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      2. 感恩老師的優(yōu)秀400字作文

        時(shí)間:2021-05-26 19:09:14 老師 我要投稿

        感恩老師的優(yōu)秀400字作文

          我每天都在重復(fù)著同一件事,那就是學(xué)會(huì)感恩。我要感恩的事實(shí)在太多了,除了父母的養(yǎng)育之恩之外,最值得讓我感謝的就是五年級(jí)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的張老師,她給我留下了深刻的印象。

        感恩老師的優(yōu)秀400字作文

          那一天,上課鈴響后,其它班級(jí)都發(fā)出了朗朗的讀書聲,只有我們班還在不斷地重復(fù)著起讀歌(注:上課前等待老師的.歌)。大約過了二十多分鐘后,走廊上才傳來了沉重的鞋聲!斑!這是誰?聽起來不像是張老師的!”聽到這陌生的鞋聲,同學(xué)位議論紛紛。接著,校長(zhǎng)走了進(jìn)來,走到講臺(tái)上,說:“同學(xué)們,張老師生病了,所以今天這節(jié)課就由我來上。”說完,校長(zhǎng)就把第四單元的測(cè)試卷發(fā)下來,讓我們做。

          幾天后,班長(zhǎng)小婷將評(píng)分好的幾張數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,我看著我那張?jiān)u了97分的數(shù)學(xué)卷,喜悅的同時(shí)也起了懷疑:不是說張老師病了嗎?那,這試卷是誰給評(píng)的分呢?我懷著一連串的疑問,跑去問班長(zhǎng)。班長(zhǎng)結(jié)結(jié)巴巴地告訴我,說是別的老師幫忙評(píng)分的。我覺得她話中有話,那天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)一起到老師家看望老師。眼前的一幕令我們情不自禁地流下了眼淚。原來,張老師正在抱病批改著另一些試卷,批的同時(shí)還伴著一聲聲咳嗽……看到老師不顧自己的身體為我們批改試卷,我感動(dòng)極了。

          從那以后,張老師就成了我們心目中的學(xué)習(xí)榜樣。我深深地感受到老師的辛苦,我要感謝您,老師!

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