我們的汪老師小學(xué)作文
我們的汪老師很搞笑，每次來給我們班上課就先用“紅外線180°”打掃描，像個機器人似的，認(rèn)定沒人講話了才開始給我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)講課。
我們的汪老師的頭發(fā)差不多都變白了，我覺得汪老師可能快要退休了，汪老師的鼻子塌塌的，頭我就說不出來，像個小土豆似的'，在我的記憶里汪老師都沒發(fā)過脾氣，我們的汪老師教科學(xué)很好，我很喜歡我們的汪老師。
汪老師開始上課時，我們汪老師的激光眼如果發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)在講話的話，那這同學(xué)就完蛋了，汪老師會叫這位同學(xué)起來，問他剛才老師說的是什么，頓時，剛才還東張西望的同學(xué)這時候變得跟木頭人一樣，汪老師會嚴(yán)肅的目光冷冰冰地看著他，“到后邊站著去。”還叫我們的班長記上這個同學(xué)的名字，然后班長再交到我們班主任手中。那你可就死定了。
我們的汪老師在科學(xué)課上會給我們做許多實驗，汪老師希望我們每一個人都學(xué)好科學(xué)，如果我們能學(xué)好科學(xué)，汪老師會讓我們做更多的實驗，那會有多爽呀！
這就是我們的科學(xué)老師，一個白發(fā)蒼蒼的科學(xué)老師，一個小土豆老師，一個溫柔的老師。
同文點評：很有特點有個性的老師，你對人物的外貌，行為觀察仔細(xì)，結(jié)尾還有總結(jié)性的語言，棒！
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