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      2. 老師請假了作文

        時間:2024-06-16 08:09:52 曉鳳 老師 我要投稿

        老師請假了作文(精選18篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的老師請假了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        老師請假了作文(精選18篇)

          老師請假了作文 1

          最近,我們的數(shù)學老師請假了。原來,我們都不是太喜歡他,因為他比較兇,而且誰也不說不準下一分鐘他會做出什么來。

          我們的數(shù)學老師姓張,是一個嚴格的老師,他有些兇,生氣時會把臉漲得像番茄一樣紅。因為他生氣時很嚇人,我們都很怕他。他的年紀比其他的老師大一些,黑發(fā)里能找出不少的白發(fā),戴著一副眼鏡,但別以為他看不清我們的心思,其實連我們想什么他都清楚的很呢!

          他大約請了一個星期的假,這一個星期里每天一個代課老師,每天都會換一位。在他請假的日子里,我們把他和代課老師做了一個比較,發(fā)現(xiàn)原來我們是那么的需要他。

          第一個代課老師說話很溫柔,正因為因為他太溫柔,使我有些不適應。要知道,張老師上課可是嚴肅的很呢。這代課老師太溫柔了點,讓我覺得在聽催眠曲。不一會,所有的東西在我的眼前都變了形,腦子里昏昏沉沉的—我要睡了?晌乙粋勁兒的告訴自己:“不能睡,不能睡,現(xiàn)在正在上課呀!”我終于把睡意給趕跑了。這時,我身后傳來一個同學打哈欠的聲音,我不由自主的也打了一個哈欠。哦,怪不得書上說哈欠會傳染呢。我的同桌劉翔打了一個哈欠,我就打一個吹欠。不一會,我的周圍哈欠聲就此起彼伏停不下來了。哈欠這么能傳染我怎么會不加入打哈欠的行列呢。當然,這是不由自主的`喲。我打哈欠的個數(shù)嘛,據(jù)不完全統(tǒng)計40分鐘一節(jié)課共打哈欠11個,在5分鐘不到的時間里就打一個,這可真是史無前例。〖毸闫饋恚冶蛔约簢樍艘惶。

          第二個代課老師卻又太兇了,嚇得我一個哈欠也沒敢打。“翻開書本看第三題!誰來講一下!”那一刻,我甚至懷疑他會把我們給吃掉。上完課,他問:“哪些人喜歡我的課,舉手!”他的語氣兇巴巴的,嚇的我觸電似的抖了下,我們?nèi)e起了手?此敲磧,誰敢不舉手呀!“特別喜歡我上課的舉手!”我們再次舉起手來,當然還是被嚇的,一節(jié)課下來我們出了一身的冷汗。

          第三、第四……個我就不一一說了,都讓我有些不習慣。

          細細想來,張老師其實很和藹,只是我們沒有細心發(fā)現(xiàn)體會。原來許多事情失去時才懂得珍惜呀,還好,我們在短暫的失去中懂得了珍惜。張老師,我們都盼著您早點回來呀!

          老師請假了作文 2

          今天,陳老師跟我們說了一件事:“同學們,下星期我都不在,因為家里的老人生病了要轉(zhuǎn)院到上海做手術(shù),所以下個星期的語文由別的老師代課,你們一定要聽話。”后來,陳老師又說下個星期五下午的兩節(jié)課,全讓我們到圖書館看書,我們都很開心。

          星期一,我照常來到學校,發(fā)現(xiàn)教室里的不是陳老師,而是胡老師。我一想:對了,陳老師這個星期去上海了?晌疫是不習慣,因為早上我在看書,都能聽見陳老師,改好作業(yè),叫同學名字的`聲音。可胡老師是科學老師,是不會改語文作業(yè)的。

          我下定決心這星期一定要守紀律,讓陳老師在上海也放心。

          星期五,我們來到圖書館,我心想:陳老師懇請包老師讓我們來圖書館,我一定要認真看書!

          我們來到圖書館,找好書,便在沙發(fā)上,包廂里認真看起書來。第二節(jié)下課鈴響了,旁邊那班學生走了,包老師讓同學們坐椅子上,可有些同學還在專心致志地看書,沒聽到,旁邊的同學就提醒他。我們以加興趣小姐的,就跟著旁邊那班學生,一起走出圖書館。

          陳老師這個星期您可以放心了!

          老師請假了作文 3

          我們班主任因家里有事請假了,一個星期都不回來上課。開始我們想這下自由了。作業(yè)不用交,可以不用背書了,可是我們沒有這么做,老師在與不在一個樣,要不我們學習會退步的,再說老師請假了以后會不安心。

          上課了,是五年級的老師來給我們上課,我們專心致志地聽老師講課,一邊看書、記筆記,一邊動腦筋、舉手發(fā)言,作業(yè)認真完成。

          下課時,我們不在教室里來回奔跑,有的看看書,做好下節(jié)課的準備工作,有的同學在編黑板報,還有的在樓下打籃球,誰也沒有去做違反紀律的'事?墒俏蚁肜蠋煵辉冢挥媒形胰ビ喺鳂I(yè),我就可以自由地玩了,但我又想讓老師早點回來,才不會讓我們的學習落下。

          老師你早點回來吧!

          老師請假了作文 4

          今天,我們班的“媽媽”——毛老師生病請假了。頓時,同學們像一盤菜,喜、怒、哀、樂,樣樣俱全。

          喜

          俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!边@下,“猴子”們——“四大金剛”樂壞了?!語文課,在東張西望一番后,便開始蠢蠢欲動,紛紛拿出玩具,在講臺上拼個你死我活。一些女同學見時機已到,便聚在一起眉飛色舞、有說有笑。瞧,小馨說:“嘿,昨晚央視《紅巖》中的江姐夠厲害的!”“當然!”小蓉點頭贊同。再把目光投向小江,見他那粗嗓門召集了小竺、小呂,高聲討論游戲。教室里一片熱鬧。

          怒

          “當!”誰?原來是大當家班長——周柔延隆重登場了?矗舐曊f:“安靜,安靜!毛老師是為我們累病的,同學們難道不知道嗎?”班長的義正詞嚴,換得了片刻安靜。但沒過多久,教室里又熱鬧起來。周柔延臉上一片怒氣,那情景簡直是“諸葛亮三氣周瑜”可改成“三氣周柔延”了。

          哀

          “踏、踏”楊老師走了進來。啥?語文課變成了美術(shù)課。楊老師的威嚴連目無師長的胡佳男也怕他三分。楊老師清了清嗓子說:“同學們,毛老師生病了,語文課改成美術(shù)課!薄安!”全班一片哀嚎。但師命難違,我們不得不坐下來畫那無聊透頂?shù)膱D畫。

          樂

          怒歸怒,哀管哀,可也有樂呀。下午,語文作業(yè)理所當然地“消失”了,這可把我們心里樂開了花。有的'同學背著書包、哼著小曲,興沖沖地跑出校門,看樣子,似乎準備去好好玩一場。有的同學雖然動作遲鈍,但也掩不住內(nèi)心的興奮,三五成群、有說有笑地走回家……

          瞧,有同學計劃著要去探望毛老師了。唉,敬愛的毛老師,真心祝愿您早日康復!身體棒棒!

          老師請假了作文 5

          今天星期一,我在津津有味地晨讀。七點四十,五十…咦?平常這時總來例行巡邏的毛老師今兒怎么沒見人影。

          我們排隊集會,路過語文辦的時候,毛老師都站在這兒看我們,今天也沒見了。我偷偷往里瞅了一眼,咦!人呢?看不見人也就算了,可能去WC了,可是包和衣服也不見了。唉!真讓我丈二和尚摸不著頭腦。

          星期一是國旗下講話和值周小結(jié)。我正站著聽,后面有人在悄悄地議論,仔細一聽,。 鞍舭籼恰闭埣倭,不是吧!毛老師可是一次也沒請過假呀!毛老師得了什么病啊?哦,上次我進毛老師辦公室時毛老師正用毛巾敷臉,拿下時臉紅得嚇人,是過敏了嗎?

          一開始聽到這個消息我不相信,可聽到張老師宣布,再看到代課通知,又看到請假的'信息,我不得不信呀。山上無老虎,猴子稱大王。沈某某同學連撲克牌都帶進教室了,下午更是糟糕,音樂課打鬧,信息技術(shù)課擅自打開網(wǎng)絡,教室里一地垃圾,我們教室都成豬窩了,看來我們都成“豬頭”了。晚上作業(yè)也沒了,教室里亂成一片,有嘰里呱啦,有事哇哈哈,天哪!沒有毛老師壓陣,教室里都亂成一鍋粥了。

          我該怎么辦才好?中午周柔延在招人,我知道是班長在組織同學去看望毛老師,班長肯定是選她的好朋友的,哎!那我什么時候可以去看毛老師?

          老師請假了作文 6

          上課鈴響了,老師卻沒來。大家不敢放肆,小心翼翼等待著……

          緊接著,班長從外面跑進來,告訴大家一個好消息:“老師請假了……”班長的話還沒說完,教室里立刻變了天。先是宗福垚發(fā)出一陣怪叫,接著后邊的人都亂起來,他們都瘋了似的吵鬧起來。班長想讓大家靜下來,可是誰能聽得見呢?

          我這邊還好,不過也時不時地有人問別人問題,這人向那人借書,但是大家都滿臉輕松,說說笑笑。我呢,一開始還想管住自己,趁著這個機會把《三國演義》看完,我低下頭不管別人,可是亂七八糟的.聲音一直往我耳朵里鉆,我哪有心思讀書啊。看看旁邊的同學,有的說笑,有的吵鬧,還有的離開座位到處亂逛,我再也忍不住了,也開始和同桌石芳芳你一言我一語地胡侃起來。她說高爾基的《童年·在人間·我的大學》一點兒都不好看,要我?guī)退冶竞每吹男@小說。我就開始教育她:“我們已經(jīng)是六年級的學生了,閱讀不能只停留在校園小說上,這些名著雖然沒有校園小說幽默,不過能成為世界名著,一定有它的……”突然,石芳芳臉上的表情僵住了,她迅速轉(zhuǎn)過身去,剛才還熱鬧非凡的教室變得鴉雀無聲……

          難道是……我慢慢轉(zhuǎn)過頭去:媽呀!和我想的一樣——語文老師正站在后門口,威風凜凜就像一位絕世大俠……

          老師請假了作文 7

          還像往常一樣,來到熟悉的教師,等到班主任何老師的到來。門開了,進來的卻不是何老師,而是一個眼大的像銅鈴,嘴小的'像櫻桃,梳一頭棕色頭發(fā),最顯眼的是高跟鞋足有十厘米高的一位年輕老師!我頓時特納悶,她是誰?干嘛來我們班?何老師呢?……我心里有一連串問題等著她去解答。

          過了一會兒,她開口了:“我姓霍,同學們叫我霍老師就可以了,由于何老師有事就臨時讓我給大家?guī)滋煺n!卑ミ希业睦咸,她的聲音可真難聽!又尖又小,就像烏鴉唱歌一樣。老師剛說完,有的男生就高興成了一朵花兒,我心想,一場“災難”馬上就要開始了……

          第二天一早,當我踏進教室的時候,班里全部搗亂的男生已經(jīng)開始實施他們陰謀的第一步了。當霍老師走進教室的時候,同學們頓時炸開了鍋,你一言,我一語,說的不可開交,緊接著就聽見有人開始打小報告:“老師,××和××打架呢”!袄蠋,××搶我的書呢” ……只見霍老師一拍桌子,大喝一聲“別給我來這一套,我見得多了,這節(jié)課全體罰站,上課!”。!我頓時暈了……

          終于到了放學留作業(yè)的時間了,大家都非常期待,只聽霍老師說:“日記一則,聽寫兩單元詞語盤點,卷子一份!”哦,NO!太多了吧!我心想:這大概就是“惡有惡報”吧!

          現(xiàn)在,何老師回來了,班里又恢復了原來的樣子。想想何老師請假的這段日子,有失落也有刺激,也還挺有意思。

          老師請假了作文 8

          洪老師請假了,我們班會變成什么樣子(我們有兩個老師來操心都不夠)唉我們班又要鬧翻天了(話外音:會怎樣鬧翻天呢?)那就繼續(xù)往下看吧!

          洪老師向我們宣布了自己要請病假一個月。我們的心情大不一樣。有的同學很高興,因為洪老師請假之后沒有人來管數(shù)學了。有的同學十分傷心,因為洪老師在的.時候自己成績好?墒,洪老師的下一句話讓很多人高興不起來,原來洪老師說:“我不在的時候宓老師會來代數(shù)學課!蔽覀円魂圀@奇。但有些同學很高興因為宓老師是個然胚子一般不會發(fā)火,再加上他又不是我們班的班主任,所以我們不必害怕。

          洪老師請假之后,我們班會有人無法無天,因為洪老師比呂老師更具有威懾性。但是呂老師很值得慶幸,我們班里的“搗蛋鬼”很聽話,就不必擔心受怕了。

          一眨眼,幾個星期過去了,洪老師快要回來了,我們的苦日子就要隨著洪老師的到來而到來了。唉!我們的好日子又得和我們拜拜了。

          老師請假了作文 9

          星期五,天空萬里無云,陽光明媚。陳老師像往常一樣走進教室,可是今天陳老師與往常不同,只見她眉頭緊皺,一點笑容也沒有。

          上課了,陳老師語重心長、慢吞吞地說:“同學們,我家的老人生病了,這個星期我要去上海,因為她要開刀,而下個星期我要照顧她,所以不在!”某些同學吶喊:“太好了,太棒了!”陳老師把手握在胸前,說:“我會請我在學校要好的老師給你們上課,作業(yè)我會印下來,給胡老師,你們會很聽話吧?”

          話音剛落,有些同學跳了起來,把手舉起來,高高的',眉飛色舞地說:“太好了!”有些同學撓撓后腦勺,眉毛成了個倒“八”字;有的同學很矛盾,好像在想:陳老師走了,我可以買點東西或打打架了,可是,別的老師又不習慣!……

          我焦急得不時地用手托著腦袋,想:陳老師走了,上課方式不一樣,聽不懂怎沒辦?再說代課老師沒來,又怎么辦?我不禁這樣想。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了星期一。今天,星期五,四七班的黃老師給我們

          班代課。剛上課,全班同學像一只只乖巧的貓咪。一眼望去,兩只手一只疊在另一只手上,背挺著筆直筆直的,44雙眼睛齊刷刷的盯著老師。老師笑著說:“百聞不如一見,四八班的學上真聽話!”上課時,老師一提出問題,總有一半學生筆直地舉起手來,和另一只小手成直角。一半學生目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,聽著同學講。老師一整節(jié)課都眉毛彎彎的,嘴咧開,眉飛色舞。

          下課了,同學們立刻瘋狂起來,教師成了戰(zhàn)場,你打我一下,我打你一下,一位位同學像一只只剛剛下上的猴子?矗⒖鲁坎恍⌒呐肃嵦煦懸幌,鄭天銘讓張子潮還手,張子潮一踢,踢太高了,踢到了劉柯辰眼睛和臉,劉柯辰大發(fā)雷霆,立馬抓起椅子,直到老師來,這場打架才結(jié)束。

          陳老師走后,真不習慣!我這樣想著。

          老師請假了作文 10

          “嘩啦”“哐當”,是發(fā)大水了?還是泥石流了?難不成是真的地震了?“螞蟻”巢的屋頂顯然經(jīng)不住如此折騰,有一種馬上要掉下來砸到興奮的“螞蟻們”的感覺。巢內(nèi)密度很小,空氣十分污濁,六十只“螞蟻”在這狹小的巢內(nèi)來回移動,他們不住地碰碰觸角寒暄著,但因聲音太雜,聽不清對方到底在說什么。“螞蟻”巢內(nèi)一片狼藉,隔壁巢也被吵得無法正常工作。如此來形容老師請假不在時同學們的表現(xiàn),一點兒都不為過。

          瞧他們一個個上躥下跳,有的上桌子、跳椅子,擺著各種夸張的動作;有的`上了講臺,一板一眼地模仿老師講課,講得眉飛色舞、繪聲繪色,引得臺下笑聲不斷。總之,六十個人沒一個閑著,完全是六十個孫悟空在大鬧天宮。就連原本喜歡待在窗臺上聽課的幾只麻雀,也被嚇得撲棱棱飛走了,它們一定納悶:“今天這是怎么了?為什么大家都興奮得有些失常了?”桌椅已不在原來的位置,教室里布滿粉塵,粉筆頭到處都是,墨水瓶也變成了玩具,在教室里飛來飛去。不幸,墨水濺在了我同桌的臉上,瞬間她的半邊臉成了黑臉。還有好幾個女生的衣服上都被染上了藍黑色墨水,有的吵,有的笑,場面好不熱鬧!這還不夠,有的同學玩起了“凌波微步”,在桌上飛來跑去,雖已呼哧呼哧喘著粗氣,但臉上仍綻放著笑容;有的則即興為大家表演面部舞蹈,扭曲的表情,似乎眼前這張臉是一塊可以任意變形的軟面團,我們這些觀眾看后笑得前仰后合。

          教室后面的同學玩起了“豬八戒背媳婦”的游戲,沒走兩步就趴下了。那走路的力量離得老遠的我們都感到腳下一顫一顫的,有種地板將要被震裂的感覺。而“豬八戒”和“媳婦”則累得趴在地上起不來……

          “咔噠”“咔噠”,熟悉的皮鞋聲響起,窗外有一個高大的身影掠過,是老師回來了?還是校長來了?教室里頓時鴉雀無聲……

          老師請假了作文 11

          上星期五,陳老師說:“同學們,下個星期我不能來上課了。因為我家的老人病得很嚴重,要去上海做手術(shù)。我不想因為這件事而導致同學們的成績下降,所以特地找了幾位老師給你們講課。我希望你們在我不在的時候,一定不要調(diào)皮!标惱蠋焺傉f完,同學們便議論紛紛。有的說:“太好了,終于可以自由了。”有的.說:“真的嗎?我以后可以和別人打架了!边有的說:“啊,陳老師要走了,但我一定要認真學習,不讓陳老師失望!

          陳老師還未請假的時候,還從早到晚的幫我們修改作文,我都被打動了,陳老師的做法使我很難忘記。

          過了幾天,陳老師果真請了假,我真是戀戀不舍?捎行┤司筒贿@么認為,他們把教室當成了戰(zhàn)場,同學們像猴子一樣在教室里玩捉迷藏。上體育課時,有的同學在跑步的時候,一邊跑一邊打架。有些人打不過對方,被打倒在地,直叫痛,眼淚都被激出來了。立定跳遠時,有人正準備跳,卻被另一個人推一下,那人便頭朝地的倒在地上,臉都被擦傷了。而被欺負的同學卻有苦說不出,真是有冤無處訴啊!

          一直到了星期五,我還是很希望陳老師快點回來。我還是覺得陳老師在的時候,同學們都很安靜,可一請假,同學們便變得十分調(diào)皮。陳老師,我真不希望您請假。

          老師請假了作文 12

          星期一,我像往常一樣去學校,發(fā)現(xiàn)語文老師沒有在班里,現(xiàn)在已經(jīng)七點五十分了,往常這個時間語文老師早在班里了。這馬上就要升國旗了,可語文老師還是沒有來。

          現(xiàn)在,班里非常亂,有的說,有的笑,有的鬧。我疑惑不解地問同桌:“語文老師怎么還不來呢?”同桌告訴我:“語文老師好像請假了!

          過了一會兒,英語老師走進了教室,她揮了揮手,讓大家安靜下來說:“今天所有的語文課都上成英語課!薄皻W耶!”同學們都歡呼起來。

          我們上完兩節(jié)英語課的'時候,就發(fā)現(xiàn)不對勁了,英語老師整整講了四十五分鐘的英語,最后一節(jié)課還是英語課,下午還有一節(jié)英語課,哎,真是太難受了。

          總算熬到上延時課了,可因為數(shù)學老師太忙,所以就讓英語老師來代替,哎!還是英語課。英語老師給我們布置了許多作業(yè),同學們都低頭專心致志地寫起了英語和數(shù)學兩門課的作業(yè)。

          哎!沒有語文課的日子真難熬呀!語文老師趕緊回來吧!

          老師請假了作文 13

          周一,我照常去學校,發(fā)現(xiàn)語文老師不在班上。此刻是7點50分,以往這個時候語文老師已經(jīng)在上課了。升國旗的時間快到了,然而語文老師照樣沒有來。

          此刻班級很亂,有的說,有的笑,有的'鬧。我迷惑地問同桌:“語文老師怎么沒來?”同桌告訴我:“語文老師似乎告假了。”過了一會兒,英語老師走進了教室。她擺擺手,讓所有人肅靜下來,說:“今天語文課都是英語課! “好喲!”大家歡呼起來。

          當我們上完兩節(jié)英語課時,我們發(fā)現(xiàn)不正常了。英語老師講了四十五分鐘的英語。最后一節(jié)課照樣英語,下午還有一節(jié)英語課。哎,好難熬。

          終于到了上延時課的時間,卻因為數(shù)學老師太忙了,就也請了英語教員來庖代,哎!依舊是英語課。英語老師給我們安排了很多作業(yè),學生們垂頭專心寫英語和數(shù)學兩門課的作業(yè)。

          唉!沒有語文課的日子真的很不好過!語文老師快回來!

          老師請假了作文 14

          數(shù)學課,來了一位新老師,姓葉。據(jù)說是一位退休教師,還說是我們的朱老師請了她才來的。葉老師這一說,我想:朱老師為什么要請一位退休老師來教我們呢?難道朱老師出去旅游了?不對,朱老師從不會這樣的.。難道朱老師的兒子生病了?不對,今天早上我還見到了朱老師兒子了。難道是朱老師生病了?……我迷惑不解。

          過了兩天,我還沒見朱老師來上課,我想朱老師一定生病了。一回家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽說我會關(guān)心人了。然后,馬上打電話給班委會的人,他們決定去看看朱老師到底怎么樣了。

          到了周六晚上,媽媽和班委會的人一起去朱老師家,看望朱老師。晚上,我一直等,等到了九點,媽媽才回家,我問:“朱老師怎么樣了?”“只有一點頭痛、頭暈!眿寢屨f。聽完我,我就放心去睡了。

          一個星期過去了,還是沒見朱老師回來,我們也不敢打電話給她,也沒有向班主任老師問她的情況。我開始懷疑媽媽說的——朱老師只有一點頭痛、頭暈,難道一點頭疼頭暈要請這么久的假?我想:大人們可能還有什么事瞞著我們呢。

          老師請假了作文 15

          何老師因為個別原因請了一段時間的假,在何老師請假的日子里,可真是山中無老虎,猴子稱大王。何老師不在班,我們班可真是亂了套了。我們的代課老師姓霍,她可管不住我們班的“搗蛋大王”。

          那天,我一進班就看到同學們?nèi)齻一群,五個一伙的在說事。我一到他們跟前便知道是要來代課老師了。我心里想何老師去哪里了?為什么要來代課老師?是不是換老師了?一上課,走進來一個老師同學們都答應的好好的',說好不搗亂認真上課,第二天就不行了。

          第二天上課,干什么的都有,我們班的潘成和王元照上課說話,傳紙條子。潘佳樂和同桌說話不算,還和后邊的劉佳樂說話,他們兩個上課話最多。還有李瑞青,上課悄悄的看書,一邊還小心翼翼的觀察霍老師在哪里,有沒有被發(fā)現(xiàn)。最后還有龐博,這個家伙就喜歡畫畫,不但下課畫,上課也畫。何老師在時,他哪里敢畫,但是霍老師,他就不怕了,每天上霍老師的課都畫。

          霍老師在,早讀也取消了,因為霍老師來的很晚,每天一來就快要上課了,我們班的搗蛋大王哪是領(lǐng)讀者可以管得了的;衾蠋熥屪约鹤鼍毩晝,可是每當我們寫完之后,霍老師又讓按照自己的正確答案抄了一次,讓我們班同學哀聲震天。

          何老師不在,教室的衛(wèi)生一團糟,因為以前何老師在的時候,在值日生打掃不干凈的情況下,讓值日生重新打掃。現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)打掃不干凈,霍老師只是口頭批評幾句就算了。因此,同學們不把值日當回事,流動紅旗也從沒有回到我們的班級。

          還有就是霍老師講解課文時,語速非常快,我們常常跟不上速度,記不了筆記,霍老師課后作業(yè)留的比較多,我們常常寫到晚上十點多。

          現(xiàn)在何老師回來了,我們的學習生活又回到了原來的軌道。心情也舒暢了許多!

          老師請假了作文 16

          今天,陳老師說:“我家人生病了,要做手術(shù) ,我要請假一星期,我不在的一星期你們要聽胡老師的話!蔽倚南耄宏惱蠋熥詮慕涛覀儼啵际蔷ぞI(yè)業(yè)一絲不茍。在我的心目中是一位出色的園丁。這次您就放心的去吧!

          星期一,我跨進教室,大家都在專心致志的看書。我不敢打擾同學,小心翼翼的放下書包,收拾好作業(yè),也聚精會神地看起書來。這時,胡老師走進教室,說:“大家該讀語文書了!蔽夷贸稣Z文書,大聲地讀了起來

          我每天都認真完成作業(yè),上課專心聽講,但是有一顆思念的`心在腦海里忽閃忽現(xiàn)。比如您對我字寫得不好的的指點改正,還有時時對我的鼓勵,我都銘記在心?墒怯捎凇巴妗弊执驍_讓您失望,感到羞愧。

          我多么希望時間能快一點。我希望您家奶奶大人早日康復。那樣你就能立馬回到學校給我們上課,站在我們中間。陳老師,你不知道,我們多想你!

          老師請假了作文 17

          今天,我似乎猜到了什么,心里很是不安。

          第二堂課,班主任陳老師告訴我們一個消息:“我家的老人生了重病,要去上海做手術(shù),下個星期不能來給大家上課了,作業(yè)不交給胡老師了,課我會讓其他老師代的!甭牭竭@個消息,全班像炸了鍋似得,有高興的,有擔心的,還有平淡的`……我也很高興,可是事情并不像我想象的那么順利。

          星期一一早,我就來到學校,拿出課外書,看起來,過了二十幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)不對,平時這個時候都已經(jīng)開始早讀了,這時,胡老師來了,說:“都7:40多了,怎么還不開始早讀啊!边@時,我立刻拿出書,讀了起來。

          剛放學,我和同桌便開始掃地了,開始,因為同桌想他掃地,我搬桌子。我不同意,為此吵了起來。我心想:“如果陳老師在就不會這樣了!

          唉,一天就那么難熬了,以后還怎么過!另外,祝陳老師的家人手術(shù)成功,早日康復。

          老師請假了作文 18

          今天是2021年我們經(jīng)歷的第一場雪。在第二節(jié)上課時,外面便飄起了雪花。當時我并沒有察覺,后來不知是誰說了一句外面下雪了,這時我網(wǎng)窗外看了一眼,果真如此?可我并沒有多在意于是又聽起課來。

          中午便是我們?nèi)齻人的主場了,沒費多大勁兒便直入主題。我們分批次將昨晚花了將近一個半小時研究出來的問題都說了,然后我又宣布這幾天就不吃雪糕了的要求,因為我考慮到以下幾點,一是安全問題,畢竟老師不在有很多事不是我們所能掌控的了的。二是收費問題。三是天氣原因,近期天氣漸漸變得寒冷就不必吃了,所以就委屈一大家了。希望能得到同學們的理解與配合,爭取在老師不在這這幾天都好好的。不給老師添麻煩,能讓老師安心的檢查,安心的養(yǎng)病。

          體育課的上課鈴敲響了后,可是帶班的數(shù)學老師卻有些不高興了。是嫌我們太鬧了嗎?還是因為有些同學太磨蹭了,所以就讓我們回班了,可剛把棉襖脫下來,老師又讓我們出去站隊,可把我好頓折騰。到了樓下說是讓測立定跳遠,由于我是第三個,所以很快我就跳完了。老師說跳完了就可以解散。隨著時間的.流逝,還有五分鐘就下課的時候,我在追陳柏還是也不知怎么的,身體就像不受自己控制了一樣。在這短暫的三秒內(nèi),我體驗了滑鏟和飛的感覺,可是降落時不怎么好!胳膊肘卡那個小馬路牙子上了。還好沒摔壞骨頭,就是卡掉一塊皮。我發(fā)現(xiàn)長大了的我比原來強多卡了一下都不怎滴了。

          風鬧過后又想起老師,還真的有些擔心他呢。希望能快快的康復,早一點的回到我們的這個大家庭里呢。

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