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      2. 難忘陳老師作文

        時間:2022-06-16 09:48:44 老師 我要投稿
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        難忘陳老師作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的難忘陳老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        難忘陳老師作文

        難忘陳老師作文1

          邁出小學(xué)大門,心里涌出多少留念,難忘的母校的一草一木,難忘的老師和同學(xué)。當(dāng)然最難忘的老師還是我的語文老師陳老師。

          陳老師是一個40多歲的'教師,瘦瘦的,個子不算太高也不算太矮,兩鬢為了我們已經(jīng)白了許多,但在我的心里陳老師永遠(yuǎn)是一個漂亮的老師。她就像我們的媽媽一樣。

          她也非常關(guān)心我們班里的每一個同學(xué),對每一個同學(xué)都是平等的,從來沒有嫌棄過學(xué)習(xí)不好的同學(xué),也沒有偏愛學(xué)習(xí)好的同學(xué)。每一次不管是誰犯了錯,她都會認(rèn)真的批評他,教育他,給他講道理,她說話和風(fēng)細(xì)雨,大家都愛聽。她不僅教我們知識,而且還教會了我們做人的道理。

          陳老師對我們非常的嚴(yán)厲,要求我們做題要認(rèn)真,不能馬虎。有一次,我們考試,我一不小心把貌寫錯了,扣了3分。心想不就是寫錯了一個字嗎?就扣了3分。心里很不舒服;氐郊椅蚁驄寢屧V說不愉快,媽媽聽后嚴(yán)厲地對我說:“健楠啊,陳老師也是為了你好,如果這次不提醒你,下次,你還會犯下同樣的錯誤。將來,如果你在工作崗位上粗心馬虎,有時便會釀成大禍!甭犕陭寢尩脑挘翌D時恍然大悟。

          陳老師,您不是母親勝似母親。三年來,您給了我們多少關(guān)懷,多少溫暖,多少慈母般的愛。最后說一句:“陳老師,您永遠(yuǎn)是我的老師,我也永遠(yuǎn)愛您。”

        難忘陳老師作文2

          老師,像陽光一樣照耀著同學(xué)們。而陳老師對待我就像園丁對待花兒一樣,那么呵護(hù),那么無微不至。

          發(fā)生在身邊很多的事情已經(jīng)淡忘了,但有一件事,我至今仍歷歷在目。

          那是陽光明媚的一天。我早早的'來到教室,望著寥寥無幾的同學(xué)。我想,距離上課還有一段時間,于是便匆匆跑到商店買起了心愛的零食,便以迅雷不及掩耳的速度拆開包裝,“刷刷”地往嘴里倒。

          誰知道,這個不經(jīng)意的舉動卻釀造不良的后果。起初,我還沒什么察覺,可課上到一半,肚子突然疼了起來,我不禁捂著肚子,滿頭大汗。老師見此情景,便飛奔過來,關(guān)心地問我:“韻韻,怎么了?”“老師,我。。。我沒事,您繼續(xù)上課吧!崩蠋熆粗揖o繃著臉,說:”怎么能沒事呢。來,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”還沒等我反應(yīng)過來,老師就已經(jīng)用她那溫暖的雙手?jǐn)v扶著我走到了醫(yī)務(wù)室。

          吃過校醫(yī)的藥后,肚子慢慢地恢復(fù)了起來。想著當(dāng)時老師雖然聽到我說了沒事,但是還是關(guān)心地問我“肚子還疼嗎?”“要不要打針?”聽到這些話語時,我被老師深深地感動了。

          我曾以為老師只會授予我們知識,可是當(dāng)時陳老師的舉動改變了我一直以來對來老師們的看法,陳老師,謝謝您給我上的這一“課”,也謝謝您對我無微不至的關(guān)心與呵護(hù)。

        難忘陳老師作文3

          從一年級到現(xiàn)在,我們班先后調(diào)換過十幾位老師,使我最難忘的老師,那自然要數(shù)五年級時的那位數(shù)學(xué)老師。

          現(xiàn)在上課時,我都不會那么緊張害怕了,尤其是數(shù)學(xué)課。記得以前,我的膽子比老鼠還要小,上課時連聲都不敢出,就算有,也非常小?涩F(xiàn)在,我居然能和同學(xué)們交流自己的解題方法,還能大膽地向老師說出自己的解題思路,堅持自己的答案,認(rèn)為自己做的才對。這都要?dú)w功于我們的陳老師。

          在課堂上,我不理解的不敢說。是老師的鼓勵,使我敢于提出自己的'不解之處;是老師的慈祥,讓我敢于堅持自己的見解,認(rèn)為自己是對的,除非看見自己的錯誤,否則,一定堅持到底!

          記得有一次,老師在講評判斷題,有一題老師和其他同學(xué)都認(rèn)為是對的,只有我一人說是錯的。這道判斷題是這樣的:邊長是6米的體積和表面積相等。老師和其他同學(xué)認(rèn)為這里的相等是說得數(shù)相等,與單位無關(guān),如果說是單位應(yīng)該是相同?晌疫是認(rèn)為體積和表面積是不能對比的。下課后,我還是不解,去找老師。第二節(jié)上課后,老師向大家說這道題是錯的。因為她和幾位老師討論后,認(rèn)為體積和表面積是不能對比的。

          現(xiàn)在,幾乎每道與老師不同的,我都會去弄明白,F(xiàn)在,我的成績不斷提高,這難道不是我們陳老師的功勞嗎?我永遠(yuǎn)也忘不了您――我敬愛的陳老師!

        難忘陳老師作文4

          在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學(xué)階段, 已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任陳老師,

          陳老師個不高,一頭黑色的卷發(fā),一雙炯炯有神的.眼睛,看起來十分精神。

          陳老師對待我們就像朋友一樣, 我們對她也十分的信任。有一次,我的三科成績都在下降,心里很著急不知該怎么辦,這時我想起了陳老師平時對我們說的有什么不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了陳老師,她正在休息。陳老師見我進(jìn)來便問我有什么事,我說我想找她談心。陳老師聽了很高興,立刻把我?guī)У搅藭h室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了,陳老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,陳老師并告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答;卮饘α撕荛_心,很有信心;卮疱e了也不要?dú)鈮荆灰倚,爭取下一次回答正確。

          聽了老師的這些話,我真的從此 改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。

          而讓我有這么大變化的正是陳老師的那些話,我從心底感謝陳老師。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學(xué)會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里,我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西,那也許就是這個學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧!

          馬上就要離開,我想我永遠(yuǎn)也不會忘記這個使我改變的人陳老師,她會永遠(yuǎn)在我的心中

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