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      2. 我的老師媽媽作文

        時間:2024-05-11 09:27:43 劍鋒 老師 我要投稿

        我的老師媽媽作文(精選21篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的老師媽媽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的老師媽媽作文(精選21篇)

          我的老師媽媽作文 1

          光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了,這兩年多的學(xué)習(xí)生活,陪伴我的除了可愛的同學(xué)們,還有我的班主任計老師。

          計老師是一位年輕漂亮有氣質(zhì)的老師,有著大大的眼睛和烏黑的頭發(fā),高挑的身材走在校園里,就是一道亮麗的風(fēng)景線。計老師長長的臉上總是掛著迷人的微笑,讓我們覺得很親切。

          小學(xué)低段的我們總是很頑皮、很淘氣,可是計老師卻一直耐心的教育我們,教會我們正確的跟同學(xué)相處,也教會我們很多做人的道理。我們就像一張張白紙,而計老師就是那只美麗的鋼筆,為我們描繪出一幅幅多彩圖畫。我們學(xué)會了認(rèn)字、寫字,我們學(xué)會了好多的`知識,我們懂得了什么是集體榮譽(yù)……

          計老師為我們奉獻(xiàn)了很多自己的寶貴時間,可是她從來沒有任何怨言。有一次計老師腰疼得都不能站起來,我們都讓她休息一下,勸她去醫(yī)院看一看,計老師就是不肯,還跟我們開玩笑說:“沒關(guān)系,我是國防身體,我再堅持幾天就放暑假了,再去醫(yī)院檢查,這幾天你們要期末復(fù)習(xí),我不能離開你們!本瓦@樣,計老師一直堅持著,每天佝僂著來給我們上課。可能真的是太累了,計老師在我們考完試的那一天,就住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說計老師患了結(jié)石要做手術(shù)。后來媽媽跟我說計老師的結(jié)石就是由于長期勞累,很少運(yùn)動、喝水造成的。與此同時,我仿佛看到了計老師忙碌的身影:家住得很遠(yuǎn),很早就來到校,守著我們晨讀,接著就是上課、改作業(yè)、處理班上各種大小事,應(yīng)對學(xué)校給她安排的各項工作,她就是這樣一直忙碌著。每次開運(yùn)動會的時候,總能看見她不停的奔跑,她比我們還大聲的喊著:“加油!加油!”看到我們得了獎牌,她也像一個孩子一樣高興得跳起來;看到我們失敗時,她就像一位母親一樣緊緊地抱著我們,鼓勵我們。

          雖然她只是我的老師,可是在我心中就像媽媽一樣,我想對她說:“在學(xué)校聽您的,在家就聽父母的!

          今夜星光燦爛,遠(yuǎn)處閃爍的小星星被大星星包圍著,計老師就像那顆星,一直照亮著我們。

          我的老師媽媽作文 2

          有人說,老師是創(chuàng)造人類靈魂的工程師,也有人說,老師是勤勞的園丁,我說老師更像我們的媽媽。我就有一位這樣的老師媽媽——張老師。

          張老師是我的三年級班主任,她有一雙水汪汪的大眼睛,顯得炯炯有神,臉上總掛著笑容,顯得和藹可親,她不但對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,而且對我們的生活也非常他關(guān)心,就像媽媽一樣體貼我們。

          有一天,張老師測試了我們一道題,我有些不懂,所以沒有考好,等到放學(xué)的時候,老師把我叫到辦公室,反復(fù)的給我講,直到我做會以后,她才遲遲的下班?吹剿齽诶鄣'背影,我心中默默的說:老師您辛苦了!

          還有一次,我值日,去打水的時候,不小心摔倒了,水灑到了身上,衣服濕透了,當(dāng)時天氣很冷,張老師知道了,趕快給我家里打了電話。讓我回家換衣服,還問我冷嗎?讓我到辦公室烤火。我感動的熱淚盈眶。

          張老師就是這樣,我們班的同學(xué)不管是誰,只要學(xué)習(xí)和生活上有困難,她都要盡力幫助,我們大家都非常熱愛她。

          這是我的張老師,一個關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的老師媽媽。

          我的老師媽媽作文 3

          有人說,老師像無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人說,老師像園丁,付出了無數(shù)的心血和汗水,哺育著祖國的花朵;還有人說,老師像太陽,把溫暖和明亮帶給人間萬物——-我說,老師像媽媽一樣,陪伴我快樂地成長。

          我是一名五年級的小學(xué)生,我的班主任是齊老師,她清秀的臉上總是充滿了笑意,像是開著一朵美麗的花。在我的眼里,齊老師不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一絲不茍,對我們更像是對自己的孩子一樣,和藹可。親關(guān)懷備至。我是一個內(nèi)向的孩子,膽子很小,不愛舉手發(fā)言,也不喜歡參加集體活動,在班上也沒有幾個好朋友。齊老師看在眼里,經(jīng)常在課下不厭其煩地鼓勵我,她的話讓我記憶深刻:“不要怕,孩子!大膽一些,即使說錯了也沒關(guān)系,只要積極參與,你就戰(zhàn)勝了自己,老師相信你能!”老師溫柔的'話語在我的心里,慢慢地凝聚起一股神奇的力量,這力量幫我趕跑了膽怯和自卑,找到了勇敢和自信。我變得開朗起來,不僅經(jīng)常在課堂上回答問題,還積極參加班集體活動,好朋友也慢慢多了起來,當(dāng)我真正地融入了這個溫暖的大家庭,也享受到了無盡的開心和快樂。除了媽媽,還有誰能對自己的孩子這么貼心呵護(hù)呢?

          我不太愛運(yùn)動,在學(xué)校不喜歡上體育課,下了課也不喜歡去操場玩耍,放了學(xué)也總是宅在家里。為此,沒少挨媽媽的數(shù)落。后來,又是齊老師發(fā)現(xiàn)了我這個“秘密”,她除了給我講運(yùn)動的好處外,每到下課時間,她總是“無情”地把我趕出教室,去接受陽光和新鮮空氣的洗禮,隨著身體的日益強(qiáng)健,我深深地體會到了老師的良苦用心,除了媽媽,還有誰能對自己的孩子那樣疼愛有加呢?

          老師的愛是海洋,寬廣無邊。我的老師更是像媽媽一樣,默默奉獻(xiàn)著自己,辛苦勞累,無怨無悔。我知道,再多的語言都描繪不了老師對我們的深情厚愛,我只能暗下決心,用更好地表現(xiàn),讓老師臉上的笑容多一些,再多一些……

          親愛的老師,您就是我的媽媽,我愛您!

          我的老師媽媽作文 4

          別人都說我很幸運(yùn),同學(xué)們也很羨慕我,因為我有一位老師媽媽。

          我最喜歡我的媽媽了。她年輕又漂亮,一頭飄逸的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個子,夏天總愛穿一件粉色的連衣裙。隨著我慢慢地長大,歲月無情地在她的臉上留下了痕跡,但她在我心中永遠(yuǎn)都是最美的。她對我和她的學(xué)生都傾注了無私的愛。

          因為工作關(guān)系,爸爸經(jīng)常出差,所以都是媽媽在照顧我。冬天天還不亮媽媽就起床為我做飯,然后再叫我起床。一次早上我貪睡起晚了,吃了早飯,匆匆忙忙地收拾東西就走。到了路上才發(fā)現(xiàn)忘記圍圍巾了,寒冷的北風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服里,凍得我直哆嗦。媽媽發(fā)現(xiàn)了,趕緊停下車子,把自己的圍巾給我圍上,頓時一股暖流傳遍了我全身,我立刻不冷了。但是,我抬頭看見媽媽被凍得發(fā)紅的臉頰,心里很不是滋味,說:“媽媽,以后我再也不貪睡了!眿寢屄犃诵牢康匦α恕N艺f:“我不冷了,你圍上圍巾吧!”媽媽說:“我不冷,還是你圍著吧!”這時,我心里真的好感動,體會到了媽媽對我無私的'愛。

          媽媽還是一位盡職的好老師。記得有一次媽媽發(fā)燒了,我勸媽媽休息一天,但媽媽卻說:“沒事,學(xué)生們還等著我呢!打個針就好了!眿寢屢恢眻猿稚习,一天都沒有休息,怪不得人們都說,老師像紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,我從媽媽的身上體會到了。媽媽用自己的言行為我樹立了榜樣。

          我喜歡媽媽,因為她是一位好媽媽,也是一位好老師!

          我的老師媽媽作文 5

          今年我也成了一名小學(xué)生,我也坐在寬敞明亮的教室里,我也有了自己的老師,我好高興!

          一天,我在學(xué)校突然發(fā)燒了,老師急忙背著我上了醫(yī)院打上了點(diǎn)滴,我好害怕,因為我的媽媽不在我的身邊。老師好像猜透了我的心思,拉著我的手,撫摸著我的頭,微笑地看著我。奇怪,我的手開始暖和了,心也不在害怕了,竟然不知不覺地睡著了。迷迷糊糊中我聽到了手機(jī)的鈴聲,哦,有人給老師打電話,。恳欣蠋熁丶?因為老師的女兒也病了,她的女兒也在哭著喊媽媽電話掛了,老師哭了但老師沒有把我一人丟下,一直等到我的`媽媽來到醫(yī)院才急匆匆地回了家。

          我在心里大聲地呼喊:老師我愛您,您就是我的媽媽。

          我的老師媽媽作文 6

          母親就像一個遮風(fēng)避雨的港灣,走進(jìn)去就有幸福的味道;母親就像一盞航行燈,為我們指引正確的道路;母親就像一本有趣的書,教會我在哪里都想不到的人生知識;母親就像一瓶永遠(yuǎn)也喝不玩的.牛奶,讓我們汲取著那甜美的營養(yǎng),慢慢長大;母親就像……

          在我記憶的長河里,每天都會有一副清晰的畫面印在我的記憶里,記得那是我在八歲時,我去媽媽教書那所學(xué)校讀一年級。開學(xué)后,我看見我們班被分配到的班主任是她——我的媽媽,只要上她的課,我上課就不會認(rèn)真。記得那次,媽媽在講臺上講課,我想:為我上課的是我的媽媽,肯定不會罵我的,就算做一些小動作應(yīng)該也沒關(guān)系。于是我就好同學(xué)閑聊起來。您看見了,狠狠地批評我一頓。

          經(jīng)過這件事后,我再也沒有犯過這種錯誤。我在暗地里恨過你、詛咒過你,可直到現(xiàn)在我才知道:沐浴懲罰的教育才是真正的教育。您批評我責(zé)罵我是想讓我不斷提高,不斷進(jìn)步。您一向獎罰分明,我做錯事時,您會責(zé)罵我,我傷心時,您會安慰我,我考試考得好時,您會叫我再接再厲。

          老師就像一位辛勤的園丁,在花園里修剪含苞綻放的花朵,老師就像一面巨大的盾牌,為我們遮風(fēng)擋雨,老師就像一節(jié)蠟燭,熔化自己,點(diǎn)亮我們,老師,就像一團(tuán)焰火,點(diǎn)燃了我們心中的好學(xué)之心。老師就像……

          童年的許多事情在我的腦海里已經(jīng)模模糊糊,可是,母親在我的腦海里刻下了濃墨重彩的一筆,我將永遠(yuǎn)把這件事情記得清清楚楚。

          我的老師媽媽作文 7

          "媽,道題數(shù)學(xué)題我不會,你給我講講。"小歡拿著作業(yè)本趴在媽媽的書桌邊上。

          媽媽沒抬頭,淡淡的問:"上數(shù)學(xué)課時你干嘛了?"

          小歡嬉皮笑臉湊到媽媽身邊,撒嬌道:"上課的時候我做物理題了,反正不會的,回家你再給我講唄。"

          媽媽停下手中的筆,瞧著小歡嚴(yán)肅地說:"嚴(yán)曉歡同學(xué)!請你以后上課時注意聽講,現(xiàn)在我很忙,沒有時間給你講。

          小歡撅著嘴叫了一聲,"媽媽......"

          媽媽把眼一瞪"叫老師。"

          小歡氣得扭身就走,心中憤憤不平的想媽媽太過分了,她是自己的媽媽,又是自己的班主任老師,可從來不特別輔導(dǎo)她,隔三差五到去別的.同學(xué)家家訪,每次都很晚才回來,可唯獨(dú)對她的學(xué)習(xí)不特別照顧。小歡傷心地跑回臥室,趴在床上哭了。

          第二天上數(shù)學(xué)課,老師也就是她的媽媽,竟然讓她上黑板去做那道數(shù)學(xué)題,她拿著粉筆站在黑板前,一個數(shù)字也寫不出來,她感覺所有的同學(xué)都盯著自己的背,讓她有種無地自容的感覺。這時她心里恨死了媽媽,明知道她不會還讓她出丑。

          "嚴(yán)曉歡你先站到旁邊。"老師說完,叫了另外一位學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)上來解答,小歡多期盼這位同學(xué)也答不上,可惜他竟然很快就列出了式子解出了答案,小歡紅著臉站在講臺旁神情恍惚的聽著這位同學(xué)講解這道題,然后老師問她會了嗎?

          我的老師媽媽作文 8

          我的媽媽從小對我特嚴(yán)格,因為她是一個老師。說起外貌,媽媽可稱得上是“美胚子”。她個子高高的,一雙炯炯有神的眼睛,而更迷人的是一笑起來就有一個小酒窩。

          記得有一次,我做作業(yè)時不小心寫錯了兩個字,你猜怎么著?我剛出去玩,就聽見“蕾蕾,快回來!”原來媽媽在屋里大聲地喊我,我連忙跑回家去!澳憧茨悖中拇笠,連這兩個字也錯了,真是不可思議!”只見媽媽兇巴巴地指著作業(yè)對我說,“你快快認(rèn)真檢查一下。小馬虎!”我低聲說:“哦,知道了!迸叮瑱z查了兩遍,終于讓我找到了“罪魁禍?zhǔn)住薄瓉砦野选白约骸睂懗闪恕白砸选,“誰”寫成了“準(zhǔn)”。“找到了!”我興奮不已地喊起來。

          媽媽用手指了指作業(yè),我恍然大悟,便立馬改正?粗鴭寢対M臉憤怒的樣子,我邊改邊在心里默默地告訴自己,以后不要再犯這樣的錯誤了。不知怎的,媽媽似乎聽見我的心里話,就和顏悅色地對我說:“蕾蕾,這次是你不小心,媽媽相信你下一次一定不會再犯這樣的.錯誤了,對嗎?”此時此刻,一股暖流涌進(jìn)我的心田,我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭,“我以后一定會改正這馬虎的毛病的!眿寢屆业念^,笑著說:“知錯能改,善莫大焉!”這時,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出孟郊《游子吟》中的一句詩:“誰言寸草心,報得三春暉”!

          媽媽笑了,露出了甜甜的酒窩,我也笑了,也露出了我甜甜的小酒窩。

          俗語說得好:“打是親,罵是愛!眿寢寣ξ业膰(yán)格,也是對我的愛。我決定長大以后,一定要好好報答她!

          我的老師媽媽作文 9

          從幼兒園到小學(xué)四年級,有無數(shù)的老師教給我知識,教我學(xué)做人。但有一位老師比較特殊,她就是我的媽媽。媽媽非常關(guān)愛老人。太公生病時,因為家里忙,沒有時間照顧我,每個周末我都要待在奶奶家。媽媽常常放棄陪我的時間去照顧太公。雖然我很想讓媽媽多陪陪我,但媽媽說她應(yīng)該為太公盡一點(diǎn)孝心。雖然媽媽和外婆照顧太公,但太公的身體卻一天不如一天。

          一次,太公沒有力氣嚼飯,媽媽看著太公消瘦的臉龐,心疼地哭了。等到媽媽好不容易有時間陪我了,但“好景不長”,太公的身體每況愈下,全家人愁眉不展,心事重重?粗徊∧д垓v得痛不欲生,我心里也很難受。媽媽端茶送飯,在床前問寒問暖,無微不至地照料太公,但這一切并沒有能夠挽留住太公匆匆離去的.腳步,太公永遠(yuǎn)地離開了我們。

          從媽媽的身上我看到了一種美德,也懂得了一個道理,那就是:善待老人,就是善待明天的自己!

          我的老師媽媽作文 10

          作文課的題目發(fā)下來了—“我的媽媽”。這是一個多么美好的詞句啊!教室里頓時活躍起來,同學(xué)們交頭接耳嘰嘰喳喳地議論著。有的雙手捧著圓圓的臉蛋在凝思;有的瞪著大大的眼睛在遐想,嘴邊還不時露出了甜甜的微笑。是啊,他們一定回想起跟媽媽到公園去玩時的幸福,或是回味起媽媽買的泡泡糖的甜蜜吧? 而我,大滴大滴的眼淚卻流到了臉頰上,從我上學(xué)的第一天起,媽媽就不幸因病離開了我。我心里是多么難受啊,我多么想有一個疼我愛我的媽媽啊I班主任劉老師走過來了,她用手輕輕地?fù)崦业念^發(fā),拿出手絹默默地給我擦著淚水,慈母般的眼睛緊緊地看著我,我再也忍不住了,“媽—媽!’’我終于哭著撲到了劉老師的懷里……

          真的,劉老師多么像我的媽媽呀! 早上,每當(dāng)我到校時,劉老師總是要關(guān)心地問問我早點(diǎn)吃了嗎?摸摸我的小手和臉蛋冷不冷?看到我扣子掉了,劉老師就拿出針線親自給我縫上。 中午學(xué)校開飯時,劉老師也常來看看我,告訴我一定要吃飽吃好。 放學(xué)時,劉老師更是一遍遍地叮囑我,千萬小心馬路上的車子··…’ 有一次上課時,我的鼻子突然出血了,可把劉老師急壞了,又是用棉花給我堵,又是用冷水給我洗,最后還專門打聽了偏方,把一小絡(luò)頭發(fā)燒成灰讓我吃下去,后來我的鼻子再也不出血了。劉老師為此可高興啦。 在我過9歲生日那天,劉老師和同學(xué)們都來給我祝賀,還給那么多的小禮物,我是多么幸福啊!

          謝小魚在電影中唱的“有媽的.孩子是塊寶,沒媽的孩子像根草……”我覺得他唱的一點(diǎn)兒也不對,我沒了媽,但在學(xué)校里,劉老師就是我的媽,學(xué)校就是我的家。我不是草,我也是個 ’寶。我就像一棵小苗苗,在黨的陽光雨露下,在辛勤的園丁老師的培育下,同有媽的孩子一樣幸福健康地成長起來了。 學(xué)期結(jié)束了,我捧回了一張金光閃閃的“三好學(xué)生”獎狀,我要第一個跑到劉老師的身邊,向她致一個少先隊員最崇高的敬禮!在劉老師的耳邊悄悄地說一聲:“讓我親親您,我的老師媽媽! 我將有一個新的媽媽了,但劉老師那親切的面容和慈母般的心,將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地留在我美好的記憶中……

          我的老師媽媽作文 11

          基本上如果本身是老師,應(yīng)該都會避免教到自己兒女,但我就是那個跟別人不同的孩子,當(dāng)我從幼兒園畢業(yè)入小學(xué)時,我媽媽就是教我一、二年級的老師,對我格外嚴(yán)格,也因為這種待遇,讓我的成績保持在一定的水準(zhǔn)。

          媽媽下班的時間全跟我一樣,因此有許多的相處時間,當(dāng)然家里的一舉一動也都被精密的設(shè)計過了,每天的時間幾乎都沒有浪費(fèi),過著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳。因為我是一個聰明又乖的小孩,所以我都會在時間內(nèi)完成媽媽規(guī)定的功課。玩電腦的時間也多出了許多,一關(guān)又一關(guān),每次都讓我興奮不已,玩得渾然忘我。

          媽媽在學(xué)校雖然和藹可親,回到家卻對我非常嚴(yán)格,常讓我不知道要叫她媽媽還是老師,但我非常慶幸,媽媽是一位滿腹經(jīng)綸的老師,因此我不用去補(bǔ)習(xí)班。我曾看過一個低收入戶的鑰匙兒童,背著沉重的書包往狹小的巷弄中走去,這令我百感交集,那些兒童回家之后該怎么辦呢?父母都在工作沒法照顧他們,這讓我想起媽媽,媽媽取代了補(bǔ)習(xí)班,讓家里的支出省了許多,所以可以讓我學(xué)許多才藝,例如:圍棋、書法、英文……

          “媽媽是我的老師”這是我討厭的'一件事;“老師是我的媽媽”卻是我最雀躍的事,為什么會雀躍呢?因為,媽媽是我生命啟蒙中最棒的老師。

          我的老師媽媽作文 12

          我的媽媽是一位小學(xué)教師,個子高高的,皮膚白白的,頭上扎著一個馬尾辮,戴著一副眼睛。她總喜歡穿著高跟鞋,特別精神,特別漂亮。

          媽媽很愛她的工作。工作以來,她從沒有遲到過,總是提前到校。為了上好每一堂課,她總要查找很多資料,做好充足的準(zhǔn)備。有一次,我看到媽媽從淘寶網(wǎng)上買了很多一樣的尺子。我奇怪地問媽媽:“為什么買這么多一樣的尺子?”媽媽說:“現(xiàn)在文具店賣的尺子很多刻度都不夠精準(zhǔn),有些還印了花紋,影響了刻度的清晰。我呀就統(tǒng)一買好送每個同學(xué)一把,這樣大家就能把長度量準(zhǔn)了!”哦,原來是這樣,媽媽可真有心呀!

          媽媽非常關(guān)心我,無論是學(xué)習(xí)還是生活,媽媽總是無微不至地照顧我,幫助我。這次參加學(xué)校里的超級童聲海選,我特別緊張,一點(diǎn)信心也沒有。但是媽媽鼓勵我:“你一定行的,加油!”媽媽帶我去施老師那兒練習(xí),每天晚上陪著我練唱。比賽那天,媽媽還為我準(zhǔn)備了一套漂亮的禮服。當(dāng)我穿著雪白的襯衫、黑色的西褲,掛上黑色的'領(lǐng)結(jié)站在臺上,想著媽媽的鼓勵,我變得特別自信。我響亮地唱完了比賽歌曲,順利地進(jìn)入了復(fù)賽。那一刻,我想對媽媽說:媽媽,謝謝您對我的幫助!

          媽媽,我好愛您。您是這個世界上我最最尊敬的人。

          我的老師媽媽作文 13

          日歷一頁一頁撕下,時光像川淌不息的河水,一霎時,我從一個不懂事的孩子變成了一個三年級的小學(xué)生 ,固然這十年里我打過擊,遭功批駁,但我以為最早的承受老師仍是媽媽。

          是媽媽教誨我愛祖邦,干一個勤奮英勇,老實(shí),當(dāng)真的己。是媽媽帶我走入了知識的`殿堂,領(lǐng)詳了常識的主要。從三歲伏媽媽三地中間帶我到書店,購識字表,拼音卡片,買歸去貼在墻上,一個一個教我讀,邊教我讀拼音,一邊學(xué)我心型。識字的時候,邊教爾識字一邊教我筆繪。從三歲到九歲每天如斯。

          我有一個優(yōu)點(diǎn)這就是愛讀書,你曉得這個長處是怎么養(yǎng)成的嗎?這可是媽媽每天夜里常常給我讀故事養(yǎng)成的成果,天天晚上動人的故事使我匆匆的愛好上了讀書。從我上學(xué)前班訖,媽媽就每周終帶我往書店,望到美書就買,比方《格林童話》《百科齊書》《伊索寓言》。

          在書中我學(xué)到了課標(biāo)上學(xué)不到的貨色,該我讀到佳文章時,我愛不釋手。媽媽總在旁邊督促我:“賴詞惡句拿筆畫上,而后腹下來,長期保持下來你的息文程度會越來越高”。應(yīng)然,不必媽媽說,我當(dāng)初也會作了。

          媽媽在我心面是個巨大的母疏記得有一句詩“誰言寸草口,報得三春暉”媽媽就像太陽,我就像小草,她把一縷縷陽光獻(xiàn)給我讓我茁壯成長。

          我的老師媽媽作文 14

          上個星期二的下午,由于姚老師生病了,所以由我的媽媽宋老師帶我們?nèi)ド象w育活動課。

          宋老師中等身高,最有特點(diǎn)的就是她的'頭發(fā)了,一個發(fā)夾夾住一部分頭發(fā),后面披著卷卷發(fā),她一轉(zhuǎn)身頭發(fā)就飄了起來,好像飛起來的感覺。

          宋老師的聲音很清脆,而且她還是朗誦輔導(dǎo)員呢!給我們上的課也非常的有趣。不過,這次她是帶我們到五樓玩跳房子和沙包的游戲。同學(xué)們開心極了,從一樓到五樓一直唧唧喳喳,沒玩沒了。

          一到了五樓,宋老師安排我們自由分組跳房子或者扔沙包,孩子們一下子轟了起來,有的跳房子,有的扔沙包,更有趣的是我和陳果躺在地上把測跳遠(yuǎn)的距離當(dāng)成量身高,直接躺在地上了。宋老師看了,笑嘻嘻地說:“你們真有求異思維!”

          章丹皓如沒有加入小組活動,很傷心,哭了起來。宋老師走到她身邊,拉起她,讓我們陪她一起玩,我們和章丹皓如開心地玩了起來。

          我覺得宋老師真是一個很好的老師,跟姚老師一樣好,真希望宋老師能再多上幾節(jié)有趣的課呀!

          宋老師是我媽媽,所以我很喜歡她上課。

          我的老師媽媽作文 15

          我的媽媽是一名中學(xué)老師,她中等身材,披著金的卷發(fā),有一雙會說話眼睛,高挺的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴。媽媽熱愛自己的工作,她把自己的全部精力都投入到學(xué)校里,她關(guān)心班級里的每一位學(xué)生,常常為了工作廢寢忘食。記得一天傍晚,已經(jīng)8點(diǎn)多了,媽媽還沒有從學(xué)校回來,我和爸爸望著桌上的飯菜,想都這么晚了,媽媽怎么還不回來。

          正想著,門外突然傳來媽媽急促的腳步聲,我連忙打開門,對媽媽說:“媽媽,你怎么這么晚才回來,快吃飯吧,飯菜都涼了!敝灰妺寢尫畔掳,邊洗手邊說:“我們班有個學(xué)生流鼻血,我?guī)结t(yī)院去了,所以回來晚了一會!毕襁@樣晚回家的事情并不是次發(fā)生了,記得有一次,她為生病的學(xué)生補(bǔ)課,忘記了時間,直到晚上十點(diǎn)才回到家呢!望著媽媽疲憊的身影,我真為她的敬業(yè)所!

          媽媽草草的'吃完飯,又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本,開始批閱……媽媽每天都要工作到十幾點(diǎn),你說我的媽媽是不是一個“工作狂”啊!因為媽媽在學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所以家長和同事都夸她是個好老師。別看媽媽才三十幾歲,早在前年她就被評為中教高級教師了呢!我愛我的“工作狂”媽媽,長大后我也想當(dāng)老師,做個像媽媽一樣的好老師!

          我的老師媽媽作文 16

          從小,我都因為媽媽是老師而懊惱。因為,每次幼兒園組織活動邀請家長來參加時,媽媽都來不了。特別是六一兒童節(jié),看著別人的媽媽摟著兒女嬉笑歡顏時,我的心里特別不是滋味?墒菬o論我如何撒嬌、生氣、任性,媽媽總會撫著我的頭溫柔地說:“抱歉,寶貝!媽媽是老師,不能離開學(xué)生。在你過節(jié)的時候,媽媽作為老師也要陪學(xué)生一起過節(jié)!”小小的我,不懂也不愿去細(xì)想媽媽的話,只是暗地里為媽媽是老師而深感不滿。

          讀一年級了,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活豐富而多彩:故事演講、影視觀摩、實(shí)踐活動、科技比賽……每一次活動都讓我充滿快樂。而活動中,最忙碌的也就數(shù)班主任老師了。望著老師忙碌而辛苦的身影,不知怎么,忽然想到了身為老師的`媽媽,禁不住聯(lián)想到媽媽在學(xué)校里為學(xué)生傾心的身影。就在那一刻,我忽然領(lǐng)悟了媽媽曾說過的話,也理解了媽媽在老師和母親雙重角色中的選擇。現(xiàn)在,我不再因為媽媽是老師而沮喪了。相反,每當(dāng)別人提起媽媽時,我都會自豪地說:“我的媽媽是老師!”

          我的老師媽媽作文 17

          除了校園里的老師,我還有一位好老師,那就是我的媽媽。

          有一天晚上,天很黑,月亮也躲在了云層背后。媽媽讓我把一個臭氣熏天的垃圾袋扔到垃圾桶里去。我拎著垃圾袋朝外走去,走到半路的時候,我突然聽到兩聲兩聲犬吠,在這樣黑的晚上顯得那樣的`恐怖。我嚇得都快尿褲子了,趕緊丟下垃圾袋,拔腿就往家里跑去;氐郊椅也潘闪艘豢跉猓瑡寢屢苫蟮乜粗,問道:“你怎么這么快就回來啦?”我支支吾吾地說:“因為……因為……因為這次我跑得快!”

          媽媽吃完晚飯要下樓散步,我們正準(zhǔn)備出發(fā)時,突然聽到幾個老奶奶氣急敗壞的聲音:“呀!臭烘烘的,誰這么沒道德,把垃圾扔在樓道里!”老奶奶的話讓我的心慌慌的,我趕緊看向媽媽,發(fā)現(xiàn)她也正盯著我看,我想她肯定是知道這是我干的好事了。我羞愧地低下了頭,小聲地說:“我在扔垃圾的時候遇到了一條大狼狗,所以……”正當(dāng)我以為媽媽會訓(xùn)斥我的時候,只見她笑了,對我說:“媽媽很高興你能誠實(shí)地告訴媽媽,知錯能改還是好孩子!甭犃藡寢尩脑,我我高興地笑了,趕緊去把樓道里的垃圾清掃了。

          通過這件事,媽媽教會了我——不要掩蓋自己的錯誤,一定要誠實(shí)。

          我的老師媽媽作文 18

          我的媽媽是大橋小學(xué)的特教班老師。我知道媽媽的班級什么樣奇怪的學(xué)生都有,也知道她跟一般的老師不一樣。這次利用放暑假的前夕,學(xué)校功課變少了,我就陪著媽媽一起去上班。這才發(fā)現(xiàn)媽媽不是普通的'辛苦啊!

          班上有人連路都不會走,都要媽媽幫忙。還有可怕的“過動兒”,一分鐘都安靜不下來,老師講的話根本沒在聽的,真佩服媽媽這么有耐性,都不會抓狂。還有一個最近剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的小女孩,聽說是普通班讀不下去了,才轉(zhuǎn)到媽媽的班級,我看媽媽確實(shí)很辛苦。

          我看媽媽一下子給學(xué)生上課,一下子又跑去開會。一次可以應(yīng)付這么多怪學(xué)生,還可以弄暑假作業(yè)的事情。我對媽媽好佩服,她真是太厲害了。

          放學(xué)回家后,媽媽還要整理家務(wù)、洗衣服、曬衣服。因為爸爸不在家,她還要負(fù)責(zé)煮飯、整理花園。但是她也沒有叫苦,還常常跟我說:“工作雖然辛苦一些,但是可以幫助更多的孩子,再辛苦也是值得的。”

          我們母女就像好朋友、好伙伴。我喜歡陪著媽媽一起上班,下次有機(jī)會再去學(xué)校的時候,我要多多幫幫媽媽的忙。

          我的老師媽媽作文 19

          老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;

          老師是大樹,用濃濃綠陰,遮擋著酷暑;

          老師是園丁,修剪著枝椏,美化著環(huán)境;

          老師,是人類靈魂的工程師,生活和學(xué)習(xí)中,每一個感動的瞬間,都有老師關(guān)懷的身影……

          我的媽媽是一名老師,在我心中,她與所有的老師都不一樣,她是我人生中的一盞燈,永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向。

          那是一次期中考試,我沒有發(fā)揮好,心情低落到了谷底,正在我自責(zé)不已的時候,媽媽來到了我身旁,幫我找到失敗的原因,耐心地開導(dǎo)我,讓我重拾信心。在媽媽的鼓舞下,在又一次的'考試中,我取得了高分。

          誠然,老師的身份,和母親的身份相比,不如母愛來得偉大,但在我不斷的成長過程中,媽媽作為老師的角色發(fā)揮的淋漓盡致,在學(xué)校,我的老師為我打的是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但是我的媽媽是在為我的靈魂打基礎(chǔ)。

          媽媽的學(xué)生中,有很多成功的人,也有很多的普通人,但無一例外,媽媽的學(xué)生都有健全的人格,生活的也非常的幸福。

          我越來越覺得,媽媽作為人類靈魂的工程師,是多么的稱職和偉大。

          我的老師媽媽作文 20

          我和媽媽都在賣魚橋小學(xué)這個大家庭中生活,只不過我是學(xué)生,她是老師。媽媽很愛我,當(dāng)然也很愛她的學(xué)生。

          一個周末,媽媽突然心血來潮要和我做餅干。我們忙活了大半天,做了很多各種圖形的漂亮餅干。我看看這塊也喜歡,看看那塊也喜歡。濃濃的香味吸引著我一塊接著一塊吃著。媽媽看我這架勢,連忙阻止:“寶貝,不能再吃了,要留給我們班的哥哥姐姐當(dāng)禮物的!”說著,媽媽拿出精美的`包裝袋裝起餅干來,我大聲說:“不行,這是我的!”不知怎的,我的眼淚就忍不住地流了下來。媽媽一邊溫柔地為我擦著眼淚,一邊說:“這些餅干是你和媽媽一起做的,我們用勞動給別人帶去快樂多好。 币娢覜]作聲,媽媽自言自語地說:“愛有一種神奇的魔力,餅干上已經(jīng)有我和寶貝的愛了,它會傳遞給哥哥姐姐,還會傳遞給更多的人。這是多有趣的事!”我似懂非懂,好像這話有種魔力一樣,讓我不自覺地幫著媽媽一起包裝餅干來。

          現(xiàn)在,我讀二年級了,我也漸漸明白媽媽其實(shí)是在告訴我愛是需要傳遞的。這就是我的媽媽老師,有愛,溫暖,美麗!

          我的老師媽媽作文 21

          我有一個老師媽媽,在現(xiàn)實(shí)社會中會有人說作老師的孩子一定很爽,可在我的眼里并不這樣,作老師的孩子是很棒,可是如果她正好是教你班的那就不好了,還記得有一天,媽媽在班上問了一個難題,全班同學(xué)都想不出,我希望媽媽老師別叫我,我害怕著,可天不幫我!媽媽老師叫得正是我,全身發(fā)抖就在那一天媽媽老師大罵一場,媽媽對我說“你是老師的孩子你一定要把書本難題學(xué)會,知道嗎?”我當(dāng)時就淚流滿面心里十分傷心,想“為什么老師的`孩子要這樣辛苦!

          我夜以繼日的把書里的難題目都學(xué)會,我興高采烈的等待媽媽老師考我題目,可媽媽考我的不是難題目考我簡單的簡便題目,我想不起來這么簡單的題目怎么做了,因為昨天我正學(xué)習(xí)的是難題目啊,我又一次在媽媽老師和同學(xué)面前出臭了,我一放學(xué)就奔向房間痛苦,我的媽媽來到我房間用和藹的語氣說:“孩子,你別傷心,媽媽不是故意要讓你出臭的,媽媽想讓你知道,學(xué)習(xí)不能只學(xué)一半,不學(xué)另一半啊!”聽了這句話,我知道了學(xué)什么都要把全部學(xué)完,不能學(xué)一半有留下一半不學(xué)。這就是我的媽媽老師,是一個喜歡引導(dǎo)別人走向正確之道的人。

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