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教師接力賽作文（通用25篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的教師接力賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師接力賽作文 1
一年一度的運動會開始了，學生差不多都比完賽后，我們就迎來了教師接力賽。
老師們在操場上開始接力，北面是一條安靜的街道，東西兩面是幾座破舊的樓房，南面是一座莊嚴的升旗臺，紅旗迎風招展，好像很快樂地迎來了教師接力賽，操場呈橢圓形，中間坐著我們，老師會在紅色的跑道上展開激烈的比賽，操場角上還有兩個沙坑和兩個跳遠圖，同學們等待著教師接力賽。
“老師要比賽了!教師要比賽了!”不知是誰在喊。全校同學一一離開座位，狂奔到綠色場地邊緣，一下子，那里就擠得不得了，可還有許多同學爭著要看，同學們等待著激烈的教師接力賽，我們班說好了，遇到教過的老師就喊加油�！案骶透魑唬A備…”發(fā)令員大喊著，“?”的一聲，槍響了，上空浮現(xiàn)出一團煙霧，四位老師個個甩開大步，用盡最大力氣發(fā)瘋似的向前沖，希望自己隊能跑到400米第一名。只見我們的體育朱老師咬著牙，微笑著飛快向前跑，衣服被風吹得四處飄揚，我們也狂喊一通加油，只見朱老師快跑一段時間后，總算把棒遞給了前面的一位低年段女老師，一陣加油聲響起來，幾個同學漲紅臉跺著腳大喊加油。你看，連女老師都那么“奮不顧身”：換上了平時不太穿的球鞋，飛著長發(fā)向前跑，臉被震得一抖一抖的'，可雖那么賣力，也還是比不過電腦沈老師的“男步”，沈老師雖然在她外一道，可還是毫不費力地超過了女老師，把棒遞給了MISS鄭，平時文雅、秀氣無比的MISS鄭竟會在這時彰顯“男人氣概”!穿著運動服的MISS鄭忘掉了“淑女形象”只想著跑第一，完全一派“運動女孩”的風格，沒想到，MISS鄭跑步這么快!四個跑道的老師把棒遞給了最后一位“沖刺員”，結果，就看他們的了!
最后，是哪隊贏了，我不知道，這也并不重要，因為我們看到了老師們的跑步比賽，也就心滿意足了。同學們在座位上興奮不已，還在討論剛才的激烈比賽。教師接力賽，讓大家都激動、快樂。
教師接力賽作文 2
“加油，努力我們勝利了！″我們興高采烈的迎來了一年一度的秋季運動會。在秋高氣爽的日子里，正式開幕了！主席臺下爆發(fā)出排山倒海的歡呼聲，一陣高過一陣。好不熱鬧。
“接下來接力賽開始了！″我連忙丟下滿桌的稿件，跑到看臺為我們班加油助威。清脆的口號聲一響，楊帥像一只被追殺的兔子箭一樣飛奔了出去，讓人看了眼花繚亂，令人窒息。楊帥邁開大步臉紅彤彤的，雖然汗水一滴又一滴地落了下來，體力逐漸不足了，呼吸越來越急促。但是他緊追不舍，奮起直追，恨不得一秒鐘跑完，為我們增添光彩。終點還剩29米時，出人意料的'情況發(fā)生了，
只見三班一位雄赳赳，氣昂昂的對手從楊帥左邊超過了，楊帥也不甘示弱，又沖了上去，兩人并駕齊驅了。
兩班的啦啦隊熱烈加油！氣勢磅礴，兩個啦啦隊像是在比誰的聲音更高似的，一陣高過一陣。都希望能勝利，同學們都咬緊牙關，眼睛死盯著終點線十二米，十米，八米，六米，四米，兩米。這短短的兩秒鐘，我像似過了一個世紀。結果兩人同時到達終點。在焦急不安中，廣播終于響了“男子六百米跑步第一名是……五(2)班楊帥″太好了，全班激動萬分，“我們勝利了！″
“我們勝利了！″我們班都為他歡呼，這真是一場難忘的運動會！
教師接力賽作文 3
“快點吸，加油呀！”在我家傳來一陣陣聲音。你聽“揀起來吸，快點兒�。∵�有5顆，快！”
這是我們寫作班在玩一種游戲，叫做豆子接力賽。第一局在kyo隊和火箭隊已經(jīng)比賽結束了，kyo隊獲勝了。第二局是紅隊與黃隊比賽，我也是黃隊里的一員，老師給我們每人發(fā)了一根吸管，在第一個盤子里放了20顆豆子，我們要用吸管把豆子一個一個地放到下一個盤子里。在老師的一聲令下，比賽開始了，第一個同學把豆子放到第二個盤子，我是第一次玩這種游戲。快輪到我了，我的心都提到嗓子眼了，就快要跳出來了�！斑恕钡�'一聲豆子掉進我的領地，就像皮球一樣到處滾不讓我吸著。過了一會兒，豆子終于不動了，大概是滾累了吧！
只好讓我乖乖的吸上去了。一回生，二回熟嗎？“咚”的一聲，第二個“淘氣包”已經(jīng)來了，我也有了技巧，把吸管在盤子上方到處吸。哎！
吸管塞住了，我定驚一看，原來是豆子吸上來了，我小心翼翼地把豆子放到“下一站”。我心想：“嘻嘻，這下我有技巧了，你們這些“淘氣包”逃不出我的手掌心了吧！”接下來，4顆，5顆，6顆……最后一顆了。頓時空氣凝固了，“咚”的一聲。我們好一會才反應過來�！拔覀冓A了，我們贏了……”我們歡呼著，游戲還在我們地歡呼聲中進行著。
教師接力賽作文 4
今天，老師給我們上了一節(jié)課，玩了一個游戲，叫“接力賽”。
玩游戲之前，老師把我們?nèi)喾殖赡猩团鷥山M，男生組叫“壯志凌云”、我們女生組叫“戰(zhàn)無不勝”。
首先，老師選我們組六個女生上臺，老師說：“這個游戲的規(guī)則，一個人一個吸管將橡皮筋運送到最后一個同學，就算結束，那一組用的時間最短，就算勝利。前提是，不能用手碰到，否則就視為犯規(guī)�！�
游戲開始了，我們排成一排，用嘴巴叼住吸管，老師說：“開始�！蔽覀円粋�一個的挑著橡皮筋向后傳去，也許我們太過于小心翼翼，我們組用了31秒才送到最后一個同學那里。另一組六個男生上臺，運送到了最后一個同學用了21秒，他們勝利了。我想：六個女生和六個男生的力氣是懸殊的'，怎么能勝利呢？
第二輪開始了，運橡皮筋時，我們組到孟凡芮傳給許愿的時候，卡殼了，她們怎么都沒辦法用吸管對準，我非常著急，就想：我們是贏不了了。
果然，還是另一組先順利的運到了最后一名同學，我們又輸了，我非常失望。他們說：“你們太笨了！”我說：“你們才是大笨蛋呢！”我心里暗暗想：如果有下次，我們一定會好好努力，肯定能勝利的。
我們雖然失敗了，但是這節(jié)課上的還是非常有意思。我喜歡這個游戲！
教師接力賽作文 5
上課鈴聲響了，老師笑瞇瞇的走上講臺說：“今天我們來做一個游戲，它的名字叫跳圈接力賽，請大家到操場去�！蔽覀兏吲d地跑到操場上，只見地上畫著一個個白色的圓圈，同學們像一群快樂的小鳥迫不及待的在圓圈上跳來跳去。
老師來了，我們馬上站好隊聽老師講規(guī)則：“跳的時候雙腳要并攏，腳不能踩到線，跳完所有的圈后，再往回跳，與隊伍的第二個人擊掌后，第二個人才能接著跳，先跳完的隊贏得比賽。”
老師為我們分好了組，比賽就開始了。我排在隊伍的第九個，老師一說開始，只見兩隊的同學像小兔一樣努力地往前蹦。“不好了，三班超過我們了�！蔽倚睦锸种�，大聲地喊道：
“加油，加油�！毖劭淳鸵獨w我了，我的心開始突突地跳個不停，我前面的同學很快就跳完了，我心想，管它三七二十一，我一口氣跳完了算了。和同學擊完掌后，我二話沒說就拼命往前跳，連頭也不敢抬，生怕一不留神讓別人給超了。這時，我的耳邊想起了同學們的加油聲，一分神，腳踩到了白線，心里一慌，腳好像故意與我作對似的，專門往線上踩，急得我頭上直冒汗�？偹闾炅耍议L長的`吁出一口氣，又忙著跑去看比賽。糟了，我班的同學一個比一個跳得差，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。當我們班還剩下兩名同學時，三班的歡呼聲已經(jīng)響起來了。
這次比賽我們班雖然輸了，但我們還是非常開心，因為我們經(jīng)歷了這場激烈的比賽。
教師接力賽作文 6
記得剛上三年級的一天，晴空萬里，學校組織了一次接力賽，我們都積極踴躍地報名參加比賽，最后，老師選出了十個男生和十個女生來參加這次比賽。
參加比賽的同學，個個精神抖擻，神氣活現(xiàn)。啦啦隊的同學們在場邊為他們加油吶喊。比賽馬上開始了。“各就各位，預備……”只聽發(fā)令槍‘砰’的一聲響，運動員們“嗖”的一聲沖了過去。他們你追我趕，爭先恐后地向前跑去。一開始，我們八班的楊展屹同學遙遙領先。可是跑第二棒的李子蕊突然摔倒了。九班的同學見了，跑得更加賣力，不一會兒，就趕上了我們。雖然見我們班的同學摔倒了，我們頓時有點泄氣，但是我們還是為他們加油吶喊。這時，摔倒的李子蕊同學趕快爬起來，一點兒也不泄氣，跑得更快了。（我們也更加大聲地為他們加油助威。）忽然，三班的李月同學又從后面追了上來。正當我們?yōu)榍斑叺耐瑢W擔心時，一瞬間，我們班的`“跑步健將”——渠源湞登場了，不一會兒，他就追上了三班的同學。啦啦隊的同學們高興極了，一邊兒為他們加油，一邊拍動著手中的“小巴掌”……
比賽結束了，我們心里像有一面小鼓一樣“咚咚”的響著�！暗谝幻喝虐�，第二名：三八班……”“耶！”我們贏了！領了獎狀后，老師把它貼在了班級的墻壁上。
教師接力賽作文 7
為了迎接校運動會的舉行，我們同學加緊訓練。今天下午體育課的接力跑步令人回味無窮，因為這是我們班訓練時第一次大獲全勝。
隨著“鈴鈴”的上課鈴，我和同學們便風一般的沖出了教室，直奔操場。整好隊，參加接力跑步的同學便開始與一班的運動員展開了一場別開生面的比賽。被同學們喻為“黑馬”的周靖博先發(fā)制人，遠遠地將一班的人甩在了后邊，一班的運動員也不甘落后，一鼓作氣，沖了上來，周靖博也加了一把勁，跑得更快了。到了傳棒的時刻，他一點兒也不馬虎，小心翼翼地傳給了另一個人——蘇茫茫。蘇茫茫像離弦的箭沖了過去，經(jīng)過反復地緊追不舍，我們和一班的'運動員拉開了距離，一個比一個跑得快，距離慢慢地加大了，我在心里發(fā)出了勝利的喜悅�！肮�！贏了！”我情不自禁地大聲喊了出來。比完了，二班也被楊老師叫來跟我們比賽了，我們班的運動員也不得不再次比賽了。胡詞添和其他兩位同學用自己最大的力氣跑步，我不由自主地為我們班的同學加油，全然不知自己已經(jīng)渴了，但我還是賣力地為同學加油。當我看到余伊伊快被追上時，我就緊張起來——三班的運動員實力不一般，如果我們班的一個人被超過，隨時都有面臨落后的危險。幸好我們班的同學傳棒快。我心想。最后，又是我們班第一。
今天的接力跑步我可真開心啊！真希望再來一次這樣精彩的比賽。
教師接力賽作文 8
“鈴鈴鈴……” 下課鈴響了，教室里一下熱鬧起來�！跋乱还�(jié)課上什么呀？”被稱為“世界問題多”的王浩問道。這個幼稚的問題被稱為“智多星”的李剛搶先回答，說：“當然是體育課啦！”
不愧是“智多星”，果然是我們最期待的體育課，原來是和數(shù)學課換課了。大家激動地一蹦三尺高，猛虎般沖出了教室，來到了操場上。
體育老師已在此等候多時了，她向我們宣布：“這節(jié)課，我們要舉行接力比賽！你們先自行選擇隊員組成小組，然后推選組長，并給自己的小組起一個響亮的名字，現(xiàn)在開始！”不等老師說完，我們已快速找好了自己的“戰(zhàn)友”，并確定好了各小組的名字。我們小組起了個霸氣的名字——“必勝組”，其他小組依次叫“猛虎組”、“不敗組”“冰晶組”。而“冰晶組”之所以起這個名字，是因為她們組全都是女生。
比賽開始了，只見各組的.組長手里拿著耀眼的小紅旗，像捕食中的野獸一樣沖向前方，然后再把小紅旗傳給小組里的下一個成員�！凹佑�！加油！”“快點給我！” “看我的吧！” 拉拉隊員的吶喊聲和運動員的叫喊聲混在一起，好不熱鬧！終于，最后一棒傳到了我這里，我像獵豹一樣沖了出去……
比賽結束了，我們組不負眾望，獲得了第一名。我和我的 “戰(zhàn)友們”歡呼起來，我想，也算對得起這個“必勝組”的稱號了！
教師接力賽作文 9
是誰嘴里在喊加油？原來是操場上在舉行接力賽，當時八班的分數(shù)是第一，接力賽也成了我們最為緊張的比賽。
比賽馬上開始同學們像一窩蜂一樣擠到操場兩邊。運動員們在做熱身運動，有的壓壓腿，有的揉揉手，有的甩甩手臂。第一棒的同學弓著背兩腿一前一后，手里拿著接力棒眼睛專注的盯著前方，認真的聽發(fā)令槍聲。
‘
預備、呯’比賽開始了，第一棒的同學像脫韁的野馬，圍觀的同學拼命的喊‘加油、加油’不知怎么了，第一棒的同學落后了兩三米。同學們拼命喊、‘四七班加油、加油’。我的心也懸到了嗓子眼，頓時感到心跳加快、臉上發(fā)熱、呼吸急促。怎么辦/怎么辦后面幾個同學能追的上嗎？要是追不上那我們班就。我越來越緊張了。等待接棒的運動員張開了虎口以最短的'時間迅速接過棒跑了起來后面的同學真爭氣我們班終于趕上了運動員咬緊牙關。憋足了氣像風一樣的跑了上去逐漸和別的班拉開了距離我的心像石頭一樣落了地圍觀的同學看到這樣高興的一蹦三尺高掌聲。喝彩聲響成一片八班的同學好像慌了神幾次出現(xiàn)了掉棒情況。終于到了最緊張的沖刺了王俊凱像踩著哪吃的風火輪一樣飛快的跑到了終點頓時發(fā)出一陣巨大的喝彩聲同學們控制不住喜悅的心情有的緊緊地抱在一起有的雙手做成‘ˇ’字形蹦來蹦去，一會兒嘣到這里，一會兒嘣到那里。
燦爛的陽光灑在我們的身上，這次精彩的運動會讓我終生難忘。
教師接力賽作文 10
球場上，每個班的啦啦隊員都瘋狂的大喊！~為你們班的運動員加油。五年級的接力賽結束了！~已經(jīng)六年級了。這時，操場上的歡呼聲震耳欲聾，所有的啦啦隊員都充滿了激情和興奮。
“各就各位，做好準備”似乎花了幾天時間才說出來，讓每個人的心都提到了嗓子眼�！芭椤钡囊宦暎麄�房子都驚呆了。突然，‘加油！此外，運動員像一匹好馬一樣飛奔。我們班第一名像旋風一樣跑在前面。形勢對我們有利。這時，我們班的.其他成員都在跳躍，戰(zhàn)無不勝。一棒接著一棒，可是到了謝~ ~ ~，我們的情況不可預知，被108班追上了！~每個人的心都在怦怦直跳，但是拉拉隊加油助威，每個人都想把力量放在運動員身上。我們不甘示弱，很快就輪到我了！~緊張占據(jù)了我三分之二的心思，同學看到我玩！對我說：‘跑快點超過108班！于是我感到自信，屏住呼吸，從容應戰(zhàn)。我像流星一樣追上了月亮。緊張被我消除了！~我只想努力超越108班！~我和前一個在一起
對手越來越近，我好像占了上風。我把棍子遞給其他隊員，我摔倒了！~他像一支離弦的箭。當他把棍子遞給最后一個同學的時候，拉拉隊的喊聲淹沒了一陣子，最后一個同學終于沖過了終點線！~
今天一條咸魚來我們班拿了第二名，讓我們班很興奮！~
教師接力賽作文 11
一些學生脫下外套，卷起袖子，系上鞋帶。這是干什么？原來，劉老師專門組織了一場專門的接力賽，讓我們寫一篇關于體育的好作文。聽到這個激動人心的消息，學生們高興得跳了三英尺高。
來到操場，發(fā)現(xiàn)天空飄著毛毛雨，但是沒有一個同學影響自己的情緒。劉小姐把我們分成四組。
隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始了，第一棒彭飛飛像小鳥一樣沖了出來，給了我們一個好的開始。
經(jīng)過幾個隊員的努力，我們隊遙遙領先！
對方已經(jīng)做不到了，派蔣宏建去追。為了鞏固勝利果實，我們派出了老將劉良。劉良仿佛被一箭從左邊射中，用力猛沖。蔣宏建并沒有示弱，只是像一匹野馬，跑開了。我在后面為劉良加油，喊道：“加油，劉良！快點，別讓他撿便宜！”
小劉桂東也不甘示弱。雖然他的腳扭傷了，但他還是沖到了終點線，越過了棍子。
終于輪到我了。我心里太緊張了，我害怕失去我的棍子。結果我的'手滑了一下，棍子掉在了地上。情況迫在眉睫，怎么辦？我慌得不知所措，在隊友的催促下，迅速撿起棍子，不敢怠慢。像老虎一樣，我直奔終點線。
隊員們跑得很快，很快就到達了最后一個。我的心像一只小兔子，怦怦直跳。我歡呼一聲，意識到我們贏了！我心中的大石頭終于落下來了。
激烈的競爭結束后，學生們情緒高漲，不愿去。他們一個接一個地纏著劉老師，要他再組織一次比賽。
這場接力賽不僅磨練了我們的意志，也告訴我們要有目標，不斷努力，不斷進步。
教師接力賽作文 12
有時經(jīng)歷的小事情，也會讓我們很難忘記。而且還會時刻想起那次經(jīng)歷。是因為你可能從這次經(jīng)歷中得到人生的啟迪，讓你難以忘懷。
有一次體育活動，就給了我很大的啟示。那是一天上午的最后一節(jié)課——體育課。體育老師讓同學們排列好，就問我們喜歡不喜歡接力賽，大家就異口同聲地說了句“喜歡”。我們剛說完，不知誰說了句“當然喜歡了”，聲音還有點怪！搞得大家都笑了。然后，體育老師給我們安排好，我和幾個“強壯”的男生分到了一組。接下來比賽開始了，那幾個組接力成功，到我們組了，我鼓起勇氣向前沖�？晌覄偱芷饋恚透杏X到腳底有點疼，“咣當”。我一看才知道原來我被石頭絆倒了，這時我有點膽怯了，可是我聽到同學們的鼓勵，讓我又重新站起來了。
我又跑起來了，終于看到那位接力的同學。我就用盡全力向前沖，可能我跑得有點太快了吧！一下子撞到了墻，我倒在了地上，這次我感到腿有點疼，我還有點想退縮。可我又聽到同學們的鼓勵聲。我想我應該站起來，我又站起來了，向前沖。最后，經(jīng)過我的.堅持終于把那接力棒送到了同學手中。同學們看到我終于成功了都為我喝彩。老師還在課堂上表揚了我堅持不懈的精神。我感到非常自豪。
這次經(jīng)歷讓我體會到了人生的哲理：不管做什么事都要堅持不懈，永不退縮，才能取得成功。
教師接力賽作文 13
今日的空氣格外清新；今日的陽光格外燦爛；今日的學校格外熱鬧；今日的我心境格外激動。因為同學們夢寐以求的運動會最終開始了。
運動會的項目有很多，帶最精彩，最讓人難忘的還是接力賽。
預備，跑！在裁判員的一聲令下，每個班的第一個同學都象離了弦的箭一樣飛快的射了出去。操場上頓時響起了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。因為我們班前面幾位同學都是超人，所以一上場就把另外幾個班的同學甩在了后面，可惜好景不長，六班的同學又追了上來，和我們班站在了同一起跑線上。拉拉隊的同學們把全身的力氣都用出來為我們班加油了，又跺腳又吶喊的。立刻就要輪到我跑了，我趕忙做好起跑的的姿勢，等待著該我上場。和我交接的同學跑過來了，我趕緊去拿住接力棒，全力以赴的向對面跑去，我在跑的時候心里一向想著教師比賽前對我們說的`話不要跑斜線，不要跑斜線我在心里一遍又一遍地想著。立刻就要到終點了。
我聽到了拉拉隊的加油聲，更起勁了，猛地一沖，以最快的速度把接力棒交給了下一位同學。我跑完以后，就參加到拉拉隊的行列中去了。加油！加油！加油！拉拉隊一向在吶喊，沒有停息�？矗搅俗罱K一位同學了，這可關系到冠軍的名譽，大家的心都提到了嗓子眼。5米，3米，2米，一米我們班最先到達了終點。耶！我們贏了！我們贏了！全班同學都歡呼起來。
教師接力賽作文 14
一年一度的冬季運動會開始了，大家都非常興奮。
上午，校長宣布冬季運動會正式開始，大家都高興的拍手叫好。開幕式結束后，我們還進行了仰臥起坐、拔河和跳遠。
下午，第一個比賽是50米x8的接力賽，我們?nèi)嗟耐瑢W都來給運動員們加油。我也是女子接力賽的一員，我們站在跑道上，準備著裁判員發(fā)出開始的指令。忽然，裁判員叫道：“各就各位，預備……”只聽一聲哨聲，運動員們就好像離弦的箭一般，沖了出去。
我們的第一棒是鄧嘉慧，她飛快的`向對面沖去，把棒交給第二個隊員。隨著比賽的進行，運動場上的吶喊聲越來越大。啦啦隊的隊員們有的把紅領巾系在頭上吶喊，有的舉著牌子吶喊，還有的拿著啦啦棒加油。
接力棒就快要傳到我手里了，我的心跳加速，心砰砰直跳，就好像一只小兔子在活蹦亂跳。我心想：“怎么辦？怎么辦？如果棒子掉了怎么辦？如果我跑的太慢了，別人超過了我怎么辦？”
我的擔心是多余的，接力棒順利的傳到了我的手里。為了不讓其他對手比我跑的快，我用盡全身解數(shù)，拼盡全身的力氣向對面沖去。我跑啊跑，超過了所有的對手，把棒交給了最后一名隊員——鄧舒馨，她以百米沖刺的速度跑向終點線。
耶！我們勝利了，我們得了第一名！啦啦隊的隊員們高聲吶喊：“我們勝利了！我們勝利了！”
運動員們緊緊地抱在了一起，高興的擊掌祝賀。
我喜歡運動會，它使我們變得快樂，還讓我們變得更加團結。
教師接力賽作文 15
今天，天氣晴朗，萬里無云。天空下，我們正在舉行小學最后一次的運動會。操場上觀眾的歡呼聲響徹云霄。
轉眼間，到了下午，現(xiàn)在正在舉行的是男子4×100米的決賽。運動員們已經(jīng)各就各位。他們兩眼發(fā)光，拳頭握緊。就像一只正準備抓獵物的獵豹一般。
“嗶——”一聲響亮的哨聲如戰(zhàn)斗前的號角一樣從四面八方傳到了每一個人的耳朵里。我們的第一棒陶志濠眼睛看了看對手，然后直直地盯著前方。雙腳猛力往前一蹬，如光速般沖了出去。體力已經(jīng)爆發(fā)到了極點。可是因為跑道的`原因，我們的優(yōu)勢無法體現(xiàn)出來。
起先，我們班一直在最后。但一旁的觀眾簡直比操場上的運動員心里還緊張。他們有的雙手握緊，著急的直跺腳；有的看似風平浪靜，心里卻在波濤起伏；有的情不自禁的跟著運動員們跑了起來。
而此時此刻的我心里也在擔憂著：“怎么辦，我們班快要輸了，加油啊�！倍驮诖藭r，一位高大威猛的身影出現(xiàn)在我的眼前�！拔业奶炷模∧鞘俏覀儼嗟脑悼�？”“對對對，那就是我們班的高個子袁康俊�！蔽腋吲d得把手中的書都給扔了。只見他雙眼緊閉，雙手仿佛接上了發(fā)條，極速擺動著。此時此刻，他的腳下仿佛有兩只風火輪。嗖的一下就從我眼前飛了過去。操場上終點的紅線簌簌飄落。袁康俊第一個到達了終點。觀眾們洪亮的吶喊聲頓時淹沒了整個操場。
這次的4×100米比賽我們班破了記錄。操場上飛奔的“獵豹”們，你們是我們的驕傲。
教師接力賽作文 16
今天的體育課一反常態(tài)，我們并沒有用到已陪伴自己兩年的“老友”——跳繩。當然，也沒有其他什么令人“痛苦”的項目，僅有接力，也算輕松。
下樓去上課時，剛上完體育的七班同學正滿頭大汗的回來。我看他們這么累，忙問體育課上要干嘛，就算再做一些“魔鬼訓練”我也好有個準備。原來只是接力跑，而且并不是什么4×100，情況并不是最差。
在操場門口站好隊，王老師來了，手中拿著四根接力棒，是紅白相間的，看來果然要接力跑。我們先跑了兩圈熱身，等跑完回來時，我們的跳繩已經(jīng)推成了一座小山，五顏六色的.。啊哈，真的不用跳繩！我心中暗喜。
首先，老師講解應如何傳接棒、擺臂，練了擺臂后我們就進入了“實戰(zhàn)”。我們先不用接力棒，單純以擊掌作接力，繞過老師擺的路標再回來同下一個人擊掌。
我跑時，總擔心因為自己速度慢而拖全隊后腿，就拼了命使勁跑。誰知，地太滑，差點沒剎住車，摔在地上。為了卸下這股力，我又在原地用右腳蹦了好幾下才又繼續(xù)跑。不過其他人也都差不多，卞乙博拐彎直接雙手撐到了地上，兩腳胡亂踏地，根本使不上勁，可以稱為“漂移”。而張盛涵更是直接坐到了地上。
后來，我們用了接力棒跑。途中掉棒、沒接住棒也時不時發(fā)生。雖然這樣，我們依然很開心，今天這節(jié)體育課絕對是有史以來最開心的一次了。
教師接力賽作文 17
今天是運動會的第二天，上午，我們舉行了４×１００米接力賽。我們班的運動健將都作好了接力賽的準備工作跟著大家一起來到各自的跑道上。隨著槍聲一響，我班的運動員首先沖出起跑線向前猛跑，快得像離弦的箭一樣。
那個同學跑到了第二棒的時候，迅速將手往上一挑，前面的同學馬上接住棒，向前沖。跑著跑著，那個同學不知道是體力不行，還是別的什么原因，漸漸慢了下來。其他班級的運動員立刻追了上去，超過了我們。這時，我看到，我們班的那個運動員也不甘示弱，急起直追。追著追著，他要從我們班級所在的場地面前跑過了。我們都站起來為他加油。差距被縮小了，但是交接棒也快到了。他把棒趕快遞了出去。前面的`戴旭明接過棒迅速向前跑。他迅速趕上了一段距離�？墒�，過了一會兒，他慢慢地慢了下來。差距又增大了。
我想可能還有希望勝出，因為最后一棒是我們的運動健將沈佳煒�？墒�，我轉念一想，現(xiàn)在已經(jīng)拉開了一大段距離，沈佳煒真的能夠超過他們而使我們班級贏得第一名嗎？就在這時，我看到沈佳煒已經(jīng)接過棒向前沖了。只見他像駿馬一樣迅速飛奔起來。我看到他快得簡直只能夠看見一條人影的移動線，還有身后的灰塵，整個人卻看不見了。他迅速超過了一個又一個，而且超過了所有的運動員，遙遙領先，第一個沖到了終點。啊，我們終于反敗為勝，取得了第一名！這真是一場驚心動魄的接力賽呀！
教師接力賽作文 18
口算接力大賽
“加油��！加油！！”震耳欲聾的吶喊聲不斷地從我們的教室傳來，這是星期五午時第二節(jié)課，我們班正在舉行口算接力大賽呢！
一上課，蔡教師就拿出幾張口算題紙，對我們說：“同學們，這節(jié)課我們來舉行口算接力賽，那里有八張題紙，一至八小組各做一張紙。”聽了蔡教師的話，教室里的氣氛頓時緊張起來，第一橫排的同學有的躍躍欲試，有的神情緊張……我也坐在第一排，只覺的心“伻伻”直跳。
“預備，開始！”蔡教師一聲令下，我們排的第一個同學就拿著筆，箭一般的沖向講臺。我緊張的寫著，旁邊的劉聲炎等同學也不甘示弱，耳邊僅有“沙沙”的.寫字聲�！�3、2、1”啊，我最終寫好了，跑下去把筆傳給了第二排的趙熙。只見他急忙跑上講臺，握著筆，寫寫停停，大概遇到了點小麻煩，我們組的同學都等得不耐煩了，急忙大叫：“加油，快！”
再看看別的小組，第一組最快，坐在第七排的秋泰堯已經(jīng)上去了，他的速度很快，不一會就做完了；而第八組的同學因為暫時落后，所有的同學都急的滿臉所有的同學都急的滿臉紅，恨不得跳起來。
比賽很快就結束了，蔡教師公布了結果，第五組全對，正確第一。而我們組因為忙中出錯尤其道題都忘了做，結果自然成了最終，我們個個都成了霜打的茄子。
口算接力賽讓我在游戲中鍛煉了口算本事，讓枯燥的口算訓練變得與此歡樂，我喜歡這樣的課堂！
教師接力賽作文 19
11月29日下午，在接力賽跑道上，當接力棒傳到我那兒時，我心中無比緊張，手心都流出汗來了。我拿過接力棒后，心中只想著向前沖，"呼呼"的風聲在我耳邊響起。呀，離交棒處不遠了，可我也要堅持不住了！我咬緊牙，又堅持跑完了最后那一小段距離，把接力棒交給了同學
那時的我便知道了，我們班不會最后一名的。反超了！好，加油，加油啊！
我站立在了我們班的位置，這次的接力，像一把鑰匙一樣，打開了裝著記憶的盒子。我的腦海里浮現(xiàn)了上一年接力的`場面。
向前呀！我似乎窒息了，本來可以反超的呀。要知道，如果不是那步跨的不夠大，那可是后悔又有什么用呢？
這次沒跑第四棒，我認為我做了一個對的選擇，不是么？雖然承認自己還不夠快，但是至少是為了班級好，這么一想我這樣做也值得了。
我的心情終于放輕松了��！
或許有人認為我不夠大膽，但我自己認為，其實我也是能力不足啊。我這樣做也是為了不再像上次一樣，不跨向那有一點心虛的、有一點害怕的、錯誤的一步。是的，就是記憶里的那一步。
奔跑吧，少年！雖然很忙，忙著犯錯，忙著成長。但你我都要經(jīng)過磨練，才會成為那個最好的、最優(yōu)秀的自己。希望明天更美好！日記啊，請把這些話帶給那個現(xiàn)實中的、努力中的我吧。
教師接力賽作文 20
今天我們學校舉行了一年一度的運動會，其中有跳遠，跳高，100米跑，200米跑等等等，我就不細說了，哦！比賽開始了！
先是50米迎面接力賽，班上每一個同學都會參加，除了之前受過傷的同學，不過他們會為我們加油鼓勁，大家都知道要是得獎將會是大家的榮譽，將會一雪前恥，將會刷新歷史。好了，閑話不多說了，比賽開始了，各就各位，預備，開始。像一根離弦的箭，像一只豹子，像一陣風似的`向前沖，沖到成功的彼岸，沖到希望的源頭，沖到彩虹的起點。呀！可是不知怎么的突然掉棒了，不過同學們到后來又追了上去了，可是不知怎么又掉了一棒，一棒又一棒。一共掉了七次，跟別的班比起來相差甚遠，除非出現(xiàn)奇跡才有可能會成功，不過我們并沒有放棄，還是很努力的在跑，比賽十分激烈，很快就輪到我了。接棒，奔跑，心想：一定要把之前的恥辱抹去，留下今日的榮耀！可上天沒有眷顧我們，我們還是失敗了，并且是徹徹底底的失敗，為什么？為什么我們一定要背著一個失敗者的名字？在訓練時，我們一直都很努力呀，為什么是這個結果？
在比賽結束的時候，小吳對我說了一句話：“對，我們是很努力，可是就是沒有得到相應的結果。"這讓我想起了一句話，“沒有結果的努力，根本算不上是努力�！鳖D時，我想到了我們努力而沒得到結果的原因一一是因為我們的努力，不是真正的努力！
教師接力賽作文 21
前幾天，王老師讓張詩琪挑選接力賽選手。第二天，王老師宣布了接力賽名單，里面有我的名字。王老師說：如果其他人想?yún)⒓�，可以和名單中的同學比賽，優(yōu)勝者可以參加接力賽。
鄭文璟和方卓爾想和我PK。我想：一年級二年級還沒參加過運動會比賽，這次好不容易鼓起勇氣，可不想輕易丟掉這個資格��！于是我們決定下午三個人開始比賽，優(yōu)勝者參加接力賽。
這場比賽由張詩琪擔任裁判。她一聲令下，我和方卓爾跑了出去，結果，方卓爾在半道滑了一跤，鄭文璟沒聽到裁判的'命令，沒有跑。于是，我們又來了第二輪。張詩琪大聲令下，我們像脫弦的箭一樣飛跑出去。這一輪方卓爾落后了，她傷心地走了。第三輪，我和鄭文璟兩個比賽。這一輪我同樣拼盡全力，最終贏得了比賽，保住了比賽資格。
過了幾天，運動會開幕。下午是接力賽，我在第四棒。裁判一聲槍響，比賽開始了。轉眼就到我了。我心想：不能掉棒！千萬不能掉棒！我眼睛緊緊地盯著小毛手中的棒子，感覺眼睛都要爆炸了。眼看棒子到了眼前，我拿起就向前沖。快點！再快點！就要到終點了！我把棒子交到男生手里，心里的一塊大石頭終于落了地。男生的最后一棒是朱思遠，他是我們班最后的希望了。我在旁邊大喊：加油！朱思遠加油！
最終很遺憾沒有得到名次，但下次我們依然會再接再厲，爭取得到名次。
教師接力賽作文 22
你們一定經(jīng)歷過有趣的活動吧！當然我也不例外。我見過的活動有田徑賽、跳高、跳遠以及很多，我今天要講的是接力賽跑。
“叮呤呤”上課了，我回到教室，發(fā)現(xiàn)許多同學都往下面跑，不知怎么回事。我一看課表，哎呀！體育課，完蛋了，要是去晚了又要挨一頓批了。于是，我像一根離弦的箭一樣飛奔下去，我的臉通紅，不停地喘氣，一聽不晚，一下子就輕松起來。老師說：“我們今天來進行接力賽跑，不過要傳的是裝沙子的.杯子，如果沙子撒了很多，則成績無效，這就是比賽規(guī)則，同學們聽明白了沒有？”。聽到這，同學們個個面面相覷，但還是很興奮。
老師分了四個大組，喊完口令，同學們像離了弦的箭似的沖了出去。第一組的同學都比較胖，速度慢，但踏實，一粒沙子都沒撒出來；第二組個個瘦瘦的，體型與第一組相差甚遠，但速度是第二；第三組個個健壯有力，速度第一，但因為中途接杯時撞上了，沙子沒撒，人倒了，是第二，第四組是我們組，眼看著第一名，最后一棒時該我沖刺，我手握杯子，第一個沖刺到了終點，結果杯子里的沙子撒得很少，理所當然地取得了第一名，事后，我們個個臉頰通紅，但很興奮。
從這次活動中我懂得了一個道理，做事要團結，踏實，細心，不能撿了芝麻丟了西瓜。
教師接力賽作文 23
今天下午上體育課的時候，老師告訴了我們一件讓我們?nèi)杠S的事情就是：現(xiàn)在就舉行一場接力賽。
老師先把我們按男孩和女孩分成兩隊，然后說：“第一輪比賽兩個隊比賽，哪隊先跑完哪隊就贏了。第二輪比賽，你們每隊選出5名同學進行比賽，哪隊先跑完，哪隊的人就贏了。”
比賽開始了！我們兩隊互不相讓。女隊的徐璐，平時跑得不太快，而這時，她就象一支離弦的箭一般跑了出去，并且，從起點到終點的時間也比平時快了很多！到我跑的時候，我怕自己給男生拖后腿，也是使出了吃奶的力氣往前跑奇跡出現(xiàn)了，我不但沒拖男生的后腿，而且還跟同學生跑步的速度一模一樣。第一場比賽結束了，因為我們都跑得快，所以我們男生隊贏了。
第二輪比賽的時候，我們派出了5名跑得最快的隊員來和女生們比賽。比賽開始了！我們男生們就象商量好似的，都異口同聲地喊：“加油！加油！”比賽的`男生聽到拉拉隊的喊聲，跑步的速度比第一輪時的速度快多了。女生見狀，便用更大的聲音喊起來：“我們女生隊一定要贏，加油！”但是到了最后，女生們因體力不支，敗下陣來。我們男生隊又贏了！
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說“接力賽這項運動體力消耗很大，不能再繼續(xù)了，過幾天你們再比過吧�！�
通過這次的接力賽，我從中明白了一個深刻的道理：只有在平時的時間里多鍛煉身體，才能夠在體育比賽中取得好成績；才能在突發(fā)事件中很快地撤離出事地點。
教師接力賽作文 24
今年的秋季運動會在我們的期待聲中終于召開了，我們特別地興奮。其中最讓我記憶猶新的是接力比賽。
星期五的下午，我們迎來了迎面接力比賽。我們排好隊，整齊的.來到大操場。大操場上非常熱鬧，同學們正在各個比賽場地進行緊張的比賽。20名男生和20名女生分別站在跑道起點和終點處，老師不停地在旁邊給我們講比賽規(guī)則，為我們加油打氣。同學們個個憋足了一口氣，都想在比賽中獲得好成績。只見體育老師舉起發(fā)令槍，對著天空“砰”地一聲，第一個同學像箭一樣沖了出去，其他同學緊盯著接力棒，注意著比賽的動向，有的摩拳擦掌，有的使勁兒地跺腳，有的前后走來走去，還有的嘴里不停地念著：“快點兒，快點兒――”！我們班的拉拉隊也忙了起來，加油聲一陣高過一陣。就在這時候，我們班掉鏈子了：一個同學掉棒了，還有一個同學自擺烏龍，跑到別人班去了，大家都驚慌失措，焦急萬分。輪到我跑了，我心跳加速，熱血沸騰，聽到全班同學在給我加油，我腳下生風，飛快地追趕起來，終于，我把兩名同學甩到了身后，讓我們班占據(jù)了第二名的位置。在同學們的共同努力下，我們?nèi)〉昧说谌某煽儭?/p>
直到今天，接力賽比賽的情景還浮現(xiàn)在我的腦海之中。我發(fā)現(xiàn)我們五（4）班是個熱愛集體的班級，我想：只要大家都像接力比賽時一樣努力，我們班會越變越好！
教師接力賽作文 25
運動會中最激動人心的比賽的就是迎面接力賽。
瞧！操場上熱鬧非凡，各班同學來到操場上。我們班的同學帶著為班級爭得榮譽的心來到操場，20個男生站在左邊，20個女生站在右邊，一切準備妥當。
“噓！”隨著體育教師清脆的.一聲哨聲，緊張又激烈的迎面接力賽最終開始啦！我很高興。
我們班的孫文濱跑第一棒，他像離了弦的箭一樣只用了幾秒種就飛到對面把接力棒穩(wěn)穩(wěn)的交到下一位運動員手中，賽場上各班的同學你追我趕，跑得幾乎不分上下，競爭十分激烈，“四五班加油、四五班雄起、四五班必勝……”助喊聲、吶喊聲連續(xù)不斷……
就在這時，意外出現(xiàn)了，唐興宇摔了一個跟頭，我們都十分緊張，擔心著我們班能不能拿第一名，但他迅速爬起來繼續(xù)跑到對面把接力棒交到了下一位運動員手中。
我排在倒數(shù)第三的位置上，陳教師給我們說：“后面幾棒十分重要。”我目不轉睛地盯著接力棒，快輪到我了，我想我必須要使出全身力氣跑出好成績?yōu)槲覀儼酄幭�。最終到我了，我的心怦怦直跳，接過棒，我用盡全身力氣向前沖刺超越了一位位運動員，我順利的把棒交到了下一位運動員的手里了，她就跑到對面了。最終我們班取得了第二名的好成績。同學們都十分高興！
激烈的迎面接力賽結束了，但那激動人心的時刻還在我心中。
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