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      2. 教師節(jié)的作文300字

        時間:2022-10-07 00:54:37 老師 我要投稿
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        【必備】教師節(jié)的作文300字匯總6篇

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        【必備】教師節(jié)的作文300字匯總6篇

        教師節(jié)的作文300字 篇1

          又是一年教師節(jié),又是一年教師節(jié)值得我們感恩老師的教師節(jié)。 ——題記

          如果老師是園丁,那么我們就是一天一天慢慢長大的小樹;如果我們是那蠟燭上燃動的燭光,那么老師就是緩緩流下的燭油。一次又一次看到在講臺上那忙碌的身影,心中多了一種莫名的感動。

          9月10日清晨7:10

          今天就是教師節(jié),是一年中老師們最快樂的日子。

          進了教室,送給老師一件真摯的禮物,說聲從心底里發(fā)出的“節(jié)日快樂”。

          第二十八屆教師表彰大會開始了。一切都是那么莊重。

          在心底里向老師說一聲:感謝你,老師。是你讓我們懂得了,要奮發(fā)圖強,好好學(xué)習(xí),天天向上。人生道路上的光輝,是由自己去創(chuàng)造的。如果此時努力,前進的人生將是光芒燦爛,如果懶惰,前進的生活路將會黯然失色。勤奮,是我們學(xué)生每一個人的'目標。

          感謝您,老師。是您教會了我們在失敗中成長。做錯一件事并不要緊,重要的是要找出錯的地方,并加以改正,這才是一個學(xué)生應(yīng)該做的事情,而不是經(jīng)受不起打擊,遇到一點困難就垂頭喪氣,自暴自棄。

          今天,祝所有的老師們,教師節(jié)快樂!

          您作為我們的指路燈,我們在您的指揮下像成功邁進。在這里,我有一首詩要送給各位老師:

          老師像園丁,桃李滿天下;

          老師讓紅燭,燃燒自己照亮我們;

          老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;

          老師像父母,慈祥又善良;

          老師像一本書,交給我們知識;

          祝親愛的老師—教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)的作文300字 篇2

          一年一度的教師節(jié)快到了,送些什么禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送,太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

          教師節(jié)那天清晨,天空才微微發(fā)白,小云早早就背著書包,一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方,開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn),不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、紫菊……小云捧著菊花,笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時的認真,對同學(xué)們和藹可親,對學(xué)生從不偏心……頓時感動極了!

          記得那一次,成績一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。

          想著想著,不知不覺就來到了學(xué)!,F(xiàn)在時間尚早,同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進教學(xué)樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好,還好她班的班主任王老師的`辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖牌”墨水,一個筆筒,上面插著許多文具,旁邊還有一個地球儀,一個臺歷翻開著,“九月十日”的字樣,紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強、無私的精神,老師看見了一定喜歡!

        教師節(jié)的作文300字 篇3

          大家好,你們知道9月10號是什么節(jié)嗎?不過你們讀過書就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說起教師節(jié)同學(xué)們都會議論紛紛,有的說我要送花,有的說要送賀卡,有的說送書,有的……

          我在心里暗暗的想:"教師節(jié),我該送什么禮物給老師好呢?"我想來想去,還是送一束自己親手做的花兒。于是,我把精心做的花耳放進書包里。興高采烈地背上書包會學(xué)校。快走到班級事,一股香味撲鼻而來,我連忙走進教室。哦!原來同學(xué)送來的鮮花放滿了講臺,一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的。不一會兒,老師來了,同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花,雙手遞給老師說:"老師辛苦你,這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過鮮花說:"謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。著就是一首詩歌:教師頌,別人從生活中撈取黃金。您只能獲取花香,您的.黃金是早晨的太陽。您的銀子是十五的月亮,但您依然快樂的吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳。

          老師-你光輝的名字,永留我心田。老師!我愛你,你永遠都是我們的"good"老師。。。!

        教師節(jié)的作文300字 篇4

          今天是第三十五個教師節(jié),學(xué)校開展了慶祝教師節(jié)的活動。我很開心,同學(xué)們在操場上舉行升旗儀式,五星紅旗隨著國歌徐徐升起,此時我的心情很不平靜,我很想對老師說:老師,我愛您!

          升旗儀式結(jié)束,我們?nèi)熒黄鹋e行的慶祝教師節(jié)活動就正式開始了。高年級的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的…在表演隊的兩側(cè)還有各種色彩鮮艷的彩旗迎風飄揚,渲染出熱鬧的場面。

          同學(xué)們在舞臺上表演了豐富多彩的節(jié)目。特別是我們班的幾個同學(xué)表演了:“一個老師在學(xué)校里是如何教導(dǎo)、呵護與幫助同學(xué)的場景”。這時我的淚水就要流出來了,看到這個場景,我情不自禁的想:這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎?我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到驕傲與自豪!

          最吸引人的是老師們的`表演,我們學(xué)校有四位男老師與五位女老師也上臺表演。他們表演得非常出色。我想:“原來我們的老師不僅能教我們?nèi)绾巫x書與做人的道理,他們還有這么多值得我們學(xué)習(xí)的地方!”

          一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶;顒訄A滿結(jié)束,我要大聲對老師說:“老師,我愛您!”

        教師節(jié)的作文300字 篇5

          我的班主任劉老師和藹可親,美麗迷人,像仙子般漂亮。

          我們大家都很喜歡她,她上課的時候生動有趣,激動的時候還用手比劃,她的'手指很細很長,我覺得很漂亮,她講作文的時候,我會把她說的好的話記下來,規(guī)規(guī)矩矩的方格子,我覺得很漂亮。

          有一次開運動會,第二天,劉老師沒到校,聽羅老師說:“劉老師生病了需要做手術(shù)”,我們一聽驚呆了,沒精打采的,在接力賽中我們班得了倒數(shù)第一名,同學(xué)們垂頭喪氣回到教室,班長和副班長提議,有哪些同學(xué)愿意去看望劉老師,沒想到全班同學(xué)異口同聲高高舉起小手。

          下午,大家紛紛把平時節(jié)省下來的零花錢拿來交到副班長文俊穎處,在班長和副班長的精心組織下,為老師買了補品、花籃、鮮花帶上祝福和羅老師一道到中醫(yī)院看望劉老師,到了醫(yī)院,往日這群烏鴉嘴而今卻鴉雀無聲,連掉一枚針的聲音都聽得見,在病房看到老師身體虛弱,精神欠佳,我們很難過。老師看到我們的到來,臉上也露出了笑容,心情也愉快起來了,我們真希望她早日康復(fù),回來給我們上課,我們五十五雙眼睛都期待她在講臺上的出現(xiàn)。

          從這次我深深體會到老師是多么神圣,多么偉大啊!生病這么久還堅持站在講臺上給我們聚精會神地上課,感動了我幼小的心靈,從此以后我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報她。

        教師節(jié)的作文300字 篇6

          清晨,我剛起床,萬能機器人就走過來,彬彬有禮地對我說:“小姐,早點已準備好了,快吃吧!早餐后,您不是還要去看望小學(xué)老師嗎?”只見墻上的電子日歷正一閃一閃的顯示出:20xx年9月10日,它仿佛在眨著眼對我說:“今天是教師節(jié),你該去看看辛勤培育過你的老師呀!”

          吃過早餐,我從“住址電腦”那兒得知我小學(xué)的武老師最近已搬遷到了月球上。于是,我?guī)隙Y物,乘上宇宙飛船風馳電掣般直奔月球。許多年未見的武老師,她現(xiàn)在一定是老態(tài)龍鐘的老奶奶了……想著想著,飛船已經(jīng)輕巧而準確地落在月球上的中華新村。

          一眨眼的功夫,中華新村的機器人已將我?guī)У搅酥腥A大廈第100層的46號房間前。我按了一下門鈴,一陣清脆的.電子音樂奏過以后,一位老奶奶笑著打開了房間門,我覺得她很面熟,但一時想不起來,她也好像努力的回憶著什么?我輕輕地問:“請問,武老師住在這嗎?”誰知這一問,對方笑著喊出了我的名字:“啊!你不是姜楠嗎?我就是武老師,請進、請進!边@時,我看到老師的眼角爬上了魚尾紋,額頭布滿了皺紋便拿出我發(fā)明的“青春素”說“它獲得20xx年的諾貝爾獎,您就拿去用吧!”說完,老師接過后,服了一粒,果然與以前一樣美麗。

          咱們談了許久,突然,老師家的屏幕上顯示出呼喚我的信號,原來,地球上有會議召開,我必須馬上離開。我戀戀不舍地離開了武老師,回到了地球。

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