí)，只覺萬分感動(dòng)。您身體不大好，您蒼白的面色總讓同學(xué)們心疼。
遇見仿佛是一種神奇的安排，您與我們在二中的校園里相遇，這注定是一場如歌的命運(yùn)安排。說實(shí)話，在遇到您之前，我對數(shù)學(xué)沒什么興趣，遇到您之后，讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)不僅僅局限于一張小小的試卷上，他更存在于每個(gè)幽冷的夜里，于簟燈影處，寫出一道數(shù)學(xué)題目產(chǎn)生的快感。
雪花悠飏，落梅無聲，攬一輪明月，尋一季幽香，唱一曲感恩之歌。
小王老師，謝謝您！
老師我想對您說作文400到500字10
敬愛的胡老師，有些話藏在我心里已經(jīng)很久了。許是因?yàn)閷τ谀幕貜?fù)有些害怕吧，思考良久，卻又說不出口。
胡老師，您還記得么？四年級開學(xué)那日，是你我初次遇見。因?yàn)槿昙墪r(shí)我數(shù)學(xué)很差，面對您，我有些不自信，更甚至——有些自卑�？赡。o予了我無限的信任，一步一步地帶著我走出了陰暗的低谷。
四年級上學(xué)期，我并不是不想競選班長，而是我怕了，我怕我與鞠嘉恒之間差距太大，我會(huì)輸?shù)靡粩⊥康��？伤哪昙壪掳雽W(xué)期時(shí)，您卻在班干競選時(shí)，提出要讓我與鞠嘉恒兩人競選班干，好在，我比他多幾票，并未丟了您的面子。從那以后，您將班里小事都交與我處理，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)�！懊赖律倌辍�、“四好少年”、大隊(duì)干……而您又給了我無數(shù)次歷練的機(jī)會(huì)。學(xué)校里的“風(fēng)箏社團(tuán)”啊，奧數(shù)班呀，只要我想去，您都會(huì)支持我。
胡老師啊，我常常會(huì)問您，為什么會(huì)對我這么好。您卻總是說：“興許是投緣吧！”
是啊，當(dāng)那年您走進(jìn)四（4）班這間教室時(shí)，您那齊腰的長發(fā)，擁有著星辰的`雙眸，櫻桃小嘴……一直牽動(dòng)著我們的心弦。
您不僅教學(xué)有方，牽著我們的手，帶著我們走出了低谷期，還做什么事都盡心盡責(zé)。
那是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夕，您手把手教著我們：如何跳遠(yuǎn)，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，卻為了我們一次又一次地透支自己，當(dāng)練習(xí)結(jié)束時(shí)，您早已汗流浹背，說話的聲音都有些啞了，令人心疼，又令人自責(zé)。
老師啊，我有千言萬語想對您說，但我們在一起的時(shí)間已不多了，那就讓它們匯聚成一句話：“老師，謝謝您！您辛苦了！”我還想悄悄告訴你喔，你叩開的門不是四（4）班的門，而是命運(yùn)的門，冥冥之中早已注定。
老師我想對您說作文400到500字11
尊敬的老師，我想對您說，謝謝您能接手教導(dǎo)我們3班，希望您能一直教導(dǎo)我們。我們會(huì)盡自己最大的努力專心學(xué)習(xí)，用最好的態(tài)度迎接每一次小考和大考，希望我們一起認(rèn)真地度過這充實(shí)且忙碌的三年。謝謝您，于老師！
您是我認(rèn)識(shí)的第一位初中老師，我相信不管過去多久，您也是讓我印象最深刻的老師。從9月6日起，我們跟您在這個(gè)美麗的校園相遇，我們很榮幸能在您的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)生活。
您就好像春日的細(xì)雨，凈化了我們的心；您就好像廣闊的藍(lán)天，我是那一朵白云；您就好像辛勤的園丁，為我們澆水施肥�！跋灳娉苫覝I始干”，是您辛苦造就了我們的未來，是您最早進(jìn)入教室，最晚睡覺，我一定不讓您費(fèi)心。初中正式的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始了，希望大家和老師一起開開心心，團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)新知識(shí)。
還有一件讓我印象深刻的事情，就是您不怕辛苦，為我們解決了沒有腰帶的困難，您總是這樣體貼地照顧同學(xué)們，由此看出您對工作的盡職盡責(zé)，對同學(xué)們的關(guān)心呵護(hù)。謝謝您，溫柔的于老師！
老師，我想對您說，在這三年里，我們要麻煩您費(fèi)心教導(dǎo)，謝謝您，于老師！
老師我想對您說作文400到500字12
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)進(jìn)入高二了，再回想高一的一點(diǎn)一滴，似乎還有許多的不舍，但最讓我印象深刻的還是老師們對我的諄諄教誨。
尤其是我的英語老師，游老師。高一才開學(xué)時(shí)，那時(shí)剛見到您我就倍感親切，這時(shí)我就在想，如果這位老師一直教我們到高三，那我的英語學(xué)科肯定能考年級第一的。
您上課說話時(shí)，猶如母親的綿綿細(xì)語，讓我們無不感到親切。雖然有時(shí)一些同學(xué)上課去找“周公”，但您從不嚴(yán)厲批評他們，您能夠善意的指出。當(dāng)同學(xué)們?nèi)柲鷨栴}時(shí)，無論那時(shí)您有多累，您也耐心親切地回答。
您總是為我們著想，考試前我們什么題型不會(huì)，您就費(fèi)勁心思的去找來讓我們訓(xùn)練；我們什么地方不懂，您總是講了一遍又一遍。您把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很細(xì)致。
您也是無私奉獻(xiàn)的！還記得有一次，您生病了，說幾句話就要咳嗽，但您依然堅(jiān)持上課，您詮釋了“師道”二字。
在這里，我想對您說一句：謝謝您，讓我有幸成為了您的學(xué)生。
教師節(jié)快樂，老師！
老師我想對您說作文400到500字13
敬愛的秦老師：
時(shí)光如梭，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝，小學(xué)生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻，我突然有許多話兒想對您說。
還記得，每次在失敗后，是您耐心的鼓勵(lì)我；每次成功后，是您告訴我不要驕傲。在課上，我總是不敢舉手回答問題，是您讓我高高的舉起了手。
我上課愛說話。當(dāng)我在下面滔滔不絕的講笑話時(shí)，您緩緩的走了過來，我當(dāng)時(shí)害怕極了，我認(rèn)為您會(huì)嚴(yán)厲地批評我，并讓我叫家長。但是您沒有，您沖我微微一笑，輕輕說：“愛動(dòng)腦筋是好事，不過，現(xiàn)在可不是討論的時(shí)間啊。”我臉“刷”地一下紅了起來，我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來，我立刻坐好專心聽講。
那次，我考試失利，分?jǐn)?shù)很低，我沮喪極了。您下課鼓勵(lì)我：“別灰心，失敗是成功之母，下次努力，我相信你一定會(huì)成功！”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥重新自信起來，鼓動(dòng)翅膀，在蔚藍(lán)天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短，您卻走了六年。不知不覺，我們這些稚嫩的孩子已經(jīng)逐步走向成熟。如今，看到我們優(yōu)異的成績，您欣慰地笑了，笑得那樣甜。這更堅(jiān)定了我們的信念：一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答您，讓您的臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩童教育成逐漸成熟的少年，而我們的身上又凝聚了多少您的心血，凝聚了多少您的愛！您把青春奉獻(xiàn)于我們身上，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們一定會(huì)成為國家的棟梁！
如果我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園��；如果我們是迷失方向的小船，您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬語，匯成一句話：老師，謝謝您！
祝
您身體健康，生活美滿！
您的學(xué)生 ：
日期：
老師我想對您說作文400到500字14
圣誕節(jié)那天，我們又收到了禮物，一本本嶄新的書躺在我們的抽屜里，這禮物充滿濃濃愛意，又激勵(lì)我們天天向上。您笑瞇瞇地說，“一年了，你們表現(xiàn)真不錯(cuò)，這是圣誕老人給你們的獎(jiǎng)勵(lì)�！逼鋵�(shí)，我們知道這個(gè)“圣誕老人”是誰。
在您的陪伴下，我們度過了四年的幸福時(shí)光。姚老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺(tái)上講課，我坐在下面聽；今天，讓我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。
記得午間閱讀上，您聲情并茂遞給我們誦讀精心挑選的文章，啟發(fā)我們幼小的心靈。多少次，我們被您的文章感動(dòng)得心潮澎湃、熱淚盈眶。您教導(dǎo)我們把書當(dāng)成自己的朋友，給了我們受益終生的習(xí)慣——“閱讀”。我們的禮品和獎(jiǎng)品都是書，每個(gè)同學(xué)都把書視作珍寶；在您的倡議和幫助下，我們建立了自己的班級圖書館�，槵槙�，濃濃書香成為我們班級的特征。通過書籍和閱讀，您把愛傳遞給我們每個(gè)人。
您額頭上的操勞，您臉龐絲絲的疲憊，您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們?nèi)堑牡�。由于粗心我們沒有取得好成績，由于調(diào)皮，我們失去了三星班級的稱號……我們沒讓您少操心，我們愧對您的期待和付出。但是，您從未埋怨過我們，您總是能看到我們細(xì)小的進(jìn)步，總能給我們莫大的鼓勵(lì)。有時(shí)，真希望您對我們嚴(yán)厲些，也許我們心里會(huì)好受些。
姚老師，我想對您說：您每天批改那么多的作業(yè)，眼睛一定很疲勞，您每天就我們一起做一做眼保健操吧，會(huì)讓您的眼睛更明亮、更有神！
姚老師，我想對您說：在我們的心中，您的微笑就是明媚的陽光，就是和煦的春風(fēng)，就是甘甜的雨露。有了陽光的照耀，春風(fēng)的吹拂，雨露的滋潤，小苗就會(huì)長得更高、更壯！
姚老師，我還想對您說：我只想叫您一聲“媽媽”。
老師我想對您說作文400到500字15
萬家燈火全都熄滅了，可唯獨(dú)你的那一盞燈是明亮的，在燈光下，你帶眼鏡，仔細(xì)的批改著作業(yè)，直到深夜。為了我們，你揮灑著你的汗水和心血。我有千言萬語想對您說，卻在出口的一瞬間變成了一句：老師，您辛苦了！
老師，您真的對我們太好了，甚至好過了頭，不管我們怎樣調(diào)皮，怎樣鬧，您總是跟在我們后面，為我們收拾爛攤子。就比如：我們在充飯卡的時(shí)候，不知道為什么有一個(gè)同學(xué)交了一張假錢，是老師您出錢墊著；些時(shí)候，會(huì)有同學(xué)找老師您借錢買東西，我記得冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班費(fèi)因?yàn)橘I了好多東西“負(fù)債累累”，老師還是您掏錢補(bǔ)上。
暑假的時(shí)候，老師您對我們囑咐了好幾遍，放假后在家自習(xí)，溫習(xí)我們學(xué)過的知識(shí)。我想應(yīng)該好多人都沒有想起來，但是您卻沒有打電話叫家長，給我們最后一天的期限，您對我們這么寬容，可我們卻一次又一次的闖禍，讓你頭疼，讓你生氣。我們再怎么淘氣，您依舊會(huì)把您的笑臉帶給我們，因?yàn)槔蠋熌恢毕嘈盼覀�，相信我們�?huì)好好努力，考一個(gè)好成績。
老師，您也要注意您的身體，不然，您怎么看得到我們的努力和未來呢？老師，我在這里衷心的感激您，感謝您，老師，您幸苦了。
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