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【必備】教師節(jié)的作文300字匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的作文300字 篇1
又是一年教師節(jié)，又是一年教師節(jié)值得我們感恩老師的教師節(jié)。 ——題記
如果老師是園丁，那么我們就是一天一天慢慢長(zhǎng)大的小樹(shù)；如果我們是那蠟燭上燃動(dòng)的燭光，那么老師就是緩緩流下的燭油。一次又一次看到在講臺(tái)上那忙碌的身影，心中多了一種莫名的感動(dòng)。
9月10日清晨7：10
今天就是教師節(jié)，是一年中老師們最快樂(lè)的日子。
進(jìn)了教室，送給老師一件真摯的禮物，說(shuō)聲從心底里發(fā)出的“節(jié)日快樂(lè)”。
第二十八屆教師表彰大會(huì)開(kāi)始了。一切都是那么莊重。
在心底里向老師說(shuō)一聲：感謝你，老師。是你讓我們懂得了，要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。人生道路上的光輝，是由自己去創(chuàng)造的。如果此時(shí)努力，前進(jìn)的人生將是光芒燦爛，如果懶惰，前進(jìn)的生活路將會(huì)黯然失色。勤奮，是我們學(xué)生每一個(gè)人的'目標(biāo)。
感謝您，老師。是您教會(huì)了我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng)。做錯(cuò)一件事并不要緊，重要的是要找出錯(cuò)的地方，并加以改正，這才是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情，而不是經(jīng)受不起打擊，遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，自暴自棄。
今天，祝所有的老師們，教師節(jié)快樂(lè)！
您作為我們的指路燈，我們?cè)谀闹笓]下像成功邁進(jìn)。在這里，我有一首詩(shī)要送給各位老師：
老師像園丁，桃李滿天下；
老師讓紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像父母，慈祥又善良；
老師像一本書(shū)，交給我們知識(shí)；
祝親愛(ài)的老師—教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)的作文300字 篇2
一年一度的教師節(jié)快到了，送些什么禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒(méi)新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書(shū)包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來(lái)，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方，開(kāi)滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親，對(duì)學(xué)生從不偏心……頓時(shí)感動(dòng)極了!
記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)�！，F(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒(méi)關(guān)好，還好她班的班主任王老師的`辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語(yǔ)文書(shū)，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個(gè)筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開(kāi)著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面，啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡!
教師節(jié)的作文300字 篇3
大家好，你們知道9月10號(hào)是什么節(jié)嗎？不過(guò)你們讀過(guò)書(shū)就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說(shuō)起教師節(jié)同學(xué)們都會(huì)議論紛紛，有的說(shuō)我要送花，有的說(shuō)要送賀卡，有的說(shuō)送書(shū)，有的……
我在心里暗暗的想："教師節(jié)，我該送什么禮物給老師好呢？"我想來(lái)想去，還是送一束自己親手做的花兒。于是，我把精心做的花耳放進(jìn)書(shū)包里。興高采烈地背上書(shū)包會(huì)學(xué)校�？熳叩桨嗉�(jí)事，一股香味撲鼻而來(lái)，我連忙走進(jìn)教室。哦！原來(lái)同學(xué)送來(lái)的鮮花放滿了講臺(tái)，一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹(shù)枝。好像是有人特意擺好的。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書(shū)包里掏出鮮花，雙手遞給老師說(shuō)："老師辛苦你，這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過(guò)鮮花說(shuō)："謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。著就是一首詩(shī)歌：教師頌，別人從生活中撈取黃金。您只能獲取花香，您的.黃金是早晨的太陽(yáng)。您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂(lè)的吹著口哨，您的自豪是桃李芬芳。
老師-你光輝的名字，永留我心田。老師！我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)都是我們的"good"老師�。。。�！
教師節(jié)的作文300字 篇4
今天是第三十五個(gè)教師節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。我很開(kāi)心，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，五星紅旗隨著國(guó)歌徐徐升起，此時(shí)我的心情很不平靜，我很想對(duì)老師說(shuō)：老師，我愛(ài)您！
升旗儀式結(jié)束，我們?nèi)熒黄鹋e行的慶祝教師節(jié)活動(dòng)就正式開(kāi)始了。高年級(jí)的大哥哥大姐姐們有敲鼓的；有彈琴的；還有主持的…在表演隊(duì)的兩側(cè)還有各種色彩鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，渲染出熱鬧的場(chǎng)面。
同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演了豐富多彩的節(jié)目。特別是我們班的幾個(gè)同學(xué)表演了：“一個(gè)老師在學(xué)校里是如何教導(dǎo)、呵護(hù)與幫助同學(xué)的場(chǎng)景”。這時(shí)我的淚水就要流出來(lái)了，看到這個(gè)場(chǎng)景，我情不自禁的想：這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎？我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到驕傲與自豪！
最吸引人的是老師們的`表演，我們學(xué)校有四位男老師與五位女老師也上臺(tái)表演。他們表演得非常出色。我想：“原來(lái)我們的老師不僅能教我們?nèi)绾巫x書(shū)與做人的道理，他們還有這么多值得我們學(xué)習(xí)的地方啊！”
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束，我要大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
教師節(jié)的作文300字 篇5
我的班主任劉老師和藹可親，美麗迷人，像仙子般漂亮。
我們大家都很喜歡她，她上課的時(shí)候生動(dòng)有趣，激動(dòng)的時(shí)候還用手比劃，她的'手指很細(xì)很長(zhǎng)，我覺(jué)得很漂亮，她講作文的時(shí)候，我會(huì)把她說(shuō)的好的話記下來(lái)，規(guī)規(guī)矩矩的方格子，我覺(jué)得很漂亮。
有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，第二天，劉老師沒(méi)到校，聽(tīng)羅老師說(shuō)：“劉老師生病了需要做手術(shù)”，我們一聽(tīng)驚呆了，沒(méi)精打采的，在接力賽中我們班得了倒數(shù)第一名，同學(xué)們垂頭喪氣回到教室，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)提議，有哪些同學(xué)愿意去看望劉老師，沒(méi)想到全班同學(xué)異口同聲高高舉起小手。
下午，大家紛紛把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)拿來(lái)交到副班長(zhǎng)文俊穎處，在班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的精心組織下，為老師買(mǎi)了補(bǔ)品、花籃、鮮花帶上祝福和羅老師一道到中醫(yī)院看望劉老師，到了醫(yī)院，往日這群烏鴉嘴而今卻鴉雀無(wú)聲，連掉一枚針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，在病房看到老師身體虛弱，精神欠佳，我們很難過(guò)。老師看到我們的到來(lái)，臉上也露出了笑容，心情也愉快起來(lái)了，我們真希望她早日康復(fù)，回來(lái)給我們上課，我們五十五雙眼睛都期待她在講臺(tái)上的出現(xiàn)。
從這次我深深體會(huì)到老師是多么神圣，多么偉大啊!生病這么久還堅(jiān)持站在講臺(tái)上給我們聚精會(huì)神地上課，感動(dòng)了我幼小的心靈，從此以后我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
教師節(jié)的作文300字 篇6
清晨，我剛起床，萬(wàn)能機(jī)器人就走過(guò)來(lái)，彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)：“小姐，早點(diǎn)已準(zhǔn)備好了，快吃吧！早餐后，您不是還要去看望小學(xué)老師嗎？”只見(jiàn)墻上的電子日歷正一閃一閃的顯示出：20xx年9月10日，它仿佛在眨著眼對(duì)我說(shuō)：“今天是教師節(jié)，你該去看看辛勤培育過(guò)你的老師呀！”
吃過(guò)早餐，我從“住址電腦”那兒得知我小學(xué)的武老師最近已搬遷到了月球上。于是，我?guī)隙Y物，乘上宇宙飛船風(fēng)馳電掣般直奔月球。許多年未見(jiàn)的武老師，她現(xiàn)在一定是老態(tài)龍鐘的老奶奶了……想著想著，飛船已經(jīng)輕巧而準(zhǔn)確地落在月球上的中華新村。
一眨眼的功夫，中華新村的機(jī)器人已將我?guī)У搅酥腥A大廈第100層的46號(hào)房間前。我按了一下門(mén)鈴，一陣清脆的.電子音樂(lè)奏過(guò)以后，一位老奶奶笑著打開(kāi)了房間門(mén)，我覺(jué)得她很面熟，但一時(shí)想不起來(lái)，她也好像努力的回憶著什么？我輕輕地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，武老師住在這嗎？”誰(shuí)知這一問(wèn)，對(duì)方笑著喊出了我的名字：“��！你不是姜楠嗎？我就是武老師，請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)進(jìn)�！边@時(shí)，我看到老師的眼角爬上了魚(yú)尾紋，額頭布滿了皺紋便拿出我發(fā)明的“青春素”說(shuō)“它獲得20xx年的諾貝爾獎(jiǎng)，您就拿去用吧！”說(shuō)完，老師接過(guò)后，服了一粒，果然與以前一樣美麗。
咱們談了許久，突然，老師家的屏幕上顯示出呼喚我的信號(hào)，原來(lái)，地球上有會(huì)議召開(kāi)，我必須馬上離開(kāi)。我戀戀不舍地離開(kāi)了武老師，回到了地球。
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