風(fēng)趣的老師作文600字
我的奧數(shù)老師杜老師,是一位風(fēng)趣的人。
杜老師個(gè)子不高,挺著個(gè)大肚子,皮膚有些黑。圓圓的臉上,雙眼深嵌在眼眶里,銳利、機(jī)敏的目光放射出智慧的光芒。
杜老師的幽默、風(fēng)趣給我留下了深刻的印象。他上課最愛打比方了。記得在講抽屜原理時(shí),他講道:“抽屜原理就是把一些元素放進(jìn)幾個(gè)集合里,用元素的數(shù)量除以集合的個(gè)數(shù),根據(jù)所得的商和余數(shù),來求出每個(gè)集合中至少有多少個(gè)元素。”我聽得一頭霧水,其他同學(xué)也滿臉疑惑。杜老師似乎早想到我們的不解,一邊解釋,一邊用手比劃著:“其實(shí)這就是把一堆蘋果放進(jìn)抽屜里,用蘋果的.數(shù)量除以抽屜的個(gè)數(shù),得到的商就是每個(gè)抽屜里最少擁有蘋果的個(gè)數(shù),如果有余數(shù),則還要加一!崩蠋熡种v了一個(gè)例題:“假如我有10個(gè)蘋果,放進(jìn)9個(gè)抽屜里,無論怎么分配,總能找出一個(gè)抽屜里有兩個(gè)或更多的蘋果!蔽一腥淮笪颍瓉沓閷显砭故怯煞痔O果這樣司空見慣的事引申出的。我頓時(shí)感到數(shù)學(xué)的奇妙,也由衷的感嘆數(shù)學(xué)是多么貼近生活。
還有一次,在課堂上,杜老師正講著課。突然他眼前一亮,只見一位同學(xué)正在桌下玩著筆,沒聽講。杜老師走上前,臉上露出頑皮般的壞笑。同學(xué)們立刻扭頭看著他們,仿佛準(zhǔn)備看一場(chǎng)精彩的好戲。杜老師拍了下那同學(xué)的頭,他這才反應(yīng)過來,一驚,連忙丟下筆,害怕地望著他。“你怎么能這么玩筆呢?筆也是有尊嚴(yán)的!”杜老師看了看他的筆,指著那同學(xué),“一本正經(jīng)”的說。其他人立刻發(fā)出一陣笑聲。“你要是把它玩壞了,它不幫你寫字,你沒法上課了怎么辦?”笑聲越來越大了!翱旄f‘對(duì)不起’!”哄堂大笑!我也笑的直不起腰,趴在桌上。只有那同學(xué)在尷尬地給筆“道歉”。一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在教室上空,然而這聲音是多么自然、和諧。∥乙恢绷裟钸@笑聲。
這就是我的奧數(shù)老師——杜老師,一個(gè)風(fēng)趣、幽默的人。
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