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      2. 百變教師作文

        時(shí)間:2021-10-13 18:54:45 老師 我要投稿

        百變教師作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的百變教師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        百變教師作文

          一副眼鏡不偏不倚地架在一張瓜子臉上,犀利的目光透過(guò)鏡片,威嚴(yán)地掃視著我們。嘴唇抿著,那張臉因?yàn)闃O度憤怒而扭曲著。同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲地坐在自己的位置上,低著頭。終于,有人坐不住了,不安地左右扭動(dòng)起來(lái),還嘰嘰咕咕地交談起來(lái)。

          “你們能不能安分點(diǎn)。成天嘰嘰喳喳地說(shuō)也不嫌累!币宦暸入m打斷了他們的竊竊私語(yǔ),卻引來(lái)了一場(chǎng)冰雹的降臨。聽到這里,我偷瞄了同桌一眼,她緊皺著眉頭,閉著眼睛!敖o我坐好了!這節(jié)課,你們給我規(guī)矩點(diǎn)!好好想一想自己這一周周的表現(xiàn)好不好,做了什么事,該不該做!”老師的`臉上,因?yàn)榕瓪舛t著。我們靜默了,想一想自己這一周表現(xiàn)確實(shí)不好,連續(xù)有四起打架事件,每節(jié)課回班后無(wú)止境地說(shuō)話,老師來(lái)了,才安靜些。老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“你們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是你們最重要的,不要在吃喝玩樂上與人攀比,如果學(xué)習(xí)上能有攀比勁你們個(gè)個(gè)都能學(xué)得好!

          上課了,老師在黑板上寫字,不知怎的,老師的玻璃杯倒了下去,同桌悄悄地對(duì)我耳語(yǔ):“老師的杯子摔在地上,一定打碎了!崩蠋煼磻(yīng)極其敏捷,在杯子離地面大約一寸的地方,老師一個(gè)箭步?jīng)_了上去,大約一厘米的地方,把這個(gè)想“自殺”的杯子挽救了回來(lái)。老師把杯子安然無(wú)恙地放在窗臺(tái)上,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“怎么樣?我厲害吧?”老師笑著問。“厲害!”我們異口同聲地回答,這時(shí),我注意到老師臉上又是紅色的了,那望向我們的目光里多了幾絲笑意。老師笑起來(lái)真美。

          期中考試后,同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭足了,老師自然更高興,做練習(xí)五時(shí),老師說(shuō):“這單元同學(xué)們學(xué)習(xí)得非常好,希望這節(jié)課,大家加把勁,我們落在其他班后了!闭f(shuō)罷,就帶著我們開始上了課。一節(jié)課上完了,老師高興地說(shuō):“這節(jié)課你們非常棒,完全超乎我意料了,四十分鐘,你們做了十二道題,你們真棒!笔鼙?yè)P(yáng)的滋味與批評(píng)的滋味真是天壤之別呀!

          我的老師真是個(gè)百變教師呀!

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