老師，謝謝您
老師，謝謝您1
在我的學習過程中，有許多老師教過我，但令我印象最深的就是呂老師了。呂老師個頭中等，臉上總是帶著親切和善的笑容，柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛里流露出特別溫暖的`光芒。她講課幽默風趣，常常把我們逗得哈哈大笑。下課時，她喜歡和我們一起聊天，一起玩耍，我敢保證，同學們都很喜歡她。
呂老師的笑容可好看了，課堂上只要她微微一笑，眼睛彎得月牙似的，班里的氣氛馬上變得活躍起來，同學們爭先恐后地發(fā)言，各抒己見。每當這時，老師會經常走到我們身邊，彎下腰來，拍拍這個同學的肩，摸摸那個同學的頭，再報以甜蜜的微笑，或者沖你高高豎起大拇指。此時此刻，同學們的心里別提多自豪啦！
呂老師從不給我們多布置作業(yè)，但我們的知識和能力都提高了許多。為什么？這是老師精心培育我們的結果�。∶刻焖家膫湔n，認真批改作業(yè)、輔導學生。呂老師帶領我們在知識的海洋里遨游，讓我們明確奮斗目標，教我們學會感恩，在我們心里播下快樂的種子……您說，她為我們付出的汗水和心血，我們怎么能忘記呢？
呂老師就像太陽，給予我們陽光般的溫暖；呂老師就像勤勞的園丁，給我們這些小樹苗澆水、施肥，讓我們獲得豐富的營養(yǎng)；呂老師就像一部百科全書，帶給我們無盡的智慧和力量。也許，比呂老師優(yōu)秀的老師有很多，但在我們心中，只有她最美麗。
呂老師，您讓我們擁有知識，明白做人處事的道理，在成長的道路上獲得快樂和啟迪。您對我們的愛深似大海，高如藍天。秋風送爽，桃李芬芳，我們全班同學衷心祝您幸�？鞓�！老師，謝謝您！
老師，謝謝您2
她，有一雙會“說話”的眼睛；一個藏滿了千千萬萬個知識的腦袋。她那雙纖細的手總能在黑板上留下一行行漂亮、工整的粉筆字，讓同學們賞心悅目，十分羨慕欽佩。同學們總愛圍在她身邊，哪怕她只給我們一個微笑；哪怕只是輕輕撫摸一下我們的額頭。這都是對我們學習的鼓勵。她，就是我要默默感謝的老師—聞老師。
記得開學初期，班里競選小組長。沒有想到聞老師竟然會推舉我當小組長，這大大出乎我的預料。我和同學們都很好奇老師的這個決定。因為我從幼兒園起就被老師和同學冷落，連一個朋友也沒有。此時的我早已瞪大了眼睛，嘴巴張成了“o”字型，一副十分吃驚的樣子。后來，聞老師找到我，微微地俯下身子，撫摸著我的頭，和藹可親的對我說：“陳佳楊，老師觀察你好久了，雖然你被同學們冷落，但我看得出你是一個很有能力的同學，每門功課都不錯，所以想借這個機會鍛煉一下你，這樣你不僅能和同學們之間進行交流，還能充分發(fā)揮出你的才能，豈不是一舉兩得，聞老師相信你一定會成功的�！庇浀卯敃r我只是一個勁的點頭。您的`溫暖的話語一直激勵著我不斷努力，不斷前進。后來，我當了一名小組長，處處以身作則。不僅交到了許多朋友，上課還能踴躍發(fā)言了，受到了老師的表揚和同學的夸獎。
你們千萬不要以為聞老師很溫柔，她對我們的學習可是一絲不茍，十分嚴厲。記得有一次聞老師正在講課，我們都聽得專心致志。然而，有一位同學在下面玩起了手指游戲。瞧，他玩的多么入迷呀！完全不知道聞老師正用嚴厲的目光盯著他。直到聞老師大喝一聲他才緩過神來。她這可都是為了我們的學習著想，時時刻刻在提醒著我們在學習的道路上一點都不能走神，要時刻認真，專心。
讓我用響亮的聲音向您道一聲：聞老師，您辛苦了；讓我用感恩的心為您唱首歌吧：“感恩的心，感謝有您！”能在小學之時遇到您是我的榮幸。
老師，謝謝您3
20xx年，隨著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄悄來臨。我們謹記使命，自我防護。老師們也通過“釘釘”來給我們上網課。
網課期間，老師們盡職盡責，可我們卻逃課、上課不認真聽講、不認真完成作業(yè)。這不，有些同學露餡了。
一天，上語文課，老師在講練習冊。叫到一位男同學來回答問題。那個男同學，支支吾吾了半天，說上了剛剛講完的題。老師一臉的無奈，說：“停！你聽沒聽講啊，這題剛講完�！蹦悄型瑢W頓時愣了，還解釋說：“是�。【褪沁@題��！”老師更加無奈，繼續(xù)找別的同學回答問題。我那時就想：那男同學多丟臉��！等開學測試肯定不會。
那天晚上，老師留了一張卷子，要求七點前上傳。我剛寫完卷子，傳上去。過了還不到兩分鐘，老師就發(fā)來了評語：認真！
第二天，一上早課，老師就說：“那些沒傳作業(yè)的同學快點傳�！钡搅说谌�(jié)課，老師又說：“我記得我早上說過了，沒有傳作業(yè)的同學趕緊傳，現在還有沒傳的。我念念都哪些同學沒傳作業(yè)”老師念完后，那些沒上傳作業(yè)的同學還說：“老師，我傳了�！崩蠋熅驼f：“那你對準你的作業(yè)，我現在檢查�！蹦切┩瑢W就閉嘴了，因為他們根本沒給老師傳作業(yè)。
那時，我特別佩服老師，老師太聰明了，讓沒寫作業(yè)的同學沒有一點反駁的機會。
現在，我們開學了，回想起上網課的`時候，老師們真辛苦。每天起早上課，晚上還要批作業(yè)。還有時上上晚自習，過過關。
敬愛的老師，感謝您不辭辛苦，為我們上課；感謝您不顧天黑，為我們批改作業(yè)；感謝您沒有因為網絡原因而停課不上；感謝您在網課期間為我們做的一切。我將用優(yōu)異的成績來報答您，報答您網課期間的辛苦付出。
老師，謝謝您4
您的思想，您的話語，紅了我的希望，綠了我的夢想，又曾在我的腦海里，激起過多少美妙的漣漪，金老師，讓我說聲謝謝您！
也數不清您曾病倒與累到過多少回，但是，您何時有顧及過，您依然執(zhí)著的來為我們上課，生怕我們落下，就追趕不上那些尖子生的步伐了。每當，看到您戴著一個不知是什么的儀器，我就想：“老師，您該休息了！您身體虛弱，還是這么操勞，您的身體該怎么辦��？我們再也不會做惹您生氣的事情了！”但是，我的心聲，您畢竟聽不到。每當聽您訴說，您得的一個什么病，會有失您作為一個女人的尊嚴和面子。我真想忍不住的'落淚，悄聲無息。您太辛苦了，您很不容易，但是，還是有人理解您的。不過，那些每次惹您生氣的人，我一直很想替您扁他們一頓。您為我們做教導學案，您準備課。已經夠辛苦了，可是還是有人惹您生氣，只會讓您更生氣，更傷心，身體更虛弱。
老師，您可否還記得？那是在快期末考試的一堂課，您講的是五天假作業(yè)卷子愛，那里有一個師生的小故事。您就問：“真不知道自己有沒有點悟過學生？〞我現在就想把答案告訴您：有。那是剛升入初中的時候，我們剛成為師生，前幾次周考考得很差，根本引起不了您的關注。我當時的感覺就像是從天上忽的一下墜落到地上，因為小學時語文就很優(yōu)秀，從未做過“滑梯”。而偶然的一次，我的周考考了最高分，那可能是我剛適應初中的生活。您問我：“小學時的成績怎么樣？”我說：“還行，90多分。”您就說：“一定會慢慢的展現出來的�！甭犃四脑捳Z，讓我由絕望的心恢復到自信，讓我更加努力，不再絕望、自卑，您給了我很大的點悟。
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的金老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是最您最高的評價。
金老師，讓我說聲謝謝您。
老師，謝謝您5
從幼兒園到現在，教過我課的老師真不少，但對我印象最深的，就數茹老師了。
茹老師既不是語文老師，也不是數學老師，而是體育老師。四五年級時代過我們，大家都很喜歡他。上次，老師說：“這次語文卷子是一個體育老師改的�！蔽覀儼囝D時異口同聲地說：“是不是茹老師？”可見我們對茹老師的記憶有多深。
茹老師皮膚較黑，個子較高，偏瘦身材，眼睛很大，說話很幽默風趣，體育課還會和我們玩，我們也喜歡和如老師一起玩。
有一次，我和姐姐有幸被選入區(qū)上比賽，原本以為訓練很難，可是茹老師對我們并沒有統(tǒng)一的要求。老師對我們說：“嚴格要求對我們大家來說都是被動的`，如果你們跳夠10個，老師就給你們買棒棒糖吃。如果沒有達到這一要求，老師也不強迫你�！痹诒荣愔校覀円姷揭粋�清姜的女老師，按說同學們已經跳得很快了，但她還是在一旁訓斥他們。再想想我們的茹老師，真的感覺很好。
比賽地點在石鼓小學，中午不能回家，茹老師給我們買了黃燜雞蓋澆飯，一人外加一罐飲料，別的小學的同學都很羨慕我們。最難忘的一次就是在訓練跳繩中，我不小心蹭破了手，茹老師連忙跑到藥店買來創(chuàng)可貼，現在每每看到那條傷疤，就會想起茹老師來。
茹老師教齡較長，但是他把教過的學生都能記下來，有的初中生或高中生只要見到茹老師都會親切地給他打招呼。茹老師就像一塊磁鐵，走到哪兒，哪里就有幾個同學圍著他。
茹老師，謝謝您，謝謝您對我們的關心，謝謝您帶給我們歡笑，我們會永遠記住您！
老師，謝謝您6
老師，謝謝您衣者每天清晨，當我們走進校園，總會看見一個熟悉的身影已出現在班上，那就是我們的老師。不論春夏秋冬，您總是持之以恒。而我們也不以為然，認為這是理所當然的。直到拗九節(jié)那天，聽媽媽講尊敬長輩的故事，我才記起原來我的老師也是我們應該尊敬的長輩之一呀。常言道：“一日為師，終身為父。”我們也應深深地感謝我們的老師。是呀！是您教我們學會了a，o，e；是您讓我們懂得“初學做人德為先”；是您讓我們懂得“腹有詩書氣自華”；是您讓我們……這六年來，您為我們不知花費了多少心血，您不僅天天早早到校，我們的一顰一笑，我們的一舉一動，我們的冷暖，我們的痛傷，總逃不過您那雙敏銳但慈祥的眼睛。我們的每一個前進的腳印不知凝聚著您的汗水。人們常說“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕�！蔽蚁胛胰绻阉臑椤敖z絲白發(fā)學生債，歷歷深紋歲月痕�！睉撘稽c也不過分吧！記得那次我生病的事嗎？爸爸媽媽在外地工作，是您通知奶奶之后，告訴奶奶由您幫我送到醫(yī)院看醫(yī)生，而那時我卻需要打點滴，天慢慢地黑了，您就把我委托給您熟識的'那位醫(yī)生，匆匆回家忙自己的事。后來天竟下起了雨，雨點由小到大，滴滴嗒嗒的雨聲敲打在我的心上，我想：完了，這么大的雨，不僅奶奶無法來接我，老師可能也不會來了。我打完點滴該怎么辦呢？在我忐忑不安之際，您騎著自行車來了，當您脫下雨衣時，您捋了一下額前的頭發(fā)，我看見了您一臉的水珠，我不知道那是雨點還是汗水。而且您的褲腳、鞋子全濕了。聽著雨點敲窗的聲音，看著您氣喘吁吁的樣子，我的眼淚在眼眶里直打轉。我多么想撲進您的懷里，告訴您，我真想喊您一聲老師——媽媽。但我忍住了，因為我知道在您的眼中、心中，您裝的不僅只有我一個，還有我們的全體同學……現在，您又在忙您的學生，忙您的工作了，我唯有深情地祝福您——我親愛的老師，祝您健康、長壽，讓更多像我一樣的學生從您那兒獲得另一份特別的關懷。
老師，謝謝您7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩是贊美老師的名句。如果在深夜里在一幢樓上有一個房間仍然亮著燈，那一定是某位老師在為同學們批改作業(yè)或者準備明天的教案。老師為我們付出了太多太多，我真心的感謝每一位老師：老師，謝謝您！這里，我最想感謝的是我的啟蒙老師——劉老師。記得上小學一年級的一天，劉老師正給我們講課。忽然，我旁邊的同學小聲的叫我：“喂，我告訴你一個秘密吧，……”我十分好奇，耳朵不由自主地靠了過去，完全忘記了正在上課。正聽到有趣的地方，忽然聽到一個嚴厲的聲音，“你們在干什么？”一轉頭，發(fā)現劉老師正站在我的桌子旁�！澳銈儍蓚�跟我來，”說著，老師向門外走去。我低著頭，臉紅得像個大蘋果，在大家的`注視下，我慢慢地挪到門外；我害怕極了，腿上像灌了鉛一樣。來到樓道里，老師一改平日的溫柔，嚴肅地對我們說：“你們兩個為什么說話？上課時只有認真聽講，才能取得好成績，可是你們卻交頭接耳�！彪m然老師只是講了一些“好好學習、做個好學生”的道理和對我們的期望，并沒有聲色俱厲地批評我們。但是，看著窗外的大雨，我的眼淚還是不爭氣地流了下來，里面充滿了悔恨。老師發(fā)現我哭了，蹲下來，幫我擦干了眼淚，說：“別哭了。老師相信你是個好孩子，以后要認真聽講。記住，隧道是一點一點挖通的，大廈是一塊一塊砌成的，學習也是一樣，要從一點一滴做起。走，我們去洗洗臉�！崩蠋熇业剿浚瑤臀蚁戳四�，細心地擦干凈，又和我們一起回到教室。從那以后，我上課時堅持讓自己認真聽講。每當我有些懈怠時，就會想起劉老師的那一席話�！皩W習也是一樣，要從一點一滴做起�！蔽也荒茏尀榕囵B(yǎng)我們付出辛勤勞動的老師們失望，不能辜負爸爸媽媽的殷切期望。每想到這些，我就會重新把精力投入到學習中去。老師如園丁，辛勤地照顧我們這些祖國的花朵；當我們取得了好成績時，他們就會露出會心的微笑，這就是他們最大的欣慰。老師，謝謝您！
老師，謝謝您8
三年級的時候我根本就不懂的英語怎么說，是您英語老師，把無知的我?guī)нM了歡樂英語的氣氛中。讓我在那開心的學習著英語。感受著學習英語的樂趣、快樂。
這位英語老師的叫沈老師。上三年里有史以來第一次英語課的時候，我們不曉得怎么讀熊貓“panda”的時候，沈老師卻微笑著對我們說：“你們大家先看‘pan’這個音，讀潘（pan）�！甦a’呢，就讀原來的，不用改變，大家試著讀讀看�！蔽覀兙劬珪竦芈犞缓笪覀儽汩_始照著老師的方法對著同桌讀。老師還教了我們一些發(fā)音的技巧，在歡樂的學習氛圍里我們愉快的學習著英語。沈老師講的課很生動，激發(fā)了我們學習英語的.熱情，一節(jié)課時間很快的就過去了，“叮鈴鈴……”鈴聲無情地打響了，沈老師準備了一些東西之后便走了。我依然沉浸在老師不在的位置上，同桌見我發(fā)愣，便動了動我，看見我沒有反應，便在我的耳朵旁說：“老師走了。”我才忽然驚醒，看見講臺上已經沒有人了。
您還記得我們學花園（garden）的時候，您問我們有誰會讀，許多同學都把手舉得高高的，而您一個都不點，卻說：“‘gar’讀‘嘎’，‘den’讀‘等’。讀‘等’的時候，要讀成‘den’。大將互相對對方說�！蔽覀兇蠹伊⒓慈ピ嚵嗽�。真的！按您的方法，我們又快又準的說出來了。我們大家都感到神奇�！爸x謝您！英語老師！”我在心里默默地說著。真的非常感謝您！
謝謝您，老師！謝謝您！我們一定會好好吸收您的知識，做一個茁壯的大樹！
老師，謝謝您9
那是三年級某日下午的一堂語文課。
徐儀嘉，你來回答這個問題！昏昏欲睡的我聽到這個嚴肅的聲音后，打了個冷顫，努力睜開雙眼，害怕地看著杜老師。眾所周知，我可是最怕回答問題了。而且昨天晚上由于睡得太晚，現在，全身的瞌睡蟲開始囂張起來了，睡意蔓延開來，眼睛快要閉上了，但我還是強忍著，努力不讓眼睛合上。就在我快要睡著的時候，杜老師竟然叫我回答問題。
這對我來說不是難上加難嘛！我本來就不擅長回答問題，如今睡意襲來，沒精神聽課，怎么可能還回答得上來問題!我慢吞吞地站起來，拿起語文書，企圖尋找著老師問的問題，好不讓自己被逼到難堪的地步。呃小溪歡快地流著不對，是歡快地唱著歌我結結巴巴地說著。由于長時間不回答問題，我答題是幾乎都是嘴上說的.和心里想的不一樣。我明白，其實我心里想的并不是這個答案，我所說的只是一年級小同學所能說出的語句。在我說出這句話的時候，臉已經紅到了脖子根。
我似乎能感到同學們對我的答案的不屑，也仿佛感覺到杜老師憤怒的目光，于是便低頭等待著暴風雨的來襲。很好，坐下吧。我驚訝了，難道杜老師不會批評我？我看了看杜老師，發(fā)現杜老師眼里流露出嚴厲的目光，頓時明白了杜老師的用意：原來杜老師這樣說是給我面子，用眼睛警告我上課認真聽講！原來杜老師是這么善解人意！我立刻來了精神，認真聽講，體內的瞌睡蟲仿佛被我為了回報老師而產生的精神所殺死了一樣，消失得無影無蹤。當我在那次�？贾邪l(fā)現了我是全班做對老師問我的那道題的為數不多的其中一個是，我笑了，這笑里有對自己做對題的贊賞，也有對杜老師的感激。
從那以后，我上課再也沒有打過瞌睡，每節(jié)課都認認真真聽講。因為我知道，在我認真聽講的背后，有一雙對我滿懷期望的老師的眼睛。我想在教師節(jié)衷心對杜老師說一句話：老師，謝謝您！
老師，謝謝您10
無意中，我又想起了您那張和藹可親的笑臉……
每天，我親眼所見您踏著晨曦來到學校；放學了，您還在辦公室里忙，一直到學校里的人寥寥無幾時，您才披著晚霞歸去。
您對我們很有耐心。一個問題，您總是對那些還不會的人反復講解，可是，在您臉上捕捉到的，并不是惱火，而是那甜甜的微笑……
您獎罰分明，好的便獎，不好的，您就和他們講道理，大家都對您充滿了敬意。
您的課堂總是充滿歡樂與精彩，仿佛有一股魔力將我們的心思都吸到您講的課里，所以在期末，我們總能考到好成績。
您總是說，書是知識的海洋，所以經常將一些好書推薦給我們看。
您對我們很關愛，很貼心。天氣冷的時候，您會發(fā)短信給我們讓我們穿得暖一些；天氣熱了，您又會囑咐我們帶一條毛巾擦汗……
記得有一次，我肚子不舒服，而且嘔吐不止，您二話沒說，便打電話給我媽媽，讓我休息一天。可是，媽媽因為要照顧幼兒園里的小朋友，所以脫不了身，讓我自己回家。您不放心我一個人回家，所以背著我的'書包，把我送到了家門口。
還有一次，我們去上課學科，因為走得慢，所以一會兒上課鈴聲便響起了，大家都像小老鼠一樣竄進科學教室，當然，我也不列外�？墒牵劭次荫R上就要竄進教室時，一個人把我往旁邊一推，我的頭就撞在了門旁邊的墻上，我的頭上頓時鼓起了一個大大的包，淚水也不爭氣地掉了出來。隨后，大家就把我送到了您的辦公室里。您就像我的媽媽，一邊安慰我，一邊逗我笑，您的臉上雖然一直掛著那迷人的笑容，可怎么也掩蓋不住您的疲倦。之后，您給我倒了一杯水，才去工作。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。陳老師，您就像詩歌中所說的那樣無私，那樣偉大，您那和藹的笑容將會永遠印在我的心中的，謝謝您，陳老師！
老師，謝謝您11
老師，您是我們的第二任父母；學校是我們的另一個家。有了老師的人生，如花，如雨，如棋，如茶……是您教會我們在面對生活的多彩時選擇人生，是您教會我們在面對人生的'悲歡離合、陰晴圓缺，選擇擁抱與品味……老師，謝謝您�。�！ 清晨，和煦的陽光撒滿校園，整個的校園顯得朝氣蓬勃。教室里，學生們正在您的帶領下捧著書本讀書哩，朗朗的讀書聲不時回蕩在校園的上空。老師，謝謝您�。。� 課堂上，同學們正在開展一場辯論賽。大家不時地高舉手臂，各抒己見，有的聲情并茂，有的說得滔滔不絕，就連您也不禁加入其中。大家看起來那么親密無間，好像是一個熱熱鬧鬧的大家庭。老師，謝謝您�。。� 課間，您和同學們手拉著手，一起在操場上嬉戲玩耍。盡管只有短短的十分鐘，但大家仍舊陶醉在家庭的芳香之中。老師，謝謝您�。。� 午間，同學們三五成群地坐在一起探討課外習題，你一言，我一語，不一會兒，一道道題目便被大家解開了。不過，也常常會碰到一些難題，不得不去向老師請教。于是，您便會教我們，有時在我們一遍尚未明白的時候，您還會耐心地教我們，直到我們明白為止。老師，謝謝您�。。� 晚自習下后，同學們都紛紛回宿舍、回家，但您似乎還沒有回家之意，而是坐在燈下，手握紅筆，批改著堆積如山的作業(yè)本。老師，謝謝您�。�！ 我多次發(fā)現，出現在我眼前的老師，總是忙碌的，很少休息。望著老師忙碌的身影，我的心不由得一陣酸痛，熱淚不斷地從眼眶中涌了出來，這種感情似乎不能用語言來表達完整。于是，我情不自禁地舉起手來，面對著您，深深地致了個敬，并在心中默默念道：“老師，謝謝您！��！” （指導老師：吳明霽）
老師，謝謝您12
是誰把無知的我們帶進教室？是誰耐心地把點點滴滴的知識傳授于我們？是誰燃燒了自己的青春，照亮了我們的未來？是誰像一把發(fā)光透明的金鑰匙，引領我們走向成功閃耀的未來？是您，尊敬的老師。
老師，您總是那樣細心地呵護我們，記得有一次您正在給我們上課，外面突然間下起了一陣傾盆大雨，下課后，您不怕辛苦，把我們一個又一個地安排好，保證讓每一個人都有傘遮雨，當分配到最后一個人的時候，見他沒有傘，您毫不猶豫地就把自己的傘讓給了那個沒傘的同學 ，而自己卻淋著雨回家了。第二天，您來上課時，聲音不再像平時那樣悅耳動聽了，很沙啞，還伴著咳嗽。
老師，您又是那樣體貼我們，那次語文課上，我們正在組詞造句，而陳鳳卻在一旁玩芭比娃娃的衣服，被您發(fā)現了，你慢慢地走到她身旁，笑瞇瞇地對她說：“陳鳳，饑腸轆轆這詞怎么造句？”陳鳳被嚇了一跳，慌忙回答到： “我饑腸轆轆。 ”她話音剛落，全班立刻哄堂大笑起來，有的撲在桌子上笑，有的捂著肚子蹲在地上笑，還有的'笑得眼淚流了出來了。陳鳳看到了這一幕，臉頓時紅了起來。您立刻制止了同學們的哄笑，嚴肅地說： “你們知道我為什么要叫陳鳳回答問題嗎？因為我想向同學們證明，如果上課時走神，就會漏掉很多重要的知識�！蹦鷽]有懲罰她就走出了教室，但陳鳳的眼圈紅了。我終于理解到您的良苦用心，您是怕傷害到學生的自尊心，所以用一種委婉的方式提醒她上課要注意力集中。
老師，謝謝您，謝謝您給我們的給予和奉獻。老師謝謝您，謝謝您給我們的呵護和關愛。
老師，謝謝您13
那位老師，在我的記憶深處，有一頭烏黑亮麗的直發(fā)，披在肩上，非常漂亮。她總是喜歡穿一些非常典雅又時尚的衣服，再加上她那好身材，原本60歲，從遠處看，真像是一個20出頭的美女呢！想知道她是誰嗎？就跟我一起來吧。
她是我合唱團的指導老師，姓郭，我們都叫她郭老師。記得有一次，郭老師教我們即將參加比賽的曲子《蝸牛》，還沒正式教我們，她就試探性的問“同學們，你們覺得這首曲子要用什么樣的感情來唱�！边@時，教室里鴉雀無聲，同學們都愣住了。我也不知道哪來的勇氣，自告奮勇地站起來說：“我覺得這首曲子應該打破常規(guī)的拘束，放輕松大膽地唱出來�！边@時，同學們在下面議論紛紛，甚至有的`同學還發(fā)出奇怪地笑聲，讓我渾身都不自在起來。原本就擔小的我，開始懷疑自己是不是說錯了。頓時，我的臉感覺到有些燙，心跳加速，我害怕同學們的嘲諷，害怕老師的批評，害怕……“安靜！《蝸�！愤@是一首流行曲子，我們就應該向陳欣雨同學所說的，解開束縛，大膽的唱出來！”我看到老師對我肯定的眼神，看到她那慈祥的臉上，帶著一絲微笑，讓我的心一下子安定了許多。原來我沒有說錯，原來我得到的是老師的贊許和認可……下課了，郭老師笑著對我說：“我相信你應該可以把全團的氣氛搞起來吧！”我點了點頭，郭老師朝我一笑，便走了。從那次以后，我就特別喜歡上郭老師的課，在我的帶領下，我們團獲得了可喜的成績，我想，這離不開郭老師的悉心教導，更離不開郭老師對我的鼓勵和肯定。
郭老師，謝謝您！是您給了我勇氣，是您給了我自信，是您給了我……
老師，謝謝您14
花園里，一朵朵小花正迎著朝陽茁長成長。在這美麗的景色背后，是無數辛勤工作的園丁在為它們保駕護航，精心地為這些小花澆水、施肥、除草、捉蟲……現在這些花朵已經擁有了抵御風吹雨打的能力，它們最應該感謝的是默默無聞的園丁。我們也是祖國的花朵，而老師是辛勤的'園丁，他們用無私的愛哺育我們成長。今天是教師節(jié)，在這個特殊的日子里，我要代表無數的小花向我們最敬愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
記得我剛踏入五邑碧桂園中英文學校時，對這里的一切都是那么陌生，是老師的關心和愛護陪伴我度過了這難熬的適應期：班主任老師像一位知心姐姐，為我解答心中的困惑，我們無話不說，無事不談。數學老師經常耐心的為我解難答疑；英語老師也常常利用休息時間為我“開小灶”，幫助我這位掉隊的小戰(zhàn)士。生活老師更是處處噓寒問暖，讓我找到了家的感覺。
兩年過去了，我進入了四年級，老師的關心依然無處不在。有同學生病了，老師二話不說，馬上帶他到醫(yī)務室就醫(yī)；大課間，我們在操場玩游戲，老師總是守在一旁，關切地提醒我們注意安全。吃飯時，老師總是把自己的菜分給我們，嘴里還嘮叨著：“你們要多吃點，現在正是長身體的時候”。老師的關心像一股暖流，流進了我的身體，更流進了我的心里。
現在我們已經升入五年級了，換了新老師。變的是老師的面孔，不變的是老師的關心。這兩天，我們在軍訓，老師也在一旁陪著我們，為我們服務。她總是默默的為我們把口杯裝滿水，并叮囑我們天氣熱，多喝點水。而她自己卻來不及喝上一口水。
我們從老師的關懷中吸取營養(yǎng)，健康成長。老師無微不至的關懷三言兩語怎么說得盡呢！在教師節(jié)這個特殊的日子里，我代表全體學生為老師獻上我們真誠的祝福：祝親愛的老師們節(jié)日快樂，身體健康�！�
老師，謝謝您15
老師，謝謝您，這五年中的一點一滴我都銘記在心，您和我們度過的時光讓我難以忘懷，語言難以表達我心中的恩情，我十分地感謝您們，老師！
李老師，謝謝您，是您讓我的學習逐漸上升，是您讓我的字更加好看，您從我一年級開始一直在了解我、關心我，我心中對您的感謝逐日增多。是您讓我學會了讀書，讓我明白世間的道理，是您讓我學會了寫習作，把生活中的一剎那記錄得詳細無比。我的語文突飛猛進都是因為有您的輔導，我的文章語句通順也是因為有您糾正我的錯誤，雖然我還不是語文十分厲害，不過我還是要謝謝您，李老師。
小張老師，我們雖然才相處了兩年的時間，不過這兩年的時間里你告訴了我數學的真諦，讓我知道數學的奧妙，從中對數學有了莫大的興趣，您和我們在課堂上雖然只是師生的關系，不過在課下您和我們親如兄弟。當我們哪里受傷時，你非常的著急，好像我們和您有血緣關系，您待人十分熱誠，我還記得在四年級時，我們在下面偷偷講話，而您卻沒有跟我們計較，運動會您也忙得不可開交。您是一個好老師，謝謝您，小張老師。
顏老師，您告訴我們您初中時您學習也不是那么的.好，可是您發(fā)憤圖強，每天都刻苦學習，天天向上，才取得了您當時很好的成績，不管是白天黑夜，您都努力學習，老師講過的知識您一次再一次的復習，您的這種愛學習的精神讓我欽佩不已，您讓我知道要努力學習，也同樣謝謝您，顏老師。
老師們，謝謝你們，在我小學階段給我了這么大的幫助，而我卻什么也沒有帶給你們，不過我還是要對你們說：“老師，謝謝你們！”
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