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      2. 接力賽活動的作文

        時間:2022-01-30 12:51:47 活動 我要投稿

        接力賽活動的作文

          接力跑,是田徑運(yùn)動中唯一的集體項(xiàng)目,也是校園運(yùn)動會中常見的集體運(yùn)動項(xiàng)目。下面是關(guān)于接力賽活動的作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        接力賽活動的作文

          接力賽活動的作文1

          比賽了!比賽了!盼望已久的接力賽馬上要開始了。

          我們的對手是身強(qiáng)力壯的四(5)班,我班的瞿君帆跑第一棒,他手握接力棒,目視前方,專注地聽著發(fā)令槍的響起。跑的第二棒是汪裕興,他已伸長右手繞過支架作好了接棒的準(zhǔn)備。排在隊伍中間的我十分緊張,猶如十五個打水桶,七上八下,圍觀的人群摩肩接踵,議論紛紛。

          “各就各位??預(yù)備??砰!”清脆的發(fā)令槍響了,煙霧還未散盡,我班的瞿君帆猶如箭一樣飛了出去,可是我們的對手也不賴,與瞿君帆并駕齊驅(qū)。加油!加油!瞿君帆甩開了膀子,奮力向前,一眨眼功夫足足超越對手??陸云2米多。整個操場人聲鼎沸。交棒了!交棒了!出乎意料的.事情發(fā)生了??棒掉了。四(5)班已經(jīng)順利完成交接棒,眼看和對手的距離越來越遠(yuǎn),大家不知如何是好,我的心也越揪越緊,盡管天上有個碩大的太陽,但是我卻感到心冷。幸好我班的短跑健將??汪裕興反應(yīng)敏捷,彎下腰一把抓起接力棒飛似地追了上去。5米,4米,3米……近了,更近了!終于和對手同時完成了交棒的重任。真不愧是短跑健將,我的心終于平靜下來。緊接著是我們班的長跑健將??朱杭琪出場了,不料對方派出的 是個短跑名將,領(lǐng)先了朱杭琪。剛剛平靜下來的心又驟然緊張起來,啦啦隊們瘋狂地吶喊加油,有的只直跺腳,有的拼命吹哨子。朱杭琪把棒交給了馬馳聘,馬馳聘真是腳底生風(fēng),領(lǐng)先了對手。下一個是我了,我接過棒就使盡全身力氣向前狂奔,我想對手一定會追上來,我就加大步伐向前沖去,正在這時候?qū)κ值舭袅,我不由得暗暗高興,“要擴(kuò)大優(yōu)勢,拉開距離”我咬緊牙關(guān),用盡全身力氣跑完了50米,交給了下一棒的人。加油!加油!在加油聲中,我班再也沒有掉過棒,最后一棒了,好!交棒成功!

          耶!楊怡婷高舉接力棒。我們贏了,我們的對手還在跑道上溜達(dá)。操場上已是掌聲雷動,我們欣喜若狂。

          接力賽活動的作文2

          今天,我們陽光學(xué)校舉行了一學(xué)期一屆的校運(yùn)動會,作文 精彩的接力賽。隨著一聲槍聲,第19屆校運(yùn)動會就開始了。

          操場上如人山人海,到處是學(xué)生,有跳繩的、長跑的、接力的.、兩人三足的······非常多。

          我和幾位接力的同學(xué)在教室里聽廣播通知,什么時候五年級的接力賽開始。這時,廣播里傳出聲音,說:“請五年級接力的同學(xué)到校門口參加比賽!甭牭竭@聲音,我們幾個飛一般的沖向校門口。

          “嘣!”比賽開始了,我們班城墻似的拉拉隊在旁邊吶喊助威:“五(3)班,加油!五(3)班,加油!”那場面真的是太壯觀了。打頭的是戴龍海,他聽到槍聲飛一般的往前跑,猶如“餓虎撲食”。接下來是女生跑了過來,打頭的是錢雨,她是我們班語文非常好的一個人。她跑的很快,好像一只輕盈的燕子,很快就把接力棒傳到了我的手里,讓別班的男生都“大吃一驚”。

          很快比賽就結(jié)束了,雖然我們班“高手如云”,但因?yàn)橛行┩瑢W(xué)跑的太慢,還一下子沒反應(yīng)過來,結(jié)果,我們班得了一個銀牌(第二)。

          但我們也非常開心,因?yàn)椤坝颜x第一,比賽第二”。我們下次一定要多多加油,爭取得到第一名。

          接力賽活動的作文3

          我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動會,我們班參加接力比賽。

          星期二早晨,我高高興興來到學(xué)校。白茫茫的大霧籠罩著校園。許多同學(xué)都站在寬闊的操場上,等待著比賽。我趕快加入我們班的`隊伍。

          開幕式后,只聽見一聲哨響。接力賽開始了。頓時,操場上熱鬧起來。我們班與二班比賽開始了,只見我們班的謝梅玲沖了出去,像一只小兔子在跑道上飛奔。謝梅玲快速奔向交棒區(qū),把棒交給了甘雨。甘雨緊緊地握著接力棒,拔腿就跑。很快,甘雨也到了交棒區(qū)。該我接棒了。我做好準(zhǔn)備。甘雨把棒交給我。我飛快地沖出去。我們班的同學(xué)一起喊:“王君,加油!王君,加油!”我聽到同學(xué)們的加油聲,似乎有一股更強(qiáng)大的力量在支持著我,以更快的速度沖刺。對面,同學(xué)們一個個地傳遞著接力棒。

          最后,我們班得了全年級第二名。可是,我們不灰心,爭取下次比賽取得第一名。

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