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      2. 我的老師小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-05 13:25:56 老師 我要投稿

        我的老師小學(xué)五年級(jí)作文范文5篇

        我的老師小學(xué)五年級(jí)作文范文1

          我們的數(shù)學(xué)老師姓X,他長(zhǎng)得很帥,一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴,五官端正,看上去是個(gè)嚴(yán)厲的老師,平時(shí)總愛(ài)穿棕色的西裝。他還是學(xué)校的副校長(zhǎng)呢!

        我的老師小學(xué)五年級(jí)作文范文5篇

          我們的X老師很?chē)?yán)厲,記得有一次,X老師正在教我們?nèi)粩?shù)乘兩位數(shù),他提出了一個(gè)問(wèn)題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,只有我的同桌沒(méi)有舉手,X老師看見(jiàn)了同桌的一舉一動(dòng),就讓我的同桌來(lái)回答,我的同桌可能是由于上課不專(zhuān)心的緣故吧,低下了頭,啞口無(wú)言。X老師嚴(yán)肅批評(píng)了她,然后又耐心地重復(fù)講解了一遍,直到我的同桌回答正確,才讓她坐了下去......

          還有一次,一位同學(xué)上課時(shí)正在看漫畫(huà)書(shū),正好被X老師發(fā)現(xiàn)了,X老師馬上走到那位同學(xué)跟前,對(duì)他說(shuō):“拿出來(lái)!蹦俏煌瑢W(xué)紅著臉把漫畫(huà)書(shū)拿了出來(lái),X老師接過(guò)那本漫畫(huà)書(shū),把書(shū)撕得粉碎......使那位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為。

          別看上課時(shí)的X老師是那樣嚴(yán)肅,下課時(shí),他幽默風(fēng)趣,常把我們逗得哈哈大笑。 這就是我們可敬可愛(ài)的X老師。

          老師,您對(duì)我們的愛(ài),既嚴(yán)厲又細(xì)膩,您就是我們的親人,總是無(wú)微不至的關(guān)心著我們。您的愛(ài),是天下最偉大、最高潔的愛(ài)。

          記得從前的我,是個(gè)膽小鬼,舉手總害怕回答錯(cuò)誤。因?yàn)檫@個(gè)原因,我上課時(shí),就算心里已經(jīng)有了答案,但總還是猶猶豫豫不敢站起來(lái)向您和同學(xué)們表達(dá)自己的想法。您其實(shí)也很了解我的性格,所以每次都向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,可是當(dāng)我遇到您的目光,總會(huì)不好意思的低下頭,這時(shí)您就會(huì)對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家勇敢的舉手,即使回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,老師幫你糾正,不會(huì)批評(píng)你的!”我舉起了手,可又放下了,想了想,又舉了起來(lái)。您臉上露出了微笑,用手指了指我,示意讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。雖然我回答的不怎么理想,還逗的班上同學(xué)轟堂大笑,但是您依然當(dāng)著班上同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題就是最棒的!”正因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的鼓勵(lì),我不再像以前那樣膽小怕事,每到課上,只要我心中有答案,就會(huì)毫不猶豫的高高舉起我的手,這時(shí),您的臉上也總會(huì)露出舒心的笑容。老師!我敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛心,才使我這個(gè)自卑膽怯的少年變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信與勇氣的少年。

          不記得您多少次在我的作業(yè)本上精心批注;不記得您多少次帶領(lǐng)我們深入田間地頭了解大自然的`奧秘;也不記得您多少次面對(duì)面地對(duì)我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著亮麗生命,您用真情傳播著智慧火種。您把自己的青春都奉獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子們,“燃燒自己照亮別人”。

          是您指引了我智慧的方向,是您帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。您對(duì)我的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛(ài),我終生難忘。啊,老師!您是我最敬愛(ài)的人。

        我的老師小學(xué)五年級(jí)作文范文2

          如今,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生,在短短五年的學(xué)海生涯中,曾經(jīng)有許多優(yōu)秀的老師教過(guò)我,F(xiàn)在升上了五年級(jí),有一位老師,我和她相處了僅僅一個(gè)月,但她的教導(dǎo)早已讓我刻骨銘心。她是誰(shuí)?她就是我五年級(jí)的新語(yǔ)文老師——X老師,也是我們的X校長(zhǎng)。她中等的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)飄逸著青春的氣息。和藹可親的面孔上有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。

          記得有一次,在開(kāi)學(xué)第一天,X老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫(xiě)作文。當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)兒討厭,心想:開(kāi)學(xué)第一天就寫(xiě)作文,那么以后哎。當(dāng)天晚上,我有點(diǎn)兒不習(xí)慣,當(dāng)做完作業(yè)時(shí)已是深夜11點(diǎn)多了。如果以后每天晚上都寫(xiě)作文,那我就完了。過(guò)了幾天,X老師教了我們?nèi)齻(gè)寫(xiě)作秘訣。于是我就用心記住并掌握好,果然我的寫(xiě)作水平漸漸提高了,我也慢慢地喜歡上寫(xiě)作文了,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢!

          X老師不但對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作水平十分重視,而且對(duì)同學(xué)們的字體是否工整也很重視。一開(kāi)始,我寫(xiě)的字可以稱(chēng)得上是龍飛鳳舞,有大有小。認(rèn)真負(fù)責(zé)的X老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上寫(xiě)評(píng)語(yǔ):書(shū)寫(xiě)不行!難道你認(rèn)真寫(xiě)的字也只能如此?你的書(shū)寫(xiě)為什么時(shí)好時(shí)壞?一句句評(píng)語(yǔ)在我的作業(yè)本上誕生了。我感到很慚愧,自己的書(shū)寫(xiě)實(shí)在太差了。后來(lái),X老師叫同學(xué)們買(mǎi)了一本字貼,一有空就拿出來(lái)練習(xí)。有一天,X老師朝著我的座位走了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我心想:不會(huì)是犯了什么錯(cuò)誤吧?這可怎么辦呢?X老師走到我身旁,親切地對(duì)我說(shuō):“XX,其實(shí)你寫(xiě)的字并不差,而且很漂亮的,但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不怎么好,態(tài)度是最重要的,書(shū)寫(xiě)時(shí)好時(shí)壞是不行的,我相信只要你多努力多練習(xí),你的字在班里可以是名列前茅的。”聽(tīng)了老師的細(xì)心教導(dǎo)和鼓勵(lì)后,我暗暗下定決心,一有時(shí)間就去練習(xí)寫(xiě)字。后來(lái),我的字達(dá)到了質(zhì)的飛躍,這還要感謝X老師呢!

          X老師是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,我能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸;▋焊兄x陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟鷤魇谖抑R(shí),給予我力量。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。X老師,我祝您身體健康,桃李滿(mǎn)天下。

        我的老師小學(xué)五年級(jí)作文范文3

          經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,遇到過(guò)不少的老師,可他是最理解我,信任我,尊重我的人。

          在我的眼里,他的目光是和藹的,他的目光是善意的,他的目光是滿(mǎn)含期待的,我信任那目光,感激那目光,更留戀那目光。因?yàn)槟悄抗饨o了我不曾有過(guò)的信任與力量。我有生以來(lái)第一次發(fā)現(xiàn)還有這樣的目光時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,他就是我的班主任——楊老師。 老師,你像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,你的品質(zhì)和精神,不停地燃燒著我們。

          您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

          !老師,有了您,花園才這般美麗,大地才充滿(mǎn)生機(jī)!老師,快推開(kāi)窗子看看吧,這滿(mǎn)園春色,滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?老師!人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)?傳播知識(shí)就是播種希望,播種幸福。老師!您就是這希望與幸福的播種人!

          您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)天下最偉大,最高潔。

          您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們有一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

          老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默的垂著葉的綠蔭!

          !老師,你的精神我銘記在心!

        我的老師小學(xué)五年級(jí)作文范文4

          小學(xué)就要畢業(yè)了,在小學(xué)里所有的老師中,有不少給我留下深刻的印象,其中印象最深的是教語(yǔ)文的X老師。

          我清楚地記得,X老師走進(jìn)了教室,三十多歲得她,瘦瘦得身材,留著齊耳短發(fā),一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。

          開(kāi)始上課了,X老師用流利優(yōu)美得語(yǔ)句給我們上課。她的話語(yǔ)像磁鐵一樣,吸住了我。從那時(shí)起,我就喜歡上了語(yǔ)文,并發(fā)誓一定要學(xué)好語(yǔ)文。

          四年級(jí)上班學(xué)期,有一次,我測(cè)驗(yàn)考砸了,76分,語(yǔ)文76分,這真是破天荒第一次。我非常傷心,整整一天,我上課聽(tīng)不進(jìn),飯咽不下,那刺眼的76分一直我眼前跳動(dòng)。

          放學(xué)了,我還呆呆地坐在座位上。這時(shí),X老師向我走來(lái),她用溫暖的大手撫摸我的頭,親切地說(shuō):“別傷心了,還有下一次機(jī)會(huì),來(lái),我們一起分析試卷!”隨后,她仔細(xì)地幫我尋找錯(cuò)誤的原因,耐心地輔導(dǎo)我。回到家,媽媽端出熱騰騰地飯菜,吃著香噴噴的飯菜,我不禁想起X老師也有家庭,也有兒女,此時(shí),她辛苦了一天,一定帶著疲倦、饑餓,在廚房里做菜吧。

          X老師,您像辛勤地園丁,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥,您在平凡的崗位上默默無(wú)聞,盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意,化作一聲深情的呼喚:“老師,您辛苦了!我謝謝您!

        我的老師小學(xué)五年級(jí)作文范文5

          我的老師他戴著一幅紅顏色的眼鏡,有一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),每天都穿著漂漂亮亮的。

          她每天都辛苦的幫我們改作業(yè),每次她講課都會(huì)很?chē)?yán)厲,只要有一個(gè)人在談小話被她看到,她就二話不說(shuō)地把他推出教室。

          她在學(xué)習(xí)方面很?chē)?yán)厲,但她有一顆愛(ài)護(hù)學(xué)生的心,有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)腳扭傷了,他立馬從醫(yī)藥箱里拿出扭傷了的藥,立馬給受傷的同學(xué)擦藥。還有一次,我有一個(gè)頭痛刀子就從醫(yī)藥箱拿出藥來(lái)給我擦在頭上。

          這就是我的老師——XX。

          我的老師有著高高的鼻梁,像草一樣烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,你可別小看了這雙眼睛,教室里的所有動(dòng)作盡收眼底,辦事認(rèn)真仔細(xì),不放過(guò)一絲線索。她就是我的班主任X老師。

          我跟她學(xué)習(xí)五年了。五年來(lái),她用手掌撫著我們,為我們遮擋風(fēng)雨,她用知識(shí)幫我們斬除困難。她是一位嚴(yán)厲的好老師,有句話說(shuō)得好'嚴(yán)師出高徒'。還有一句話說(shuō)得好'嚴(yán)是愛(ài),松是害。'每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她經(jīng)常會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,再耐心地給我們講道理。她又是一位幽默風(fēng)趣的老師,可以從課堂上的每一件事引發(fā)出幽默的話語(yǔ),為我們上課增添了不少色彩。

          有一次,上課鈴剛剛打響,我們像發(fā)起沖鋒似的沖回教室。坐好,然后一起朗讀課文,朗讀課文過(guò)后,教室先是安靜,然后像搖滾樂(lè)隊(duì)似的開(kāi)始嬉鬧起來(lái),還囑咐坐在窗戶(hù)的同學(xué)放風(fēng)。我們一會(huì)兒談天;一會(huì)兒玩游戲,有幾個(gè)膽大的同學(xué)還跑上講臺(tái)開(kāi)起了'專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì)',整個(gè)教室就成了一個(gè)'歡樂(lè)屋'.一會(huì)兒后,窗戶(hù)放風(fēng)的同學(xué)急忙報(bào)信道:'老師來(lái)了,快坐好。'我們像羊群見(jiàn)了狼,一哄而散,心里怦怦直跳,等到看到是張?chǎng)魏,才松了一口氣,又開(kāi)始了

          我們的'歡樂(lè)屋'行動(dòng)。突然,聽(tīng)到了一聲咳咳聲,向門(mén)外望去,X老師拿著課本站在那里,我們急忙向位置逃去。老師說(shuō):'怎么,不開(kāi)演唱會(huì)了?'然后,走上講臺(tái),嚴(yán)厲地批評(píng)起我們來(lái):'誰(shuí)叫你們吵的,連長(zhǎng)千里外的沙人都聽(tīng)得見(jiàn),還可以把天花板給震落了。'我們一聲不吭,乖乖接受教訓(xùn)。直到下課老師才講完。

          果真是嚴(yán)師出高徒啊!X老師,感謝您的教誨,使我終身難忘。

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