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      2. 對老師說作文

        時間:2021-05-10 15:01:59 老師 我要投稿

        對老師說作文范文(精選5篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的對老師說作文范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        對老師說作文范文(精選5篇)

          對老師說作文1

          王老師,我想對你說心里話。事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去讓我上講臺領(lǐng)讀課文,我領(lǐng)讀一遍之后讓同學們朗讀十遍。當我看到林小龍不但不讀還和別人說話,就大步走過去想制止他。沒想到,走到霍磊身邊時,被他伸出的腳絆倒了,我正巧倒在剛灑過水的地面上,摔了一身泥,同學們看見了哄堂大笑,我當時尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間,我想到如果王老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間,我不能因為自己的情緒影想大家的學習。我一下冷靜了,鎮(zhèn)定了,站起夾,擦擦身上的泥水,繼續(xù)領(lǐng)讀課文。

          如果這件事發(fā)生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來,甚至大發(fā)雷霆。可現(xiàn)在,我忍住了,我戰(zhàn)勝了自己的軟弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想這其中一個主要原因,就是王老師您平時對我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉,才使我堅強起來了。所以我要真誠地對你說一聲:“老師,謝謝您!”

          老師,我想對您說:您是我生活航程中的掌舵者;您是奏響我人生樂章的指揮者。

          老師,我想對您說:如果沒有您的指引,我現(xiàn)在會變成一個一無所知的兒童,感謝您對我的培育。

          說不盡的千言萬語,我將之化作學習的動力來回報我親愛的老師。

          對老師說作文2

          韓老師你知道嗎,其實我很喜歡聽你講課。我以為你會一直一直教我們?墒菐讉月以前你卻被調(diào)到了北京教書。不知道你在北京過的`怎么樣。北京的學生是不是和我們一樣聽話了。

          你去北京之前說會回來看我們的,我們都很想你。很多同學都給你寫了信表達對你的想念對你的祝福。我也一直很想寫信給你,但是一直沒有想好要和你說些什么。雖然我不是第一個給你寫信的,但是我也是很想念你中一個。

          韓老師,您去了和我們相隔千里的北京,您習慣北京的水土嗎?您受到了沙塵暴的侵襲了嗎?您的工作固定了嗎?我祝您一帆風順。

          親愛的韓老師,我們和您一起度過了四年半,我們結(jié)下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧!我們都十分好,梁老師定的班規(guī)也很好,我們紀律好多了,成績也提高了很多,您就不要擔心了。

          一日為師,終生為父,不管以后我是小草還是大樹,不管我們一個是在天涯,一個是在海角,我都會以綠來回報您的。

          對老師說作文3

          老師,盡管我們天天見面,但是我還是有一大堆的話想對您說,千言萬語匯成一句話:老師,謝謝您!

          老師您知道嗎?您的一言一行都直接影響著我。在您講課遇到生字時,如果個別字的部首弄不清,就會去辦公室查字典,您是多么的一絲不茍呀!這也使我養(yǎng)成了學習嚴謹?shù)暮昧晳T。每當此時我就會想:老師遇到難題都要查字典,更何況我們小學生呢?

          您經(jīng)常對我們說,要多讀課外書,多思考,多積累,多觀察,才能寫出好文章。于是我就準備了一個積累本,把閱讀的書刊、報紙里的一些好詞好句摘錄出來,寫在積累本上,從中汲取營養(yǎng)。同時還注意觀察,寫出觀察小習作。慢慢地,我的作文興趣增強了,作文水平也提高了許多,F(xiàn)在,我又開通了校信通博客,還被評為了閱讀天使了呢!老師,這里也有您的功勞。

          每當我看到您為班上調(diào)皮搗蛋的同學生氣時,我多么想站起來大聲地指責那些同學:“你們不要搗亂了,不要再讓老師操心了!”老師,您每天都是早早地就到學校來了,不是備課,就是批改作業(yè)。放學了,您把我們送走后,最后離開學校的才是您。

          老師,我想對您說:我所取得的每一點進步,都離不開您的教導。我還是那一句話:老師,謝謝您!

          對老師說作文4

          老師總是用責怪的口氣說:“你呀,這么簡單的問題都做錯!币痪褪菍ξ覚M挑鼻子豎挑眼,我不希望老師這么置問我。這樣我會很迷惘,因為我真的不懂得所以才做錯,我希望老師能夠給我講解正確做法的過程,直到我領(lǐng)悟為止,而不是責怪我。

          今天的語文第一單元試卷發(fā)下,全班我倒數(shù)第五,老師因為我開學以來一直不怎么聽課非常惱火,看都不看我一眼。成績下滑了,其實是我不想學了,老師三天兩頭點我大名,什么像個二流子、嘴多等等,在老師眼里我就是一個壞學生,有時候還告狀到爸爸那里,爸爸每一次都要不問青紅皂白,把我給批得眼淚禁不住的流,說不好好讀書就完蛋了?吹桨职謧模艺娴牟恢涝撛趺崔k,在學習上不管我怎么努力都得不到老師的認可,有一點點錯,老師就把我看成是全班最壞的,最難教的,我知道,許多時候我是因為老師不喜歡我而變得有點判逆,故意讓老師生氣,既然老師都這樣對我,我干嗎還聽他們的課,我心里確實是這么想的。

          其實我很想對老師說我想說的話,但老師從來都沒有給我講話的機會,我只能永遠像個做錯事的孩子,任由老師批評。我真的很想努力學習,對自己成績不好,我心里也非常難過,但是我不知道該怎么去努力,老師,在您的心里我是不是到了不可救藥的地步,我希望聽到你的真心話。

          對老師說作文5

          在我們的心里都有一個最最敬佩的老師;蛞驗槔蠋煹暮吞@平易,或因老師的辛勤培育。不管我們最最欣賞那種類型的老師,每一位老師都是值得我們尊敬與感恩的。

          是我們的老師把我們從一個天真無知的懵懂孩子,教會成一個知識廣博懂事為夢想奮進的少年。我們也像一張空白的白紙,通過老師的無私描繪而使我們這一張白紙變得色彩繽紛。

          是誰把我們從一個頑皮的幼兒教育成一個懂事懂禮貌的孩子,還是您,和藹可親的老師!

          老師,記得那時我還一個字都不認識,一句話都得講個半天才講清楚,是您,把我?guī)нM了知識的海洋,引導著我這個無知的孩子在知識的海洋里盡情的遨游,讓我學到許許多多的知識,讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題,讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的好作文,讓我可以閱讀報紙,不出家門就能知天下事,讓我可以看完一本本厚厚的小說,讓我可以把一道道難題做對,讓我可以用英語流利地跟外國朋友交談,而這,是從誰那里學來的呀,是從老師那!!老師,我真謝謝您!

          老師,是您教會我做人的道理,是您教會我要對人有禮貌,是您教會我要遵守交通規(guī)則,是您教會我不要小偷小摸,是您教會我要團結(jié)同學,是您教會我要樂于助人,。±蠋,我真謝謝您!我永遠都不會忘記您的!

          老師,看著您日夜為我們操勞,嘔心瀝血,所以今天我要大聲的對您說一句:“老師,您辛苦了!”

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