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      2. 慈祥的好老師小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-05-19 12:51:13 老師 我要投稿

        慈祥的好老師小學(xué)作文

          有一位,他雖然只教我們一年,但是他仍在我們心中。他就是三年級(jí)教我們的---徐老師。

        慈祥的好老師小學(xué)作文

          徐老師人長(zhǎng)得不高,微黃的皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小巧玲瓏的鼻子,嘴巴稍微有一點(diǎn)歪。他從來(lái)也沒(méi)有占過(guò)課,每次上課都能感受到一股慈祥的眼神正在望著你。他從來(lái)不會(huì)打罵我們,總是好好的教育我們。就因?yàn)檫@樣,我給你們講一講發(fā)生在我們班的事情吧。

          NO.1沒(méi)做作業(yè)的該怎么辦?

          某日,某同學(xué)竟然忘記做語(yǔ)文作業(yè),她心想:我可是老師心里的好學(xué)生,如果不做作業(yè)會(huì)不會(huì)在老師的印象里小時(shí)呢?她不想敢望下想。此時(shí),他的心里好象有一群螞蟻圍著火團(tuán)在跳。剛好,有一位差生,正想報(bào)復(fù)她,正巧,他知道了,便告訴了老師。徐老師只是說(shuō)了一句話:“請(qǐng)她到我辦公室里來(lái)!彼吲d地回到教室后,地說(shuō):“嘿嘿,你的死期到了,去徐老師辦公室走一趟吧!闭f(shuō)完,便輕飄飄地走了。在去徐老師辦公室的路上,她膽戰(zhàn)心驚,生怕徐老師叫她父母來(lái)?墒,事情沒(méi)有她想象的那么嚴(yán)重。她一走進(jìn)徐老師的'辦公室,只見(jiàn)徐老師正在批改作業(yè),徐老師叫她坐下,她半心半疑地坐下來(lái)。過(guò)了好久,她才問(wèn)徐老師:“徐老師,您找我來(lái)是。。。。。。”!拔掖蚵(tīng)過(guò)了,你沒(méi)做作業(yè)的原因是那時(shí)你不在,你回來(lái)后,卻沒(méi)人告訴你,是嗎?”她低下頭,回答道:“是”。徐老師走過(guò)來(lái)拍了拍她的肩膀,說(shuō):“孩子,你是個(gè)好孩子,經(jīng)常能知錯(cuò)能改,這是,也是最后一次。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          NO.2上下樓梯講話

          有一節(jié)體育課,徐老師親自上課,他先讓我們聯(lián)系上下樓不講話,但有一位同學(xué)在講話,徐老師睜大了眼睛在看他,他當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)講,徐老師又看了一眼在跟他講話的同學(xué),跟他講話的同學(xué)立刻不講了,徐老師地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在講話的同學(xué)見(jiàn)沒(méi)人跟他講話了,他就自言自語(yǔ)。徐老師實(shí)在看不下去了,就讓他走出隊(duì)伍,和他談話。他心里好象“十五個(gè)吊桶吊水——七上八下。徐老師語(yǔ)氣心平地說(shuō):”希望你以后不要在隊(duì)伍里講話了,遵守點(diǎn)規(guī)矩彌補(bǔ)讓別人以為我們是一個(gè)壞班級(jí)。“他低下了頭,一聲不吭,過(guò)了好久才說(shuō):徐老師,我錯(cuò)了。”“回隊(duì)吧。”他默默地回隊(duì)了。

          時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間的工夫,我已經(jīng)是五年紀(jì)的學(xué)生了,回憶以前的事,有些早已經(jīng)忘記,惟獨(dú)我們慈祥的好老師——徐老師,我常常想起他。

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