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      2. 感恩老師的作文500

        時間:2021-01-20 13:56:53 老師 我要投稿

        感恩老師的作文500

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感恩老師的作文500,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感恩老師的作文500

        感恩老師的作文5001

          一個本應(yīng)寧靜祥和的,隨著疫情的突然襲擊而被打破了。我們的學(xué)習(xí)計劃也被打亂了,開始了空中課堂。在學(xué)習(xí)難免會分心,因此,我的成績下滑非常快。這不,因為發(fā)到微信上的數(shù)學(xué)改錯不認(rèn)真,老師生氣了,我的里就增加了抄寫這一項。

          一個星期四的晚上,又該交數(shù)學(xué)改錯了,這次的改錯里有要抄20遍基礎(chǔ)題的任務(wù)。當(dāng)時,我心里想:一個改錯,還要抄,抄這東西有什么用。∮谑俏揖妄堬w鳳舞地糊弄了20遍,又潦草地改了后面的幾道題,準(zhǔn)備提交。不行,萬一老師罵我怎么辦?此時,我突然靈機(jī)一動,拍一個模糊不清的不就好了嗎,反正老師也看不清。我就拿起了,竊喜著拍出了一張很模糊的照片,發(fā)給了老師。直到睡覺前,老師也沒有回復(fù),這下糊弄過去了,于是我就安心地去睡覺了。

          第二天早上,在早鍛煉之后,我性地關(guān)掉了視頻,拿起手機(jī),無聊地刷著微信,突然間看到上方彈出來一個方框,是數(shù)學(xué)老師!你的拍照然后我懷著疑惑而又不安的點開了與老師的聊天,看見老師回了一句:你的拍照技術(shù)太爛啦!后面還加了一個捂臉的表情,并且還指出了我作業(yè)中的幾個問題。頓時,羞愧涌上我的心頭:我這么不認(rèn)真地對待作業(yè),老師卻依然如此盡職盡責(zé)地認(rèn)真批改我的作業(yè),那我是不是也應(yīng)該不辜負(fù)老師的辛勤付出?人,總要學(xué)會,我的內(nèi)心涌起了對老師的感恩之情。

          隨著疫情的好轉(zhuǎn),我們終于可以回到繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)生活了。剛返校的那一天,,老師早已在宿舍我們的到來?粗蠋熚⑽l(fā)抖的雙腿,看著老師臉上滿布的皺紋,看著老師疲憊的眼神,老師應(yīng)該在這里等了很久了吧?!當(dāng)我氣喘吁吁地拿著兩個大箱子進(jìn)屋子的時候,老師緩緩走過來,把我的箱子放到床位上,細(xì)致地跟我講述了返校后的有哪些注意事項等等。此時,我的心里又涌起了對老師的感恩之情。

          一模之后,老師又為我們講試卷,分析成績,想盡辦法為我們找失分的原因。他還把我叫到,一對一地拿著各科成績一點一點為我分析。這個學(xué)科是你的弱勢學(xué)科,你課間或者自習(xí)的時候去做點題,有不會的問,問老師老師一邊說著,一邊拿著鉛筆在我的成績條上畫圈畫線他端坐在椅子上,低著頭,一絲不茍地分析著每一個數(shù)據(jù)。此時,我的心里再一次涌起了對老師的感恩之情。

          如今,我還在為中考奮斗著,為了我更好的,為了不辜負(fù)老師的辛勤付出,我拼盡了全力。一日為師,終身為父師恩似海,我感恩老師對我的認(rèn)真負(fù)責(zé),感恩老師對我的無微不至的關(guān)心,感恩老師為我辛勤的付出。

          老師,謝謝您,您帶給了我很多,也幫助了我很多。

        感恩老師的作文5002

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,迎來了第xx個教師節(jié)。想起x個春秋的歷程,我覺得我最不應(yīng)該忘記的是老師對我們的愛。

          看!那個穿著樸素的衣服,皮膚白白的,身材苗條的女老師,就是我們的班主任——陳老師。

          每天,陳老師都要忙到深夜,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上,我都感到老師太為我們操心了。

          記得二年級的時候,我因為彩排中午沒有吃飯,我來到教室,老師看我精神不怎么好,老師擔(dān)心地問我:“琳琪,怎么啦?不舒服嗎?”說著老師就摸我的額頭。我搖搖頭說:“沒有,我中午飯沒吃!崩蠋熀苤保骸盀槭裁礇]有吃?”“因為我中午在大會堂彩排,沒時間吃午飯了……”我一說完,老師就讓我到位置上休息,讓一位跑步比較快的男生去買面包與牛奶。

          面包牛奶買來了,正好上課了,老師讓我到她辦公室去吃面包。在辦公室里老師見我快吃完了,就問我:“還餓嗎?要不要讓同學(xué)再給你買點東西?我邊吃邊搖頭。老師點了點頭。說完,老師埋頭改起作業(yè)來了,我在老師旁邊發(fā)現(xiàn)了好幾堆作業(yè)。突然,我看見老師眉頭一皺,我把頭伸過去一看,原來老師正在批改一篇閱讀題。老師仔細(xì)思考把每一種答案寫在紙上,夾在自己的作業(yè)本里,可見,老師對待工作多么認(rèn)真。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!标惱蠋熅拖裨娎镎f得那樣,把自己的青春、時間、知識傳授給了我們。

          我們只有認(rèn)真聽老師的每一堂課,仔細(xì)完成老師布置的每一個作業(yè)。用好的成績來報答老師的愛。并在9月10日這個特殊的日子里真摯的祝福老師,并這一天對老師說一句:“老師你辛苦了!”

          時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過了八年的從教生涯;赝^去歲月的點點滴滴,細(xì)數(shù)往昔的故事,長嘆:生活原來給了我們那么多感動,為了真情付出得到的感動,我們追求,我們執(zhí)著剛剛工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。...

          今天,我們六三中隊的少先隊員,作為全校師生的代表,再一次親手升起了鮮艷的五星紅旗,再一次重申了我們曾經(jīng)許過的諾言:“準(zhǔn)備著,時刻準(zhǔn)備著!”此情此景,我們畢業(yè)班的同學(xué)思緒起伏,感慨萬千。斗轉(zhuǎn)星移,時光飛逝。

          我的語文老師裴老師,是我非常敬佩的一位好老師!說起裴老師,我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時間里,裴老師像媽媽一樣,經(jīng)常呵護(hù)著我。

          俗話說:“老師不在班,學(xué)生鬧得歡。老師不在校,學(xué)生亂了套!边@句話說的一點都不錯。有一次上閱讀課,老師臨時有事還沒來,數(shù)學(xué)老師和英語老師也在別的班上課。同學(xué)們興奮地不得了,好像很久沒下過的甘霖,現(xiàn)在終于降臨了一樣。

        感恩老師的作文5003

          小草感恩大地,因為大地給予它生命;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因為陽光讓它成長;而我則感恩我的慶安小學(xué),因為每天走進(jìn)晨曦中美麗的校園,就像回到了給我溫暖、令我感到驕傲和自豪的“家”!

          記得那個金色的九月,滿懷興奮和好奇的我背著小書包一蹦一跳踏進(jìn)這個巨大而又陌生的“家”,從此家里的一切都與我密不可分,有親如父母諄諄教導(dǎo)我的老師,有親如兄弟姐妹一同快樂成長的同學(xué),有寬敞明亮讓我們孜孜以求的教室,有寬闊平整讓我們盡情游戲的操場,這里給予我太多太多成長中所需要的最溫暖的愛,因此讓我感恩無限!

          我感恩親愛的老師們!三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對我們的愛。都說老師像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;都說老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;都說老師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;都說老師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們健康成長。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!親愛的杜老師,您就像媽媽一樣用您的愛心、熱情和自信悉心呵護(hù)著我們班62名聰明、可愛而又頑皮的孩子。我們最喜歡您娓娓動聽而又風(fēng)趣幽默的講課;我們最怕您因我們開小差而投來嚴(yán)歷的目光;我們最感動您在我們生病時心急如焚帶著去醫(yī)院的背影;我們最感激您在我們犯錯誤時給我們循循善誘的教導(dǎo);我們最開心您又像我們的好朋友一樣與我們打成一片。我們在這里不但學(xué)到了知識,更是學(xué)會了如何做人。俗話說“一日為師,終生為父”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,老師們將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴。感恩(謝)老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們寬容,給我們最深厚師生情意。

          我感恩可愛的同學(xué)們!還記得來到“家”中的第一天嗎?面對一張張陌生而可愛的臉,我們的心情是多么的緊張、興奮和好奇。每天,我們在朝霞中攜手進(jìn)校,在夕陽中并肩回家,教室里我們朗朗而讀,運動場上我們追逐嬉戲。開學(xué)了,我們一起搬那散發(fā)著墨香的新書新本子;放學(xué)了,我們一起把教室打掃的干干凈凈;運動會上,我們在田徑場上拼命奔跑;課余時間,我們聊著快樂的事開心不已……感恩同學(xué),我們互相鼓勵互相支持,是你們給了我最真摯的友情。

          “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”,這首悠揚的《感恩的心》是我發(fā)自內(nèi)心唱給我們北龍港小學(xué)這個給我愛給我溫暖的“家”的最真誠最動聽的歌。

        感恩老師的作文5004

          有一種恩情,叫師恩,師恩難忘;有一種愛,叫師愛,銘記于胸!}記

          當(dāng)臺歷翻到九月十日這一頁的時候,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出那件說來慚愧的事……

          這還得從那次學(xué)校文學(xué)社將舉辦“激情五月,相約荷韻”朗誦會說起。老師經(jīng)過選拔,最終確定我和我的搭檔辰——一個活潑開朗,愛開玩笑的男孩兩個人代表班級參賽。老師給我們準(zhǔn)備好朗誦稿——一篇充滿詩意的散文《有一種思念叫雨》。

          或許是因為我倆是“班之驕子”,有著一種優(yōu)越感;或許是因為老師最近實在太忙;或許是因為惰性……總之,排練時不夠認(rèn)真,始終進(jìn)入不了狀態(tài)。特別煩惱的事情是,在合練的時候,辰一聽到我朗誦“我們也不會忘記,在共和國歷史上最年輕的烈士,人們叫他小蘿卜頭!币痪鋾r總會笑場。而我也會忍俊不禁,兩人一起笑起來。

          比賽前三天的中午,在合練的時候,我們照舊“笑場”。突然,辰的笑聲停了。我扭頭一看,原來是老師站在窗外——老師來突擊檢查了。我們做好挨批的準(zhǔn)備,畢恭畢敬地立在那里。沒有想到的是老師不但沒有嚴(yán)厲地批評了我們,還給我們講起了“小蘿卜頭”這個外號的來歷:“小蘿卜頭”就義的那一年才9歲,卻跟媽媽在牢房里生活了8年。由于長期營養(yǎng)不良,骨瘦如柴,所以獄友們就疼愛地稱他為“小蘿卜頭”。

          聽了老師語重心長的話語,我的心里久久不能平靜。而后的排練中,我們再也不敢笑了,而是帶著一種崇敬的心情,訓(xùn)練也漸入佳境。

          比賽時,我和成信心十足地站在演講臺上。我們配合默契,我們用情朗誦,贏得評委和觀眾的好評,一舉奪得一等獎。站在領(lǐng)獎臺上,我瞥見觀眾席上的老師,隱約看到他的眼里閃著淚光。我們心里清楚,這個時候,獎項和掌聲已經(jīng)不再重要。因為我們明白了朗誦材料中的最后一句話“每個清明,他們,擁有最多的思念”的含義。

          對,是您,是您,我腦海中那個溫暖的高大身影。您指導(dǎo)我寫作文在市里獲得一等獎,讓我和爸爸媽媽高興了好長一段時間。您當(dāng)著全班家長的面,“隆重”宣傳,讓我受寵若驚。從此鼓起我寫作的勇氣。老師還給我講肖復(fù)興成為作家的故事給我聽,更堅定我寫作的信心。不久,您又指導(dǎo)我把獲獎后的見聞感受寫出情感日記向報社投稿,而且發(fā)表了。當(dāng)我手捧第一次被印成鉛字的作品,我的眼睛濕潤了,那時,您笑得是那樣欣慰……

          師恩難忘,師愛永記。

        感恩老師的作文5005

          “您是我們成長路上的領(lǐng)航人。感謝您,將我們引入知識的殿堂。

          您像一支無聲的拐杖,給蹣跚學(xué)步的我們支撐的力量去攀登書山,讓我們在知識的土壤里茁壯成長,從無知走向文明,從幼稚走向成熟,從人生無意到有目標(biāo)的追求......”這就是《老師您好,我的好老師》一書中對老師的贊頌。

          我的好老師是我們的班主任黃老師。她圓圓的臉蛋上有一雙嚴(yán)肅又溫柔的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,是那么和藹可親。黃老師對自己的工作非常認(rèn)真,每次我們交上去的作業(yè),她都會認(rèn)真批改,有同學(xué)遇到不會的題目,黃老師給他們耐心講解,直到大家都聽明白,她才放心。

          記得有一次,我因為太貪玩,作業(yè)寫得很馬虎,而且有許多題不會做。黃老師把我叫到辦公室,沒有嚴(yán)厲的批評,而是微笑地問我:“作業(yè)上的題是不會嗎?”我輕輕地嗚咽到:“嗯!秉S老師依然耐心地說:“不會做沒關(guān)系,我教你,只是希望下次不要再犯下同樣的錯誤了,知道嗎?”我剎那間心里忽然愉悅起來,我輕輕的笑笑,對黃老師說:“嗯,知道了,黃老師,我再也不會這樣了!比缓,黃老師把作業(yè)里的習(xí)題仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地為我講了一遍,直到我明白了為止。每當(dāng)我取得優(yōu)異成績的時候,總忘不了老師對我諄諄的教誨,老師的話激勵著我勇往直前。

          黃老師不但對工作十分盡職,而且每時每刻都在關(guān)心我們。有一次,班里有個女生因為早晨吃的東西消化不良,吐了一桌,還吐到了身上、書包上。同學(xué)們的第一反應(yīng)是捂住鼻子,七嘴八舌地埋怨到:“哎呀,真是臭死了,太惡心了......”而黃老師卻沒嫌棄,快步走過來,帶著那個女生到水龍頭洗了洗,又讓清潔委員和幾個同學(xué)清掃嘔吐物,然后到辦公室沖了一杯糖開水,讓她喝了舒服一些。

          涓涓細(xì)流匯成大海,辛勤的工作澆灌著嬌嫩的花朵......

          我們的成長離不開老師孜孜不倦的教誨。我們漸明事理,增長學(xué)識,我們成長的點點滴滴都浸潤著老師的心血,是老師告訴我們外面的世界很精彩。

          我一直把我的老師當(dāng)做我的母親看待,我一直敬佩我的老師,老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

          您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功,您為我們高興,我們失敗,您為我們鼓勁......不求得到什么,只是默默的做好自己應(yīng)做的工作。您,就是我心目中的好老師!

        感恩老師的作文5006

          我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) ,我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),我曾記得您那深沉美麗的微笑——那是我的班主任曾老師。

          我有許許多多的話在肚子里翻騰,但老師對我的恩情怎能用幾句客套大話敷衍了事?我深深地知道——老師對我付出了太多太多,對我的關(guān)懷數(shù)也數(shù)不清楚。

          多年前我們一家人懷揣著美好的憧憬來到美麗的杭城,父母為了供我讀書到處打工掙錢,記得在20xx年的那一天我終于成為了育才第二實驗學(xué)校的一名小學(xué)生,我努力學(xué)習(xí)著珍惜著這份來之不易的學(xué)習(xí),正當(dāng)我們一家處在幸福安居的時光時,不幸降臨在了我的頭上。

          三年前,我的媽媽出了車禍,在家天天需要人來照顧。對此,我的心情當(dāng)然很沉重,既要分擔(dān)家里的家務(wù)活,又要抓緊學(xué)習(xí),也沒有一個人給予我溫暖的懷抱。我失望透了,可就在此時,一個淡淡的微笑驅(qū)散了我不安的陰影——是曾老師慈祥的面孔,為我的心靈開啟了一扇明窗 ,使我對生活又充滿了更多的希望。那時,老師在我最無助時,對我更加關(guān)心,了解了我家的各種情況后,對我進(jìn)行了一系列的思想開導(dǎo):“鄭揚,家里出了這么大的事情,老師知道你很難過,但是,如果一直這么消沉下去,你認(rèn)為你的媽媽會開心嗎?不要在媽媽面前流淚,要勇敢的面對生活,化悲痛為力量,不要因為這些事,永遠(yuǎn)站不起來了!边@番話使我的成績漸漸穩(wěn)定下來,而老師就像我的母親一般照顧我、鼓勵我,當(dāng)看到我心情沮喪時,便用一個個微笑使我重新振奮起來,不僅為我的人生指引了正確的道路,還使我的腳印在道路上,更加穩(wěn)扎穩(wěn)打。我為了不辜負(fù)老師的一番心血,不讓老師失望,也更加努力學(xué)習(xí),爭取每一分每一秒,讓時間過得更充足,讓自己的知識對人類更加有用。在家也幫媽媽做更多的事,為家庭分擔(dān)更多的責(zé)任。決不讓這個天平失去平衡。媽媽看了,很是欣慰,笑著說我長大了,終于懂事了。

          這一切,全都是因曾老師而改變。

          如果當(dāng)初,曾老師沒有對我進(jìn)行百般的鼓勵,沒有激勵我向上奮進(jìn),可能,現(xiàn)在的我,只是一名普普通通、沒有信心的學(xué)生?墒,上天并沒有完全毀滅我的希望,而是幫我找到了一名好老師,讓她將我?guī)С鲞@個只有痛苦的深淵,為我以后的人生烙印上了一筆永存的回憶。

          我愛我?guī)煟?/p>

          她像紅燭,

          照亮我的一生。

          我愛我?guī)煟?/p>

          她像春蠶,

          用知識包裹我。

          我愛我?guī)煟?/p>

          她像母親,

          是愛的化身。

          我只是曾老師教過的其中一名學(xué)生,但老師給予我們的愛卻是平等無限的。千言萬語怎么也道不盡這個“愛”,如果要我說,上帝給予我最大的“愛”就是讓我成為了曾老師的學(xué)生。

          老師,您辛苦了!

        感恩老師的作文5007

          花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

          在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時間就給我們開“小灶”,時常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“法西斯”之類的稱號。

          盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著“法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

          但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。

          那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

          雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為:“感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過:“沒有感恩就沒有真正的美德!

          去年教師節(jié)那天我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。

          現(xiàn)在,學(xué)習(xí)忙了,好久沒見著老師了。想去找她們,卻突然想起自己都不知道老師交哪個班。以前總是老師老師的喊,如果讓我說出老師叫什么名字,我還實在一時間想不起來。不過我會一直記住,我的'班主任是個嚴(yán)厲的老師,但為了我們犧牲了許多許多;我的數(shù)學(xué)老師非常善解人意,對我們的照顧無微不至。還有直密切關(guān)心著我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們。

          一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。老師您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。在第24個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!

        感恩老師的作文5008

          教師是永恒的火種,點燃學(xué)生的理想和希望。星星之火點燃燎原之火,讓學(xué)生對生活充滿樂觀,對學(xué)習(xí)充滿熱情,對工作充滿激情;鸱N的存在給了人們無限的老師。你是一股清泉,流過密林和山野,流過深溝和淺灘,永不干涸。高山阻擋不了你的溪流。大雨只會加強(qiáng)你的身體。每次我開夜車,都是為了豐富我的資源。每次我戴著星星去讀它,那是為了灌溉無知的田野。

          清澈的山泉代表著一種健康的氛圍,它將永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界限。你不停地奔跑是為了完成你的崇高使命:滋潤每一寸土地缺水。舒適,給人無限的力量學(xué)生的每一次繼承和創(chuàng)新都會被它點燃。沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前進(jìn)。我們將步履艱難。你是引領(lǐng)我們到達(dá)目的地的海燕。你總是保持高度警惕,防止我們走錯方向,像嚴(yán)厲的父親一樣糾正我們的放縱,像慈愛的母親一樣關(guān)心我們的每一次跌倒。你已經(jīng)清楚地告訴我們哪里有食物吃,什么是不可攝入的毒藥,哪里可以避免強(qiáng)風(fēng),哪里必須經(jīng)過暴雨。因為有你的指引,我們不怕遨游無垠的海洋,也不怕飛越進(jìn)入云層的山脈。

          結(jié)果,我們長大了,成為各行各業(yè)的合格人士,甚至是領(lǐng)導(dǎo)者。有些人甚至成了另一群海燕飛行員。你是一個優(yōu)秀的工匠,用非傳統(tǒng)的方式雕刻所有的雕像。你所雕刻的不僅是我們豐富的知識,也是我們正直的品格。你是世界上最勤奮的工匠:一個詞,一個詞,一個公式和一個真理。你不知疲倦,一絲不茍,默默無聞。工作時,他比羅丹更細(xì)心,比魯班更聰明。世界上的每一個真理和現(xiàn)象,每個人的性格和個性,最初都是通過你辛勤的雙手。所以毫不夸張地說,你塑造了世界。

          你是最棒的公雞,總是激勵我們早起。白天短,旅程長。只有當(dāng)你聽到小雞在跳舞時,你才能有所成就。有了你的聲音,我們將知道我們決心努力工作,我們不會變得懶惰。新的一天從公雞的啼叫開始。它給我們無窮的力量,給我們時間的概念,給我們生活的效率。你是一流的演員,三英尺高的平臺是玩耍的地方。即使沒有霓虹燈或栩栩如生的道具,你仍然充滿激情,談?wù)撨^去和現(xiàn)在,熟練地擺弄著一寸粉筆。

          你深情的聲音傳播著愛的溫暖和智慧的甘霖。你的板書《馬立克·梁》處處體現(xiàn)了化石為金的思想。喝它的人有他們的源頭,當(dāng)他們從中學(xué)習(xí)時,他們也從中學(xué)習(xí)。老師永遠(yuǎn)是我們尊敬的對象,也是我們需要感謝的恩人。我愛你的老師。

        感恩老師的作文5009

          美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱里開放,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱里。花香是那么宜人,令人陶醉。我對野菊花情有獨鐘,它平時沒有人呵護(hù),得到的很少,到了九月漫山盛開,給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少,付出的多。因此,再教師節(jié)到來之際,我將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。

          9月10日清晨,我早早地向河對岸奔去,河對岸是“菊花村”,那里有許多自然生長的野菊花,色彩明麗,香味是那么誘人,一路上,小草為我鼓勁兒,蝴蝶為我加油,小橋與小河似乎都縮窄了,是我很快的走進(jìn)了菊花村,哇!一望無際的菊花,這里的菊花可真多啊,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這里的菊花可真美啊,高點兒的,矮點兒的,花瓣大點兒的,花瓣小點兒的,一陣清風(fēng)吹來,“菊花村”成了“菊花洋”,層層的菊花起伏著,加上菊花倒映在水中,已經(jīng)分不清那里是花,那里是水,那里是岸。我連挑剔的心情都沒有,因為花兒太美了,采了一大把,迅速向?qū)W校跑去,一路上,我心里有說不出的高興。

          到了學(xué)校,除了我,沒有一個人,看看學(xué)校的鐘,才5:00,我更高興了,我悄悄走進(jìn)老師的辦公室,原先,只要一踏進(jìn)辦公樓,心里就“砰砰”直跳,今天,卻很冷靜。走到了老師窗前,推開窗戶,窗前就是老師的辦公桌,桌子左上角是一本日歷,上面還是7月份的,已占滿灰塵,可以看得出老師連翻日歷的時間都沒有,桌子右上角放著一臺地球儀,球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印,地球儀的下面有一個筆筒,里面全是筆,呀!老師真節(jié)約呀,一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用,筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關(guān)好了的語文書和教學(xué)參考書,一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著看著,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,有皺紋的額頭和慈祥的目光,浮現(xiàn)在我的眼前,那嘶啞的嗓音,親切的教誨,熱情的鼓勵和嚴(yán)厲的批評,環(huán)繞在我耳際。 我把日歷翻到了9月10日教師節(jié),把一束菊花輕輕地插進(jìn)了老師的筆筒,菊花代表我對老師的感激。另一束放在日歷旁邊,代表著今天祝老師節(jié)日的祝福。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個校園……

          我默默的念著:老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您,老師,節(jié)日快樂!

        感恩老師的作文50010

          窗外的桂花開得正旺,茂盛的枝丫上覆蓋著一簇簇嫩黃嫩黃的花朵,暖暖的馨香漫延。現(xiàn)在已是十月了,一轉(zhuǎn)眼,高中生活已經(jīng)過去了將近一個月,最懷念的自然是初中時與我們朝夕相處、兢兢業(yè)業(yè)的老師們了。不由得回想起教師節(jié)那天……

          那天正好是星期五,我從學(xué)校匆匆趕到了車站,乘著車回到了初中。那天的初中校門口特別擁擠,到處可見拿著禮物的高中學(xué)生,大家不約而同,為了同一個老師從不同的地方相聚在了一起,因為那天是教師節(jié)!老師的節(jié)日!

          我們已經(jīng)習(xí)慣在特定的時間做一件事,我們也習(xí)慣在九月十日那天為老師奉上一杯淡淡的茶,送上一朵馨香馥郁的花,這是一個傳統(tǒng),即使它沒有歷經(jīng)幾百年,但它就像春節(jié)一樣深深刻進(jìn)我們的生命里,融入我們的血液里。

          我們都知道那位學(xué)富五車的大司寇——孔子吧!他是一個傳奇、一個神話。他一生都在研磨文學(xué)的真諦,他用他的智慧強(qiáng)大了小魯,使百姓安居樂業(yè);他以人生的經(jīng)驗造就了“儒家”,成就了《論語》,造福了人類。9月28日是偉大的思想家、教育家孔子的的誕辰,近年來許多學(xué)者和有關(guān)組織都呼吁將教師節(jié)改在9月28日。而我卻認(rèn)為,雖然孔子是不朽的神話,他是中國人心中不滅的驕傲之焰,但他終究無法改變“9月10日教師節(jié)”帶給我們的深深影響。況且,古往今來,對文學(xué)涉足且有巨大成就的并非孔子一人。戰(zhàn)國時期的孟子也是“儒家”的代表人物,他也為“儒家”作出巨大貢獻(xiàn),若我們只考慮孔子卻沒有想到孟子,不知孟子他老人家若泉下有知會不會生氣呢?還有莊子、老子、墨子等等,我國古代的國家藏龍臥虎、各有神通。我承認(rèn),孔子是其中最有名的一個,他像沙漠中的胡楊——千年不死、千年不倒、千年不朽!但教師節(jié)已在我們心里深深扎下了根,相信各位學(xué)子都深有同感——9月10日教師節(jié)那天的老師們格外慈祥;9月10日那天的鮮花特別鮮艷;9月10日那天的天空如此明朗……那是因為,我們在那一天深深回顧了老師對我們的愛,對我們“嘔心瀝血”般的教育……

          今年已經(jīng)是第二十六屆教師節(jié)了,就像兒童節(jié)里孩子應(yīng)該收到玩具那樣必然,教師節(jié)老師應(yīng)該收到我們送給他們的祝福與感謝。雖然改到9月28日還是照樣能過教師節(jié),那是不是我們又得重新從第一屆開始算起呢?那么以往我們所經(jīng)歷的那幾次蕩氣回腸、催人淚下的教師節(jié)故事會不會失去他本該有的意義呢?會的!我想,簡單的一句話便能改變一個節(jié)日,那么我們心中的感恩該怎樣釋放,該由哪一天來承載呢?

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”讓老師擁有屬于自己的那片純純的天空吧!也讓學(xué)生有一個可以安心釋放感恩的舞臺,讓這一個傳統(tǒng)變?yōu)橛篮!讓我們銘記?月10日教師節(jié),那天的花都帶著感恩的露珠,深深的愛……

        感恩老師的作文50011

          感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會感恩,才能更好地融入社會,才能贏得別人的尊重與愛戴。對你微笑的人要感恩,給你幫助的人要感恩,教你知識的人要感恩,為你付出的人更要感恩感恩的心無處不在,要感恩的人更是數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,我想要好好謝謝我的班主任——金老師。

          金老師是我五六年級的語文老師兼班主任,為什么要感謝她呢?因為她對我們?nèi)缒赣H對子女一般。這可不是在嘴上說的。我們班有一個智障兒童,但金老師從沒有嫌棄他,反而加倍關(guān)心、照顧他。不知是因為智障,還是有其他原因,他的家人對他照顧并不周到,他的指甲總是特別長的,里面還很臟。金老師就經(jīng)常幫他剪指甲,還親切和藹地對他說:指甲要勤剪呀,要注意個人衛(wèi)生不知道的人還以為金老師是他媽媽呢!記得那一次,我突然鬧頭疼,金老師急得不得了,邊摸我的額頭邊問:感冒了嗎?我點點頭。還好,不發(fā)燒,趕緊喝開水。你帶杯子了嗎?我搖了搖頭,她連忙到辦公室里拿了個紙杯,盛滿熱水給我喝。短課時間是讓我們背書。她不時走過來詢問?那一句句的詢問,似一股股冬天的暖流,流遍我的全身,眼睛也不覺濕潤了。

          我想,老師太辛苦了,我要回報她!于是,我在教師節(jié)那天送了一份最具心意的禮物——一朵花。

          這花不是從鮮花店買來的,也不是花匠那兒的盆花,而是我親手做的。我準(zhǔn)備好了剪刀、鋼絲、紅絲布、綠絲布、綠布膠等,就開工了。我用較軟的鋼絲編成五個花瓣的形狀,因為鋼絲并不很聽話,所以常常做不出5個一樣的來。好不容易做好后,就要套紅絲布了。那鋼絲太軟,很容易變形,但又不能太松,所以要十分小心才行;ò曜龊煤缶妥龌ㄇo。我用一根結(jié)實一點的鋼絲來做。先把綠布膠裹在上面,再在頂端稍微裹得粗一些,那樣就可以托住花瓣,也顯得更像花一些。之后做葉子,用做花的方法把它做成葉子狀,把綠絲布裹在上面。最后把它們用膠帶固定在一起,成一個花兒的形狀就可以了。雖然在做的過程中,我不知被鋼絲扎到過多少次,但我都忍住了,因為我想,比起老師對我的好,這不算什么。

          聽大人們說,人的一生,如果遇到了三個好人:好家長、好老師、好領(lǐng)導(dǎo),就是最幸福的了,F(xiàn)在我已經(jīng)擁有了兩個好人:好家長、好老師,已經(jīng)覺得很幸福了。尤其是金老師,她讓我懂得,我們要用實際行動來回報愛我們的每一個人!謝謝您,金老師!

        感恩老師的作文50012

          老師您是不滅的火種,點燃學(xué)子心中的理想,點燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右...

          我和李老師是在作文課開學(xué)的時候認(rèn)識的。

          那時的我剛進(jìn)入一個陌生的環(huán)境,膽子十分的小。性格很內(nèi)向。不愿和同學(xué)相處,是您,改變了我,改變了我的一生。

          第一次作文課上,您突然說:“請新同學(xué)來回答這個問題,答錯不要緊。我從座位上站了起來,卻不知道要說什么,呆如木雞的站在哪,望著您。您似乎認(rèn)為我沒聽清,您重復(fù)了一下剛才的問題。我小心翼翼的說出了幾個字。聲音卻比蚊子還小。全班同學(xué)哄然大笑,我默默低下了頭,淚水不爭氣的從眼中眶里奪眶而出。您什么也沒說,而您卻只是走到我的面前輕輕的拍著我的肩。要我坐下,我坐了下來,望著窗外,思考著。

          到了下課,同學(xué)們都興高采烈的往門外走去,而我卻呆呆的望著黑板。想著您剛才的問題。我不知不覺的拿起粉筆,在黑板上寫出了我內(nèi)心深處的想法。突然,一雙溫暖的手放在了我的肩膀上。我大吃一驚,我慢慢的回過頭,看到了您。我們一起坐在椅子上望著對方。您跟我說:“高爾基曾說過“一個做主角的非有天才不可?墒翘觳旁谟谧孕,在于自己的力量!蹦阒皇菦]有自信罷了,你其實會這道題,只是沒自信回答而已!你要相信自己你就一定會成功。”我一句話也沒說,就是默默的思考著!一會,我便明白了您的意思。我并不是不想,我只是害怕。我并不是不會,我只是不敢。為什么?我要那樣的膽怯?因為我沒有自信,才會膽怯。擁有了自信,那我就一定會成功!

          我勇敢的舉起了那從未伸過的小手。慢慢的開啟了在我心中那緊閉的大門。慢慢的開啟了從未有過的快樂,從未有過的滿足。

        感恩老師的作文50013

          多年前那個夜晚,教學(xué)樓靜謐的小路上,昏黃的路上,把你的影子拉的好長,覆蓋著我白色球鞋那一片微弱的光行走在你身后的我輕輕抬頭,那些燈光在你的身上,明亮得讓我睜不開眼睛多年后的我,走著同樣的路,從遠(yuǎn)方飄來的是那一段如歌歲月,那些所有被時光遺忘的期待,還有那一大一小的溫馨畫面當(dāng)時的我,大膽卻又有著幾分羞澀,自強(qiáng)中卻又帶有幾分自卑。那時,遇見了您,從此,我灰暗的天空變成了彩色,還殘留著一股淡淡的香味,于是,您的身影便永鐫在我腦海中了。

          在您的課堂上,永遠(yuǎn)是那搞不懂的復(fù)雜應(yīng)用題,我總是抓耳撓腮地低著頭,總是會把嶄新的草稿紙用筆劃得傷痕累累,由于羞澀,我從來就不會主動去問問題,漸漸地,便成為了一種習(xí)慣。但是,自從上了六年級,遇見了您。您用輕緩而又沙啞的聲音,用那沉重而已蒼老的手掌搭在我的肩上:這道題是不是不會做?我沉默不語,頓時練漲的通紅,您又問:不懂的話要問啊,不然問題積攢得越來越多來,我教你。接著,耳邊就是那悅耳的旋律,我聽的津津有味,您講完了又問我:我講明白了嗎?我急忙點點頭:嗯,原來是這樣啊,老師您講的真不錯。我嘴角泛起了一絲笑意,以后不懂的要問老師,課后問也可以,去辦公室問也可以,沒有什么好害羞的,知道嗎?隨后您用您的雙手拍打著我的肩膀,就猶如海燕拍打海浪似的,我相信更是的是您的鼓勵。課堂中多了我的存在感,我的聲音總是響亮而又干脆地傳到您耳邊,您的目光是對我的最大肯定,我已逐漸地抬起了我卑微的頭,也已經(jīng)逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。夜晚,您總是會對我特地輔導(dǎo),即使您講的一而再再而三的我不懂,您的眉頭從未皺一下,嘴角總是掛著迷人的笑容。這使我求知的欲望更加強(qiáng)烈,我每次看到您在黑夜的籠罩下扶著腰前行,我的鼻子總會一酸,眼眶里的淚珠像掉了線的珠子一樣直往下掉,燈光的映襯下,把您的影子拉得好長。

          懷著您對我的期望,承載著您對我的鼓勵,我走進(jìn)了小考考場,滿懷著感恩的心在認(rèn)真仔細(xì)地再做每一個題。努力是不會白費的,我的成績提升了好大一個層次拿著手里的成績單,目光凝視一行熟悉的字體——年少時,我們曾輕狂,未來的路似乎很長,那朵希望凝結(jié)的花蕾,只等時間讓它綻放。淚水早已啪啪地落在了紅色的成績單上,您站在遠(yuǎn)方向我揮手,我盡力地聽到您那嘶啞的聲音:加油!你要相信自己能行!我也向您揮揮手,淚水早已模糊了雙眼。

          感謝有您,在每次夜晚挑燈的陪伴,讓我有提升自己的機(jī)會;感謝有您,在每次課堂上期盼鼓舞的眼神,讓我有信心去做好自己;感謝有您,在我耳邊傳來的不懂就問的簡單話語。有您的記憶,我很快樂;感謝生命中偶然出現(xiàn)的您,讓我有勇氣做好我自己。

        感恩老師的作文50014

          說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

          沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

          老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

          老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

          老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

        感恩老師的作文50015

          我感恩我的媽媽,是她一把屎一把尿地把我養(yǎng)大;我感恩我的爸爸,是他用辛勤勞作為我營造了一個溫馨幸福的家,但是,我更要感恩我初一的老師,因為他們的關(guān)愛讓我很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了我良好的品格和習(xí)慣。

          在焦急的等待與期盼中,終于迎來了九月的開學(xué)季,我懷著喜悅、興奮、希望與憧憬走進(jìn)了新的校園——曹縣第二初級中學(xué),開始了我新的追夢旅程。

          來到新的學(xué)校,找到我的班級,班主任老師向我們作了要求后,我們便開始了為期五天的軍訓(xùn),雖說已是秋天,可上午陽光依然是威力不減,直曬得我頭暈眼花,滿臉是汗,別提心里有多難受了。再說,一訓(xùn)就是一整天,我們這些嬌嬌女,哪受過這樣的磨煉,累得我們叫苦不迭,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。沒辦法,我們只有強(qiáng)撐著進(jìn)行著嚴(yán)格的訓(xùn)練。有些同學(xué)經(jīng)不住太陽烈焰的考驗,暈倒在地,班主任老師一見馬上拿來一瓶水、一塊濕毛巾,照顧那些暈倒的同學(xué)。一天過去了,老師連一口水也沒有喝,一直在烈日下陪伴著我們,照顧著那些在訓(xùn)練中撐不住的同學(xué)。烈日炎炎,照在我們的身上如針扎一般,我們都難以忍受,難道老師能受得了?老師是多么辛苦呀,老師忘記苦累,頭頂太陽的暴曬,陪伴著我們進(jìn)行軍訓(xùn),為的就是為我們做出榜樣、示范,為的就是讓我們這些嬌嬌女、小不點磨礪意志,盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了就是鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)。老師,謝謝您,是你的陪伴讓我們感受到真切的關(guān)愛;是你的示范讓我們增添了克服困難的信念;是您的奉獻(xiàn)讓我們自立自強(qiáng),促進(jìn)了我們的成長,助力我們在新的學(xué)期揚帆遠(yuǎn)航。

          軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開始了上課,也迎來了一年一度的教師節(jié)。老師,在教師節(jié)來臨之際,我真誠地送給您幾句話:“老師,我感恩您的陪伴,讓我克服了困難,讓我擁有了好的習(xí)慣!讓我的學(xué)習(xí)道路有了良好的開端。”老師雖剛剛認(rèn)識您還沒幾天,可您的教誨我將永記心間,也將成為我追夢的動力源泉。老師啊,老師,您是唯一一個和我們沒有任何血緣關(guān)系的人,卻是我初中生活中的摯親者、引路人。你用博愛、真情拉近了我們與你的距離,為我們營造著和諧溫馨的大家庭,把心思全花在我們這些不懂事的孩子身上。

          我們不守紀(jì)律,你時刻提醒著我們:別說話,別說話,注意坐姿等等。您為了讓我們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,嗓子都喊啞了,老師,你為了我們能早日適應(yīng)新的初中生活,有一個良好的開端,一直把我們當(dāng)成孩子一般,我一定不辜負(fù)您對我的苦心,不辜負(fù)您對我的期盼,好好學(xué)習(xí),考出好成績,讓你為我驕傲,為我自豪。

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